06 Ноября 2013, контрольная работа
Цель контрольной работы: В данной контрольной работе мы постараемся подробней ознакомится как с историей создания стиля «имперссионизм» так и с его характерными особенностями для повышения своих познаний в области искусства. Задачи:
Как и в любом исследовании для достижения нашей цели мы должны решить ряд задач.
Первым делом мы должны изучить литературу по теме «Импрессионизм». Далее «разобрать» картины одного из основоположников стиля Клода Моне, чтобы понять особенности стиля.
10 Мая 2013, курсовая работа
Основная цель моей курсовой работы – изучить особенности религии и культуры Древней Индии. Так же необходимо решить следующие задачи:
А)Изучить традиции и социальный строй Древней Индии
Б)Изучить памятники индийской культуры
В) Провести анализ и классификацию источников по данному вопросу
28 Февраля 2014, контрольная работа
Одна из центральных проблем понимания древнего мира - осмысление многообразия и уникальности древних культур, отдаленных от нынешних временем и пространством. Все они, взятые вместе и представляющие некое цивилизационное целое, своим многообразием и уникальностью в значительной степени повлияли на формирование характер современной цивилизации. Именно в этой роли, своими достижениями, базой для создания нынешнего научно- технического мира, их культурное единство и обретает значимость.
25 Мая 2014, реферат
Тема реферата "Индийская цивилизация" по дисциплине "История мировых цивилизаций".
Новая дисциплина не является традиционной историей (в ней нет сценариев и картинок конкретных действий, поскольку нас интересуют типологические процессы). Не является она и историей культуры или культурологией (мы не будем углубляться в процессы становления истины, добра, красоты в конкретных явлениях искусства или науки). История мировых цивилизаций - это новая дисциплина, которая своей синтетичностью способна выступать основой гуманитарного образования в целом. Она дает представление о развитии и инвариантные характеристики как отдельных цивилизационных систем, так и общечеловеческой цивилизации.
06 Ноября 2015, реферат
Раджпутский период (VII-XII вв.) . Как было показано в гл.2, в IV-VI вв. н.э. на территории современной Индии сложилась мощная империя Гуптов. Эпоха Гуптов, воспринимая как золотой век Индии, сменилась в VII-XII вв. периодом феодальной раздробленности. На этом этапе, однако, обособления районов страны и упадка культуры не произошло в силу развития портовой торговли. Пришедшие из Центральной Азии племена завоевателей гуннов-эфталитов осели на северо-западе страны, а появившиеся вместе с ними гуджараты расселились в Пенджабе, Синде, Раджпутане и Мальве
11 Декабря 2011, статья
Если говорить не так обобщенно, не страшным словом «социум», то можно представить без лишней стереотипизации, как странна, многогранна и нестандартна та масса, к которой мы относимся. По сути, у каждого свое собственное восприятие и собственное мнение, но где-то в глубине души мы все идентичны. Эта общая идентичность в порывах страстного желания выделиться, и толкает нас создавать что-то новое, обособленное и не похожее на все остальное. Отсюда и появляются различные социальные движения, объединения, молодежные кружки, даже секты. И, на восходе XXI века из страны Восходящего Солнца к нам пришла интереснейшая молодежная тенденция – Visual key.
14 Ноября 2014, курсовая работа
Цель: раскрыть сущность интеграции как форму работы в обучении изобразительному искусству.
Задачи:
1. Рассмотреть причины потребности интегрированных уроков.
2. Разработать практические рекомендации по проведению интегрированных уроков.
3. Найти преимущества и проблемы интеграции.
4. Выявить результаты интегрированного обучения и его значение.
Объект: учебный процесс в школе.
29 Мая 2014, курсовая работа
Актуальность. На сегодня обозначился ряд различных подходов и направлений в данной области: интеграция через поиск межпредметных связей; тематическое планирование по принципу одновременного прохождения сходных тем в разных учебных дисциплинах; разработка новых учебных курсов, соединяющих в себе информацию из разных предметов. Все это свидетельствует о необычной актуальности самой проблемы интеграции.
Объект исследования: активизация творческого мышления детей младшего школьного возраста на интегрированных уроках изобразительного искусства.
18 Мая 2014, курсовая работа
Уровень развития информационных ресурсов все в большей степени определяет место страны в современном мире.
Значительное разнообразие видов информационных ресурсов по формам представления информации, организационным решениям, используемым технологиям и другим параметрам до сих пор обычно приводило к тому, что проблемы различных видов информационных ресурсов рассматривались в отрыве друг от друга. В то же время многие проблемы являются общими для всей сферы информационных ресурсов, особенно с точки зрения стратегии государственной информационной политики.
18 Марта 2015, курсовая работа
Танец по своей сути является выражением абсолютно всех чувств и эмоций, которые известны человеку. Наши древние предки сопровождали особыми танцами все события, которые происходили в их жизни. В момент рождения человека исполнялись специальные танцы, которые должны были призвать благосклонность духов и Богов. В момент человеческой смерти исполняли погребальный танец, при помощи которого умершего провожали в иной мир.
23 Декабря 2013, курсовая работа
Цель работы: сформулировать практические рекомендации по правильному грамотному и уместному использованию цвета. Гипотеза работы звучит следующим образом: цветовое решение фирменного стиля будет иметь положительный эффект если: во-первых, будут соблюдены законы гармонии цвета, соответственно цветовому кругу, во-вторых, учтены особенности восприятия цвета конкретной целевой аудиторией (в зависимости от пола, возраста, социального положения), в-третьих, фирменные цвета будут органично сочетаться и гармонировать с фирменным знаком и шрифтом. в-четвёртых, избранные цвета будут соответствовать рекламируемому товару. в-пятых, цвет будет тщательно продуман с позиции максимального соответствия создаваемому образу.
18 Июня 2013, доклад
Только и всего? Если бы все было так просто! Настоящему художнику не может быть безразлична дальнейшая судьба его творения. А ведь педагог – тот же художник. Только в отличие от художника, из отдельных мазков которого складываются на века застывшие картины, каждый штрих педагога ложится не на мертвое полотно, а на живую, трепетную душу, а его творение – сама история. Ведь все без исключения люди участвуют в создании истории, а через руки педагога проходят тысячи судеб.
21 Сентября 2014, реферат
XVII столетие – один из самых сложных и противоречивых периодов в средневековой русской истории. Недаром его называли «бунташным» – оно взрывалось «Медным» и «Соляным» бунтами. Народное недовольство вылилось в восстания под предводительствами Ивана Болотникова и Степана Разина. Это также время больших перемен в русской церкви. Реформы патриарха Никона привели сначала к богословской полемике, а затем к расколу церкви, потрясшему духовную жизнь позднего древнерусского общества.
07 Декабря 2013, реферат
25.1 Исторические условия и предпосылки возникновения авангардийских течений в искусстве.
25.2 Смысл принципа самовыражение художника « Мир новой реальности»
25.3 Элитарные направления искусства авангарда .
25.4 Массовое искусство
27 Ноября 2013, контрольная работа
Балет – музыкальный спектакль, где основным выразительным средством служит танец.
Балет возник в эпоху Возрождения в Италии в 16 веке.
Различные празднества, маскарады – способствовали становлению этого жанра.
Во Франции в эпоху абсолютизма расцвел придворный балет.
1661 год – создана Королевская академия танца.
06 Марта 2013, творческая работа
Баро́кко (итал. barocco — «порочный», «распущенный», «склонный к излишествам», порт. perola barroca — «жемчужина неправильной формы» (дословно «жемчужина с пороком»); существуют и другие предположения о происхождении этого слова) — характеристика европейской культуры XVII—XVIII веков, центром которой была Италия. Стиль барокко появился в XVI—XVII веках в итальянских городах: Риме, Мантуе, Венеции, Флоренции. Эпоху барокко принято считать началом триумфального шествия «западной цивилизации». Барокко противостояло классицизму и рационализму.
26 Ноября 2013, контрольная работа
Барокко - одно из главных стилевых направлений в искусстве Европы и Америки конца XVI - середины XVIII вв. Итальянское «Barocco» буквально означает «причудливый, странный, вычурный, искаженный». Зародившись в конце XVI века, барокко, в сущности, было естественным продолжением ренессансного стиля.
15 Января 2014, реферат
Истоки современного белорусского искусства следует искать в народной, восточно-славянской художественной культуре начиная с периода существования первых княжеств на территории Беларуси. Развитие культуры восточнославянского населения в X—XIII вв. находилось под влиянием процессов христианизации, начатых в конце X века. Христианство принесло новое мировоззрение, другую мораль и эстетику, совершенно новые виды искусства, в частности культовое зодчество, церковно-религиозную живопись и т. д
30 Мая 2012, творческая работа
Историю искусства Бирмы принято делить на три хронологических периода: ранний — с начала нашей эры по 8—9 в., средний, так называемый классический, связанный с существованием первого централизованного феодального государства, — с 9 — 10 по 13 в., и, наконец, поздний — с 14 по 19 в.
04 Мая 2014, реферат
Индия географически является обособленной обширной частью Южной Азии и играла в историко-культурном отношении наряду с Китаем, Ираном и Средней Азией важнейшую роль в эпоху средневековья. Хронологически весь этот огромный период, охватывающий более тысячелетия—с 7 по 18 в., — делится на два основных этапа. Первый начинается с образования небольших политически обособленных феодальных государств и завершается их распадом.
18 Февраля 2012, доклад
Одним из важнейших очагов средневековой художественнойкультуры Европы и Ближнего Востока было византийское искусство, то естьискусство народов, объединенных в период с конца 4 до середины 15 в.Византийским государством, которое образовалось наоснове Восточной Римской империи. Кризисное состояние и упадок римскогообщества одновременно стали началом процесса формирования новой культуры
30 Мая 2013, реферат
В 330 году из-за междоусобиц и смут, охвативших огромную Римскую империю, император Константин I Великий перенёс свою столицу в город Византий и переименовал его в Константинополь. В средневековье Византия называлась Романией. С тех пор она является центром гражданской и духовной жизни греко-римского мира. Византийская империя породила особую культуру, названную в науке византизмом.
13 Января 2014, контрольная работа
Целью контрольной работы является изучение общей характеристики искусства Византии.
Задачи:
- изучить особенности византийской империи: исторические особенности формирования византийской империи, их влияние на культуру Византии;
- рассмотреть христианство как доминанта искусства Византии;
- изучить искусство Византии, в частности архитектуру, изобразительное искусство, иконопись, музыку, театр.
31 Мая 2012, реферат
Витражи набирают в нашей стране все большую популярность. И это неудивительно – ведь использование при оформлении интерьера даже единичного небольшого витража, например, дверцы в шкафу или витражного плафона – способно неузнаваемо преобразить помещение, придавая ему изысканную утонченность. Отражая в своих изображениях характер и назначение сооружения, и дополняя его художественный образ, витражи играют значительную роль в оформлении интерьера.
24 Февраля 2014, доклад
Возникновение капиталистических отношений в недрах феодального общества повлекло за собой большие перемены в жизни Западной Европы. Аграрная реформа, переход от ремесла к мануфактуре, великие географические открытия, развитие мировой торговли, расцвет городов и — в ряде стран — укрепление королевской власти, которая в союзе с городами сломила мощь феодального дворянства и создала основы для национального объединения, — все это существенно изменило облик средневековой Европы. В 16 веке в Европе разразились первые народные революции против феодального строя — Великая крестьянская война в Германии и Нидерландское восстание.
03 Ноября 2013, творческая работа
В более широком значении слово «искусство» относят к любой форме деятельности человека, если она
совершается умело, мастерски, искусно. К искусству относят разновидности человеческой деятельности, объединяемые художественно-образными формами воспроизведения действительности, — живопись, архитектуру, скульптуру, музыку, художественную литературу, театр, танец, кино. Все разнообразие окружающего нас мира и отношение человека к нему, мысли и чувства, идеи и представления, верования людей — все это передается человеком в художественных образах. Искусство помогает человеку в выборе идеалов и ценностей. И так было во все времена. Искусство — это своеобразный учебник жизни.
15 Апреля 2014, реферат
Великая Отечественная война – одна из самых ярких и трагичных страниц в истории России. Выстоять в противоборстве с мощнейшей из развитых стран того времени – фашистской Германией стало возможным только ценой огромного напряжения сил и величайших жертв. Немалую роль в достижении Победы сыграли деятели науки и искусства. С первых дней войны литература стала важнейшим идейным и духовным оружием в борьбе с врагом.
19 Февраля 2014, реферат
От архитектурных сооружений 9-8 вв. до н.э. на территории Греции сохранились лишь руины, на основании которых можно установить, что строительство в древнейшей Греции развивалось на основе традиций микенской культуры. Одним из древнейших храмов Греции был храм Артемиды Орфии в Спарте (9-8вв до н.э). Он имел прямоугольную форму и делился внутри одним рядом деревянных столбов на две параллельные галереи. Членение святилища (целлы) на две галереи называемое нифами, встречается и в других древних храмах (храм в Дриросе на о.Крит). сохранившаяся в Аргосе терракотовая модель расширяет наше представление о внешнем облике храмовых сооружений.
10 Марта 2014, реферат
В первые десятилетия V в. до н. э., после окончания греко-персидских войн, поздняя архаика сменяется раннеклассическим периодом (490\480 – 450 гг. до н. э.) или строгим стилем. Уходят в прошлое «архаическая улыбка», изящество, грация. Образы становятся более строгими: структура тел подчёркнута, черты лица выразительны. Появляются новые мужские причёски: низкий лоб закрыт почти до бровей. Особое внимание уделяется тяжёлому, твёрдому подбородку. У женщин тоже строгие причёски: волосы стянуты в узлы или скрыты под чепчиками.
Скульптура этого периода создаёт ощущение замкнутости, ухода человека в мир своих мыслей. Строгому стилю как нельзя лучше соответствовала суровая тёмная бронза – большинство скульптур раннеклассического периода выполнены из этого металла.
13 Февраля 2013, контрольная работа
Древние люди считали, что человек, надевающий маску, получает свойство того существа, которое маска изображает. Особенно широким распространением пользовались у первобытных народов звериные маски, а также маски духов и мертвецов. Тотемические игры и пляски являются уже элементом театрального искусства. В тотемической пляске отмечаются попытки создания художественно-эстетического образа в танце.