Использование юмористических текстов на уроке немецкого языка в средней школе
11 Марта 2014 в 22:13, курсовая работа
Цель работы состоит в том, чтобы выявить и проанализировать средства выражения юмористических текстов.
Цель исследования обусловила постановку следующих задач:
1. Проанализировать понятие «юмор»;
2. Проанализировать эволюцию понятия «анекдот»;
3. Дать общую характеристику анекдоту как одному из видов юмористических текстов;
4. Проанализировать лингвостилистические средства создания юмористического эффекта на уровне текста при изучении немецкого языка.
Состав слова и методика его изучения в начальной школе на уроках русского языка
06 Ноября 2012 в 17:44, контрольная работа
Цель работы: рассмотреть морфемный состав слова и методику изучения в начальных классах.
Задачи:
- подобрать, изучить и систематизировать литературу по теме;
- описать морфемный состав слова в современном русском языке;
- рассмотреть методы и приемы работы по изучению состава слова;
Применение интерактивных методов на уроках английского языка в начальной школе
24 Марта 2014 в 09:22, курсовая работа
В основе современных инновационных технологий преподавания иностранного языка лежит личностно – ориентированное обучение. Технология интерактивного обучения одна из них. Слово «интерактивный» происходит от слова «интеракциья» - взаимодействие (учителя и обучаемых, детей друг с другом и т.п.) Технология обучения во взаимодействии основана на использовании различных методических стратегий и приемов моделирования ситуаций реального общения и организации взаимодействия учащихся в группе (в парах, в малых группах) с целью совместного решения коммуникативных задач.
Специфика работы с поэтическим произведением на уроках чтения в начальной школе
05 Мая 2014 в 07:49, контрольная работа
Воздействие художественной литературы на развитие у школьника умственных способностей, эстетических чувств очень велико.
Чтение - это одно из сильнейших средств образования, а так же развития и воспитания. Оно способствует развитию умственных, нравственных, культурных, эстетических, языковых способностей ребенка.
Специфика работы с поэтическим произведением на уроках чтения в начальной школе
04 Февраля 2014 в 17:25, контрольная работа
Воздействие художественной литературы на развитие у школьника умственных способностей, эстетических чувств очень велико.
Чтение- это одно из сильнейших средств образования, а так же развития и воспитания. Оно способствует развитию умственных, нравственных, культурных, эстетических, языковых способностей ребенка.
Одна из главных задач учителя на уроках литературного чтения – воспитание у школьников полноценного эмоционального восприятия художественного произведения. Этому способствует выразительное чтение.
Использование информационных технологий на уроках математике в начальной школе
30 Января 2014 в 12:19, курсовая работа
Сегодня утверждается новый тип культуры, в которой информация занимает одно из главных мест в жизнедеятельности людей, способствует формированию материальной и социальной среды жизни человека.
Жизнь в информатизированном обществе открывает перспективы для безграничных и свободных коммуникации, содействует раскрытию интеллектуальных возможностей людей, высвобождению человеческих ресурсов.
Информационно-коммуникативные технологии на уроках истории в современной школе
06 Апреля 2013 в 19:04, статья
Информационно-коммуникативные технологии с каждым днем все более прочно обосновываются в образовательном процессе. Это уже не эксклюзивное новшество, а жизненная необходимость. Они позволяют решать очень важные педагогические задачи, такие как развитие креативной личности, активизация познавательного интереса, повышение уровня мотивации при изучении истории и, наконец, только с помощью информационных технологий можно максимально полно задействовать фактор наглядности при изучении тем культуры.
Игровой и соревновательный методы на уроках физической культуры в средней школе
03 Ноября 2014 в 20:26, курсовая работа
В наше время, когда физическая культура и спорт отошли на второй план, пропустив вперед, другие предметы, задача преподавателей физической культуры дать понять и показать, что физическое воспитание было и будет одним из самых важных и незаменимых. Есть много способов и методов, заинтересовать ребят, но самым верным и эффективным будет игровой метод. (Ч.Т. Иванков 2000г)
В данной работе я постараюсь показать, что с помощью использования игрового метода можно развивать все физические качества, разнообразить ни только уроки физической культуры, но и остальные формы физического воспитания (физкультминутки), привлечь учеников в спортивные кружки, секции.
Цель-совершенствование процесса физического воспитания школьников за счёт увеличения игрового метода.
Обучение письменной речи на уроках английского языка в общеобразовательной школе
11 Марта 2013 в 10:38, дипломная работа
Цель данной выпускной квалификационной работы – систематизировать и апробировать содержание образования уроков английского языка, направленное на обучение письменной английской речи. Задачи:
Провести и проанализировать состояние проблемы с целью выявления особенностей форм обучения, направленное на развитие письменной речи;
Подобрать комплекс упражнений и методику, подходящие для общеобразовательной школы с целью применения ее на практике;
Апробировать на практике разработанную систему упражнений и определить степень ее эффективности.
Игровые технологии в начальной школе на примере уроков изобразительного искусства
27 Октября 2014 в 20:53, курсовая работа
Цель исследования: изучить и проанализировать роль игровых технологий в начальной школе на примере уроков изобразительного искусства.
Исходя из цели, объекта, предмета и гипотезы исследования были сформулированы задачи исследования:
1. Рассмотреть теоретические аспекты применения игровых технологий в начальной школе.
2. Выявить роль игровых технологий в работе с детьми младшего школьного возраста.
3. Рассмотреть роль игровых технологий на уроках изобразительного искусства в начальной школе.
4. Выявить возможности практического применения игровых техно-логий в обучении и воспитании младших школьников на уроках изобрази-тельного искусства.
Интегрированные уроки изобразительного искусства и развития речи в начальной школе
01 Июня 2012 в 14:10, курсовая работа
Цель изучения:
- выявить эффективность и целесообразность использования интегрированных уроков развития речи и изобразительного искусства в начальной школе.
Задачи:
- Показать значимость такого типа интеграции;
- Выявить возможность данного типа интеграции в школьной практике, исходя из содержания школьных программ.
Методика вкладання орнаменту на уроках образотворчого мистецтва в початковій школі
02 Июня 2014 в 15:55, курсовая работа
Метою даної курсової є дослідження методики викладання орнаменту на уроках образотворчого мистецтва в початковій школі.
Завданнями курсової роботи є:
розглянути образотворче мистецтво як засіб естетичного виховання;
розглянути застосування комп’ютерної графіки на уроках образотворчого мистецтва;
Использование музыкально-компьютерных технологий на уроках музыки в начальной школе
21 Апреля 2012 в 07:36, реферат
Целью данной работы является музыкальное развитие детей при использовании компьютерных технологий.
Поставленная цель привела к решению следующих задач:
1. рассмотреть музыкально-компьютерные технологии;
2. рассмотреть использование информационных технологий на уроках музыки в начальной школе;
3. рассмотреть пример применения компьютерных технологий при обучении музыки.
Формирование функциональной грамотности на уроках химии в общеобразовательной школе
30 Января 2015 в 19:00, творческая работа
Функциональная грамотность – тот уровень образованности, который может быть достигнут учащимися за время обучения в общеобразовательной школе, и предполагает способность человека решать стандартные жизненные задачи в различных сферах жизни и деятельности на основе преимущественно прикладных знаний, т.е. социализацию личности.
Методы проекта на усвоение учебного материала на уроках информатики в начальной школе
09 Декабря 2014 в 12:03, курсовая работа
Социальные и экономические изменения в России, быстрый технический прогресс, информатизация общества ставят новые цели перед образованием, одной из которых является формирование творческого мышления и продуктивной созидательной деятельности учащегося как условие его самореализации в жизни. Новые информационные технологии изменили деятельность человека практически во всех областях, обеспечив получение эффективного доступа к неограниченным информационным ресурсам, возможность накопления и обмена данными.
Применение нестандартных форм урока при изучении иностранного языка в начальной школе
04 Января 2014 в 19:18, курсовая работа
Целью курсовой работы является изучение особенностей использования нестандартных форм проведения уроков английского языка в начальных классах.
Для достижения данной цели поставлены следующие задачи:
- проанализировать психолого-педагогическую литературу по данной теме;
- описать специфику нетрадиционных форм уроков иностранного языка и различные формы их проведения;
- обосновать необходимость применения нетрадиционных форм уроков на уроках иностранного языка.
Методы работыс иллюстрацией к лирическим произведениям на уроках ИЗО в начальной школе
25 Января 2014 в 10:57, курсовая работа
1.Взаимодействие художественного слова
2 Методика преподавания
Использование ИКТ на уроках литературного чтения и русского языка в начальной школе
04 Ноября 2015 в 17:48, курсовая работа
^ Цель работы: показать использование ИКТ на уроках литературного чтения и русского языка.
Задачи:
- раскрыть сущность понятия информационно-коммуникационные технологии;
- изучить психолого-педагогические аспекты использования ИКТ в начальной школе;
- раскрыть педагогические функции и возможности использования ИКТ на уроках литературного чтения и русского языка;
- дать характеристику каждого этапа урока с использованием ИКТ;
Формування соціокультурної компетенції учнів на уроках іноземної мови в середній школі
08 Декабря 2012 в 21:03, курсовая работа
Метою дослідження є вивчення процесу формування англомовної соціокультурної компетенції та розробка методики її формування в учнів середньої школи у процесі вивчення науково-методичної літератури
Для досягнення мети поставлені такі завдання:
вивчити науково-методичну літературу з теми дослідження
визначити поняття СКК, її зміст та структуру
дослідити соціально-психологічні передумови формування СКК
розробити методику формування СКК в учнів середньої школи
Формирование мотивации обучения младших школьников на уроках технологии в средней школе
14 Сентября 2013 в 16:59, научная работа
Формирование мотивации обучения можно назвать одной из основных проблем современной школы.
Цель исследования – теоретически обосновать формирование мотиваций обучения младших школьников на уроках технологии.
Учителя знают, что школьника нельзя успешно учить, если он относится к учению и знаниям равнодушно, без интереса и, не осознавая потребности к ним. Поэтому перед школой стоит задача по формированию и развитию у ребёнка положительной мотивации к учебной деятельности.
Для того чтобы учащийся по-настоящему включился в работу, нужно, чтобы задачи, которые ставятся перед ним в ходе учебной деятельности, были понятны.
Использование активных методов обучения на уроках литературного чтения в начальной школе
14 Ноября 2013 в 18:39, курсовая работа
Цель исследования – изучить теоретические и практические аспекты использования активных методов обучения на уроках литературного чтения в начальной школе.
Объект исследования – процесс обучения младших школьников литературному чтению.
Комплексное использование средств наглядности на уроках естествознания в начальной школе
11 Апреля 2013 в 10:34, дипломная работа
Цель нашего исследования: определить общие правила комплексного использования средств наглядности, выделить основные виды наглядности и их место на уроках естествознания.
Гипотеза. Реализация комплексного использования средств наглядности на уроке будет эффективна при условии, если:
- наблюдается возрастающая трудность;
-сочетание разных видов наглядности отвечает целям и задачам урока;
-учитываются дидактические возможности наглядности.
Формирование, понятия дроби как рационального числа, на уроках математики в начальной школе
13 Ноября 2014 в 19:52, курсовая работа
В любой системе общего образования математике занимает одно из центральных мест ,что несомненно говорит об уникальности этой области знаний.
История развития математики тесно связана с измерением величин. Однако как показала практика, для этих целей натуральных чисел недостаточно: довольно часто единица величины не укладывается целое число раз в измеряемой величине. Чтобы в такой ситуации точно выразить результат измерения, необходимо расширить запас чисел, введя числа, отличные от натуральных. К этому выводу люди приняли ещё в глубокой древности .Измерение длин ,площадей, масс и других привело к возникновению дробных чисел, что явилось основой введения понятия рационального числа.
Методика регулирования нагрузки и ее индивидуализация на уроке физической культуры в школе
06 Сентября 2012 в 23:43, курсовая работа
В данной работе сделана попытка системно изложить теоретические и практические аспекты дозирования физической нагрузки у школьников, занимающихся физической культурой
Урок как основная форма проведения занятия по курсу обж в школе. Типы уроков и их содержания
16 Февраля 2013 в 14:24, реферат
В соответствии с поставленной целью обучаемые должны знать: нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности; последствия воздействия на человека вредных и поражающих факторов, методы выбора защитных мероприятий и средств на основе альтернативных решений по схеме «эффективность - затраты» для достижения успеха защиты человека и устойчивого функционирования объекта; меры и способы ликвидации чрезвычайных ситуаций; структуру и организацию объектового звена РСЧС и ГО; основы управления организацией в ЧС.
Анализ литературы по формированию познавательных УУД в начальной школе на уроках математики
28 Мая 2013 в 00:26, реферат
В настоящее время в литературе имеется достаточно большое количество работ, посвященных проблеме формирования познавательных УУД в начальной школе на уроках математики. Проанализируем некоторые из них.
Так в статье «Формирование познавательных УУД на уроках в начальной школе», автор М.Г. Моисеева, пишет, что познавательные универсальные учебные действия, для успешного обучения должны быть сформированы уже в начальной школе.
Особенности изучения основных геометрических величин на уроках математики в начальной школе
24 Апреля 2013 в 10:25, дипломная работа
Цель исследования заключается в разработке доступной для школьников и корректной в научном отношении технологии изучения основных геометрических величин и их измерения.
Формирование социокультурной компетенции учащихся на уроках английского языка в старшей школе
06 Мая 2014 в 04:29, творческая работа
Аудирование :аутентичные тексты информационно-справочного характера: аудиоинформация в галереях и музеях, путеводители для туристов, объявления в аэропорту, вокзале, в транспорте. Кроме этого учащимся предлагаются тексты, которые могут встретиться в реальной жизни при обучении или при посещении страны изучаемого языка: прогноз погоды, новости, спортивные репортажи, инструкции, интервью.
Возможности использования инновационных педагогических технологий на уроках математики в школе
19 Марта 2014 в 12:58, курсовая работа
Цель исследования: изучить возможности использования инновационных педагогических технологий на уроках математики.
Задачи исследования:
Определить сущность использования инновационных педагогических технологий на уроках математики.
Проанализировать роль инновационных педагогических технологий в процессе обучения.
Изучить возможные инновационные технологии, применяемые на уроках математики.
Объект исследования: инновационные педагогические технологии.
Предмет исследования: процесс внедрения инновационной деятельности.
Разработка методики нетрадиционных форм обучения учащихся младшей школы на уроках «Человек и мир»
18 Февраля 2014 в 15:20, курсовая работа
Актуальность исследования: Необходимость постоянного совершенствования системы и практики образования обусловлена социальными переменами, происходящими в обществе. Вопросы повышения качества образования и уровня воспитанности личности учащегося были и остаются приоритетными в современной методике преподавания предмета Человек и мир.
Реформирование школьного образования и внедрение новых педагогических технологий в практику обучения следует рассматривать как важнейшее условие интеллектуального, творческого и нравственного развития учащегося.
Виды и приемы работы со словарно-справочной литературой в начальной школе на уроках русского языка
02 Февраля 2014 в 14:31, дипломная работа
Темой выпускной квалификационной работы является «Виды и приемы работы со словарно-справочной литературой на уроках русского языка в начальной школе». Использование словарей на уроках русского языка в младшей школе является одним из требований стандартов начального общего образования по русскому языку, предъявляемых к уровню подготовки учеников, оканчивающих начальную школу.
Использование художественных произведений на уроках изобразительного искусства в начальной школе
11 Декабря 2013 в 20:48, контрольная работа
Творческая деятельность детей напрямую зависит от внимания, а внимание избирательно: человек замечает одно и не замечает другое. Поэтому так важно на какие ценности будет оно направлено. Нас часто поражает наблюдательность совсем маленьких детей. Потом у многих это уходит, а ведь наблюдательность это не только созерцание, это основа науки и искусства, поэтому наблюдению нужно учить, его нужно развивать. Если это будет делаться постоянно, позже ребёнок сам научится быть наблюдательным. Это крайне важно не только в творческой деятельности, но и в жизни. Научить человека замечать нелегко.
Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках математики в начальной школе
29 Мая 2013 в 18:45, курсовая работа
Цель исследования – выявить особенности формирования познавательных универсальных учебных действий на уроках математики.
Гипотеза исследования: предметная область «Математика» в части содержания предмета обладает большими возможностями для формирования у младших школьников познавательных УУД.
Для достижения поставленной цели и проверки выдвинутой гипотезы обозначены следующие задачи исследования:
выявить сущность и виды универсальных учебных действий (понятие, функции, виды);
рассмотреть познавательные универсальные учебные действия на уроках математики в начальной школе;
проанализировать передовой педагогический опыт по формированию познавательных универсальных учебных действий на уроках математики;
определить диагностические методики сформированности познавательных универсальных учебных действий у младших школьников.
осуществить опытно-экспериментальную работу по диагностированию уровня познавательных УУД средствами предметной области «Математика».
Експериментальна реалізація використання інтерактивних технологій на уроках історії у старшій школі
04 Мая 2015 в 23:38, курсовая работа
Актуальність теми полягає в тому, що зміни в сучасному світі вимагають змін мети та призначення сучасної освіти. Навчально – виховний процес повинен будуватися відповідно до потреб особистості та індивідуальних можливостей кожного студента, зростання їх самостійності й творчої активності. А це вимагає організації навчання відповідно до здібностей, здатності до навчання, таланту студента. Необхідна переорієнтація на створення можливості кожному студенту стати самим собою.
Урок литературы в современной школе: классификации, типологии, содержание, цели и методика проведения
12 Декабря 2013 в 15:41, курсовая работа
Целью курсовой работы является рассмотрение видов современного урока литературы как основной формы обучения.
В связи с целью исследования выделяются следующие задачи:
1) рассмотреть теоретические основы содержания и технологий урока литературы;
2) определить психолого-педагогические компоненты современного урока литературы;
3) рассмотреть урок как основную форму организации учебного процесса;
4) определить концепции, классификации, типологии и методику проведения современного урока литературы;
Анализ особенностей методики изучения растений и животных на уроках «Окружающий мир» в начальной школе
27 Марта 2014 в 19:12, курсовая работа
Актуальность данной работы вызвана тем, что в развитии ребенка главную роль играет педагог начальной школы. Немалую роль оказывают также уроки окружающего мира непосредственное влияние на жизнь младшего школьника.
Педагог должен объяснять и давать в понятной для детей форме, первичные представления о животном и растительном мире.
В изучении нового материала учитель должен сформулировать так тему урока, чтобы детям было понятно и доступно, не перегрузив их лишним материалом.
Словари на уроках русского языка как средство развития речи учащихся основной общеобразовательной школы
20 Января 2014 в 10:01, курсовая работа
Цель: получить знания о сущности проблемы работы над словом с использованием словарей, о путях эффективного ее совершенствования и реализовать модель словарной работы на уроках русского языка в основной общеобразовательной школе.
Развитие связной письменной речи на уроках чтения в старших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида
08 Апреля 2013 в 09:26, творческая работа
Целью работы является анализ способов и методов развития связной письменной речи на уроках чтения у умственно отсталых школьников, разработка системы заданий и упражнений на уроках чтения в старших классах специальной (коррекционной) школе 8 вида.
Задачи работы:
Проанализировать особенности развития речи у умственно отсталых детей;
Выявить специфику и необходимость развития связной письменной речи;
Изучить формирование связной письменной речи у учащихся старших классов в процессе работы над
сочинением-описанием;
Опытно – экспериментальная работа по изучению лингвистической терминологии на уроках русского языка в начальной школе
07 Июня 2014 в 23:33, курсовая работа
Актуальность данной темы заключается в том, что усвоение огромного лексического запаса не может проходить стихийно. Одной из важнейших задач развития речи в начальной школе является упорядочение словарной работы, выделение основных ее направлений и их обоснование, управление процессами обогащения словаря школьников, овладение лингвистической терминологией.
Объектом исследования является процесс изучения лингвистической терминологии на уроках русского языка в начальной школе.
Формирование мотивации учащихся 7-8 классов к занятию спортом на уроках физической культуры в общеобразовательной школе
23 Марта 2014 в 19:48, статья
Современное обучение должно представлять собой индивидуальную образовательную траекторию учащихся, обеспечивающую им выстраивание жизненной перспективы и осознание своего потенциала в контексте требований современного общества и культуры, что является основой самоопределения и самоактуализации. Одним из научных оснований современной концепции образования выступает личностный подход [4]. Таким образом, в современном образовательном процессе на первый план выходит не просто обучение учащихся предметным знаниям, объём которых постоянно и неуклонно растёт, умениям, навыкам, а личность обучающегося как активного деятеля, «имеющего соответствующую структуру потребностно-мотивационной сферы». Именно характер потребностей и мотивов, лежащих в основе деятельности, определяет направление и содержание активности личности.
Основные направления методической работы по использованию наглядности на уроках литературного чтения в начальной школе
12 Апреля 2014 в 18:43, курсовая работа
Актуальность темы заключается в том, что применение наглядных методов на уроках литературного чтения в младших классах очень плодотворно сказывается на результате процесса обучения и усвоении знаний, кроме того, учителя начальных классов имеют потребность в реализации эффективных методов использования наглядности.
Переход школы на новые учебные планы и программы, поиск эффективных методов обучения вызвал к жизни новые средства обучения, ибо в настоящее время учителя не могут ограничиваться теми приемами работы, которые рассчитаны на простое, чисто механическое запоминание.
Опытно – экспериментальная работа по изучению лингвистической терминологии на уроках русского языка в начальной школе
30 Ноября 2013 в 20:57, курсовая работа
Цель работы данного исследования – подобрать упражнения, способствующие эффективному усвоению младшими школьниками лингвистической терминологии.
Задачи исследования:
на основе анализа лингвистической литературы по проблеме определить степень изученности избранной темы, дать определение понятия «термин».
на основе анализа учебников по русскому языку для начальной школы определить объем лингвистической терминологии, изучаемой в начальной школе.
Морфологический анализ на уроках русского языка в начальной школе как один из способов формирования орфографической грамотности
17 Апреля 2014 в 09:22, курсовая работа
Цель: раскрыть виды морфологического анализа, методику их проведения и значимость в формировании орфографической грамотности.
Задачи
1.Познакомиться с научными трудами М.Р.Львова, М.С.Соловейчик, Г.А.Фомичевой, чтобы более глубоко понять и осмыслить методику проведения отдельных видов морфологического анализа.
2.Раскрыть методику проведения отдельных видов морфологического анализа, их целенаправленность.
Элементы игровой технологии на уроках русского языка в начальной школе, способствующие формированию познавательных универсальных учебн
07 Декабря 2013 в 19:45, дипломная работа
Гипотеза применение игровых технологий как формы закрепления изученного материала на уроках русского языка формируют у учащихся устойчивый интерес к учению, обогащает словарный запас, активизируют внимание детей, прививают интерес к предмету. Задачи исследования:
1. Изучить и обобщить учебную и методическую литературу по теме.
2. Классифицировать грамматические и дидактические игры, выделить наиболее эффективные с точки зрения усвоения лингвистических понятий.
3. Проанализировать способы формирование лингвистических умений и навыков.
Методика навчання учнів основної школи доведення нерівностей різними методами та способами на уроках алгебри та факультативних заняттях
09 Июня 2014 в 16:18, курсовая работа
Метою даної курсової роботи є – на основі опрацьованої наукової та навчально–методичної літератури систематизувати теоретичні відомості про нерівності та методи їх доведення, створити систему задач на доведення нерівностей, призначену для опрацювання на уроках алгебри основної школи та на факультативних заняттях, розробити методику навчання учнів доводити нерівності з даної системи.
Завдання курсової роботи:
Дослідити стан проблеми в науковій, навчально-методичній літературі;
З’ясувати теоретичні основи дослідження (загальні відомості про нерівності, суть методів доведення нерівностей);
Підібрати систему задач на доведення нерівностей для курсу алгебри основної школи та факультативного курсу математики основної школи;
Использование лингвострановедческих материалов на уроках английского языка в начальной школе для формирования коммуникативной компетен
15 Октября 2013 в 20:13, дипломная работа
Цель работы: выявить, обеспечит ли использование лингвострановедческих материалов на уроках английского языка в 4 классе коммуникативную компетенцию учащихся.
Задачи:
1. Изучить теоретическое наследие.
2. Психолого – педагогические особенности учащихся 4 классов.
3. Разработать и провести серию занятий по использованию лингвострановедческих материалов на уроках английского языка.
Особенности использования дидактических игр в структуре урока на начальной ступени 12-летней школы и их влияние на качество учебного проце
15 Октября 2015 в 19:20, реферат
Актуальность: в современной начальной школе происходит активное обновление целей, содержания и методов образования. В «Концепции развития образования в Республике Казахстан на 2005-2010 годы» подчеркивается необходимость ориентации образования не только на усвоение определенной суммы знаний, но и на развитие личности, познавательных и созидательных способностей. Общеобразовательная школа должна формировать целостную систему универсальных знаний, умений и навыков, а также самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, то есть ключевые компетентности, определяющие современное качество образования»