Девиантное поведение как социальная проблема
Реферат, 19 Декабря 2013
Цель: изучить технологии социальной работы с подростками, склонных к девиантному поведению.
Задачи курсовой работы:
1. Дать характеристику девиантному поведению подростков и выделить основные уровни и формы девиаций.
2. Проанализировать основные причины девиантного поведения подростков.
3. Изучить технологию социальной диагностики как первичный этап в социальной работе с подростками, склонных к девиантному поведению.
4. Уточнить и систематизировать технологию профилактики девиантного поведения подростков.
Алкоголизм и пьянство как девиантное поведение
Реферат, 27 Апреля 2013
Актуальность темы заключается в том, что борьба с алкоголизмом – крупнейшая социальная и медицинская проблема любого государства. Вред алкоголя доказан. Проблема исследования обусловлена тем, что даже малые дозы его могут стать причиной больших неприятностей или несчастий: травм, автокатастроф, лишения работоспособности, распада семьи, утраты духовных потребностей и волевых черт человеком.
Современное общество располагает большим и разнообразным опытом профилактики алкоголизма – борьбы со злоупотреблением спиртными напитками. Это меры ограничительные, запретительные и карающие, а также воспитательные и психологические.
Девиантное поведение у людей в пожилом возрасте
Реферат, 16 Апреля 2012
Социальная норма находит свое воплощение (поддержку) в законах, традициях, обычаях, т.е. во всем том, что стало привычкой, прочно вошло в быт, в образ жизни большинства населения, поддерживается общественным мнением, играет роль «естественного регулятора» общественных и межличностных отношений. Английский мыслитель Клайв С. Льюис склонен видеть в моральных нормах своего рода «инструкции», «обеспечивающие правильную работу человеческой машины».
Типичные формы девиантного поведения подростков
Курсовая работа, 01 Июля 2014
Всему миру, социальному бытию и каждому человеку свойственно отклоняться от оси своего существования, развития. Причина этого отклонения лежит в особенностях взаимосвязи и взаимодействия человека с окружающим миром, социальной средой и самим собой. Возникающее на основе такого свойства разнообразие в психофизическом, социокультурном, духовно-нравственном состоянии людей и их поведении является условием расцвета общества, его совершенствования и осуществления социального развития.
Отклонение в поведении - девиантное поведение - является, таким образом, естественным условием развития человека, жизни всего общества. Иначе говоря, девиантное поведение было, есть и будет и в этом заключается актуальность его изучения.
Девиантное поведение человека, его причины и виды
Курсовая работа, 11 Июня 2014
Анализ девиантного поведения и обусловленных им социальных проблем приобретает особую актуальность в силу целого ряда причин. Во-первых, экономическая трансформация породила социально-имущественную дифференциацию, вызывающую углубление антагонизма между верхами и низами общества, разрыв между официально провозглашаемыми целями и институционализированными средствами их достижения. Это порождает девиантную социализацию, так как преимущественно только с помощью неинституционализированных видов поведения возможно достижение материального и социального благополучия. Эта ситуация порождает массовую криминализацию общества, что, в конечном счете, угрожает существованию государственных институтов. Во-вторых, трансформация социальной структуры, одной из главных особенностей которой является маргинализация и нисходящая социальная мобильность, происходит в направлении увеличения основания стратификационной пирамиды. Данное основание заполняет постоянно количественно растущие деклассированные «низы» общества.
Тип девиантного поведения. Бродяжничество у детей
Реферат, 28 Марта 2013
В наше время всё чаще можно наблюдать людей с отклоняющимся поведением, поведением которое нарушает общественные принятые формы. Видов поведения существует немало, с ними пытаются бороться, исправлять. В нашем реферате будет рассмотрен один из видов – бродяжничество или уход из дома.
Понятие девиантного поведения, его причины. Аномия
Контрольная работа, 11 Февраля 2014
Девиантное поведение (от лат. deviatio — отклонение) означает несоответствие тех или иных поступков, той или иной социальной деятельности принятым нормам (Л-6, стр.184). Однако кажущаяся простота такого определения осложняется неоднозначностью толкования норм. То, что в одной группе может считаться отклонением, в другой может восприниматься как норма. Исходным для понимания девиантного поведения служит понятие социальной нормы, которая понимается как предел, мера допустимого (дозволенного или обязательного) в поведении или деятельности людей, обеспечивающие сохранение социальной системы.
Теоретическое исследование девиантного поведения
Реферат, 10 Января 2013
Понятие «девиантное» произошло от латинского deviatio – отклонение. Отклоняющееся, девиантное поведение – система поступков или отдельные поступки, противоречащие принятым в обществе правовым или нравственным нормам.
Отклоняющееся поведение имеет сложную природу и обусловлено разнообразными взаимодействующими факторами.
Психологические предпосылки девиантного поведения
Реферат, 16 Декабря 2010
Девиантное поведение подростков, возрастная психология
Девиантное поведение как проблема социальной работы
Курсовая работа, 05 Июня 2012
Цель данной работы – раскрыть причины девиаций подростков.
Из поставленной цели вытекают следующие задачи:
1. изучить сущность и содержание понятия девиантного поведения;
2. выявить основные формы проявления девиантного поведения;
3. изучить внешние социальные причины девиантного поведения;
4. раскрыть внутриличностные причины девиантного поведения .
Девиантное поведение подростков: формы его проявления
Реферат, 11 Октября 2014
Современная социально-психологическая деформация, происходящая в нашем обществе, ведет к росту различных форм девиантного поведения и вовлечению в противоправную деятельность все большего числа несовершеннолетних. В сознании многих подростков стирается грань между нормой и отклонением, усиливается смещение ценностных ориентаций в сторону асоциальной и противоправной деятельности, криминального образа жизни в целом.
Рост числа и форм девиантного поведения среди детей и подростков ведет не только к неблагоприятным последствиям для общества, но и для самих подростков, угрожая их физическому и психическому здоровью, а зачастую – и приводя их к смертельному исходу. Рост числа различных видов девиантного поведения, в основе которых лежит процесс социальной дезадаптации детей и подростков, приобретает все более широкие масштабы, вырастая в серьезную социальную проблему и требует глубокого научного осмысления.
Девиантное поведение подростков: формы его проявления
Курсовая работа, 21 Октября 2014
Подростковый возраст – это время становления характера. Именно в этот период влияние среды, ближайшего окружения оказывается с огромной силой. Поведение подростка – внешнее проявление сложного процесса становления его характера. Серьезные нарушения поведения нередко связанные с отклонениями в этом процессе. Нередко эмоциональное развитие детей бывает нарушенным, а их поведение трудным. В этой связи довольно часто возникают осложнения психологического развития. Большая часть этих осложнений является лишь отклонением то нормы, а не симптомом психологического заболевания.
Социальная работа с подростками девиантного поведения
Курсовая работа, 15 Марта 2014
Целью данной работы является исследование сущности и особенностей социальной работы с подростками девиантного поведения. Для этого необходимо решить задачи:
рассмотреть понятие, причины и формы проявления девиантного поведения подростков;
исследовать семьи социального риска как фактор девиантного поведения подростков;
выявить основные направления работы с подростками девиантного поведение
Девиантное поведение подростков на примере наркомании
Курсовая работа, 15 Декабря 2013
Цель работы – раскрыть понятие «девиантное поведение», выявить причины его появления, рассмотреть наркоманию как форму девиантного поведения, привести пример программы исследования несовершеннолетних наркозависимых.
Профилактика девиантного поведения младших школьников
Реферат, 07 Июня 2012
В настоящее время в нашей стране серьезную озабоченность государственных органов и общества в целом вызывает рост числа семей и детей, находящихся в социально опасном положении, ухудшение физического и психического здоровья подрастающего поколения, увеличение социального сиротства, безнадзорности и беспризорности, преступности и наркомании среди детей и подростков.
Девиантное поведение подростка как социальная проблема
Реферат, 31 Марта 2014
Девиантное поведение, которое понимается как нарушение социальных норм, приобрело в последние годы массовый характер и поставило эту проблему в центр внимания социологов, социальных психологов,социальных работников , медиков.
Девиантное поведение- – это поступок, действие человека (группы лиц), не соответствующие официально установленным или же фактически сложившимся в данном обществе (культуре, субкультуре, группе) нормам и ожиданиям.[1]
Девиация -отклонение от заданного направления под влиянием каких-нибудь случайных причин.[2]
Методы предупреждения девиантного поведения курсантов
Контрольная работа, 19 Декабря 2014
Под предупреждением девиантного поведения понимается система социально-правовых, педагогических и иных мер, направленных на выявление и устранение причин и условий, способствующих правонарушениям и антиобщественным действиям, в совокупности с индивидуально-профилактической работой.
Девиантное поведение в современном Российском обществе
Реферат, 21 Ноября 2013
Актуальность. Интерес исследователей к девиантному поведению подростков является традиционным в истории науки и цивилизации, так как данная проблема тесно переплетается с проблемой социальной адаптации молодежи, которая является фактором стабильности общества и его развития. Перспективы страны в большей степени зависят от уровня социализации, образованности сегодняшних подростков. Общество, обладающее системой базовых нравственных ценностей, должно передать их молодым. В этом залог того, что они смогут найти свое место в жизни, будут востребованы. Российское общество за последние годы претерпело глобальные изменения.
Девиантное и делинкветное поведение несовершеннолетних
Реферат, 09 Декабря 2013
Нарушениями поведения или социальной дезадаптацией называются такие состояния, в которых появляются социально неодобряемые формы поведения. Как бы ни были разнообразны эти формы, они почти всегда характеризуются плохими отношениями с другими несовершеннолетними и взрослыми, которые проявляются в драках и ссорах, или, например, агрессивностью, демонстративным неповиновением, разрушительными действиями или лживостью. Они также могут включать антиобщественные и противоправные поступки, такие как прогулы занятий в школе, бродяжничество, поджоги, хулиганство, воровство и т.д.
Проблемы социализации личности и девиантного поведения
Реферат, 14 Ноября 2015
Необходимо отметить, во-первых, что, рассматривая составные части любой системы, следует обращать внимание на три основные аспекта:
1) внутреннее строение системы;
2) ее внешние связи и отношения;
3) функционирование системы и изменения, происходящие в ней в силу внутренних и внешних детерминант. Поэтому, говоря о природе человека, приходится иногда «забегать» вперед, касаясь других подсистем социальной структуры, о которых подробно речь будет ниже.
Значение воспитания в формировании девиантного поведения
Контрольная работа, 13 Апреля 2015
Важным фактором отклонений в психосоциальном развитии ребенка является неблагополучие семьи. Следует выделить определенные стили семейных взаимоотношений, ведущих к формированию асоциального поведения несовершеннолетних:
§ дисгармоничный стиль воспитательных и внутрисемейных отношений, сочетающий в себе, с одной стороны, потворство желаниям ребенка, гиперопеку, а с другой - провоцирование ребенка на конфликтные ситуации; или характеризующийся утверждением в семье двойной морали: для семьи - одни правила поведения, для общества - совершенно другие;
Психологические причины девиантного поведения подростков
Курсовая работа, 26 Марта 2014
ЦЕЛЬ РАБОТЫ: выяснение форм появления девиаций у подростков, воспитывающихся в благополучных семьях и в условиях детского дома.
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: девиантное поведение подростков.
ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: психологические причины возникновения девиантного поведения.
ГИПОТЕЗА: девиантное поведение зависит от среды, от окружения где воспитывается подросток.
В соответствии с целью и гипотезой исследования нами были выделены следующие задачи:
1. Провести теоретический анализ научной литературы по проблеме особенностей девиантного поведения.
2. Описать основные теории девиантности.
3. Рассмотреть виды и причины девиантного поведения..
Агрессивность как форма девиантного поведения у подростков
Реферат, 21 Апреля 2014
Дестабилизация экономики, спад производства, снижение жизненного уровня в стране, разрушение старой системы ценностей и стереотипов, регулировавших отношения личности с обществом, - всё это болезненно переживается населением России, отражаясь на его социальном самочувствии. Социальные кризисные процессы, происходящие в современном обществе, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряжённость, озлобленность, жестокость и насилие. Тяжёлое экономическое положение страны привело наше общество к серьёзным трудностям и внутренним конфликтам, к значительному увеличению уровня распространённости и многообразия форм аморальных поступков, преступности и других видов отклоняющегося поведения. Статистика свидетельствует о росте отклоняющегося поведения среди лиц различных социальных и демографических групп. Особенно трудно в этот период оказалось подросткам.
Работа социального педагога с детьми девиантного поведения
Курсовая работа, 30 Октября 2013
Цель исследования: изучить особенности работы социального педагога с подростками, склонными к девиантному поведению, в УДО; разработать и апробировать профилактическую программу социально-педагогической деятельности с данной категорией детей в УДО. Объектом исследования: девиантное поведение подростков. Предметом исследования: особенности работы социального педагога с подростками, склонными к девиантному поведению, в учреждении дополнительного образования.
Девиантное поведение как проблема права в социальной работе
Контрольная работа, 06 Ноября 2014
Отдельные подходы, уделяют внимание преимущественно какому – то одному аспекту проблемы, закономерно дополняют друг друга. Поэтому проблема изучения девиантного поведения отличается особой остротой.
Цель данной работы – раскрыть проблему девиантного поведенияи описать эффективному преодолению и профилактике девиантного поведения подростков.
Программа по профилактике девиантного поведения подростков
Реферат, 04 Мая 2015
Цель программы – способствовать негативному отношению подростков к различным формам девиантного поведения.
Задачи:
1. способствовать формированию у подростков “здоровых” моделей образа жизни, предоставляющих возможности для реализации личностного потенциала;
2. сформировать индивидуальные взгляды и поведение учащихся в отношении употребления ПАВ, противоправного поведения и других форм девиаций.
Девиантное поведение: сущность, виды, механизм возникновения
Реферат, 06 Мая 2014
Девиантное поведение — совершение поступков, которые противоречат нормам социального поведения в том или ином сообществе. К основным видам девиантного поведения относятся, прежде всего, преступность, алкоголизм и наркомания, а также самоубийства, проституция. По мнению Э. Дюркгейма, вероятность девиаций поведения существенно возрастает при происходящем на уровне социума ослаблении нормативного контроля. В соответствии с теорией аномии Р. Мертона, девиантное поведение возникает, прежде всего, тогда, когда общественно принимаемые и задаваемые ценности не могут быть достигнуты некоторой частью этого общества
Профилактика девиантного поведения среди детей и подростков
Практическая работа, 18 Марта 2013
Цель: рассмотреть подростка в аспекте социально-негативных проявлений, определение сущности негативного поведения и принципов по социально-профилактической работе по предупреждению негативного поведения детей и подростков
Исходя из поставленной цели, можно выделить следующие задачи:
Рассмотреть понятие «девиантное поведение»;
рассмотреть особенности периода социализации подростка
рассмотреть роль родителей в воспитании детей и подростков
Профилактика девиантного поведения среди детей и подростков
Практическая работа, 18 Марта 2013
Цель: рассмотреть подростка в аспекте социально-негативных проявлений, определение сущности негативного поведения и принципов по социально-профилактической работе по предупреждению негативного поведения детей и подростков
Исходя из поставленной цели, можно выделить следующие задачи:
Рассмотреть понятие «девиантное поведение»;
рассмотреть особенности периода социализации подростка
рассмотреть роль родителей в воспитании детей и подростков
Девиантное поведение: сущность, виды, механизм возникновения
Реферат, 06 Мая 2014
Девиантное поведение — совершение поступков, которые противоречат нормам социального поведения в том или ином сообществе. К основным видам девиантного поведения относятся, прежде всего, преступность, алкоголизм и наркомания, а также самоубийства, проституция. По мнению Э. Дюркгейма, вероятность девиаций поведения существенно возрастает при происходящем на уровне социума ослаблении нормативного контроля. В соответствии с теорией аномии Р. Мертона, девиантное поведение возникает, прежде всего, тогда, когда общественно принимаемые и задаваемые ценности не могут быть достигнуты некоторой частью этого общества.
Профилактическая работа с подростками с девиантным поведением
Дипломная работа, 20 Февраля 2015
Цель: охарактеризовать и сравнить способы профилактической работы с подростками с девиантным поведением.
Задачи:
- рассмотреть теоретические основы девиантного поведения подростков;
- характеристика девиантного поведения подростков;
- профилактическая работа с подростками с девиантным поведением.
Психологические особенности подростков девиантного поведения
Курсовая работа, 12 Марта 2014
Целью курсового исследования является выявление психологических особенностей подростков девиантного поведения и разработка возможных форм коррекционной работы
Объектом исследования – девиантные формы поведения подростков.
Предметом исследования – психологические особенности подростков девиантного поведения.
Семейное неблагополучие как фактор девиантного поведения детей
Курсовая работа, 14 Сентября 2013
Цель исследования - проанализировать влияние неблагополучной атмосферы в семье на развитие девиации в поведении подростка и найти пути профилактики этого влияния.
В соответствии с проблемой, объектом, предметом и целью исследования предстояло решить следующие задачи:
1. Проанализировать основные направления исследования проблемы девиантного поведения в зарубежной и отечественной литературе;
2. Охарактеризовать пути влияния семейного неблагополучия на девиантное поведение подростков;
3. Обосновать необходимость профилактики девиантного поведения подростков;
4. Провести профилактическую деятельность, направленную на уменьшение количества отклонений у подростков.
Семейное неблагополучие как фактор девиантного поведения детей
Курсовая работа, 06 Ноября 2014
Цель исследования - проанализировать влияние неблагополучной атмосферы в семье на развитие девиации в поведении подростка и найти пути профилактики этого влияния.
В соответствии с проблемой, объектом, предметом и целью исследования предстояло решить следующие задачи:
1. Проанализировать основные направления исследования проблемы девиантного поведения в зарубежной и отечественной литературе;
2. Охарактеризовать пути влияния семейного неблагополучия на девиантное поведение подростков;
3. Обосновать необходимость профилактики девиантного поведения подростков;
4. Провести профилактическую деятельность, направленную на уменьшение количества отклонений у подростков
Девиантное поведение подростков как проблема социальной работы
Курсовая работа, 21 Января 2014
Цель данной работы – анализ проблем девиантного поведения подростков.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
раскрыть сущность девиантного поведения;
определить содержание девиантного поведения;
проанализировать социально-психологические проблемы девиантного поведения подростков;
рассмотреть социально-педагогические проблемы девиантного поведения детей
Дерминанты девиантного поведения в детско-подростковом возрасте
Реферат, 14 Января 2014
Социально-экономические факторы включают социальное неравенство, расслоение общества; обнищание значительной части населения, безработицу и, как следствие, социальную напряженность. Вследствие негативного влияния социально-экономических реформ положение подростков в стране становится все более тревожным. Государство, проводя экономические реформы, поощряя свободную торговлю, оказалось не готовым к значительному росту преступности.
Профилактика и коррекция девиантного поведения детей и подростков
Реферат, 22 Мая 2013
Отклоняющееся поведение детей и подростков имеет сложную многофакторную природу, его изучение требует, во-первых, реализации системного подхода, выявляющего иерархию и взаимосвязь неблагоприятных факторов, во-вторых, - применение сравнительного анализа, сопоставляющего условия благоприятного социального развития с процессом социопатогенеза, в-третьих, реализации междисциплинарного подхода, который не позволяет замыкаться в рамках одной специализации, а напротив, предполагает использование достижений таких отраслей психологии, как возрастная, социальная, педагогическая, медицинская
Девиантное поведение как социальная проблема в современном обществе
Курсовая работа, 11 Июня 2014
Цель курсовой работы: исследовать девиантное поведение, как социальную проблему в современном обществе.
Задачи исследования:
- раскрыть понятие девиантного поведения и формы его проявления;
- изучить причины возникновения девиации;
- рассмотреть теоретические основы социальной работы с лицами и группами девиантного поведения;
- анализировать научно-методической литературы по данному вопросу.
Основы психологии педагогической профилактики девиантного поведения
Курсовая работа, 19 Ноября 2013
Актуальность исследования. Глубокие социальные изменения, происходящие в нашем обществе, - кризисное состояние экономики, культуры и образования, ухудшают условия жизни и воспитания молодого поколения. Это приводит к увеличению трудностей и рисков, с которыми сталкиваются ребенок и его родители. Как следствие, отличается целый ряд негативных явлений в детской и подростковой среде. Обозначились тенденции существенных изменений в иерархии нравственных ценностей. Такие базовые ценности, как гуманизм, гражданственность, патриотизм, среди большей части девушек и юношей утратили свою значимость. На первое место вышли ориентации индивидуалистического и потребительского характера.
Формы девиантного поведения у подростков, воспитывающихся в интернате.
Реферат, 16 Мая 2013
Цель:
Рассмотреть формы девиантного поведения и их влияние на подростка.
Личность преступника и особенности формирования девиантного поведения
Контрольная работа, 10 Октября 2014
Криминологи изучают эту совокупность свойств, для того чтобы на их основе определить детерминанты совершения конкретного преступления, которые, в свою очередь, могут быть использованы в процессе расследования и рассмотрения уголовного дела, а также при создании основ и методик индивидуальной профилактики. Однако на основе изучения личности конкретного преступника невозможно определить причины совершения не только всех преступлений, но и определенной их группы. Например, причин совершения квартирных краж. Именно поэтому, криминологи в процессе научных исследований и обобщений правоприменительной практики изучают личность преступника на групповом уровне, а также как своего рода совокупный «субъект преступности» в целом, т.е. используя типологию.
При таком подходе изучаются категории и типы преступников, выделяемые по сходству, как совершаемых преступлений, так и содержания личностных свойств субъектов деяний. Более конкретно на этих аспектах мы остановимся далее (на этой лекции и при изучении специальной части курса).
Что такое девиантное поведение и какие виды бывают девиантного поведения
Реферат, 25 Марта 2013
Молодежь является самым активным психологическим субъектом и поэтому проявления социально неприемлемого поведения самым выразительным образом проявляется именно в них. В этом возрасте, когда не сформированное стойкое мировоззрение, личности наиболее поддаются внешнему влиянию. Воспринимая интересы, взгляды окружающих, они выбирают, впитывают в себя и в дальнейшем руководствуются ими. С развитием девиантного поведения у молодежи все больше затупливаются положительные чувства и она может стать резервом для будущей преступности.
Игротерапия и сказкотерапия как условия коррекции девиантного поведения
Контрольная работа, 19 Февраля 2014
Глубокие социальные изменения, происходящие в нашем обществе, – кризисное состояние экономики, культуры и образования – катастрофическое, ухудшают условия жизни и воспитания молодого поколения. Это приводит к увеличению трудностей и рисков, с которыми сталкиваются ребенок и его родители. Как следствие, отличается целый ряд негативных явлений в детской и подростковой среде. Обозначились тенденции существенных изменений в иерархии нравственных ценностей. Такие базовые ценности, как гуманизм, гражданственность, патриотизм, среди большей части девушек и юношей утратили свою значимость. На первое место вышли ориентации индивидуалистического и потребительского характера
Социология девиантного поведения, как специальная социологическая теория
Реферат, 30 Сентября 2014
Несомненно, мир существует исключительно потому, что действия огромного числа людей согласуются, однако для этого им необходимо понимать, кто, что и когда предположительно должен сделать.
Первым условием организованной социальной жизни является наличие между людьми неких соглашений, которые принимают форму соц.ожиданий, выражаемых в нормах. Без норм, обуславливающих поведение, взаимодействия в социальной группе были бы невозможны.
Социология девиантного (отклоняющегося) поведения как социальная проблема
Реферат, 17 Марта 2014
Цель исследования: изучение социологии девиантного (отклоняющегося) поведения как социальной проблемы.
Данная цель обусловила решение следующих задач:
1.Определить понятие девиантного поведения;
2.Рассмотреть формы девиантного поведения;
3.Исследовать девиантное и делинкветное поведение;
4.Обозначить причины девиантного поведения;
5.Осветить проблемы девиантного поведения в современной России.
Предотвращение и преодоление девиантного поведения у «трудных подростков»
Лекция, 22 Февраля 2014
Проблема "трудных учащихся"- одна из центральных психолого-педагогических проблем. В наше время она играет особую, значимую роль. Общественная важность этой проблемы становится особенно очевидной в период построения демократического государства с рыночной экономикой. Крушение прежнего мировоззрения и несформированность нового, отсутствие должных знаний и умений жить и работать в условиях конкурентного и высокопроизводительного производства – все это привело наше общество к серьезным трудностям и внутренним конфликтам.
Технология социальной работы с детьми и подростками с девиантным поведением
Курсовая работа, 24 Октября 2014
Современными психологами подмечено и отражено, что проблемы девиантного поведения имеют свою динамику, определяемую далеко не однозначно условиями жизни и воспитания. Процессы разрушения родительской семьи, сопровождающиеся существенными изменениями традиционных отношений по воспитанию несовершеннолетних; противоречия между субъективным стремлением подростков к самостоятельности и объективным сужением ее реальных границ с помощью мер, применяемых институтами социализации (семьей, школой и другими); противоречия между духовными и материальными потребностями подростков, их родителей и реальными возможностями их удовлетворения – все эти процессы и явления применительно к подросткам создают негативные условия для их жизни и воспитания, и, тем самым, могут способствовать поведенческим девиациям.
Семейное неблагополучие как фактор девиантного поведения и пути преодоления
Контрольная работа, 13 Октября 2014
Семейное неблагополучие - одна из основных причин, определяющая состояние и динамику девиантного поведения подростков. Понятие "семейное неблагополучие" охватывает негативные различные характеристики семьи, дефекты ее структурного, количественного и половозрастного состава, внутрисемейные отношения, отношения членов семьи с внешними социальными институтами (школой, производством, досуговыми и другими учреждениями). Каждый из этих факторов имеет специфику воздействия на процесс формирования личности подростка.
Зависимость девиантного поведения подростков от стилей семейного воспитания
Курсовая работа, 24 Февраля 2014
Целью курсовой является выявление зависимости девиантного поведения от стилей семейного воспитания.
В соответствии с целью можно сформулировать гипотезу: стиль семейного воспитания обуславливает девиантное поведение у подростков.
Объектом исследования является девиантное поведение, а предметом исследования стили семейного воспитания, как фактор, обуславливающий девиантное поведение подростков.
Работа социального педагога по профилактике девиантного поведения подростков
Курсовая работа, 17 Ноября 2013
Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить программу работы социального педагога по профилактике девиантного поведения подростков.
Гипотеза исследования: работа социального педагога по профилактике девиантного поведения подростков возможна, если:
1) определены понятие и причины, основные формы девиантного поведения подростков;
2) работа социального педагога строится на имеющемся психолого-педагогическом опыте профилактики девиантного поведения подростков;