Рефераты по философии

Шпаргалка по «Философии»

20 Января 2014, шпаргалка

Работа содержит ответы на вопросы для экзамена (зачета) по «Философии»

Шпаргалка по «Философии»

10 Марта 2014, шпаргалка

Работа содержит ответы на вопросы для экзамена (зачета) по «Философии»

Шпаргалка по «Философии»

28 Апреля 2014, шпаргалка

Работа содержит ответы на вопросы для экзамена (зачета) по «Философии»

Шпаргалка по «Философии»

11 Июня 2014, шпаргалка

1. Идея бытия в истории философской мысли.
2. Соотношение понятий «бытие» и «субстанция».
3. Парменид и его понимание проблемы бытия.
4. 0сновные формы бытия.
5. Категория материи в истории философской мысли.
6. Соотношение понятий «материя» и «субстанция».
7. Свойства и закономерности материи.
8. Категории пространства и времени в философии.
9. Материализм и идеализм как направления философии.
10. Основные законы диалектики.
11. Категории диалектики.
12. Проблема сознания в философии.
13. Происхождение и сущность сознания.
14. Сознание и сфера бессознательного.
15. Взаимосвязь мозга человека и сознания.
16. Единство и различие языка и сознания.
17. 0сновные формы общественного сознания.
18. Уровни и формы процесса познания.
19. Скептицизм и агностицизм как философские позиции.
20. 0сновные методы философского познания.
21. Истина и ее критерии.
22. Истина абсолютная и относительная.
23. Истина и заблуждение: единство и различие.
24. Понятия «общество», «народ», «нация» и их специфические черты.
25. Материалистический подход в понимании общества.
26. Идеалистический подход в изучении общества.
27. Натуралистический подход в изучении общества.
28. Основные сферы жизни общества, их специфика и взаимодействие.
29. Образы и идеи человека в истории философской мысли.
ЗО. Основные концепции антропогенеза.
31. Сущность эволюционной концепции происхождения человека.
32. Основные факторы происхождения человека.
33. Соотношение понятий «человек», «индивид», «личность».
34. Свобода как ценность духовной культуры человека.
35. Биологическое и социальное в человеке.
36. Проблема смысла жизни и смерти в духовном опыте человечества.
37. Проблема смысла жизни в философии.
38. Сущность культуры и ее основные виды.
39. Цивилизация как философская категория: ее возникновение и сущность.
40. Эволюционизм в познании культуры и цивилизации.
41. Линейный подход к пониманию культуры и цивилизации.
42. Взгляды О. Шпенглера и Н. Данилевского на закономерности развития цивилизации.
43. Понятие «культуры» и «цивилизации»: единство и различие.
44. Связь и различие цивилизаций Востока и Запада.
45. Россия в диалоге цивилизаций Востока и Запада.
46. Глобальные проблемы современности и будущее человечества.

Шпаргалка по дисциплине "Философия"

31 Марта 2014, шпаргалка

Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по дисциплине "Философия".

Шпаргалка по дисциплине "Философия"

04 Июля 2014, шпаргалка

Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по дисциплине "Философия".

Шпаргалка по дисциплине "Философия"

16 Августа 2014, шпаргалка

Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по дисциплине "Философия".

Шпаргалка по дисциплине "Философия"

12 Октября 2014, шпаргалка

Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по дисциплине "Философия".

Шпаргалка по дисциплине "Философия"

13 Ноября 2014, шпаргалка

Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по дисциплине "Философия".

Шпаргалка по предмету "Философия"

28 Марта 2014, шпаргалка

Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по предмету "Философия" на казахском языке.

Шпаргалка по Филисофии

07 Июня 2013, шпаргалка

Мировоззрение есть система обобщенных чувствований, интуитивных представлений и теор. взглядов на окружающий мир и место человека в нем, на многосторонние отнош. чел. к миру, к самому себе и к др. людям, система не всегда осознаных основных жизненных установок чел., определенной соц. группы и общества, их убеждений идеалов, ценностных ориентаци1й, соц.полит., нравственных, этических и религиозных принципов познания и оценок. М. - это своего рода каркас структуры личности, класса или общества в целом. Субъект М. - личность, соц. группа и общество в целом.

Шпаргалка по философии

23 Января 2014, шпаргалка

Билет № 1(Черты,периодизация и основные школы древнеиндийской философии)
Инди́йская филосо́фия — совокупность философских теорий всех индийских мыслителей, древних и современных, индусов и неиндусов, теистов и атеистов.[1] С древнейших времен развивалась непрерывно, без крутых поворотов, подобных тем, какие пережила часто менявшая направление своего развития западная философия.

Шпаргалка по философии

02 Мая 2014, шпаргалка

Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по философии.

Шпаргалка по философии

08 Сентября 2014, шпаргалка

1) Генезис и предмет философии. Специфика философского знания.Философия - наука о наиболее общих законах природы, общества, познаний; это мышление на уровне всеобщих понятий; целостный, системный способ освоения мира в целом и чел-ка в нём. Зарождение фил. мысли началось в сер. 1ого тыс. до н. э. Рождение было длит. процессом перехода от мифолог. мировосприятия к мировоз-ю, опир.на знание.

Шпаргалки по "Философии"

17 Декабря 2012, шпаргалка

Философия (греч. philosophía, буквально – любовь к мудрости, от philéo – люблю и sophía – мудрость), форма общественного сознания; учение об общих принципах бытия и познания, об отношении человека и мира; наука о всеобщих законах развития природы, общества и мышления. Ф. направлена на выработку обобщённой системы взглядов на мир и на место в нём человека; она исследует познавательное, ценностное, социально-политическое, нравственное и эстетическое отношение человека к миру. Как мировоззрение Ф. неразрывно связана с социально-классовыми интересами, с политической и идеологической борьбой.

Шпаргалки по "Философии"

20 Февраля 2013, реферат

1. Основания возникновения философии.
Термин «философия» в переводе с древнегреческого означает любовь к мудрости, а с древнеиндийского – видение истины. Первым кто объяснил слово «философ», был Пифагор. Согласно Пифагору, смысл философии – в поиске истины. Однако совсем другого мнения придерживались софисты. Главная задача философа, считали они, - научить своих учеников мудрости.

Шпаргалки по "Философии"

26 Июня 2013, шпаргалка

1. Мировоззрение, его компоненты и исторические типы: мифологическое, религиозное, философское (их сходство и различие).
1. Мировоззрение — целостный взгляд на мир и место человека в нем.
В истории человечества выделяются три основные формы мировоззрения:
• мифология;
• религия;
• философия.
2. Мифология — форма общественного сознания, мировоззрение древнего общества, которое совмещает в себе как фантастическое, так и реалистическое восприятие окружающей действительности.

Шпаргалки по "Философии"

28 Ноября 2013, шпаргалка

Работа содержит ответы на вопросы для экзамена (зачета) по "Философии"

Шпаргалки по "Философия права"

01 Июня 2012, шпаргалка

Работа сожержит ответы на 18 экзаменационных вопросов.
54. Взаимосвязь философского и юридического подходов к познанию права.
56. Проблемы соотношения философии права, теоретического правоведения и частных юридических дисциплин.
58. Право в системе социальных норм.

Шпаргалки по философии

24 Декабря 2013, шпаргалка

2. Аристотель. Метафизика
Аристотель рассматривает отдельные вещи: камень, растение, животное, человека. Всякий раз он выделяет в вещи материю (субстрат) и форму. В бронзовой статуе материя–это бронза, а форма–очертания статуи. Сложнее обстоит дело с отдельным человеком, его материя–это кости и мясо, а форма–душа. Для животного формой является животная душа, для растения–растительная душа. Что важнее–материя или форма?

Шпаргалки по философии

26 Декабря 2013, шпаргалка

Сущность философии - в размышления над всеобщими проблемами, в системе «Мир-Человек». Предметом философии являются всеобщие свойства и связи действительности - природы, обществ, человека, отношения объектов действительности и субъектов мира, материального и идеального, бытия и мышления. Предметом философии является субъект как универсальная категория, противопоставленная столь же универсальной категории объекта.

Шпоргалка по философии

08 Мая 2014, шпаргалка

Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по философии.

Шығыс философиясы

28 Января 2015, реферат

Ең көне философиялық ілімдер Ертедегі Шығыс мемлекеттерінде – Қытай мен Үндістанда, Вавилон мен Египетте пайда болды. Ертедегі Қытайдағы біздің эрамызға дейінгі VIII-VI ғғ. Қалыптасқан құл иеленушілік қоғамның дамуы нәтижесінде дүниетанымда прогресшіл және консервативтік, атеистік және мистикалық бағыттар дүниеге келді. Бұл бағыттар арасындағы күрестің барысында заттардың алғашқы бес элементі (металл, ағаш, су, от, жер) туралы, дамудың қарама-қарсы бастамалар (инь және ян), табиғи жолы (дао) туралы т.б. қарапайым матералистік идеялар кеңінен тарай бастады.

Шәкәрім жан туралы

09 Мая 2013, реферат

Шәкәрім орыс тілі арқылы сол тілге аударылған Шығыс, Батыс әлеміндегі рухани қазыналар көзін меңгеріп биіктей берді. Ол онымен шектелмей, философия мен дін тарихына қатысты еңбектерді де қадағалап отырған. Жалпы Шөкәрім Абай ағасы секілді Орта Азия мен Қазақстанда алғашқылардың бірі болып, екі ағым, екі бұлақ — Шығыс пен Европа мәдениеттерін біріктіру, төл ему, қатар сусындауға ықылас білдіру ғана емес, батыл қадам жасаған ұрпақтың алғашқы өкілдерінің бірі.

Ыбырай Алтынсарин

01 Октября 2014, творческая работа

1. «Қазақ хрестоматиясына енген тақырыптар
А/ Балалар өмірінен алынған әңгімелер. Бұлар түрлі орыс хрестоматиясынан, көбінесе И.Паульсонның хрестоматиясынан алынды.
Ә/ Әр түрлі жинақтардағы адамдар өмірінен алынған әңгімелер.
Б/ Қазақ ақындарының ең таңдаулы өлең -жырларынан үзінді.
В/ қазақтың мақал –мәтелдері.

Э. Фромм. «Искусство любить»

07 Декабря 2012, реферат

Эрих Фромм – немецко-американский психолог и социолог, представитель неофрейдизма. Большинство авторов считают одним из выдающихся психологов, чьи работы уже давно признаны классическими. Несмотря на то, что его часто называют главой неофрейдизма, сам он определял свою деятельность как «гуманистический психоанализ», который, по мнению Фромма, наряду с другими науками призван был создать «Гуманистическую Науку о Человеке как основу Прикладной Науки и Прикладного Искусства Социальной Реконструкции». «Прожив жизнь, вместившую почти целое столетие, полное социальных потрясений, он не разуверился в способности человека к разумной жизни и умел возвращать эту разумность в тех, в ком она была затоптана. Его собственная жизнь может служить примером плодотворности».1

Э.Фромм «свобода от» и «свобода для»

19 Мая 2013, доклад

Э.Фромм(1900-1980) немецко-американский психолог и философ. Родился 23 марта 1900 г. во Франкфурте-на-Майне в еврейской семье. окончил Франкфуртский университет. После был приглашен специализироваться в области психоанализа сначала в Мюнхенский университет, а позднее – в знаменитый Берлинский психоаналитический институт. В 1933 году Фромм переезжает в США, где он вначале становится лектором Чикагского психоаналитического института, в котором работала и К.Хорни. Спустя некоторое время он перебирается в Нью-Йорк, где занимается частной практикой, параллельно читая лекции в ряде американских университетов.

Эволюционный и революционный характер развития общества

10 Января 2013, реферат

Теории социального развития, проявлявшие интерес к долгосрочному и крупномасштабному развитию человеческого общества, сосредоточивали свое внимание на характере и причинах фундаментального разрыва между европейскими индустриальными цивилизациями и «примитивными» обществами. Исследователи задавались вопросом: почему в одних обществах прогрессивные изменения нарастают быстрыми темпами, а другие застыли на том же экономическом, политическом и духовном уровне развития, на котором находились тысячелетия назад?

Эволюция мироздания и основные гипотезы происхождения Вселенной

31 Мая 2012, реферат

Вопрос происхождения Вселенной не дает покоя человечеству с тех самых пор как человек начал задумываться над тем, а откуда же все «это», что есть вокруг меня, взялось? Как писал один физик, только абсолютно необразованный и глупый человек не задается этим вопросом. Все ищут ответ на данный вопрос: и философы, и физики, и математики, и у каждого свой взгляд, потому что слишком сложно, а точнее пока невозможно однозначно и точно утверждать, как это было.

Эволюция неоклассической школы и неолиберализм

22 Сентября 2014, реферат

Начиная с 1948 года неолиберализм «фрайбургского кружка», или «ордолиберализм», становится официальной государственной доктриной правительства Аденауэра-Эрхарда. В. Ойкен и его последователи во Фрайбургском университете с того же 1948 года начали выпуск ежегодника «Ордо», который сыграл роль теоретической трибуны неолиберализма всех стран. Само слово «ордо», изобретенное В. Ойкеном, превратилось в собирательное понятие, символизирующее «естественный строй свободного рыночного хозяйства». Западногерманская доктрина неолиберализма под влиянием «школы Ойкена» стала именоваться «ордолиберализмом». Немецкие неолибералы считали, что их экономическая идеология не является ни буржуазной, ни социалистической. Ордолиберализм («средний путь») они ставят между капитализмом и социализмом.