15 Декабря 2013, курсовая работа
Развитие языка совершается постоянно и осуществляется на всех уровнях: подвергается различным изменениям звуковая система, меняется морфологический состав слова, претерпевают семантические изменения слова и словосочетания. Наиболее заметные и ощутимые изменения происходят в словарном составе языка, т. е. в лексике.
Современный английский язык отличается большой способностью к образованию новых словарных единиц. Большинство новообразований создается с помощью тех словообразовательных способов и средств, которыми располагает тот или иной язык. Основные способы словообразования в современном английском языке: аффиксация, конверсия и словосложение – используются сейчас и использовались в языке в течение многих лет. Однако не все из них используются в одинаковой степени, и удельный вес каждого способа в словообразовательном процессе неодинаков.
21 Июня 2014, курсовая работа
Цель и задачи исследования. Цель данной курсовой работы состоит в исследовании сокращения как способа словообразования. Для достижения указанной цели были поставлены следующие задачи:
охарактеризовать учение о словообразовании как лингвистическую дисциплину;
рассказать об изменениях в лексике флективных языков и истории процесса аббревиации;
осветить основные способы и средства словообразования в современном немецком языке;
рассмотреть сокращения в современном немецком языке;
выявить сущность сокращения как способа обогащения языка;
определить основные проблемы перевода немецких сокращений на русский язык.
10 Февраля 2014, курсовая работа
Современный английский язык располагает многими способами образования новых слов, к числу которых относятся словопроизводство, словосложение, конверсия, сокращения, адъективизация, субстантивизация, обратное словообразование, лексико-семантический способ, чередование звуков и перенос ударения в слове.
В процессе словопроизводства в качестве строительного материала используется основа слов (словосочетание) и аффиксы, лишенные в отличие от слова, синтаксической самостоятельности. Функционально, аффикс и слова представляют собой образования, относящиеся к разным языковым уровням: первое - к уровню морфем, второе- к уровню словосочетания и предложения.
21 Мая 2014, курсовая работа
Находясь в постоянном движении язык, непрерывно развивается, совершенствуется, имея свое настоящее, прошлое и будущее. Обогащение словаря - это один из важнейших факторов развития языка, свидетельство его динамического характера. Лексика языка находится в состоянии непрерывного изменения в соответствии с языковыми законами. С развитием общества появляются новые предметы, явления, они запечатлеются в новых словах и новых значениях.
Современный этап развития лингвистики характеризуется повышенным интересом к изучению словообразования. Поднимаются вопросы о статусе словообразовательных единиц, о словообразовательных значениях и т.п. Словообразование - раздел языкознания, изучающий все аспекты создания, функционирования, строения и классификации производных и сложных слов.
11 Января 2015, реферат
Дадим определение понятию "словосочетание". Словосочета́ние — это соединение двух или нескольких самостоятельных слов, связанных по смыслу и грамматически, служащее для расчленённого обозначения единого понятия (предмета, качества, действия и др.).
Словосочетание рассматривается как единица синтаксиса, которая выполняет коммуникативную функцию (входит в речь) только в составе предложения.
06 Декабря 2013, реферат
Словосочетание является основной единицей синтаксиса. Оно представляет собой соединение двух или более знаменательных слов, объединенных на основе определенной синтаксической связи и выполняющих номинативную функцию, новые часы- a new watch; читать книгу- to read a book; ходить в школу- to go to school и т.д. [1 стр.146]
Словосочетания– это наименьшая синтаксическая единица, в которой отражаются законы сочетаемости слов данного языка. Основу словосочетания как синтаксической единицы создают синтаксические отношения, возникающие между знаменательными словами, входящими в его состав. Это- иерархические отношения, которые оформляются по законам данного этапа развития языка. [2 стр.216]
30 Января 2014, курсовая работа
Цель исследования -позиционировать языковые средства выражения семантики случайного в семантическом пространстве языка.
В плане достижения поставленной цели в работе определены следующие задачи:
1) определить, систематизировать и классифицировать средства выражения семантики случайного в английском языке;
2)определить структуру значения, представленного в прямой номинации признака лексемой «случайный»;
19 Апреля 2013, курсовая работа
Целью данной работы является попытка выявить особенности перевода
сниженной лексики английского языка в художественном тексте.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
1) определить понятие «сниженная лексика»;
2) рассмотреть существующие классификационные стратегии английской сниженной лексики;
3) определить способы перевода сниженной лексики, функционирующей в художественном тексте, на русский язык.
08 Января 2015, доклад
Английский язык стал невероятно востребован в последние десятилетия. Социально-экономические условия современного общества способствуют его популяризации и всячески стимулируют людей на его изучение, обеспечивая высокой заработной платой, престижной работой. Изучая резюме, работодатель окажет предпочтение человеку, владеющему иностранными языками, так как кроме того что этот работник поможет освоиться компании на международном рынке, можно предположить, что он обладает такими качествами как трудолюбие и настойчивость.
11 Декабря 2013, курсовая работа
В свете реформ современного языкового образования одним из приоритетных направлений считается обучение произношению.
Обучение произношению имеет большое значение, так как его эффективностью в значительной мере определяется успех в овладении устной речью. Известно, что большие отклонения от норм произношения ведут к непониманию речи собеседника, вызывают нарушения процесса устного обмена мыслями. Одним из важнейших условий общения является развитие слухо-произносительных навыков, то есть способность правильно ассоциировать слышимый звук с соответствующим ему значением и продуцировать звуки, соответствующие определенным значениям.
11 Декабря 2013, курсовая работа
Так, целью данной курсовой работы является изучение методики обучения произношению на начальном этапе изучения английского языка.
Задачей данной работы являются:
- рассмотреть психологические особенности детей младшего школьного возраста;
- рассмотреть методику постановку произношения английского языка;
- изучить литературу по данной теме.
11 Декабря 2013, курсовая работа
Так, целью данной курсовой работы является изучение методики обучения произношению на начальном этапе изучения английского языка.
Задачей данной работы являются:
- рассмотреть психологические особенности детей младшего школьного возраста;
- рассмотреть методику постановку произношения английского языка;
- изучить литературу по данной теме.
13 Марта 2013, реферат
Цель работы: рассмотреть и проанализировать теоретические аспекты методов управления персоналом.
В работе использована как отечественная, так и зарубежная литература. Следует заметить, что именно в экономике западных стран менеджмент персонала вырос в отдельную науку и накопил достаточно передового опыта, полезного для использования на отечественных предприятиях.
19 Мая 2013, курсовая работа
Цель работы заключается в исследовании разнообразных современных технологий обучения иностранному языку, их определения и классификации, изучения их использования на практике.
Поставленная цель решается посредством следующих задач:
- дать определение понятию технология, рассмотреть его связь с методикой и направления в его использовании - технологии в образовании, образовательные технологии, технологии языкового образования.
- рассмотреть классификацию современных технологий обучения: игровые технологии, компьютерные технологии, диалоговые технологии и тренинговые технологии, охарактеризовать данные направления.
07 Января 2014, курсовая работа
Цель исследования рассмотреть особенности использования современных технологий обучения иностранным языкам.
Предмет исследования–использование современных технологий обучения иностранным языкам.
Объектом исследования является обучение иностранному языку.
Исходя из намеченной цели, в исследовании поставлены следующие задачи:
1) Изучить методическую литературу по теме исследования;
2)Рассмотреть виды современных мультимедийных технологий обучения иностранному языку;
3)Разработать план урока с применением современных технологий обучения;
23 Октября 2013, реферат
Система функциональных стилей немецкого языка включает в себя литературный язык (Schriftsprache, Standardsprache, Hochdeutsch), сближающийся с литературной нормой обиходно-разговорный язык (Umgangssprache), региональные (территориально окрашенные) обиходно-разговорные языки (берлинский, северонемецкий, верхнесаксонско-тюрингенский, вюртембергский, баденский, баварский, пфальцский, гессенский), многочисленные полудиалекты (возникшие на базе диалектов региональные разговорные наддиалектные формы языка, отличающиеся от собственно диалектов устранением наиболее специфических диалектных признаков) и собственно территориальные диалекты.
10 Ноября 2013, курсовая работа
Темой данной работы является «Современный турецкий молодежный сленг». Интерес исследователей к разным видам ненормативной лексики, особенно к такому специфическому, как сленг, существовал всегда. И это вполне объяснимо, так как сленг привлекает метафоричностью, выразительностью и «не традиционностью» номинации. Сленг употребляется в стилистических целях: для создания эффекта новизны, необычности, отличия от признанных образцов, для передачи определенного настроения говорящего, для придания высказыванию конкретности, живости, зримости, точности, краткости, образности, а также, чтобы избежать штампов, клише.
25 Апреля 2013, курсовая работа
Цель данного исследования – исследование различных типов сокращений в немецкоязычных публицистических текстах.
В соответствии с поставленной целью в работе необходимо решить следующие задачи:
- изучить сокращения как словообразовательную модель немецкого языка;
- выявить причины возникновения сложносокращённых слов;
- рассмотреть классификации немецких сокращений;
07 Июня 2014, курсовая работа
Цель и задачи исследования. Цель данной курсовой работы состоит в исследовании сокращения как способа словообразования. Для достижения указанной цели были поставлены следующие задачи:
охарактеризовать учение о словообразовании как лингвистическую дисциплину;
рассказать об изменениях в лексике флективных языков и истории процесса аббревиации;
осветить основные способы и средства словообразования в современном немецком языке;
рассмотреть сокращения в современном немецком языке;
выявить сущность сокращения как способа обогащения языка;
определить основные проблемы перевода немецких сокращений на русский язык.
25 Мая 2013, доклад
Соотнесенность присоединительной конструкции со сложным синтаксическим целым заслуживает особого внимания. В лингвистической литературе присоединительную конструкцию часто именуют сложным синтаксическим целым [81, с. 8], что граничит с отождествлением этих двух далеко не одинаковых сложных единиц. .С отождествлением соприкасается и факт причисления присоединительной конструкции к одному из типов сложного синтаксического целого. Такая нивелировка аттестаций в характеристике присоединительной конструкции и сложного синтаксического целого, не отвечающая накопленным в современной науке данным об этих сложных единицах, мотивируется, на наш взгляд, двумя положениями.
16 Июня 2013, дипломная работа
Мы проводим типологическое исследование словосочетаний, в частности атрибутивных, в русском и английском языках. Кроме того, рассматриваем функционирование атрибутивных словосочетаний в художественных текстах.
06 Мая 2014, курсовая работа
Актуальность темы обусловлена необходимостью определения места и роли междометий в языке, определения особенностей их перевода как на русский, так и на английский язык. Процесс перевода неявляется простой заменой единиц одного языка единицами другого языка. Напротив, это сложный процесс, включающий ряд трудностей, которые необходимо преодолевать переводчику.При этом не следует забывать, что как различие, так и сходство между грамматическими формами, их функциями и значениями может быть полным и неполным
24 Сентября 2013, сочинение
Social psychology is the study of the nature and causes of human social behavior and mental processes, with an emphasis on how people think towards each other and how they relate to each other. Social psychology aims to understand how we make sense of social situations. For example, social psychologists study the influence of others on an individual's behavior (e. g., conformity or persuasion), the perception and understanding of social cues, or the formation of attitudes or stereotypes about other people. Social cognition is a common approach and involves a mostly cognitive and scientific approach to understanding social behavior.
24 Декабря 2013, курсовая работа
Для начала определим понятие заимствованного слова. Заимствование — это копирование (обычно неполное и неточное) слова или выражения из одного языка в другой. Заимствованием также называют само заимствованное слово. Заимствование – неотъемлемая и составляющая функция процесса функционирования и исторического изменения языка. Заимствованная лексика отражает факты этнических контактов, социальные, экономические и культурные связи между языковыми коллективами.
05 Мая 2014, курсовая работа
Цель данной работы доказать, что социокультурная компетенция наряду с предметным результатом может являться личностным результатом обучения.
Задачи:
- рассмотреть результаты обучения английскому языку в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО;
- дать понятие социокультурной компетенции как предметному и личностному результату обучения;
- рассмотреть формирование социокультурной компетенции в процессе обучения английскому языку,
- проанализировать учебно-методический комплекс на предмет наличия материалов для формирования социокультурной компетенции.
11 Апреля 2013, статья
Интернет создал новое и интересное понятие социологии и как прикладной социологии могут быть использованы, которого не было вполне ощутимая, чтобы начать с. Когда Интернет впервые был задуман это было воспринято скорее как инструмент для исследований и обучения. И это было просто, что, в значительной степени, так и для поле социологии.
12 Февраля 2014, дипломная работа
Актуальність нашого дослідження зумовлена спробою вперше запропонувати цілісний та детальний аналіз елементів гротеску у комічних та сатиричних оповіданнях Е. По, що сприятиме заповненню прогалин в історії американського та світового літературознавства в цілому. Зацікавленість та особлива увага дослідників до творчості Е. По виявлялася до теперішнього дня у детальному аналізі поетики лірики письменника, його публіцистики та детективних романів, однак комплексного вивчення його комедійних та сатиричних оповідань не існує і донині. Обрана тема представляє великий інтерес через оригінальність світосприйняття автора та незвичну авторську інтерпретацію в художній літературі політичних та соціальних подій в Америці XIX ст.
07 Декабря 2013, реферат
УМК «Move Ahead 1» пилотируется с января 2006 в 8 А классе. До 8 класса группа по сложившимся обстоятельствам изучала английский язык с другим учителем по УМК «Way Ahead 5». На конец прошлого учебного года группа не освоила учебник до конца. В 2005-2006 учебном году, когда я взяла эту группу, возникла необходимость смены учебного пособия. Уровень коммуникативной компетенции группы очень низкий, качество знаний в этой группе - 40%,так как это один из немногих оставшихся общеобразовательных классов. Диагностическое тестирование в начале года выявило значительные пробелы в чтении и письме. Именно поэтому для ликвидации этих пробелов и было принято решение взять в качестве основного учебного пособия УМК «Move Ahead 1».
26 Декабря 2014, реферат
Компетенции преподавателя восточного языка обусловливаются:
а) преподаванием восточного языка как компонента иноязычной культуры; б) преподаванием восточного языка как компонента иной этнической и религиозной среды; в) преподаванием восточного языка как компонента программы обучения иностранным языкам по направлениям профессиональной подготовки.
06 Апреля 2015, реферат
Термины и терминосистемы функционируют так же, как и другие лексические единицы языка, но область их употребления сводится к конкретной науке, которую они снабжают. Именно эта характерная черта придает терминологии своеобразные качества, затем воспроизводиться на термине, и заключается в том, что он призван выполнять функции в своей узкоспециальной терминосистеме, раскрывая при этом все свои структурные, семантические и функциональные особенности.