Рефераты по математике
Комбинаторика
Лекция, 21 Февраля 2013
Комбинаторика –область математики в которой изучаются вопросы о том, сколько различных комбинаций подчиненных тем или условиям можно составить из элементов принадлежащих заданному множеству.
Теория вероятности. Случайные события
случайный опыт- любое действие проводимое большое количество раз в одинаковых условиях, результат которого нельзя предугадать .
Комбинаторика
Курсовая работа, 25 Июня 2013
Основными и типичными операциями и связанными с ними задачами комбинаторики являются следующие:
1) образование упорядоченных множеств, состоящее в установлении определенного порядка следования элементов множества друг за другом, - составление перестановок;
2) образование подмножеств, состоящее в выделении из данного множества некоторой части его элементов, - составление сочетаний;
3) образование упорядоченных подмножеств - составление размещений.
Комбинаторика есептері
Задача, 22 Марта 2014
Өз әріптестеріме Қазақстандық мұғалімдердің қарқынды өзгеріп жатқан әлем жағдайында үздіксіз кәсіби дамуға дайын болуын, жеті модуль мәнмәтінінде әдістемелік жұмыстың тиімділігін қолдана отырып, іс-тәжірибесін жетілдіру мақсатында оларды оқыту және тәлімгерлік ету.
Комбинаторика и примеры вычисления вероятности
Реферат, 06 Мая 2012
Комбинаторика - раздел математики, в котором изучаются задачи выбора элементов из заданного множества и расположения их в группы по заданным правилам, в частности задачи о подсчете числа комбинаций (выборок), получаемых из элементов заданного конечного множества. В каждой из них требуется подсчитать число возможных вариантов осуществления некоторого действия, ответить на вопрос «сколькими способами?»
Комбинаторика элементтерін есептер шығаруда қолдану
Лекция, 09 Мая 2014
1) Комбинаторика элементтерін зерттеу;
2) Логикалық есептерді шешуде комбинаторикалық әдістерді меңгерту. Факториалды есептей білу, есептер шығаруда қолдана білу.
Комбинаторные задачи на уроках математики как средство развития младших школьников
Курсовая работа, 05 Июня 2014
Цель исследования : рассмотреть необходимость использования комбинаторных задач с психолого-педагогической точки зрения, теоретические основы проблемы, изучить опыт зарубежных и отечественных педагогов по данной проблеме, а также опыт учителей начальной школ, использующих комбинаторные задачи в своей работе.
Комплексные числа
Контрольная работа, 20 Января 2015
В математике очень широко применяется решение задач с помощью комплексных чисел, но что такое комплексные числа и как они нашли себя в электротехнике?
Комплексные числа
Реферат, 26 Октября 2015
Решение многих задач математики, физики сводится к решению алгебраических
уравнений. Поэтому исследование алгебраических уравнений является одним из
важнейших вопросов в математике. Стремление сделать уравнения разрешимыми –
одна из главных причин расширения понятия числа.
Так для решимости уравнений вида X+A=B положительных чисел недостаточно.
Например, уравнение X+5=2 не имеет положительных корней. Поэтому приходится
вводить отрицательные числа и нуль.
Конечные поля (Поля Галуа)
Реферат, 02 Апреля 2013
Галуа родился в Бур-ля-Рене (Bourg-la-Reine), предместье к югу от Парижа. Он был вторым среди троих детей Николя-Габриэля Галуа и Аделаиды-Мари Демант. Отец был убеждённым республиканцем, и когда Эваристу исполнилось 4 года, отец стал мэром города, сохранив этот пост при реставрации монархии и далее, вплоть до 1829 года. В возрасте 12 лет Эварист поступил в Королевский коллеж Луи-ле-Гран. В годы учёбы Галуа стал свидетелем попытки заговора учеников, придерживающихся республиканских взглядов, против руководства колледжа из-за слухов о возможном переформировании колледжа в иезуитское училище (коим он был до этого). Такое переформирование предположительно могло упрочить позиции сторонников Людовика XVIII.
Конспект к занятиям старшей группы детского сада "ОСТРОВ ЗНАНИЙ"
Лекция, 30 Марта 2014
Цель: Закрепить умение детей считать в пределах 10, определять количественный и порядковый счет, решать логические задачи. Выявить знание о характерных признаках геометрических фигур и объемных тел. Упражнять в делении предметов на части и определении каждой части. Формировать умение проводить звуковой анализ слов различной звуковой структуры, качественно характеризовать выделяемые звуки, определять место ударения в словах и правильно употреблять соответствующие термины. Формировать навыки действий по словесной инструкции. Развивать внимание, находчивость, воображение, навыки фронтальной и работы в подгруппах. Воспитывать умение понимать и принимать учебные задачи, стремление к мотиву достижения успеха.
Контнольная работа по "Математике"
Контрольная работа, 03 Марта 2013
Процессы, происходящие в настоящее время во всех сферах жизни общества, предъявляют новые требования к профессиональным качествам специалистов. Современный этап развития общества характеризуется качественным изменением деятельности медицинского персонала, которое связано с широким применением математического моделирования, статистики и других важных явлений, имеющих место в медицинской практике. математика медицинский работник статистика
Контрольная по линейной алгебре
Контрольная работа, 02 Сентября 2013
Работа содержит решение задач по темам: Матрицы и определители, Системы линейных уравнений, Векторная алгебра, Уравнение плоскости.
Контрольная работа по «Математике»
Контрольная работа, 14 Марта 2013
Задание 1
Вычислить сумму матриц kA+mB, если , , k=5, m=3
Задание 2
Вычислить определитель третьего порядка
Контрольная работа по "Дискретная математика"
Контрольная работа, 26 Марта 2013
Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение: «Если дискриминант квадратного уравнения неотрицательный, то уравнение имеет один корень или оно имеет два корня».
Контрольная работа по «Возрастная физиология и психофизиология»
Контрольная работа, 23 Января 2015
Одна из задач физиологии – это изучение механизмов регуляции функций органов и систем органов. Физиология – это теоретическая основа медицины. Она является фундаментом для решения проблем, связанных с сохранением здоровья и работоспособности человека в разных условиях существования и в разные возрастные периоды.
Контрольная работа по «Высшие финансовые вычисления»
Контрольная работа, 30 Сентября 2012
Задание 1. Раскройте сущность процентных платежей.
Задание 2
Задача:
Фирма приобрела вексель в банке, по которому через год должна получить 100 000 рублей, цена приобретения векселя 90 000 рублей. Определите доходность сделки в процентах
Контрольная работа по «Вычислительная математика»
Контрольная работа, 05 Января 2014
а) Система двух Линейных Алгебраических Уравнений (СЛАУ) с двумя неизвестными задана своей расширенной матрицей. Решите СЛАУ методом Зейделя с точностью до 0,001. Поменяйте порядок следования уравнений в СЛАУ и решите полученную таким образом СЛАУ тем же методом Зейделя. Постройте графики уравнений СЛАУ в обоих случаях и покажите на них первые три-четыре итерации.
Контрольная работа по «Математические методы в психологии»
Контрольная работа, 22 Июня 2013
Задание 1. Переведите сырые баллы двух шкал Опросника школьной тревожности Филипса в шкалу стенов, затем рассчитайте средние значения и стандартные отклонения.
Примечание: алгоритм перевода сырых баллов в стены приведен в книге А.Д. Наследова "Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных.- СПб.: Речь, 2004.- Глава 5.- С. 49-63.
Контрольная работа по «Математическое моделирование»
Контрольная работа, 11 Сентября 2014
Задание №1: Решить графически задачу линейного программирования
Задание № 2: Решить симплекс методом задачу линейного программирования:
Контрольная работа по "Спецглавы математики"
Контрольная работа, 18 Ноября 2012
1. Для формулы (x→y) →z записать двойственную ей и отрицание.
Сформулировать принцип двойственности.
Контрольная работа по "Математике"
Контрольная работа, 29 Ноября 2012
Задача № 26
Найти угол между плоскостью 2x+3y-6z+1=0 и плоскостью, проходящей через точки М1(1;1;4), М2(2;-1;0), М3(3;2;1).
Задача № 46
Найти производные функций.
Задача № 66
Найти производные первого и второго порядка от функции, заданной параметрически:
Задача № 86
Пользуясь правилом Лопиталя, найти пределы функций.
Контрольная работа по " Математический анализ"
Контрольная работа, 31 Октября 2013
Задание 3. Провести исследование функций с указанием:
а) области определения и точек разрыва;
б) экстремумов;
в) асимптот.
Контрольная работа по "Высшей математике"
Контрольная работа, 08 Июня 2012
Если правительство, подталкиваемое жалобами потребителей мороженого, устанав¬ливает потолок цены, ее воздействие на рынок мороженого зависит от соотноше¬ния рыночной и предписанной государством цены. В том случае, когда правитель¬ство устанавливает верхний предел цены в $ 4 (выше цены, уравновешивающей спрос и предложение $ 3), на рынке возникает ситуация, представленная на графи-ке (а) рис. 1.1. В таком случае предельная цена называется несвязанной. Рыноч¬ные силы естественно движут экономику к равновесию, а установленный потолок не оказывает в этом случае существенного влияния.
Контрольная работа по "Высшей математике"
Контрольная работа, 01 Марта 2013
344. Найти общее решение дифференциального уравнения первого порядка
354. Найти частное решение дифференциального уравнения, удовлетворяющее указанным начальным условиям.
374. Катер движется в спокойной воде со скоростью v0 = 10 км/ч. На полном ходу двигатель катера был выключен и через 2 мин скорость катера уменьшилась до v1 = 0,5 км/ч. Определить скорость, с которой двигался катер через 40 с после выключения двигателя, считая, что сопротивление воды пропорционально скорости движения катера.
Контрольная работа по "Высшей математике"
Контрольная работа, 19 Апреля 2013
В данной работе изложены три решенные задачи.
Контрольная работа по "Высшей математике"
Контрольная работа, 23 Апреля 2013
Проверить наличие седловых точек в данной матричной игре. Найти решение игры с заданной платежной матрицей А с помощью графического метода, упростив предварительно матрицу игры по принципу доминирования.
.
Контрольная работа по "Высшей математике"
Контрольная работа, 06 Июня 2013
Задача 278. Коэффициенты использования рабочего времени у двух комбайнов соответственно равны 0,8 и 0,6. Считая, что остановки в работе каждого комбайна возникают случайно и независимо друг от друга, определить относительное время: 1) совместной работы комбайнов; 2) работы только одного комбайна; 3) простоя обоих комбайнов.
Контрольная работа по "Высшей математике"
Контрольная работа, 17 Июля 2013
. Ссуда в размере 100 000 руб. выдана 21 января под 8% годовых. Срок возврата ссуды – 5 октября. Определите размер погасительного платежа, применяя:
А) точные проценты с фактическим числом дней ссуды;
Б) обыкновенные проценты с фактическим числом дней ссуды;
В) обыкновенные проценты с приближенным числом дней ссуды.
Контрольная работа по "Высшей математике"
Контрольная работа, 06 Ноября 2013
Задача 1. Вычислить: для нахождения данного предела преобразуем числитель и знаменатель: ...
Задача 2. Найти , если ... Для нахождения дифференциала применим формулу: ... (1) Подставим найденное в формулу (1): ....
Задача 3. Решить систему линейных уравнений двумя способами: А. Метод Крамера
Контрольная работа по "Высшей математике"
Контрольная работа, 14 Декабря 2013
Работа содержит примеры решения задач по линейному интегрированию.