Сын тұрғысынан ойлау арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту
18 Декабря 2014 в 07:54, доклад
Бүкіл дүниежүзілік білім беру кеңістігіне кіру мақсатында қазіргі кезде елімізде білімнің жаңа жүйесі құрылуда.Бұл үрдіс педагогика теориясымен оқу-тәрбие жұмысында нақты өзгерістер енгізумен қатар елімізде болып жатқан түрлі бағыттағы білім беру қызметіне жаңаша қарауды, шәкірттердің шығармашылық қабілетін дамытуды, іс-әрекетті жаңаша ұйымдастыруды талап етеді.
Мектепте білім беру жауапты іс.
Лизингті басқару және оның Қазақстан Республикасындағы даму болашағы
05 Мая 2013 в 15:54, курсовая работа
Өндірістік құлдыраудан өтуге қаржылық лизинг жағдай жасайды. Лизингтің көмегімен Қазақстан экономикасының анағұрлым мұқтаж болатын бөлімдеріне қажет инвестициялар бағытталуы мүмкін.
Сонымен лизангтің дамуы өндіріске, ауыл шаруашылығына және коммуникацияларға инвнстицияларды үлкен көлемде тарту сияқты Қазақстан Республикасының нарықтық экономикасының дамуының қазіргі кездегі жағдайларының мәселелерінен туындайды. Снымен қатар лизинг орта және кіші кәсіпкерліктің дамуына мүмкіндік жасайтын құралдардың бірі ретінде қарастырылады. Ол өндіріс саласындағы кәсіпкерлік қызметінің тиімділігін арттыруға негңзделген. Сонымен қатар лизинг өндірістердің қазіргі заманға сай техникалық қайта әзірленуін , ауыл шаруашылығында нарықтық қарым қатынастардың бекітілуін қамтамасыз етеді және фермерліктің дамуына жаңа импульс қалыптастырады деп есептелген.
Сандық ұғымдар арқылы жасалған күрделі атаулар концептілерінің құрылым
24 Сентября 2013 в 20:16, курсовая работа
Бүгінгі күні тіл ғылымы жаңа – антропоцентристік бағытта дамып келеді. Жаңа бағыттағы зерттеулердің дені тілді адам баласының өзін-өзі тануының құралы ретінде қарау принципіне сүйенеді. Бұған дейінгі лингвистикадағы басым бағыт – құрылымдық болса, қазіргі кезде бұл дәстүрден өзгеше дәстүр қалыптасты.
Персоналдық басқару қызметі жане оның қызмет етуіне қойылатын талаптар
11 Февраля 2014 в 19:35, доклад
Кәсіпорын персоналды бір мезетте басқарудың объектісі де, субъектісі де бола алады. Кәсіпорын қызметкерлерінің объект болуының себебі: олар өндірістік процестің бір бөлігі болып табылады. Сондықтан, өндірісте адам ресурстарын жоспарлау, қалыптастыру, қайта бөлу және тиімді пайдалану персоналдарды басқарудың негізгі мәні болып табылады және осы тұрғыдан қарағанда өндірістің материалдық-заттай элементтерін басқаруға ұқсас келеді.
Мемлекеттік басқару және мемлекеттік реттеудің бірлігі мен айырмашылығы
14 Декабря 2012 в 09:35, реферат
Аралас экономикада экономикалық ресурстарды, объектілерді, үдерістерді басқаруға арналған ғылыми еңбектер мен оқулықтарда «мемлекеттік басқару» және «мемлекеттік реттеу» терминдері тұрақты түрде кездеседі және кеңінен қолданылады. Басқаруға арналған дерек көздерінде «реттеу» сөзі көп жағдайларда экономиканы мемлекеттік реттеумен байланыстырылады. Ал «басқару» термині тек қана экономикалық емес, сонымен бірге саяси және әлеуметтік сфераларда қолданыла береді.
Ірі қара малдарының ассоциативті инвазиялары, емі және алдын алу шаралары
27 Ноября 2013 в 11:24, автореферат
Осы мақсатқа жету үшін қойылған міндеттер төмендегідей:
1. Ірі қара малдарының аралас ассоциативті инвазиясының Қазақстанның шығыс аймағында таралуын зерттеу;
2. Инвазия қоздырғыштарының түрлерін және олардың морфологиялық ерекшеліктерін анықтау;
3. Аралас ассоциативті инвазияның ірі қара малдарының жас арасына және жыл маусымдылығына байланысты зақымдалуын анықтау;
4. Аурудың өту барысы кезінде ірі қара малдарының қанның морфологиялық, биохимиялық, көрсеткіштерін зерттеу;
5. Ірі қара малдарының аралас ассоциативті инвазиясын емдеу, алдын алу шараларын зерттеу.
Бастауыш сынып оқушыларын техникалық құралдар арқылы оқытудың тиімділігі
26 Января 2014 в 10:32, дипломная работа
Қазіргі таңда ғылым мен техниканың даму қарқыны оқу-ағарту саласының оқыту үрдісіне жаңа технологиялық әдістер мен қондырғыларды кең көлемде қолдануды қажет етуде. Электрондық байланыс жүйелері арқылы ақпарат алмасудың тиімділігі өркениетті елдердің іс-тәжірибелерінде айқын сезілуде. Қазір білім беру жүйесі мен білімді тексеру мақсатында ақпараттық технологияларды енгізу басты мәселеге айналуда.
Ақпараттық технологиялардың тиімділігі:
Қашықтан білім алу мүмкіндігінің туындауы;
Қажетті ақпаратты жедел түрде алу мүмкіндігі;
Білім сапасына әсері зор;
Қоршаған ортаны органикалық жоғары молекулалы полимер заттарынан тазарту
16 Ноября 2014 в 17:16, дипломная работа
Жоғары молекулалы қосылыстар химиясының негізгі түсініктері мен анықтамалары. Полимер, олигомер, мономер, "полимер" және "жоғары молекулалык косылыстар'' түсініктерінің қатынасы. Макромолекула. кайталанатын курылымды буын. Полимерлену дәрежесі, макромолекула құрылымының сандық өзгерісінің жаңа сапалық өзгеріске өтyi. Конфигурациялық негізгі буын. Моноалмаскан этилендер мен диендердің стереоретті полимері, макромолекулалардың әр түрлі құрылымдық түрлері. Полимерлердің қасиеттері мен құрылысын түсіндіргендегі орташаланған мәндердің мазмұны. Полимерлердің молекулалық-массалық сипаттамалары. Молекулалық масса бойынша таралуы. Орташаланған (орташа) молекулалық массалар (орташа сандык, орташа массалық және z-орташа).
Жоғары мектептегі ғылыми қызмет теориясының тарихы мен негізгі категориясы
15 Октября 2013 в 14:11, реферат
Қазақстанда инновациялық экономиканың құрылуы жоғары оқу орындарында мамандар даярлауда жаңа талаптар қоя бастады. Бұл өзгерістер студенттердің ғылыми-инновациялық білімділігін қалыптастыру талаптарына қаншалықты қатысты болса, жоғары оқу орындарында соншалықты ғылыми-инновациялық ортаны кеңейту қажеттігі туындайды.
Туристік кәсіпорынның жарнама ақпараттық қызметін ұйымдастыру және басқару
17 Марта 2013 в 16:19, дипломная работа
Жарнама бізді айнала қоршап тұр. Кейде ол біздің ашуымызға тиеді, кейде күлкімізді келтіреді, тіпті алдарқатады, бірақ оны көргеннен кейін қашанда санамызда бір айқын, бірдеңеге ұмтылдыратын бейне туындайтыны сөзсіз. Өзінің ұзақ та күрделі эволюциясынан өткен жарнама адам іс-әрекетінің түрлі салаларында, әсіресе туризмде кеңінен қолданылады.
Ең алдымен, жарнама дегеніміз – эмоциялық реңдегі көркем бейнеленген қысқаша ақпарат. Қазіргі таңда жарнама адамның серігіне айналып, оған күн сайын ықпал етеді, адам қоғамының өмірінде маңызды рөл атқарады. Бұл рөл бұқаралық ақпарат құралдарының аясымен, нарықтық іс-әрекеттермен шектелмейді. Әсіресе экономика мен қоғамдық өмір салаларындағы жарнаманың маңызы жоғары. Сондай-ақ білім беру мен эстетикалық рөлін де айта кеткен жөн болар.
Оригами өнері арқылы оқушылардың техникалық -шығармашылық деңгейін зерттеу
23 Октября 2013 в 10:52, научная работа
Тақырыптың өзектілігі. Қимыл үдерісінің феноменін оригами арқылы зерттеу. Оригами бұйымдарын жасауда қағаз емес басқа да материалдарды қолдану, күнделікті пайдалану.
Зерттеу мақсаты: Оригами өнері арқылы оқушылардың
техникалық -шығармашылық деңгейін зерттеу;
оригами өнеріне қызығушылық ояту;
Отбасында тұлғааралық қарым қатынасты қабылдаудың психологиялық аспектілері
26 Апреля 2013 в 17:21, дипломная работа
Отбасы баланың ең жақын әлеуметтендіру ортасы. Осы ортада баланың өмірдің мақсаты, оның құндылықтары, не біліп, өзін қалай ұстау керектігі туралы алғашқы мағлұматтар меңгеріледі және онда басқалармен қарым-қатынас орнатуға дағдыланады. Сөйтіп, өзінің «кім» және «қандай» екенін, басқалардың «кім» және «қандай» екенін тәжірбиеде сынап байқап көреді. Балар отбасында әртүрлі жағдаяттар мен төтенше ахуалдарда өзін ұстаудың нормаларын, мінез-құлқын реттеудің өлшемдерін меңгереді.
Инновациялық жобаларды басқару және олардың экономикалық тиімділігін бағалау
23 Марта 2013 в 19:22, курсовая работа
Инновациялық кәсіпкерлік ғылымының және оның тәжірибеде жүзеге асуы арасындағы байланыстырушы буын болып табылатындықтан, ол ҰИЖ-нің маңызды бөлігі саналады. Инновациялық кәсіпкерлік негізінен жаңа өнімдер мен технологияларды құрастыру бойынша, білімдерді тауарға айналдыру бойынша тәуекелге барады. Сол себепті инновациялық кәсіпкерлік шағын фирмалар құрамы жоғары тәуекелдік нәтижесінде үнемі өзгеріп отырады, көптеген фирмалар құлдырап, оның орнына жаңалары пайда болады. Бұл белгілі бір қалыптағы құрылымдық балансты құрып, инновациялық кәсіпкерліктің «сындарлы массасын» қалыптастырады. Отандық жағдайдың ерекшелігі қазіргі кезде инновациялық кәсіпкерлік санының аздығымен және оларға қолдау көрсететін инфрақұрылымның жаңа ғана қалыптасуымен сипатталады.
Қарағанды қалалық кәріз жүйелерінің инженерлік коммуникацияларын күтіп-ұстау
04 Мая 2014 в 17:56, курсовая работа
Кәріз- (парсыша — жер асты суармалы каналы— жер асты суларын бір орынға жинап, оны жер бетіне шығарып, шаруашылыққа пайдалану үшін жер астынан көлбей қазылған куыс арна.) Кәріздің ұзындығы бірнеше километрге дейін, ені 0,7—1метр, биіктігі 1,5— 2 метр болады. Жер асты суларын бір орынға жинап, оларды шаруашылықта пайдалану мақсатында жер бетіне шығару үшін жасалған, көлбеуге дерлік бағытта жер асты суларының ағысы бойынша орналасқан жер асты галереясы немесе жерді құрғату аймағындағы топырақтағы артық суды жинап,құбыр, канал арқылы баска жаққа бұрып әкетуін жүзеге асыратын құрғату төсілі.
Тұлға қабілеттерін қарым-қатынас процестері арқылы артырудың теориялық негізі
28 Мая 2013 в 14:32, дипломная работа
Әрбір қоғамның әлеуметтік-экономикалық даму деңгейі, сол қоғамдағы жеке тұлғаның потенциалына байланысты. Олай болса, егеменді еліміз Қазақстанда тұлға қабілетін қарым-қатынас арқылы дамыту қажеттігі туындап отыр. Қазіргі кезде қоғамдағы қарқынды өзгерістер жыл сайын жаңа өмір салтын құруда. Осыған орай, қоғамның жаңа талап-тілектері мен әлеуметтік сұранысын қамтамасыз ету мақсатында жеке тұлға қабілетін, оның басқаларымен қарым-қатынасы, жан-жақты, дербес шешім қабылдауға бейім маманды тәрбиелеу- бүгінгі күнде аса маңызды мәселе болып отыр.
Ккембридж тәсілін қолдану арқылы оқушылардың білім үрдісі субъектілерін дамыту
11 Июня 2014 в 16:00, статья
В данной публикации о новых подходах преподавании и обучении учитель говорить об эффективности диалогического метода обучения
Құтқару жұмыстар төтенше жағдай аумағында екінші топтың аты» тақырыпқа арналған
10 Мая 2013 в 09:27, реферат
«Өмір қауіпсіздігі негіздері» курсы жоғарғы оқу орындарының күндізгі бһлімнің студенттері үшін міндетті пәні болып табылады және оқу жоспары арнаулы дисциплина/ғылымының арнайы саласы ретінде енгізіледі. Оқытудың міндеттері:
- Студенттерді бейбіт және соғыс уақытындағы төтенше жағдайда іс-шара қолғануды, тұрғындарды қорғау әрекеттерін апат, стихиялық қатерлер,
- Апаттар, қазіргі заманғы қаруларды пайдаланудың салдарынан туған қауіптерді жоюдағы құтқарушылық көмек жүргізу әдісткріне үйрету;
- Студендерді жарақаттану, жұқпалы аурулардың, қаупті ауруладың белгілерін танып білуді, дәрігерге дейінгі жедел-жәрдем көсетуді үйрету;
Жаңалыққа қарай батыл қадам немесе математиканы үйретудің тиімді жолдары туралы
15 Марта 2014 в 19:37, доклад
Қазіргі кезде көкірегімде жүретін сұрақ «Еркіндікті пайдаланудың нәтижесіне сыни көзбен қарап, оны дұрыс бағалай білеміз бе?». Шынымен-ақ әлі де мұғалімдер мен мектеп басшыларының ішінде дәстүрлі сабақ түрлерін «дұрыс», «жоғары деңгейде өтті» деп бағалайтындар көптеп кездеседі. Олар, Джон Дьюи айтқандай, сынып бөлмесіндегі парталар қатарында орнаған әскери тәртіп пен арнайы рұқсат арқылы орындалатын қимыл оқушының еркіндігін тежеп, оның дамуына кедергі жасайтынына сенбейді. Осы пікірді қолдай келе, оны дәлелдеу үшін мен жаңаша оқыту принципіне негізделген және дәстүрлі сабақтарды бір-бірімен салыстырар едім.
Топтар және ұжымдағы жеке тұлғалардың арасындағы қарым-қатынастың ерекшелігі
27 Января 2014 в 18:34, реферат
Л. С. Выготский естің тарихи дамуын көрсетті, басқаша айтқанда естің филогенезінің дамуын көрсетті. Филогенез дегеніміз- бүкіл адамзаттың даму кезеңдері. Естің дамуы-есте сақтау үшін қолданылатын әдіс. Тәсілдердің жақсаруы, естің басқа психикалық процесі және жағдаймен байланысының өзгеруіне тәуелді. Тарихи жағдайлар даму және адам өзінің материалдық және рухани мәдениетінің молаюы жағдайда оның еске сақтау үшін қолданылатын құралдар күрделене түсті. Құралдар арасындағы ең маңыздысы: сөйлеу, жазу, және ғылыми психикалық прогреске байланысты (компьютер). Сөйлеудің түрлеріне байланысты: сыртқы және ішкі, ауызша және жазбаша. Ес процесі дами отырып ойлау процесіне жақындай берді. Выготскийдің айтуынша, баланың ойлауы оның есте сақтауына тәуелді, бала үшін ойлану еске түсірумен бірдей.
Жоғары сынып оқушыларының танымдық белсенділігін қалыптастыру әдістемесі
13 Марта 2014 в 17:21, курсовая работа
Бұл талаптың орындалуы оқушылардың оқу материалын түсінуге , өткенді жаңамен байланыстыруға, негізгісі мен қосымшасын анықтауға, алған білімдерін тәжірибеде пайдалануға , өз пікірлерінде оларға сүйенуге ұмтылысынан көрінеді.Білімді саналы меңгеру өз бетімен жаңа білім алуға мүмкіндік беретін ақыл - ой еңбегінің өзіндік тәсілдерін игермейінше іске аспайды.Оқушылардың белсенділік танымдық іс- әрекетінің көздейтін мүддесі -білімнің қоғамдық мәнін ұғыну, қоғамға қызмет ету қарқынын үдету қажеттігі негізінде дамиды.Белсенділіктің ең жоғарғы көрінісі оқушылардың алған білімдерін өмірде, тәжірибеде нәтижелі пайдалана білуі болып табылады.Осыдан келіп, оқыту барысында оқушының іс - әрекетінде танымдық белсенділікті қалыптастыру талабы туындайды.
Абай Құнанбаевтың музыкалық мұралары арқылы студенттерге эстетикалық тәрбие беру
21 Марта 2014 в 13:55, дипломная работа
Зерттеу міндеттері:
- сабақта және сабақтан тыс жұмыстарда студенттерге Абай (Ибраһим) Құнанбаевтың музыкалық мұралары арқылы эстетикалық тәрбис берудің ғылыми-педагогикалык негіздерін нақтылау;
- ақын мұрасындағы музыкалық-педагогикалық ойларға сипаттама беру арқылы эстетикалық тәрбиедегі маңызын айқындау;
- студенттерге ақынның музыкалық-педагогикалық мұралары арқылы эстетикалық тәрбие берудің моделін жасап, мазмұнын анықтап, әдістемелік жүйесін белгілеу;
- студенттерге эстетикалық тәрбие беруді ақынның музыкалық педагогикалық мұралары арқылы жүзеге асырудың әдістері мен мазмұнын тэжірибелік-эксперимент арқылы тексеру және ғылыми-әдістемелік нұсқаулар мен ұсыныстар беру.
Абай Құнанбаевтың музыкалық мұралары арқылы студенттерге эстетикалық тәрбие беру
27 Марта 2013 в 19:52, дипломная работа
Зерттеудін көкейкестілігі: Ұлттық тәрбиені жолға қоюда басты кұрал ретінде пайдаланатын ауқымды материалдарды біз өткен дәуірден келіп жеткен ғұлама-ғалымдардың еңбектерінен іздеп тауып, қазіргі заман талаптарына сай пайдалану жолдарын қарастыруымыз - бүгінгі күн талабы. Осыған орай, қазіргі кезде ұстанып жүрген «Жоғары мектеп тұжырымдамасында»: «Әлемдік өркениет кұндылықтарын кайта бағалау, сол негізде адамдарда мәдениетті тәрбиелеудің қажеттілігі кең ауқымды ойлайтын әлеуметтік прогреске араласатын, өзін өзгерте отырып ықпал ете алатын ұстаздар тэрбиелеу» -делінген.
Лауазымды қоса атқару және қосымша жұмыс істеу кезінде еңбек шартын жасау тәртібі
21 Января 2013 в 07:21, статья
ҚР Еңбек кодексінің (бұдан әрі – ҚР ЕК) 196-бабында белгіленгендей, жұмыскер өзі еңбек қатынастарында тұрған бір жұмыс берушімен (негізгі жұмыс орны бойынша), сондай-ақ бірнеше жұмыс берушімен де қосымша жұмыс істеу туралы еңбек шартын жасасуға құқылы. Бұл орайда ескеретін бір нәрсе, қосымша жұмыс істеу туралы еңбек шартында жұмыстың сипаты, яғни оның қосымша жұмыс екендігі көрсетілуі міндетті.
Бейнеу өңірінің жері рельефтік ерекшеліктеріне қарай бірнеше аймақтарға бөлінеді
28 Мая 2014 в 14:33, лекция
Жылыой немесе Бейнеу Жылыойы -ауданның терістігін алып жатыр. Жылыой — қыста малға жайлы, Жем өзенінің аңғарына жақын Каспий маңы ойпатының бір бөлігі. Осынау үлкен Каспий маңы ойпатының шағын бөлігі Бейнеу ауданының аумағына кіреді, сондықтан оны Бейнеу Жылыойы деп те атай береді.)
Халықтық педагогика арқылы оқушылардың эстетикалық талғамын арттыру ерекшелiктерi
14 Января 2013 в 10:58, реферат
Халықтық педагогика этнопедагогиканың зерттеу пәні болып табылады. Этнопедагогика халықтық педагогиканы түсіндіреді және қазіргі жағдайда жанұяда, мектепте оны қолданудың жолдарын ұсынады, этникалық топтардың тәжірибелерін жинап, зерттейді. Халық педагогикасымен айналысушылар қоғам дамуының алғашқы сатыларында–ақ тәрбиеге өзіндік көзқарас болғандығын, мақсатқа сай тәрбиелеудің жолдары ойластырылғандығын мәлімдейді.
В.Ф.Ряховскийдің «Қарым – қатынас компетенттілігін анықтауға арналған» әдістемесі
13 Октября 2014 в 22:22, реферат
Бұл әдістеменің мақсаты: тұлғаның кәсіби маңызды ерекшеліктерін анықтауда қарым – қатынас негізгі саты болғандықтан, курсанттардың кәсіби күтуі мен іс - әрекет потенциялын анықтау, кәсіби және жеке тұлғалық дамудың перспективаларын және адамның коммуникативтілік деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.
Учет и аудит нематериальных активов в сельскохозяйственных предприятиях АР КРЫМ 2009
06 Декабря 2014 в 16:44, дипломная работа
Целью дипломной работы является изучение теоретической и методологической базы ведения бухгалтерского учета и проведения аудита нематериальных активов, а также анализ состояния и разработки путей совершенствования ведения бухгалтерского учета и проведения аудита нематериальных активов на практике.
В процессе написания данной работы решались следующие задачи:
1) изучалась экономическая сущность и классификация нематериальных активов;
2) исследовались нормативно-законодательные акты и литературные источники, отражающие учет и аудит нематериальных активов;
3) проводилось исследование экономического развития сельскохозяйственных предприятий АР Крым
4) рассматривалась организация работы бухгалтерского аппарата в анализируемых предприятиях;
5) проводился анализ организации учета нематериальных активов и проведения их аудита на исследуемых предприятиях;
6) разрабатывались пути совершенствования бухгалтерского учета и аудита нематериальных активов в сельскохозяйственных предприятиях АР Крым.
Жоғары мектепте психологиялық тренингті ұйымдастырудың бағдарламалары мен мазмұны
02 Октября 2015 в 22:47, реферат
Тренинг жөнінде жалпы мағлұмат
Психологиялық тренингтің негізгі ерекшеліктері
Тренингтің нәтижелі өтуі үшін қойлатын талаптар
Студенттерді кәсіби даярлауда психологиялық тренингтің тиімділігі
Жоғары жиіліктегі тербелістердің ағза ұлпаларына әсерінің физикалық негіздері
20 Ноября 2013 в 16:40, доклад
Жоғары жиіліктегі тербелістердің емдік әсерінің кез келген тетігінің (механизмінің) негізіне олардың ағза ұлпаларын құрайтын заттардың электрлік зарядталған бөлшектерге (электрондар, атомдар мен и молекулалар) тигізетін бірінші әрекеті жатады. Жоғары жиіліктегі тербелістердің әсерін тиімділігі жағынан негізгі екі топқа - жылулық эффект және арнайы эффект деп бөледі.Жоғары жиілік тербелістерінің әсерінен алынған эффект, басқа әдістермен алынған эффекттен (грелкадан, орап жылытудан , инфрақызыл сәуледен ,жарық түсіруден т.б) айырмашылығы бар.
Оқушыларға шығармашылық тапсырмалар беру арқылы ізденімпаздық қабілеттерін дамыту
11 Апреля 2014 в 09:39, курсовая работа
Оқушыларға қойылатын талап:
• Алдына мақсат қоя білу және жетуге ұмтылу;
• Қорытынды жасап отыру.
• Қосымша материалдар табу, іздену.
• Өзін - өзі талдауды, өзін - өзі бағалай білуді меңгеру
Мысал ретінде «Технология» пәні бойынша «Интерьер» тақырыбына өткізілген «Пәтерді әрлеу» сабағына қысқаша тоқталып кетсем. Сабақтың мақсаты:композицияның интерьер үшін маңыздылығы, интерьердегі функционалдық аумақтары жөнінде білімдерін қалыптастыру.
Міндеттері:оқушыларды эстетикалық талғамға,зейінділікке, мұқияттылыққа,өмір сүретін және адам қызметіне оптималды жағдай жасау білуге, қажетті сәтте шеберлікпен орындай білуге тәрбиелеу.
Мектеп жасына дейінгі балаларды ертегілер арқылы ұлттық отансүйгіштікке тәрбиелеу
29 Апреля 2015 в 13:32, дипломная работа
Аталған міндетті жүзеге асыру мақсатында «Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеудің стандарты»,«Мектепалды даярлау тұжырымдамасы», «Қазақ балабақшаларындағы үзіліссіз тәрбие тұжырымдамасының», «Біз мектепке барамыз» бағдарламасы жасалды [3,4,5].
Қазақстан Республикасы Үкіметі мен Білім және ғылым министрлігінің балалар білімі мен тәрбиесі сапасын көтеруге, олардың еліміздің өткендегі тарихына, мәдени мұрасына шығармашылығын қалыптастыруға байланысты қойып отырған міндеттерін жүзеге асыруды көздейді. Балабақшада халықтың мәдени мұрасынан, соның ішінде ауызекі шығармашылығынан білімді балалар «Тіл дамыту», «Көркем әдебиет», «Сауат ашу және жазу» ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінде меңгереді.
Білім процесінде мұғалім мен оқушылар арасындағы қарым – қатынаспен іс-әрекетің ролі
26 Ноября 2012 в 21:20, курсовая работа
Қазақстанның білім беру саласын модернизациялаумен байланысты басты мақсаттардың бірі «көпдеңгейлі үздіксіз білім беру жүйесінде мемлекеттің, қоғамның және жеке тұлға мүдделерінің теңдестігін қамтамасыз ету» болып табылады.
Адамдардың өзара әрекеті мен қарым-қатынасының әлеуметтік психологиялық заңдылықтары
09 Сентября 2013 в 20:34, реферат
Адам — бұл, бір жағынан, биологиялық құбылыс, санасы бар жануар, қоршаған дүниені тануға және оны белсенді өзгертуге қабілетті. Жоғары ұйымдасқан жануар ретінде адамға денесімен тік жүру, дүниені тану және өзгерту құралы ретінде қолдың дамуы, ерекше дамыған ми сияқты дене ерекшеліктері тән.
Екінші жағынан, адам-қоғамдық құбылыс. Бұл оның негізгі сипаты, себебі қоғамдық өмір және қоғамдық қатынастар, ұжымдық еңбек адамның биологиялық, дене құрлымын өзгертіп және өзіне бағындырды. Адам туралы айтқанда, психология және философия ғылымдары "жеке тұлға" ұғымымен түсіндіреді.
Microsoft Access деректер базасын басқару жүйесі. Бірнеше кестелерден деректер базасын жасау
11 Октября 2014 в 17:41, реферат
Кез келген деректер базасын басқару жүйесінің (ДББЖ) жұмысы – деректер базасын жасау, енгізу және өңдеу.
Microsoft Access ақпаратты сақтау және көрсету үшін қолданылатын жеке компоненттерден тұрады. Бұл компоненттерге кестелер, пішімдер (формы), есеп беру (отчет), сұрату (запрос), макростар, модулдер жатады. Microsoft Access-тің әрбір объектісін жасаудың кем дегенде 2 әдіспен: Конструктор көмегімен немесе Мастер көмегімен жасалады. Конструктор режімінде объект құрылымы жасалынады немесе өзгертіледі, ал Мастер режімінде объектілердің дайын нұсқалары таңдалынып, қолданылады.
Адамдардың өзара әрекеті мен қарым-қатынасының әлеуметтік психологиялық заңдылықтары
21 Января 2014 в 17:22, реферат
Адам — бұл, бір жағынан, биологиялық құбылыс, санасы бар жануар, қоршаған дүниені тануға және оны белсенді өзгертуге қабілетті. Жоғары ұйымдасқан жануар ретінде адамға денесімен тік жүру, дүниені тану және өзгерту құралы ретінде қолдың дамуы, ерекше дамыған ми сияқты дене ерекшеліктері тән.
Екінші жағынан, адам-қоғамдық құбылыс. Бұл оның негізгі сипаты, себебі қоғамдық өмір және қоғамдық қатынастар, ұжымдық еңбек адамның биологиялық, дене құрлымын өзгертіп және өзіне бағындырды. Адам туралы айтқанда, психология және философия ғылымдары "жеке тұлға" ұғымымен түсіндіреді.
Өзін-өзі тану сабақтары арқылы мүмкіншілігі шектеулі оқушылардың есте сақтауын дамыту
04 Мая 2014 в 22:46, реферат
Әр ата-ана дені сау ұрпақты дүниеге әкелуді қалайды. Алайда қазіргі таңда мүмкіндігі шектеулі баласы бар отбасылар аз емес. Өкінішке орай мүмкіндігі шектеулі балалардың саны жыл санап артып отыр.
Мүмкіндігі шектеулі балалардың психикалық дамуының жетіспеушілігі интеллектуалдық жетіспеушіліктен және танымдық үрдістердің (есте сақтау, ойлау, зейін, қабылдау қабілеттерінің) нашарлығынан да көрініп отырады.
Нарықты маркетингтік зерттеу ( «Қарағанды кәмпиттері» кондитер фабрикасының мысалында )
14 Марта 2013 в 20:33, курсовая работа
Соңғы жылдарда Қазақстан Республикасының саяси, экономикалық және қоғамдық өмірінде болып жатқан өзгерістер шаруашылық іскерліктің жаңа жолдарын іздеумен ғана шектелмей, республика кәсіпорындары алдына жаңа экономикалық шарттарда өміршеңдікті қамтамасыз ету үшін маңызды мәселелердің бір қатарын жолға қояды. Осы шарттарда маркетинг ерекше орынға ие болады. Өйткені ол құрылымдық - ассортименттік саясатты қалыптастыру кезінде осы механизмнің ең көкейтесті құрамдасы ретінде сипатталады. Маркетинг кәсіпорындарда кеңінен тарай бастады. Яғни едәуір қаныққан нарығы бар үлкен қалаларда орналасқан ірі кәсіпорындарда маркетинг құрыла бастады.
Сүт өткізгіштік қабілетін ұлғайту арқылы сауын қондырғысының жұмыс тиімділігін арттыру
25 Ноября 2013 в 12:07, дипломная работа
Негізгі мақсаттар
1.Сауын қондырғыларының сүт өткізу жүйелерінің құрылымды технологиялық сызбасын қалыптастыру.
2.Сүттің есептеуішінің құрылымды технологиялық сызбасын қалыптастыру.
3.Сүттің есептеуіш тасымалдағышының жұмыс жасау жағдайын зерттеу.
4.Сүттің есептеуіш тасымалдағышының конструктивті режимді параметрлерінің тиімді алгоритімін табу.
5.Сүттің есептеуіш тасымалдағышының жұмысының шығындық және метрологиялық сипаттамасын құру.
Катонқарағай МҰТБ Берел орманшылығында көшеттерді шіруден сақтау шараларын іске асыру
02 Февраля 2014 в 17:10, реферат
X-XIII ғ. ежелгі Ресейдегі философиялық және әлеуметтік ойдың пайда болу. Ежелгі орыс халқы мен ежелгі орыс феодалдық мемлекетінің қалыптасуы. Ежелгі славяндардың көп құдайқа сенушілігінен (политеизм) бір құдай сеніміне өтуі (монотеизм). Феодалдық қоқам ресми идеологиясы есебіндегі христиандық тұсінігі. Христиан ілімінің пұтқа табынушылық қөзқарастарқа қарсы күресінің сипаты. «Повести временных лет» (XI- XII в.в.), «Слово о законе и благодати Иллариона (XI в.), «Слово о полке Игоре» (XII в.), «Молении Даниила заточника» (XII- XIII в.в.), «Бытии Александра Невского» және басқа да ежелгі орыс шығармаларының философиялық, социологиялық, патриоттық, этикалық идеялары
Жоғары сыныпта жаңа педагогикалық технологияларды Пайдалана отырып оқыту ерекшеліктері
28 Апреля 2014 в 05:11, дипломная работа
Қазіргі таңда еліміз тәуелсіз мемлекетке айналып, әлемдік заманауи
өркениет үлгісінде дамуда. Еліміздің келешегі білімді, білікті жас мамандарға
байланысты. Бұл ғасырлар қойнауында қорытылып, жинақталып, қалыптасқан
ұлттық құндылықты сақтай отырып, қоғамдағы болып жатқан өзгерістерге
жаңаша көзқараспен, шығармашылық тұрғыдан қарай алатын, қойылған
мәселені дәстүрлі емес, жаңаша түрде және сапалы шеше білетін тұлғаларды
талап етуі қоғамның даму жылдамдығына, ақпараттын көптігіне және тез
өзгеріс жағдайында жас ұрпақты өмірге дайындай білу керектігіне байланысты.
Оқушылардың шығармашылық қабілетін деңгейлеп оқыту технологиясы арқылы дамыту жолдары
21 Января 2015 в 07:22, реферат
Қазақстандық демократиялық қоғамның құрылуы және республикасының әлемдік білім беру кеңістігіне енуі Отандық білім дамуының стратегиялық жоспарды әзірлеуді және соған орай ұлттық білім жүйесінің жетістіктері мен білім дамуындағы жалпы әлемдік үрдістерді ескеретін жаңа үлгісіне көшуді талап етеді.
Қазақстан Республикасындағы қаржы нарығының қалыптасуы,және қызмет атқару механизмдері
28 Декабря 2013 в 14:40, дипломная работа
Қазақстан Республикасының қазіргі банк жүйесінің құрылуы 1990 ж. желтоқсанында ҚазКСР-ның Жоғары Кеңесі қабыядаған "Банктер және банк қызметі туралы, Заңынан бастау алады. Заңға сәйкес республикада екі деңгейлі банк жүйесін құрылды: жоғары (бірінші) деңгейдегі банк - ҚазКСР-ның Мемлекеттік банкі және төменгі деңгейдегі банк коммерциялық банктер жүйесі. Банк - өзінің жарғысы бар, толық шаруашылық және өзін-өзі қаржыландыру негізінде қызмет атқаратын заңды тұлға. Ол ақша қаражатын тарту, орналастыру және басқа банктік операциялар жүргізетін мекеме. Қазақ Кеңес Социалистік Республикасының территориясында жинақталған несие ресурстары осы Заң шыққан күннен бастап Республика меншігі болып саналатын болды.
Ағылшын тілі сабағында оқушылардың тілі мен ойлауын сөздік жұмыс арқылы дамытудың жолдары
26 Апреля 2015 в 18:05, реферат
Кез келген халық мәдениетінің басым бөлігі оның тілі арқылы жүзеге асады, ал тіл байлығы ең алдымен сөздікте көрінеді. Сөздіктің мәдениеттің жолсерігі және оның кілті ретіндегі айрықша рөлін мойындау лексикографиялық белсенділіктің өсуіне әкеп соқтырады.
Сөздік құрастыру, жасау – адамзат өркениетінде атқарылған күрделі іс, ірі жетістік екені белгілі.
Бастауыш сынып оқушыларының логикалық ойлау қабілеттерін математика сабағы арқылы дамыту
07 Января 2014 в 19:36, курсовая работа
Қазақстан Республикасы білім стандартында анықталғандай математиканы оқыту төмендегідей мақсаттармен анықталады:
Ақиқатты танудың математикалық әдістері туралы оқушыларға
мағлұмат беру.
Логикалық ойлау қабілетін және кеңістікті елестете білуге қажетті элементтерді құрастыра білу.
Жалпылау, синтездеу, сұрыптау, салыстыру сияқты ойлана білуіне
қабілеттілігін қалыптастыру.
Биология сабағында ойын элементтері арқылы оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру
16 Января 2014 в 11:53, доклад
Ойын-әрекеті арқылы баланың дағдысын қалыптастыру кезінде ойын арқылы, көңіл–күйі ,баланың тілін дамытумен қатар пәнге деген қызығушылығын қалыптастыру: оларды сергіте, қуанта отырып, белсенді әрекетке жұмылдыру, ойын таңдаудағы ойланғанын жүзеге асырудағы дербестігін жетілдіру, ойын түрін қолдану арқылы баланың жеке қасиеттерін қалыптастыру. Ойын арқылы оқыту технологиясы дидактикалық, тәрбиелік, дамытушылық болып бөлінеді. Ойын оқушының ойлау қабілетін арттырады.Физика, химия, тарих т.б. пәндерімен байланысып білім – білік дағдылары артып, пәнге деген қызығушылығы артып, білім сапасының артуына ықпал етеді.
Анаплазмозно-бабезиозная инвазия овец в ЧП с.Новоселовское, Раздольненского района АР Крым
24 Ноября 2013 в 14:26, дипломная работа
Целью нашей работы было изучить особенности эпизоотологии анаплазмозно-бабезиозной инвазии овец и разработать комплекс мероприятий по борьбе и профилактике данного заболевания применительно к условиям хозяйства.
Задачи исследований: 1. Изучить распространение анаплазмозно-бабезиозной инвазии овец в АР Крым, Раздольненском районе и ЧП «Селяметов» Раздольненского района; 2. Установить сезонно-возрастную динамику заболевания;
3. Выяснить источники передачи возбудителей; 4. Изучить сравнительную эффективность лечебных препаратов при смешанном течении анаплазмоза и бабезиоза у овец; 5. Разработать мероприятия по борьбе и профилактике анаплазмозно-бабезиозной инвазии овец в ЧП «Селяметов» Раздольненского района.
Биология сабақтарында проблемалық оқыту арқылы оқушылардың ізденіс дағдысын қалыптастыру
19 Декабря 2013 в 09:46, творческая работа
Елімізде болып жатқан түрлі бағыттағы өзгерістер білім беру қызметіне жаңа талаптар мен сұраныстар тұрғысынан қарауды, қол жеткізген табыстарды екшеп сын көзбен бағалай отырып, жан-жақты саралауды, болашақ ұрпақтың шығармашылық белсенділігін барынша дамытуды талап етеді. Оқу процесінде жеке тұлғаға бағытталған оқыту технологияларын қолдану мен оны озық тәжірибемен сабақтастыра зерттеуге аса мән беріліп отыр. Бүгінгі ұрпақ таңдау құқығына шексіз мүмкіндік туған заманда өмір сүріп отыр. Білім алушыны болашағын дұрыс таңдай алатын, ұтымды шешім қабылдап, өзінің өміріндегі кездесетін өзгерістер ағымына икемделе білетін қабілетіне байланысты өмір кезеңдері күтіп тұр.
Шығармашылық есептер арқылы мектеп оқушыларының физикаға қызығушылығын арттыру әдістемесі
06 Декабря 2013 в 00:09, автореферат
Осы мақсатқа жету және ұсынылған болжамның дұрыстығын тексеру үшін мынандай зерттеу міндеттері анықталды:
− зерттеу тақырыбы бойынша психологиялық-педагогикалық, әдістемелік, ғылыми көпшілік әдебиеттерге талдау жасау.
− оқытуда шығармашылық есептерді пайдалану арқылы оқушыларының физикаға қызығушылығын арттырудың әдістемелік негізін айқындау.
− физикалық шығармашылық есептердің жүйесіне, мәніне, мазмұнына талдау жасау және оларды шығару жолдарын жетілдіру шараларын қарастыру.
− шығармашылық есептер негізіне қойылатын талаптар мен критерийлерді тұжырымдау.
− шығармашылық есептерді пайдаланудың әдістемесін жасау және оның тиімділігін тәжірибелік-эксперименттік жұмыс барысында тексеру.
− зерттеу мәселесі бойынша әдістемелік ұсыныстар даярлау.
Дидактикалық материалдар пайдалану арқылы оқушыларды өз бетімен білім алуға дағдыландыру
18 Сентября 2013 в 13:39, реферат
Қазақстан Республикасы орта білім беру жүйесін ақпараттандыру туралы мемлекеттік бағдарламасында былай делінген: “Қазақстан Республикасы дүние жүзінің дамыған елдері сияқты орта білім беру жүесін ақпараттандырудың нақты жолына түсуі тиіс, яғни бірыңғай ақпараттық білім беретін желіге негізделген бірыңғай ақпараттық – білім беру кеңістігін жасау қажет. Бұл орта білім беру жүйесін ақпараттандырудың басты мақсаты болып табылады ”.
Қазақстан Республикасындағы білім ақпараттандыру жүйесін ары қарай дамыту процесін оқып үйренудің ақпараттық ресурсы болып табылатын оқытуға арналған прграммалық құралдарды дайындамай жүзеге асыру мүмкін емес. Олардың ақпараттық қызметтерінің де ауқымы кең,мысалы,бақылайтын және тест жүргізетін программалар,компьютерлік ойындар,ақпараттық жүйелер,оқыту орталығы электрондық оқулықтар және мультимедиялық программалар.
Жоғары білім берудің қазіргі заманғы тенденциялары және жоғары мектеп психологиясының пәні
20 Мая 2013 в 09:54, лекция
Жоғары білім беру психологиясының пәні жоғары мектептегі оқыту мен тәрбие берудің тиімді жолдарын ұйымдастыру менпсихологиялық заңдылықтарына көңіл бөлуді талап етеді. Осы жақтан алғанда пәнді оқытудың негізгі мәселелерін бөліп қарауға болады: оқу іс-әрекетінің психологиялық құрылымы; оқушылырдың танымдық процестерін, кәсіби қабілетін, тұлғалық бісітерін, шеберліктері мен дағдыларының қалыптасуын; студенттердің психофизиологиялық және жас ерекшелік, психикалық ерекшеліктерінің дамуын; оқыту процесі мен тәрбиелеу барысын диагностикалауда психологиялық - дифференциалдық сипаттама берудегі диагностикалық әдістерін; студенттік және оқытушылық ұжымдардың қалыптасуының әлеуметтік-психологиялық заңдылықтарын; педагогикалық қарым-қатынастың психологиялық жақтарын т.б.