Рефераты по психологии
Психология как наука
Контрольная работа, 08 Июня 2014
Психология - и очень старая, и совсем молодая наука. Имея тысячелетнее прошлое, она, тем не менее, вся еще в будущем. Ее существование как самостоятельной научной дисциплины едва насчитывает столетие, но можно с уверенностью сказать, что основная проблематика занимает человеческую мысль с тех самых пор, когда человек начал задумываться о тайнах окружающего его мира и познавать их.
В настоящее время психология представляет собой весьма разветвленную систему наук. В ней выделяется множество отраслей, представляющих собой относительно самостоятельно развивающиеся направления научных исследований. Их в свою очередь можно разделить на фундаментальные и прикладные, общие и специальные. Назовем лишь некоторые из отраслей психологии: общая, социальная, педагогическая, медицинская, возрастная, юридическая, генетическая, военная, инженерная, дифференциальная, психофизиология, психодиагностика, патопсихология, психотерапия, психология управления, психология труда и т. д.
Психология как наука и ее практическое значение
Контрольная работа, 20 Марта 2015
На первом этапе представления о психике человека носили анимистический характер: каждый предмет наделялся душой. В одушевленности видели причину развития явлений и движения. Аристотель распространил понятие психического на все органические процессы, выделяя растительную, животную и разумную души. Позже сложились две противоположные точки зрения на психику - материалистическая (Демокрит) и идеалистическая (Платон). Демокрит считал, что психика, как и вся природа, материальна. Душа состоит из атомов, только более тонких, чем атомы, составляющие физические тела.
Психология как наука и практика
Доклад, 06 Марта 2014
Психология изучает закономерности возникновения, развития и функционирования психических процессов, состояний, свойств личности, занимающейся той или иной деятельностью, закономерности развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности.
Психология как наука, ее объект, предмет, основные категории
Лекция, 24 Октября 2013
Психология зародилась более 2 тыс. лет назад как учение о человеческой душе. Первоначально она развивалась в рамках философских учений Платона, Демокрита, Лукреция, Эпикура, Аристотеля. В трактате «О душе» древнегреческий философ Аристотель (IY в. до н.э.) выделил психологию как своеобразную область знаний и высказал идею о неразделимости души и тела. Термин «психология» произошел от греческих слов «psyche» - душа, <.dogosy> - учение, наука. Впервые был введен в научный оборот в XYI веке в западноевропейских научных трактатах.
Окончательно как самостоятельная отрасль знаний психология сформировалась лишь к середине ХГХ века. В своём развитии прошла целый ряд этапов: от учения о душе до науки, изучающей объективные закономерности проявления и функционирования психики.
Психология как наука. Исторические этапы развития психологии
Контрольная работа, 03 Мая 2013
Цель данной работы заключается в изучении сущность бихевиоризма, основные положения когнитивной психологии, положение гештальтпсихологии.
Задачи: Рассмотреть теории различных авторов по данному вопросу; Охарактеризлвать сущность рассмотриваемых направлений психологии.
Объект исследования – основные направления современной западной психологии (бихевиоризм, когнитивная психология, гештальт-психология).
Психология как наука. Предмет и задачи психологии. Отрасли психологии
Реферат, 19 Ноября 2014
Известный психолог конца XIX - начала XX в. Г. Эббингауз сумел сказать о психологии очень лаконично и точно: у психологии огромная предыстория и очень короткая история. Под историей имеется в виду тот период в изучении психики, который ознаменовался отходом от философии, сближением с естественными науками и организацией собственного экспериментального метода. Это произошло в последней четверти XIX в., однако истоки психологии теряются в глубине веков.
Психология как наука. Предмет психологии
Контрольная работа, 06 Февраля 2014
Психоло́гия — наука, изучающая недоступные для внешнего наблюдения структуры и процессы, с целью объяснитьповедение человека и животных, а также особенности поведения отдельных людей, групп и коллективов.
Само слово «психология» впервые появилось в XVI в. в западноевропейских текстах. Оно образовано от греческих слов «psyche» (душа) и «logos» (знание, наука): переводя дословно, психология есть наука о душе. Это определение не соответствует современным взглядам на психологическую науку
Психология как наука. Предмет, цели, задачи психологии
Доклад, 16 Февраля 2014
Отрасли и разделы психологии. История и философия психологии. Мозг и психика.
Донаучный этап развития психологической мысли. Взгляды представителей Милетской школы, Гераклита, Демокрита, Платона, Аристотеля на природу души, соотношение телесного и духовного.
Современные психологические школы (психоанализ, гештальтпсихология, бихевиоризм, гуманистическая психология).
Психологическая мысль в период Средневековья и Возрождения (Р.Декарт, Б.Спиноза, Дж.Локк).
-------------------------------
-------------------------------
Развитие отечественной психологической мысли (И.П.Павлов, К.Н.Корнилов, С.Л.Рубинштейн, Л.С.Выготский, Б.Г.Ананьев, В.С.Мерлин, Д.Н.Узнадзе и др.)
Что изучает психологическая наука. Предмет и структура общей психологии.
Психология как наука: объект, предмет, методы исследования. Место психологии в системе наук
Контрольная работа, 18 Июня 2014
Психология – (psyche- душа, и logos-наука)- одна из основных наук о человеке. Она возникла еще в древней Греции, на рубеже VII-VI вв. До н. э, когда люди впервые начали задаваться вопросами о значении души, о различиях в душах животных и человека, о функциях и способностях души.
Для чего изучают психологию? Все мы живем среди людей и волей обстоятельств должны понимать, учитывать психологию людей, учитывать свои индивидуальные особенности психики и личности. Все мы в той или иной степени психологи. Но наша житейская психология только выиграет и обогатится, если мы дополним ее научными психологическими знаниями.
Психология прошла длинный путь развития, происходило изменение понимания объекта, предмета и целей психологии.
Психологию определяют как научное исследование поведения и внутренних психических процессов и практическое применение получаемых знаний.
Психология как научная и учебная деятельность
Контрольная работа, 29 Марта 2014
Психология учения изучает широкий круг вопросов, охватывающих процесс приобретения и закрепления способов деятельности личности, в результате которого формируется индивидуальный опыт человека — его знания, умения и навыки. Учение сопровождает всю жизнь человека, так как он получает знания от самой жизни, познавая при любом взаимодействии с миром что-то новое и совершенствуя способы удовлетворения своих потребностей. Иначе говоря, учение присутствует в любой деятельности и представляет собой процесс формирования ее субъекта.
Таким образом, учение *— понятие достаточно широкое, включающее в себя не только организованные его формы (школы, курсы, вузы), но и стихийные процессы приобретения человеком знаний и опыта в повседневной жизни.
Психология как самостоятельная научная дисциплина (60-е гг. 19 в. – настоящее время.)
Контрольная работа, 31 Октября 2014
В средние века, в условиях тотального господства религии, был запрет на изучение человека. И все же, начиная с 15 в., продолжилось развитие психологической мысли, и было оно связано с расцветшей механикой. Первым законы механики применить к психике пытался Декарт. Он сравнил работу организма с техническими устройствами. А также полагал, что животное бездушно, а его поведение – это реакция на внешнее воздействие. Декарт ввел понятия рефлекса и сознания, но «разорвал» их. Спиноза предпринял попытку преодолеть дуализм Декарта. Он хотел создать учение о человеке как целостном существе. Он выделял 3 основных мотива деятельности человека: влечение, радость, печаль
Психология конфликта
Реферат, 07 Ноября 2012
В обществе всегда возникали и проявлялись различного рода конфликты между людьми: от межличностных и семейных до социально-классовых и межгосударственных. Люди, сталкиваясь с теми или иными коллизиями, возникающими между ними, в конце концов находили методом проб и ошибок необходимые средства и способы устранения последних. Однако при этом не осмысливался сам феномен конфликта, его основа и механизм разрешения. Человеку на протяжении веков было присуще свойство много действовать и слишком мало мыслить ( М. Хайггедер ).
Психология конфликта
Контрольная работа, 31 Января 2014
Цель работы – выявить сущность психологии конфликтов.
Данная цель разрешается путем постановки и решения следующих задач:
1) раскрыть понятие конфликта;
2) выявить причины конфликтов;
3) охарактеризовать динамику конфликтов.
Психология конфликта
Контрольная работа, 03 Марта 2014
В данной контрольной работе нужно продемонстрировать конкретную конфликтную ситуацию. Подробно опишем ее.
В одном из высших учебных заведений города Екатеринбурга произошел конфликт в студенческой группе. Речь идет о студентах первого курса очной формы обучения.
Необходимо, прежде всего, отметить следующий значимый факт: в данной группе более 80% студентов приехали на обучение из населенных пунктов Свердловской области, некоторые – из других регионов. Все эти студенты проживают в общежитии вуза. Это сплотило ребят, они активно общаются и во время учебного процесса и в свободное от учебы время. несколько человек в данной группе были непосредственно из Екатеринбурга.
Психология конфликта
Реферат, 29 Марта 2014
Теперь о предмете конфликта. Материальный или духовный объект жизни, в отношении которого формируется противоположная направленность активности людей, составляет предмет конфликта. В конфликте наряду с реальным предметом конфронтации может фигурировать мнимый, так сказать, квази-предмет. Действительный предмет нередко скрыт до поры до времени.
Психология конфликта и выход из него
Реферат, 08 Марта 2014
Психология и поведение человека зависят не только от личных
качеств конкретного человека, но и от социальной среды, которая
представляет собой сложно организованное общество. В обществе люди
объединены друг с другом в разнообразные группы; в большие и
малые. Личность каждого человека зависима от психологии и отношений,
существующих в малых группах, отношения складываются различным
образом: и положительно, и отрицательно. В процессе достижения
взаимопонимания часто возникают трудности, то есть отношения в
группах могут быть конфликтными.
Психология конфликтов
Реферат, 15 Декабря 2013
Слово «конфлікт» (лат. - зіткнення) означає зіткнення двох або декількох соціальних груп, організацій, осіб і т. д. з метою однієї із сторін реалізувати свої матеріальні або духовні інтереси за рахунок іншої. Це боротьба, де використовуються будь-які засоби, щоб тільки здобути перемогу.
Конфлікти бувають економічного, політичного, психологічного, соціально-етичного та іншого характеру. Серед значної кількості цих форм, учені схиляються до того, що основними з них є такі, що розглянуті далі.
Психология конфликтов
Реферат, 28 Января 2014
В обществе всегда возникали и проявлялись различного рода конфликты между людьми: от межличностных и семейных до социально-классовых и межгосударственных. Люди, сталкиваясь с теми или иными коллизиями, возникающими между ними, в конце концов находили методом проб и ошибок необходимые средства и способы устранения последних. Однако при этом не осмысливался сам феномен конфликта, его основа и механизм разрешения. Человеку на протяжении веков было присуще свойство много действовать и слишком мало мыслить.
Психология конфликтов: по статье Нильса Кристи «Конфликты как собственность»
Реферат, 15 Апреля 2014
В статье автор – Нильс Кристи – говорит о следующем: «Конфликты считаются важными элементами в обществе. В высокоразвитых промышленных обществах не слишком много внутренних конфликтов, их слишком мало. Нам нужно организовать социальные системы таким образом, чтобы питать конфликты и делать их видимыми, а также следить за тем, чтобы профессионалы не монополизировали право на их решение. Жертвы преступлений в особенности утратили свои права на участие в этом процессе. Очерчивается судебная процедура, восстанавливающая права участников на свои собственные конфликты»
Психология красного цвета
Статья, 25 Ноября 2013
Красный цвет – мощнейший цвет из всей имеющейся цветовой гаммы. На старославянском языке, название этого цвета, звучит как «чермный на новое», то есть – «самый лучший». Этот цвет считается цветом мужчин, поскольку он символизирует Янь – энергию.
В мифологии красный цвет очень часто используется: вождей и царей одевали, в Африке, в красное и только они были способны вынести смертный приговор; в Африке раньше этот цвет означал безумную, сумасшедшую любовь. Еще этот цвет связывали с полной потерей самоконтроля и с жарким временем года.
Психология красоты
Контрольная работа, 02 Января 2014
Бесчисленное количество женщин сходило с ума по Бену Аффлеку и сходит по Джонни Деппу, бесчисленное количество мужчин находили привлекательной Мерлин Монро, так же как и сегодня это происходит по отношению к Анжелине Джоли и Дженифер Лопес. Почему же мы считаем этих людей столь привлекательными? Как это можно объяснить и можно ли объяснить, или наши симпатии имеют абсолютно индивидуальный характер? Все люди обладают одним и тем же биологическим наследием, поэтому если наша биология определяет то, кого мы будем считать привлекательными, то в обществе должны существовать единые критерии привлекательности.
Психология ксенофобии
Доклад, 10 Декабря 2013
Ксенофо́бия (от греч. ξένος, «чужой» и φόβος, «страх») — нетерпимость к кому-либо или чему-либо чужому, незнакомому, непривычному. Восприятие чужого как непонятного, непостижимого, и поэтому опасного и враждебного. Воздвигнутое в ранг мировоззрения,оно может стать причиной вражды по принципу национального, религиозного или социального деления.
Есть предположение, что ксенофобия намеренно культивируется в качестве особого метода управления группой лиц. Культивация происзодит по принципу объединения общей идеей (создание «образа врага», разжигание ненависти по отношению к кому-либо) ради достижения своих, часто неочевидных целей.
Психология лечебного взаимодействия
Контрольная работа, 18 Декабря 2011
Психологические особенности пациента в условиях лечебных вза�имоотношений и взаимодействия приходят в соприкосновение с пси�хологическими особенностями медицинского работника (врача, пси�холога, медицинской сестры, социального работника). Целью кон�тактов между этими двумя людьми является помощь, оказываемая одним из участников общения по отношению к другому.
Психология лечебного взаимодействия
Лекция, 26 Ноября 2013
В лечебной деятельности формируется особая связь, особые отношения между медицинскими работниками и пациентами, это отношения между врачом и больным, медсестрой и больным. Повседневная лечебная деятельность многими нюансами связана с психологическими и эмоциональными факторами.
Цель контактов между медицинским работником и пациентом – медицинская помощь, оказываемая одним из участников общения по отношению к другому. Такие отношения обусловлены в определённой мере и условиями, в которых ведется лечебная деятельность.
Для того, чтобы процесс взаимоотношений пациента и медицинского работника был эффективным, необходимо изучать психологические аспекты подобного взаимодействия.
Психология лжи
Творческая работа, 11 Мая 2014
Лжец скрывает истинную информацию, не сообщая ложной. Зачастую только сочетание умолчания и искажения приводит к обману, но в некоторых случаях лжец может достичь успеха, просто, не говоря всей правды. Не всякий считает умолчание ложью. Многие люди принимают за ложь только откровенное искажение действительности.
Пример: Врач не сообщает пациенту о том, что его болезнь смертельна, или муж не говорит жене, что проводит обеденные часы в мотеле с ее лучшей подругой, или полицейский не ставит подозреваемого в известность о том, что его беседы с адвокатом прослушиваются, никакой ложной информации не передается.
Умолчание всегда легче оправдать в случае раскрытия правды, так как обманщик может сказать, что сам ничего не знал, или забыл.
Психология лидерства
Реферат, 14 Октября 2013
Если понятие лидерства уходит своими корнями в ведение, значит, есть, собственно, ведущий, то есть лидер, и есть ведомые — те, кто следует за лидером. Легко согласиться, что настоящий лидер должен иметь последователей. Тогда лидерство можно оценивать наличием самих последователей или командой, идущей за ним.
Допустим, лидер ведёт за собой, следовательно, у него есть цель. Действительно, что такое лидер без цели? Кумир, окруженный толпой почитателей? Если лидер не может указать своим последователям, в каком направлении двигаться, то куда за ним будут идти? Тогда лидерство определяется наличием цели, а лидер умением выбирать и направлять людей к этой цели.
Психология лидерства
Контрольная работа, 16 Октября 2014
Успех дается человеку достаточно редко, так как достигать поставленных целей самостоятельно без посторонней помощи крайне сложно. Приложить много труда, усилий, навыка и опыта для осуществления запланированной цели- это очень важный фактор успеха. Удача и везение в данной ситуации придает человеку уверенности в себе, а также надежду на то, что в ближайшее время задуманная цель осуществится.
Психология личности
Контрольная работа, 22 Декабря 2011
Абрахам Харльд Маслоу заложил основные принципы гуманистической психологии, предложив в качестве модели личности ответственного человека, свободно делающего свой жизненный выбор. Избегание свободы и ответственности не дает возможности достичь подлинности, аутентичности. Нецелесообразно сосредотачивать свое внимание на детальном анализе отдельных событий, реакций, переживаний; следует изучать каждого человека как единое, уникальное, организованное целое.
Психология личности
Контрольная работа, 09 Апреля 2012
Личность — это человек, взятый в системе таких его психологических характеристик, которые социально обусловле¬ны, проявляются в общественных по природе связях и отношениях, являются устойчивыми, определяют нравственные поступки челове¬ка, имеющие существенное значение для него самого и окружающих.
Психология личности
Контрольная работа, 18 Ноября 2012
Психология — это область научного знания, исследующая особенности и закономерности возникновения, формирования и развития (изменения) психических процессов (ощущение, восприятие, память, мышление, воображение), психических состояний (напряжённость, мотивация, фрустрация, эмоции, чувства) и психических свойств (направленность, способности, задатки, характер, темперамент) человека, то есть психики как особой формы жизнедеятельности, а также психику животных.