Рефераты по риторике
Артикуляционные и акустические признаки согласных звуков
Курсовая работа, 20 Января 2014
Цель данного курсового проекта описать артикуляционные и акустические признаки, которые помогают нам различать согласные звуки. Данная цель предполагает решение следующих задач: освоить научную литературу.
Материал извлекался из научной и энциклопедической литературы.
Архангельские корни мои
Реферат, 17 Апреля 2015
Мой прадед (дед моего отца) жил в селе Архангельское. О его судьбе мне рассказывал мой отец, судьба его очень интересна, но, наверное, для каждого человека интересна судьба своих предков. Поэтому я решил написать работу по изучению своих предков живших в с. Архангельское.
Цель работы: Изучить жизнь моих предков, жителей села Архангельское
Задачи:
1. Изучить историю с. Архангельское.
2. Изучить жизненную историю прадеда Матвея.
3. Узнать о моих родственниках участвовавших в Великой Отечественной войне.
4. Узнать причины, по которым Архангельское сегодня нет на карте Граховского района.
Аспекты изучения лексики
Лекция, 05 Января 2013
Понятие лексической системы (совокупность лексических единиц и отношений между ними). Специфика лексической системы по сравнению с фонетической:
1) количественные различия (фонем 34/37 или 37/40 согласных и 5/6 гласных); 150 тыс. слов в БАС и 200 тыс. в словаре Даля.
2) качественные отличия связаны со спецификой языкового знака основной единицы фонетической и лексической систем
Барьеры и стереотипы общения
Реферат, 10 Июня 2014
Анализ связи общественных и межличностных отношений позволяет расставить правильные акценты в вопросе о месте общения во всей сложной системе связей человека с внешним миром. Однако прежде необходимо сказать несколько слов о проблеме общения в целом. Решение этой проблемы является весьма специфичным в рамках отечественной социальной психологии. Сам термин «общение» не имеет точного аналога в традиционной социальной науке не только потому, что не вполне эквивалентен обычно употребляемому английскому термину «коммуникация», но и потому, что содержание его может быть рассмотрено лишь в понятийном словаре особой психологической теории, а именно теории деятельности. Конечно, в структуре общения, которая будет рассмотрена ниже, могут быть выделены такие его стороны, которые описаны или исследованы в других системах социально-психологического знания.
Бессоюзное сложное предложение
Доклад, 28 Сентября 2014
Интонация также помогает определять значения предложений, которые вне контекста часто могут определяться по-разному.
Знаки препинания:
Ставится запятая или точка с запятой:
1. Между частями бессоюзного сложного предложения ставится запятая, если в нем просто перечисляются какие-то факты. В этом случае после запятой легко можно поставить союз И.
Биография Дейла Карнеги
Биография, 12 Февраля 2015
Дейл Карнегі, американський письменник, лектор, що стояв біля витоків створення теорії спілкування, який перевів теоретичні розробки психологів у практичну область і розробив власну теорію безконфліктного й успішного спілкування.
Биосфера как глобальная экосистема
Реферат, 28 Сентября 2013
Цель курсовой работы – показать и обосновать утверждение о том, что биосфера является глобальной экосистемой, что даст понимание того, что биосфера, как всякая система существует за счет взаимополезного взаимодействия ее составляющих, и неосмотрительное удаление или изменение любого компонента влечет за собой изменение остальных, что может иметь негативные последствия для биосферы, в том числе и для человечества.
Для достижения поставленной цели необходимо выполнить ряд задач, заключающихся в поэтапном описании биосферы с точки взгляда на нее, как на экосистему:
Показать значимость темы: узкий диапазон условий существования организмов, их распространение в пределах биосферы.
История изучения биосферы, появление новых взглядов на ее сущность.
Рассказать о биосфере как системе взаимодействия живого и неживого.
Богатство и разнообразие речи
Доклад, 09 Июня 2013
Тема «Богатство речи» очень актуальна в наше время, так как, будучи общественным явлением, речь рассматривается как часть культуры, один из её компонентов. Язык не просто передаёт некоторые сообщения, но и обладает способностью отражать, фиксировать и сохранять информацию о постигнутой человеком действительности. Следовательно, работа над культурой речевого общения, богатством речи позволяет человеку не только овладеть способами коммуникации, выражения мысли, но и проникнуть в национальную культуру, получить огромное духовное богатство, хранимое языком.
Богатство речи
Реферат, 09 Октября 2012
Темой своего сообщения я выбрала «Богатство речи», так как считаю её актуальной и полезной для дальнейшей жизни. Потому что, в русском языке «достаточно красок, чтобы живо изобразить любую картину». Его огромный словарный запас, позволяет передать самую сложную мысль.
Борис Грінченко та університет, який носить його ім'я
Реферат, 29 Октября 2014
Сучасний стан цивілізаційного розвитку висуває нові вимоги до системи освіти й виховання підростаючого покоління. І це цілком природно, адже процес виховання не може бути стереотипним для всіх часів. Річ у тому, що мірою розвитку суспільства, переходу його від одного якісного стану до іншого змінюється й людина: її світогляд, моральність та інші особисті параметри.
В чем состоит эффективность речевой коммуникации
Контрольная работа, 10 Декабря 2011
Современный человек не может существовать вне общества. Он постоянно пребывает в окружении тех или иных людей: родственников, друзей, коллег по работе и многих других. Однако человек не просто находится среди них, он активно общается, обменивается информацией и как следствие ему необходимо в совершенстве владеть речью. Поэтому к выпускникам вузов и других учебных заведений предъявляются требования наличия у них не только высокого профессионализма, но и глубокого понимания принципов общения, особенно речевого.
Великие ораторы Рима. Марк Фабий Квинтилиан
Реферат, 31 Марта 2013
Цель работы – рассмотреть основные положения, выдвигаемые Квинтилианом, а также определить его роль и место в деле развития ораторского искусства и красноречия.
Достижения данной цели соответствуют следующие задачи:
- рассмотрение исторической эпохи и места Квинтилиана в ней;
- определение риторики как искусства и науки;
- обоснование необходимости обучения красноречию;
- внутреннее содержание риторики;
- определение цели и технические приемы по ее достижению;
- художественные стили и их основные характеристики.
Вербальное средство общение
Доклад, 21 Декабря 2010
Без общения, как без воздуха, человек не может существовать. Общение дает возможность человеку раскрыть свои чувства, переживания, рассказать о радостях и горестях, о взлетах и падениях. Ощение для человека - его среда обитания. Без общения невозможно формирование личности человека, его воспитание, развитие интеллекта. Общение помогает организовать совместную работу, наметить и обсудить планы, реализовать их. Овладение искусством общения необходимо для каждого человека независимо от того, каким видом деятельности он занимается или будет заниматься. На первый взгляд, кажется, что содержание понятия "общение" всем понятно и не требует особых разъяснений.
Вербальные и невербальные средства в бытовом и деловом общении
Контрольная работа, 13 Октября 2014
Общение возникло в человеческом обществе как потребность индивида передать другому индивиду необходимую для совместного действия информацию. Первичными коммуникативными средствами были самые простые - указательные жесты, одобряющая или неодобряющая мимика - невербальные (лат. verbalis "устный, словесный") знаки. Правильное понимание этих знаков было возможно лишь в их устойчивой соотнесенности, чаще по признаку противоположности - указание налево, вверх предполагало указание направо, вниз. Наконец, homo habilis "человек умелый" стал использовать для передачи информации вербальные средства - слова и фразы и превратился в homo loquens "человека говорящего".
Взаимодействие вербальных и невербальных средств передачи информации
Реферат, 19 Января 2014
Изучение взаимодействия вербальных и невербальных средств обнаруживает определенные закономерности в координации некоторых жестов и разных частей речи, жестов и синтактики высказываний; интересны процессы своеобразного взаимообогащения вербальных и невербальных единиц - все это входит в собственно лингвистический аспект проблемы.
Взаимоотношения оратора и аудитории
Контрольная работа, 16 Марта 2013
Слово - это средство общения между людьми, способ обмена информацией, инструмент воздействия на сознание, чувства, волю и поступки другого человека, социальной группы людей. Владение словом ценится очень высоко. Эта способность является составной частью общей культуры личности. Это выражается в том, что речь является средоточием духовной культуры личности, народа, основной формой проявления национального и личностного самосознания, средством хранения и усвоения знаний.
Взаимосвязь использования сложноподчиненного предложения с позицией человека и его отношением к миру
Сочинение, 10 Марта 2014
Проследим, какие отношения и в каких случаях они выражают. Например, предложение 6 имеет две придаточные части:«который Толя тайком надевал вместо халата» и «когда они с ребятами играли в докторов». Первая представляет из себя придаточное – определительное и помогает описать плащ, уточнить, чем он отличался от других плащей, показать особенное к нему отношение мальчика, сложившееся именно в процессе игры. Не зря второе придаточное является обстоятельственным и указывает на время. В 17 предложении придаточное причины «чтобы мама не вздумала догонять его» помогает нам понять, почему мальчик убегает от матери: он не хочет, чтобы в школу его сопровождали, идет в первый класс и чувствует себя взрослым. Придаточные – изъяснительные помогают пояснить мысль, высказанную в главном предложении: «Толя знал, что первый «В» - это он» (пр.24), «Ещё дома Толя решил, что ни за что не сядет за парту с девчонкой»(пр.26).
Види публічних виступів
Реферат, 18 Марта 2013
Залежно від змісту, призначення, форми чи способу виголошення, а також обставин публічний виступ поділяється на такі жанри, як доповідь, промова, бесіда, лекція, репортаж.
Доповідь ділова містить виклад певних питань із висновками та пропозиціями. Інформація в ній розрахована на підготовлену аудиторію, готову до сприйняття, обговорення та розв’язання запропонованих проблем. Максимальний результат буде досягнуто, якщо учасники зібрання будуть вчасно ознайомлені з текстом доповіді. Тоді можна очікувати активного обговорення, аргументованої критики, суттєвих доповнень і виваженого рішення.
Виды делового общения (краткая характеристика проведения)
Контрольная работа, 03 Марта 2014
Новые экономические и социальные условия побудили к коммерческой и организаторской деятельности широкие массы населения. Это обстоятельство выдвинуло на первый план необходимость обучения языковым формам делового общения, необходимость повышения лингвистической компетентности лиц, вступающих в социально-правовые отношения, руководящих действиями людей. Лингвистическая компетентность становится в рыночных условиях непременным компонентом обще-профессиональной подготовки менеджеров, муниципальных служащих, референтов, руководителей всех уровней. Умение успешно вести деловые переговоры, грамотно составить текст документа, умение работать с документами — важнейшие составляющие профессиональной культуры человека, принимающего решения.
Виды деловых бесед
Доклад, 23 Мая 2013
Под деловой беседой понимается межличностное речевое общение, предполагающее обмен взглядами, точками зрения, мнениями, информацией, направленное на решение той или иной проблемы. Характер деловой беседы, особенности ее протекания, тематика обсуждаемых вопросов определяются профессиональными и деловыми интересами ее участников, а также типом отношений между собеседниками – вертикальными или горизонтальными.
Виды и приемы работы со словарно-справочной литературой в начальной школе на уроках русского языка
Дипломная работа, 02 Февраля 2014
Темой выпускной квалификационной работы является «Виды и приемы работы со словарно-справочной литературой на уроках русского языка в начальной школе». Использование словарей на уроках русского языка в младшей школе является одним из требований стандартов начального общего образования по русскому языку, предъявляемых к уровню подготовки учеников, оканчивающих начальную школу.
Виды ораторской речи
Реферат, 16 Мая 2014
Ораторское, устное слово люди ценили во все времена. Оно – важное и активное средство воспитания и обучения, распространения философских, эстетических учений, политических, экономических и других знаний, постижения культурных ценностей и новых идей. Истинное слово пробуждает лучшие гражданские чувства, служит целям прогресса.
Оратор обращается с людьми непосредственно, и это позволяет ему быстро реагировать на актуальные жизненные вопросы, активно распространять, пропагандировать передовые мысли, стремительно откликаться на события, учитывать многочисленные интересы слушателей, комментировать известные факты, разъяснять политику государства.
Виды речи
Доклад, 26 Сентября 2013
Существует несколько взаимно связанных видов речи: различают внешнюю речь, к которой, в свою очередь, относятся устная и письменная речь, и внутреннюю речь. Устная речь отличается не только тем, что она выражена в звуках, но главным образом тем, что она служит целям непосредственного общения с другими людьми. Это всегда обращенная к собеседнику речь.
Вклад М.В. Ломоносова в развитие русской риторики
Реферат, 11 Ноября 2013
Причина выбора темы о Михаиле Васильевиче, заключается в том, что его исследования положили начало опытному естествознанию в России. Он сочетал в себе гениального естествоиспытателя, философа, поэта, основателя русского литературного и научного языка, крупного общественного деятеля. Вся научная деятельность Ломоносова в конечном итоге была направлена на создание предпосылок для ликвидации технической и культурной отсталости крепостнической России. В этой своей деятельности он руководствовался стремлением создать передовую культуру русского народа, пробудить самосознание народных масс, распространить среди них научные знания. Именно эта сторона деятельности Михаила Васильевича делает его особенно близким к русскому народу.
Влияние интернета на молодёжь
Доклад, 10 Марта 2013
Отсутствие в сети единого центра управления и границ делает невозможным установление тоталитарного контроля над всей сетью, что делает ее уникальным, подлинно демократическим «государством». 2. Свободный доступ к огромному количеству информации представленной в любой из технически существующих форм (текст, графика, аудио, видео), дает возможность реализовать информационные потребности, в том числе и потребность в самообразовании. С другой стороны, актуальной является проблема достоверности информации и возможность оценки пользователем степени достоверности этой информации.
Влияние семейного общения на развитие речи ребенка
Контрольная работа, 25 Июня 2014
Развитие речи теснейшим образом связано с формированием мышления и воображения ребенка. При нормальном развитии у детей старшего дошкольного возраста самостоятельная речь достигает достаточно высокого уровня: в общении с взрослыми и сверстниками они проявляют умение слушать и понимать обращенную речь, поддерживать диалог, отвечать на вопросы и самостоятельно задавать их. Умение составлять, простейшие, но интересные по смысловой нагрузке и содержанию рассказы, грамматически и фонематически правильно строить фразы, способствует овладению детьми монологической речью, что имеет приоритетное значение для полноценной подготовки ребенка к школьному обучению. В дошкольном возрасте словарный запас ребенка постоянно увеличивается, но его качественное преобразование опосредованно участием взрослых. Развитие речи дошкольника в большей степени зависит от общего социокультурного уровня его окружения, от социальных обстоятельств развития ребёнка.[15]
Внутренняя переписка и ее особенности
Реферат, 19 Ноября 2013
В первой главе речь пойдет о видах деловой переписки и вариантах её отправления.
Во второй главе данной работы — общее определение понятия «внутреннее деловое письмо».
В заключение говорится о необходимости овладения навыком составления деловых писем, из-за их незаменимости в профессиональной сфере деятельности и растущего количества поводов для их написания.
В приложении к реферату содержатся пример делового письма.
Возникновение риторики в Элладе. Софисты, Сократ и Платон
Реферат, 03 Декабря 2013
Соотношение сил изменилось в пользу «логического» направления во второй половине 20 в., когда на смену старой риторике пришла неориторика, или новая риторика. Ее создатели были преимущественно логиками. Они создавали новую дисциплину как теорию практического дискурса. Наиболее весомую часть последней составила теория аргументации. Сферой интереса неориторики вновь была объявлена эффективность воздействия и убедительность речи и текста. Сегодня можно говорить о мирном сосуществовании и взаимном обогащении «логического» и «литературного» направлений при доминировании первого.
Рассмотрим истоки формирования и развития риторики в античную эпоху.
Воодушевляющая речь и ее особенности
Реферат, 18 Февраля 2012
Воодушевляющая речь наиболее близка к информационным речам, однако она, прежде всего, обращена к эмоциональной сфере, содержит прямое обращение к чувствам. Она затрагивает личные интересы слушателей и должна вызывать гнев, любовь к ближнему, патриотические чувства, благодарность, восторг, преданность, воздавать хвалу, создавать хорошее настроение и т. п
Воспитание гордости и патриотизма за свою малую Родину
Курсовая работа, 15 Апреля 2013
Цель моей работы: Воспитание гордости и патриотизма за свою малую Родину.
Задачи моей работы:
1.Показать молодежи красоту Партизанского района и познакомить с его историей.
2.Познакомить с уникальными людьми проживающими здесь.
3.Рассказать о разных народах и национальностях проживающих на территории нашего района.