Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Декабря 2012 в 17:13, курс лекций
Стилистика – это раздел языкознания, который изучает выразительные средства и возможности языка, закономерности его функционирования в различных сферах и ситуациях общения.
+ Стилистика изучает применение языка в зависимости от цели средств общения.
 Стилистика опирается на разделы языка: фонетика, лексикология, грамматика. Изучаем не строй, а употребление языка. 
Предметом стилистики является стиль. Стиль – это общественно осознанное исторически сложившееся объединенное определенным функциональным значением и закрепленным традициями система языковых элементов и способов их отбора, сочетания и употребления. (функциональная разновидность).
17. Устная публичная речь.
Устная публичная речь - спонтанная литературная речь разных 
форм публичных выступлений (доклад, лекция, 
сообщение, выступление в дискуссии и 
т. п.).  
Обслуживает общение на темы отвлечённого 
и производственного характера.  
Отличительной её чертой 
является адресованность большой аудитории.  
У. п. р. отличают одноплановость тематики 
и публичность. Их сближает устная спонтанная 
форма осуществления. Момент подготовленности 
обычно проявляется лишь в логико-композиционных 
особенностях строения У. п. р. и в употреблении 
отдельных клишированных выражений и 
конструкций. Носители лит. языка пользуются 
в своей речевой практике обоими типами 
речи.  
У. п. р. коммуникативно-функциональную 
разновидность лит. языка.  
в У. п. р. преобладает функция сообщения  
(информативная). 
В устном тексте наблюдаются текстовые 
и лексические повторы, ассоциативные 
вставки и уточнения, употребление предложений 
неусложнённой структуры, простота субъектно-предикатных 
отношений, использование тропов и сравнений, 
приёмов адресации речи, слов субъективно-модального 
и эмоционально-оценочного характера, 
что отражает особенности зрительного 
и слухового восприятия.  
Насыщенность информацией в устном тексте 
ниже, чем в письменном. 
Устность и спонтанность обусловливают 
необходимость использования в У. п. р. 
специальных устно-речевых средств.  
Элементы диалога, характерного для устно-разг. 
речи, присутствуют и в У. п. р., но занимают 
в ней подчинённое положение. 
В У. п. р. линейное продвижение речи осуществляется 
не только посредством законченных предложений, 
но и посредством нек-рых групп слов и 
даже одиночных слов, ограничиваемых справа 
и слева средствами интонационного членения 
и не обязательно имеющих признаки синтаксической 
завершённости. Такие группы слов являются 
специфической принадлежностью У. п. р. 
По своей синтаксической организации 
они могут совпасть как с предложением, 
так и со словосочетанием или их частью. 
Ср.: «Вот какие собственна говоря показатели/сейчас 
устанавливаются/Я  повторяю можно их оспаривать// 
//но/практика показывает//если вы сделали 
в системе большой ввод /стотысячный /но 
не организовали /не нашли тех самых точек 
соприкосновения с системами управления/с 
системами автоматизированного проектирования//с 
системами/просто проектирования и разработок/с 
тем чтобы получить достаточно/большой/вход/по 
запросам / чтобы система эксплуатировалась/ 
система не получает-ся//система не получается/.,.*- 
(из лекции). 
Фонетическая нечёткость звуковых сигналов, 
в частности при произнесении отдельных 
словоформ, ведёт в У. п. р. к возникновению 
звуковой омонимии разных синтактико-морфологических 
форм. Смешиваются родовые и падежные 
окончания, особенно у прилагательных, 
местоимений и причастий, предлоги, просто 
созвучные слова, могут почти не звучать 
связки. В отличие от ораторской и дикторской 
речи, в У. п. р. не всегда представлен «полный» 
стиль произношения, часты случаи неотчётливой 
артикуляции и сильной редукции. 
Нормативный аспект особенностей У. п. 
р. почти не изучен. В ней представлены 
нормы кодифицированные, включающие в 
себя книжно-письменные и общелит. (при 
наличии разнообразных и значительных 
отклонений от них), устно-лит. и собственно 
устно-разговорные. Встречаются и ненормативные 
образования. 
Основные виды публичных выступлений: 
информационное, протокольно-этикетное, 
развлекательное, убеждающее. 
3. Основные требования к 
Выступление допускает чтение по подготовленному 
заранее тексту, однако это может привести 
аудиторию к мысли о неумении оратора 
(лектора) говорить публично. Речь, произносимая 
без листка, воспринимается легче, доходчивее 
и вызывает доверие и уважение к говорящему.
В качестве подсказки допускается 
наличие тезисов, плана-конспекта, чтобы 
оратор не потерял нить изложения. Однако 
к публичному выступлению следует 
готовиться заранее, чтобы речь звучала 
убедительно, интересно. Но на каких-либо 
официальных собраниях допускается чтение 
по подготовленному материалу, если речь 
идет о статистических данных. Приблизительность 
цифр неуместна и недопустима. 
Выступление должно быть четким, компактным, 
оно должно содержать определенные идеи 
в развернутом виде.  
По ходу выступления допускаются и даже 
приветствуются небольшие паузы, реплики, 
обсуждения, чтобы оратор мог увидеть 
реакцию слушателей на сказанное.
Это возможно лишь при хорошем, грамотном владением материалом. Длинные паузы в речи свидетельствуют о плохом знании предмета. При возможном возникновении диалога со слушателями оратор должен проявлять такт.
Информация о работе Язык газеты и его стилистические особенности