Виды общения

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Декабря 2013 в 03:28, реферат

Краткое описание

Целью данного пособия является развитие умений и навыков перевода текстов с немецкого языка на русский язык. Для достижения поставленной цели в данном пособии имеется краткое изложение грамматических особенностей немецких текстов и варианты перевода грамматических и лексических форм.
УПП состоит из уроков, в каждый из которых включены грамматические правила, задания, упражнения, тексты, словарь и тесты для самоконтроля.

Содержание

1. Введение…………………………………………………………..2
2. Виды общения …………………………………………………....4
3. Виды речевой деятельности и их особенности………………....5
4. Общая характеристика форм речи……………………………….6
5. Устная форма речи………………………………………………...8
6. Письменная форма речи………………………………………….12
7. Взаимодействие устной и письменной речи……………………14
8. Заключение………………………………………………………..16
9. Список литературы……………………………………………….18

Прикрепленные файлы: 29 файлов

1. Введение.doc

— 25.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)

2. Уроки 1-13.doc

— 725.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)

3. Биография.doc

— 26.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)

5. Мой рабочий день.doc

— 25.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)

6. Содержание.doc

— 20.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)

Англ.яз. для 1 курса.doc

— 527.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)

введение в специальность для спец. 130503.65.doc

— 31.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)

контрольная работа по культуре речи.doc

— 208.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)

лабораторные работы.doc

— 747.00 Кб (Скачать документ)

лекции.doc

— 14.33 Мб (Скачать документ)

методичка с заданием на контрольную работу № 1,2.doc

— 1.75 Мб (Скачать документ)

 

2. HNO3 + NaOH = NaNO3 + H2O,

H+ + NO3- + Na+ + OH- = Na+ + NO3- + H2O,

H+ + OH- = H2O.

 

Реакция протекает с образованием слабого электролита - воды.

 

3. CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2¯ + Na2SO4,

Cu2+ + SO42- + 2Na+ + 2OH- = Cu(OH)2¯ + 2Na+ + SO42.

Cu2+ + 2OH = Cu(OH)2

 

Реакция протекает с образованием осадка гидроксида меди.

 

4. KNO3 +NaOH = KOH + NaNO3,

K+ + NO3- + Na+ + OH- = K+ + OH- + Na+ + NO3-.

 

Реакция не идет, левая и правая части уравнения идентичны.

Задания

 

181. Составьте молекулярные  и ионно-молекулярные уравнения  реакций взаимодействия в растворах  между: a) NaHCO3 и NаOH; б) K2SiО3 и НСl; в) BaCl2 и Na2SO4.

182. Составьте молекулярные  и ионно-молекулярные уравнения  реакций взаимодействия в растворах между: a) K2S и НСl; б)  FеSO4 и (NH4)2S; в) Сг(ОН)3 и КОН.

183. Составьте по три молекулярных  уравнения реакций, которые выражаются ионно-молекулярными уравнениями:

 

а) Mg2+ + СО32– = MgC03

б) Н+ + ОН = Н2О

 

184. Какое из веществ: AI(OH)3; H2SO4; Ba(OH)2 будет взаимодействовать с гидроксидом калия? Выразите эти реакции молекулярными и ионно-молекулярными уравнениями.

185. Составьте молекулярные  и ионно-молекулярные уравнения  реакций взаимодействия в растворах  между: а) КНСОз и H2SO4 б) Zn(OH).2 и NaOH;

в) CaCI2 и AgNO3,.

186. Составьте молекулярные и  нонно-молекулярные уравнения взаимодействия в растворах между: a) CuSO4 и H2S , BaCO3 и HNO3, в) FeCI3 и КОH.

187. Составьте во три молекулярных  уравнения реакций, которые выражаются ионно-модекудярными уравнениями:

 

а) Сu2+ + S2– = CuS

б) SiQ32– + 2H+ = H2SiO3

 

188. Составьте молекулярные и  ионно-молекулярные уравнения реакций  взаимодействия а растворах между;  a) Sn(OH)2 и НС1; б) BeSO4 и КОН;

в) NH4Cl и Ba(OH)2.

189. Какое из веществ KHCO3, CH3COOH, NiSQ4, Na2S будет взаимодействовать с раствором серной кислоты? Выразите эти реакции молекулярными и ионно-молекулярными уравнениям.

190. Составьте молекулярные и  ионно-молекулярные уравнения реакций  взаимодействия в растворах между:  a) Hg(NO3)2 и NaJ; б) Pb(NO3)2 и KJ

в) CdSO4 и Na2S.

191. Составьте молекулярные уравнения  реакций, которые выражаются ионно-молекулярными  уравнениями:

 

а) СаСO3 + 2Н+ = Ca2+ + H2O + CO2

б) А1(ОН)3 + ОH =А1O2 + 2Н2O

в) РЬ2+ + 2J–  =РbJ2.

 

192. Составьте молекулярные и ионно-молекулярные уравнения реакций взаимодействия в растворах между: а) Ве(ОН)2 и NaOH; б) Сu(ОН)2, и HNO3;

в) ZnOHNO3 и HNO3.

193. Составите, молекулярные и  ионно-молекулярные уравнения реакций взаимодействия в растворах между: a) Na3PO4 и CaCl2; б) К2СО3 и BaCI2; в) Zn(OH)2 и КОН.

194. Составьте молекулярные  уравнения реакций, которые выражаются  ионно-молекулярными уравнениями:

 

а) Fe (ОН)3 + 3Н+ = Fe3+ + 3Н2О

в) Cd2+ + 2OH = Cd(OH)2

в) H+ + NO2 = HNO2

 

195. Составьте молекулярные и  ионно-молекулярные уравнения реакций взаимодействия в растворах между: a) CdS и HCI; б) Cr(OH)3 и NaOH;

в) Ва(ОН)2 и CoCI2.

196. Составьте молекулярные уравнения  реакции, которые выражаются ионно-молекулярными  уравнениями:

 

а) Zn2+ + H2S = ZnS + 2H+

я) HCO3 + H+ = H2O + CO2

в) Ag+ + Cl = AgCI

 

197. Составьте молекулярные и  ионно-молекулярные уравнения реакций  взаимодействия в растворах между:  a) H2SO4 и Ва(ОН)2; б) FeCl3 и NH4OH;

 в) CH3COONa и HCI.

198. Составьте молекулярные и  ионно-молекулярные уравнения реакций  взаимодействия в растворах между: a) FeCl3 и КОH; б) NiSO4 и (NH4)2S;

в) MgCO3 и HNO3.

199. Составьте молекулярные уравнения  реакций, которые выражаются ионно-молекулярными  уравнениями:

 

а) Be (ОН)2 + 2 ОН = BeO22– + 2H2O

б) СН3СОО + Н+ = СНзСООН

в) Ba2+ + SO42– = BaSO4

 

200. Какое из веществ: NaCl, NiSO4, Ве(ОН)2, KHCO3 будет взаимодействовать с раствором гидроксида натрия. Выразите эти реакции молекулярными и ионно-молекулярными уравнениями.

Гидролиз  солей

 

Пример 1.

Какое значение pH (больше или меньше 7) имеют растворы следующих солей: Na2SO4, Na2S, NaCl, CuSO4? Ответ мотивируйте, составив молекулярные и ионные уравнения гидролиза соответствующих солей.

Решение.

Гидролиз солей - это реакция обменного разложения между водой и ионами соли, ведущая к образованию слабого электролита, нарушающая диссоциацию воды и, как правило, изменяющая pH раствора. Поэтому гидролизу не подвергаются соли, образованные сильным основанием и сильной кислотой, так как они не могут дать слабых электролитов.

Если гидролизу подвергаются многозарядные ионы, гидролиз всегда протекает ступенчато с преобладанием первой стадии и образованием основных и кислых солей. Гидролиз можно усилить, если раствор подогреть или сильно разбавить.

Из солей, приведенных в условии  задачи, NaCl и Na2SO4 образованы сильными основаниями и сильными кислотами, поэтому они гидролизу не подвергаются, pH растворов этих солей будет примерно равен 7.

Соль Na2S образована сильным основанем NaOH и слабой кислотой H2S . Гидролиз пойдет по слабому звену - аниону ступенчато:

 

Na2S D 2Na+ + S2-,

S2- + HOH D HS- + OH-,

Na2S + H2O D NaHS + NaOH.

 

Выше записано краткое ионное уравнение  гидролиза. Чтобы написать на его  основе молекулярное уравнение, необходимо к ионам краткого ионного уравнения дописать до компенсации зарядов противоионы от исходной соли, в данном случае ионы Na+.

Соль CuSO4 образована слабым основанием Cu(OH)2 и сильной кислотой H2SO4. Гидролиз пойдет по слабому звену - катиону Cu2+:

 

CuSO4 D Cu2+ + SO42-.

 

Краткое ионное уравнение гидролиза:

 

Cu2+ + HOH D (CuOH)+ + H+.

 

Молекулярное уравнение гидролиза:

 

2CuSO4 + 2H2O D (CuOH)2SO4 + H2SO4.

 

Пример 2.

Составьте молекулярные и ионные уравнения  гидролиза, происходящего при сливании растворов Cr2(SO4)3 и H2S, зная, что образующийся сульфид хрома не существует в водной среде и полностью гидролизируется.

Решение.

При сливании растворов солей происходит следующая обменная реакция:

 

Cr2(SO4)3 + 3K2S D Cr2S3 + 3K2SO4.

 

Соль K2SO4 образована сильным основанием KOH и сильной кислотой H2SO4 и гидролизу не подвергается. Соль Cr2S3 образована слабым основанием Cr(OH)3 и слабой кислотой H2S, поэтому гидролиз пойдет по катиону и по аниону до конца.

Краткое ионное уравнение гидролиза  соли Cr2S3:

 

2Cr3+ + 3S2- + 6HOH D 2Cr(OH)3¯ + 3H2S­.

 

Молекулярное уравнение реакции  с учетом гидролиза соли:

 

Cr2(SO4)3 + 3K2S + 6H2O D 3K2SO4 + 2Cr(OH)3¯ + 3H2S­.

Задания

 

201. Составьте ионно-молекулярное  и молекулярное уравнения совместного гидролиза, происходящего при смешивании растворов K2S и CrCl3. Каждая из взятых солей гидролизуется необратимо до конца.

202. Какое значение рН (>7, 7 ,<7) имеют растворы солей МпСl2, Na2CO3, Ni(NO3)2? Составьте ионно-молекулярные и молекулярные уравнения гидролиза этих солей.

203. Какие из солей Al2(SО4)3, K2S, Pb(NO3)2, КС1 подвергаются гидролизу? Составьте ионно-молекулярные и молекулярные уравнения гидролиза соответствующих солей.

204. При смешивании растворов  FeCl3 и Na2CO3, каждая из взятых солей гидролизуется необратимо до конца. Выразите этот совместный гидролиз ионно-молекулярным и молекулярным уравнениями.

205. Составьте ионно-молекулярные  и молекулярные уравнения гидролиза солей CH3COOK, ZnSO4, AI(NO3)3. Какое значение рН (>7, 7, <7) имеют растворы этих солей?

206. Какое значение рН (>7, 7, <7) имеют растворы солей Li2S, А1Сl3, NiSO4? Составьте ионно-молекулярные и молекулярные уравнения гидролиза этих солей.

207. Составьте ионно-молекулярные  и молекулярные уравнения гидролиза солей РЬ(NO3)2, Na2CO3, CoCl2. Какое значение рН (>7, 7, <7) имеют растворы этих солей?

208. Составьте ионно-молекулярное и молекулярное уравнения гидролиза соли, раствор которой имеет: а) щелочную реакцию; б) кислую реакцию. .

209. Какое значение рН (>7, 7, <7) имеют растворы солей Na3PO4, K2S, CuSQ4? Составьте ионно-молекулярные и молекулярные уравнения гидролиза этих солей.

210. Составьте ионные и  молекулярные уравнения гидролиза  солей CuCl2, Cs2CO3, ZnCl2. Какое значение рН (>7, 7, <7) имеют растворы этих солей?

211. Какие из солей RbCI, Cr2(SO4)3, Ni(NO3)2 подвергаются гидролизу? Составьте ионно-молекулярные и молекулярные уравнения гидролиза соответствующих солей.

212. При смешивании растворов  CuSO4 и K2CO3 выпадает осадок основной соли (CuOH)2CO3 и выделяется CO2. Составьте ионно-молекулярное и молекулярное уравнения происходящего гидролиза

213. Составьте ионно-молекулярные и молекулярные уравнения гидролиза солей K2S, Cs2CO3, NiCl2, РЬ(СН3СОО)2. Какое значение рН (>7, 7, <7) имеют растворы этих солей?

214. При смешивании растворов  AI2(SO4)3 и Na2CO3 каждая из взятых солей гидролизуется необратимо до конца. Составьте ионно-молекулярное и молекулярное уравнения происходящего совместного гидролиза.

215. Какие из солей NaBr, Na2S, K2CO3, СоСl2 подвергаются гидролизу? Составьте ионно-молекулярные и молекулярные  уравнения гидролиза соответствующих солей.

216. Какие из солей KNO3, CrCl3, Cu(NО3)2. NаСN подвергаются гидролизу? Составьте ионно-молекулярные и молекулярные уравнения гидролиза соответствующих солей.

217. Составьте ионно-молекулярное  и молекулярное уравнения совместного гидролиза, происходящего при смешивания растворов Сг(NО3)3 и Na2S? Каждая из взятых солей гидролизуется необратимо до конца.

218 Какое значение рН (>7, 7, <7) имеют  растворы следующих солей: К3РO4, Рb(NОз)2, Na2S? Составьте ионно-молекулярные и молекулярные уравнения гидролиза солей.

219. Какие из солей К2СО3, FeCl3, K2SO4, ZnCl2 подвергаются гидролизу? Составьте ионно-молекулярные и молекулярные уравнения гидролиза соответствующих солей.

220. При смешивании растворов  Al2(SO4)3 и Na2S каждая из взятых солей гидролизуется необратимо до конца. Выразите этот совместный гидролиз ионно-молекулярным и молекулярным уравнениями.

КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ 2

Окислительно-восстановительные  реакции

 

Пример 1.

Какие из приведенных ниже реакций  являются окислительно-восстановительными? Укажите для каждой из них окислитель и восстановитель.

 

1. Fe + 2HCl = FeCl2 + H2.

2. FeCl2 + 2NaOH = Fe(OH)2 + 2NaCl.

3. Ba(NO3)2 + K2SO4 = BaSO4 + 2KNO3.

4. 2KI + Cl2 = 2KCl + I2.

 

Решение.

Окислительно-восстановительными называются реакции, протекающие с изменением степеней окисления атомов. Степень окисления – это условный заряд, появляющийся на атоме в результате смещения электронного облака к более электроотрицательному атому. Степень окисления может быть отрицательной, положительной и нулевой.

Окисление – это процесс отдачи электронов, сопровождающийся повышением степени окисления. Атомы, молекулы и ионы, отдающие электроны, называются восстановителями.

Восстановление – процесс присоединения  электронов, сопровождающийся понижением степени окисления. Атомы, молекулы и ионы, принимающие электроны, называют окислителями.

Определим степени окисления атомов.

 

1.

+ 2
Cl =
Cl2 +
2
.

 

Железо и водород меняют степени  окисления. Следовательно, данная реакция относится к окислительно-восстановительным:

 

 - 2 = – процесс окисления, железо – восстановитель.

2 + 2 = 2 – процесс восстановления, ион водорода – окислитель.

 

2.

2 + 2
=
2
+ 2
.

ОБРАЗЕЦ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА.doc

— 24.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)

примеры решения задач.doc

— 1.61 Мб (Просмотреть файл, Скачать документ)

программа по физике.doc

— 34.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)

СТАНДАРТ ОФОРМЛЕНИЯ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ.doc

— 1.35 Мб (Просмотреть файл, Скачать документ)

УКАЗАНИЯ О ПОРЯДКЕ ВЫПОЛНЕНИЯ УЧЕБНОГО ПЛАНА.doc

— 30.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)

Инструкция к контр. заданию.docx

— 11.60 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)

Контрольные задания.docx

— 37.06 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)

контрольные задания.docx

— 53.17 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)

Методичка История ЗФ ИНиГ.docx

— 76.27 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)

алгебра_аналитическая_геометрия.pdf

— 759.80 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)

математический_анализ.pdf

— 1.08 Мб (Скачать документ)

теория_вероятностей_математическая статистика.pdf

— 716.21 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)

Информация о работе Виды общения