Работа школы

Годовой план работы школы

27 Февраля 2012 в 13:34, доклад

Цель: модернизация учебного плана на основе введения в его школьный компонент предметов общеразвивающего характера с целью формирования всесторонне развитой личности, готовой к самоопределению.
Задачи МОУ СОШ №N на 2011-2012 учебный год:
1. Создание комфортных условий успешного обучения каждого ученика и учителя.
· Охват учащихся по всеобучу.
· Повышение уровня доступности качественного образования.

Социальная работа в школе

23 Декабря 2013 в 21:54, курсовая работа

Цель данной курсовой работы - изучить особенности социальной работы в школе.
Задачи исследования:
проанализировать актуальность работы социального педагога в школе в современных условиях;
определить функции и методы работы школьного социального педагога;
раскрыть содержание работы социального педагога в образовательном учреждении;
предложить формы и методы работы социального педагога с родителями.

Воспитательная работа в школе

15 Мая 2014 в 15:11, реферат

Воспитательная система школы разработана в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Конвенции ООН о правах ребенка, Уставом школы. Основными идеями, которые легли в основу воспитательной системы школы, являются идеи гуманизма, педагогики сотрудничества, общей заботы, формирования единого воспитательного пространства. Научным и практическим основанием для воспитательной системы стали педагогические идеи В.А.Сухомлинского, К.Д.Ушинского, И.П.Иванова, В.А.Караковского, Н.Е.Щурковой.

Групповая работа в начальной школе

01 Декабря 2014 в 20:43, курсовая работа

Цель работы: Описать различные способы организации групповых видов работы учащихся.
Задачи:
1.Описать сущность групповой организации учебной деятельности младших школьников.
2.Раскрыть виды и методики организации групповой работы в начальной школе .
3.Описать опыт работы учителей по организации групповых видов деятельности.

Особенности работы психолога в школе

05 Июня 2012 в 15:53, практическая работа

Передо мной стояли задачи:
- создание целостного представления о педагогической деятельности;
- развитие педагогических способностей (коммуникативных, дидактических, креативных и др.) как основы становление педагогического мастерства;
- углубление и закрепление знаний о современных психолого-педагогических концепциях и предметных методиках;
- овладение современными технологиями обучения и воспитания.

Самостоятельные работы в начальной школе

09 Января 2014 в 15:16, реферат

Под самостоятельной учебной работой обычно понимают любую организованную учителем активную деятельность учащихся, направленную на выполнение поставленной дидактической цели в специально отведенное для этого время: поиск знаний, их осмысление, закрепление, формирование и развитие умений и навыков, обобщение и систематизацию знаний.

Методика работы акварелью в начальной школе

20 Мая 2015 в 10:33, курсовая работа

Обучение работе акварелью на уроках изобразительного искусства активизирует творческую и познавательную деятельность учащихся, и оказывает положительное влияние на формирование их эстетической культуры в целом. Поэтому тему исследования следует считать актуальной.
Задачи исследования:
1. Проанализировать литературу по теме исследования.
2. Изучить историю и технологию акварельной живописи, материалы и приемы работы акварелью, используемые в начальной школе по изобразительному искусству.

Роль сестринского персонала в работе школ здоровья

02 Мая 2014 в 22:09, курсовая работа

Цель: изучение роли сестринского персонала в работе школ здоровья в БУ "Канашский межтерриториальный медицинский центр" Минздравсоцразвития Чувашии
Задачи:
1. четкое отслеживание санитарно-гигиенического состояния школы;
2. гигиеническое нормирование учебной нагрузки, объема домашних заданий и режима дня;
3. освоение педагогами новых методов деятельности в процессе обучения школьников, использование технологий урока, сберегающих здоровье учащихся;
4. планомерная организация полноценного сбалансированного питания учащихся с учетом особенностей состояния их здоровья;
5. развитие психолого-логопедо-медико-педагогической службы школы для своевременной профилактики психологического и физиологического состояния учащихся;
6. привлечение системы кружковой, внеклассной и внешкольной работы к формированию здорового образа жизни учащихся;
7. участие в обобщении опыта путем ознакомления с работой Школ Здоровья, посещения научно-практических конференций, семинаров, лекций по данной проблеме;
8. Создание уклада жизни школы, сохраняющего здоровье детей и учителей.
9. Внедрение инновационных технологий в учебный процесс, сохраняющих здоровье учителей и учащихся.

Диагностика семьи в работе учителя начальной школы

29 Июня 2014 в 13:30, курсовая работа

Целью нашего исследования является изучение диагностики семьи в работе учителя начальной школы.
В соответствии с поставленной целью предстоит решить следующие задачи:
1. Выявление основных параметров семьи, которые необходимо учитывать при ее социально-психологическом анализе.
2. Выбор методов для получения необходимых сведений о семье и для оказания на нее социально-психологического воздействия.

Исследовательская работа учащихся в школе по химии

12 Апреля 2013 в 18:31, реферат

Самостоятельное открытие малейшей крупицы знания учеником доставляет ему огромное удовольствие, позволяет ощутить свои возможности, возвышает его в собственных глазах. Ученик самоутверждается как личность. Эту положительную гамму эмоций школьник хранит в памяти, стремится пережить еще и еще раз. Так возникает интерес не просто к предмету, а что более ценно - к самому процессу познания - познавательный интерес.

Мотивации учебной работы на уроках в начальной школе

17 Декабря 2014 в 15:22, курсовая работа

Актуальность темы исследования. Современная социокультурная ситуация привела к тому, что в обществе происходит интенсивный процесс изменения социальных ориентиров. Этот процесс получил свое отражение в системе среднего образования. Современная школа находится на стадии динамического обновления, постоянно происходит совершенствование содержания, организационных форм, а также инновационных технологий обучения. Но, несмотря на это учителя сталкиваются с нежеланием ребенка учиться.

Почему молодые специалисты не хотят работать в школе

05 Февраля 2014 в 09:51, контрольная работа

На современном этапе развития российского общества, характеризующегося широкой демократизацией жизни, накоплением новых знаний в различных отраслях науки, совершенствованием процессов производства и стремительной информатизацией общества, важное место отводится школе. Современные условия функционирования социума складываются так, что общество все больше нуждается в специалистах высокого уровня, особенно образовательное учреждение, но возникает вопрос, почему молодые специалисты не хотят работать в школах.

Организация работы с одаренными детьми в начальной школе

19 Октября 2014 в 08:49, доклад

Цель: выявление, обучение, развитие, воспитание и поддержка одаренных детей.
Задачи:
 на этапе поступления в школу выявить уровень творческих и индивидуальных возможностей, личностные качества, а также интересы и способности ученика;
 разработать систему диагностических исследований для определения интересов, способностей и наклонностей детей в период обучения в начальной школе;
 определить и использовать при организации образовательного процесса методы и приемы, способствующие развитию возможностей самовыражения одаренных детей;
 организовать мероприятия для повышения социального статуса талантливых и способных детей;
 проводить уроки творчества для одаренных детей (мини-конференции, олимпиады, интеллектуальные игры, викторины, марафоны, дни творчества и науки, конкурсы знатоков, предметные КВН);
 совместно с родителями поддерживать талантливого ребенка в реализации его интересов в школе и семье (тематические родительские собрания, круглые столы с участием детей, лектории для родителей, спортивные мероприятия, концерты, праздники, посещение кружков и секций по способностям);

Особенности воспитательной работы в малокомплектной школе

24 Сентября 2014 в 13:28, доклад

В российской системе образования можно выделить особую группу образовательных учреждений, которые используют идеи разновозрастного обучения и воспитания в своей работе – это малокомплектные сельские школы.
Малокомплектность подразумевает объединение по вертикали учащихся двух, трёх, четырёх классов в один класс – комплект. Это одно из основных обстоятельств, определяющее специфику построения содержания и форм организации учебно-воспитательного процесса.. Система обучения в малокомплектной школе – не самоцель, а средство развития личности ребёнка.

Связи с общественностью в работе языковых школ г Ульяновска

30 Мая 2013 в 16:42, дипломная работа

Актуальность темы дипломной работы определяется следующими позициями:
– общее снижение качества некоммерческого образования;
– падение престижа некоммерческого образовательного учреждения;
– низкий уровень материально-технического оснащения;
– спрос на качественно иной коммуникативно-информационный уровень развития образовательных учреждений;
– технология внедрения СО в сферу образования не разработана.

Словарная работа на уроках русского языка в начальной школе

27 Января 2014 в 20:14, научная работа

Задачей словарно-орфографической работы является накопление необходимого для речевой деятельности запаса слов, усвоение законов их сочетаемости, различных лексических значений. Постепенное обогащение словарного запаса учащихся позволяет разнообразить виды и формы словарной работы, конкретизировать и уточнять лексическое значение ранее изученных слов. Например, усвоение нового слова «храбрый» даст возможность уточнить значение уже известного учащимся слова «смелый». Обогащение словарного запаса учащихся даст возможность учителю объяснять значения слов, не прибегая к родному языку, т.е. средствами русского языка.

Социально-педагогическая работа школы с семьями безработных

19 Декабря 2012 в 10:48, автореферат

Актуальность темы исследования. Производственный кризис 90-х годов XX века создал новую для России проблему - проблему безработицы. Так, по статистическим данным на январь 2002 года общая безработица в России составляла 6,5 миллионов человек, а безработица, зарегистрированная службой занятости, - 1,2 миллиона человек. В Ставропольском крае эта цифра составляет 174,4 тысячи человек (15,7% от экономически активного населения). Безработица является одним из критических факторов, исключающих людей из мира работ и доходов, нарушающих их социальную идентичность, а также фактором, снижающим возможности адаптации части общества к новым условиям.

Организация воспитательной работы в коррекционной школе 8 вида

28 Апреля 2013 в 08:30, курсовая работа

В соответствии с Конвенцией о правах ребенка и Всемирной декларацией об обеспечении выживания, защиты и развития детей каждому ребенку должно быть гарантировано право на развитие, воспитание и образование с учетом его индивидуальных возможностей. Данные положения распространяются на всех детей, в том числе имеющих отклонения в психическом и (или) физическом развитии [1].

Работа с неологизмами на уроках русского языка в начальной школе

25 Октября 2014 в 18:03, дипломная работа

Однако часто той лексики, которую ребенок слышит и которой пользуется в повседневной жизни, ему не хватает для выражения своих чувств, мыслей, эмоций, а при обучении в школе – и для понимания изучаемого материала. Ребенок к моменту прихода в начальную школу понимает в окружающем больше, чем может передать словами. Особенно мал активный словарь и не сформировано умение строить логически последовательную речь.
Основным средством обогащения словарного запаса учеников начальной школы является словарная работа, объект которой – новые слова, неологизмы, трудные для учащихся в семантическом плане.

Организация физкультурно - оздоровительной работы в начальной школе

26 Марта 2014 в 22:22, курсовая работа

В России повышенное государственное внимание к вопросам развития массового спорта, формирование потребности в занятиях физической культурой и спортом у широких масс граждан, особенно у детей и подростков.
В настоящее время основные функции развития массового спорта переданы муниципальным образованиям. В соответствии с интересами государства и требованиями общества перед муниципальными образованиями ставится задача совершенствования структуры управления и организации мероприятий, направленных на вовлечение наибольшего количества детей и подростков в активный досуг и систематические занятия физической культурой.

Опыт организации внеклассной работы по математике в начальной школе

11 Декабря 2014 в 16:22, курсовая работа

В настоящей курсовой работе нами ставятся следующие задачи:
1. Изучить учебно-методическую литературу по проблеме организации внеклассной работы по математике в начальной школе.
2. Изучить особенности и формы внеклассной работы по математике в начальной школе.
3.Описать опыт организации внеклассной работы по математике в начальной школе.

Особенности воспитательная работа в условиях современной начальной школы

21 Апреля 2014 в 23:06, курсовая работа

Первый раздел посвящен теоретическим основам воспитательной работе. Во втором разделе рассматриваются современные формы и методы воспитательной работы в начальной школе. В выводах работы мы делаем заключение из проведенного исследования.
Исходя из этого, темой курсовой работы явилось «Особенности воспитательной работы в условиях современной начальной школы»

Особенности работы социального педагога с семьей на примере сельской школы

01 Ноября 2014 в 17:35, курсовая работа

Целью данной работы является определение оптимальных форм взаимодействия сельской семьи и социально-педагогической службы.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
выявить специфические характеристики семьи как фактора воспитания;
определить условия, необходимые для успешного семейного воспитания;
охарактеризовать структурные компоненты семьи;
установить причины, препятствующие качественному семейному воспитанию;

Организация воспитательной работы в специальной коррекционной школе viii вида

28 Мая 2014 в 19:10, курсовая работа

Целью воспитательной работы в коррекционной школе является формирование социально адаптированной личности посредством создания единого реабилитационно-развивающего пространства.
Задачами воспитательной работы в школе являются:
1. всестороннее развивать воспитанников интеллектуальным, нравственным, культурным, эстетическим ростом личности;
2. воспитывать добросовестное отношения к учебе;
3. воспитывать сознательную дисциплину;
4. совершенствовать правовое обучение и воспитание;
6. формировать негативное отношение к вредным привычкам;
7. формировать разносторонние интересы воспитанников через участие в общественной жизни школы, кружках, спортивных секциях;
8. подготавливать к успешной социализации обучающихся.

Методика работы со сказкой на уроках литературного чтения в начальной школе»

06 Октября 2013 в 22:58, курсовая работа

Русский язык занимает важное место в системе школьных предметов, так как он является не только объектом изучения, но и средством обучения, на уроках русского языка учащиеся приобретают необходимые умения и навыки, с помощью которых они овладевают знаниями по другим предметам. Этим определяется важность и необходимость изучения русского языка. Речевое развитие младших школьников - одна из актуальных проблем в современной начальной школе. Изучение русского языка ориентировано на решение таких актуальных задач, как языковое, нравственное и интеллектуальное развитие учащихся. Период обучения в начальных классах характеризуется усвоением младшими школьниками большого количества грамматического материала, в котором одно из мест занимает изучение темы «Имя прилагательное», т. к. это ведет к языковому и речевому развитию школьников. Характер, глубина и объём сведений по языку зависят от дидактических целей, которые ставятся перед начальным образованием.

Содержание и организация практической работы психолога в средних классах школы

31 Марта 2012 в 10:34, реферат

Отрочество — этап онтогенеза, находящийся между детством и ранней юностью. Он охватывает период от 10-11 до 13-14 лет, совпадающий в современной российской школе со временем обучения детей в V-VIII классах. Понятие отрочества объединяет младший и средний подростковый возраста, а также начало старшего подросткового возраста.

Специфика работы с поэтическим произведением на уроках чтения в начальной школе

04 Февраля 2014 в 17:25, контрольная работа

Воздействие художественной литературы на развитие у школьника умственных способностей, эстетических чувств очень велико.
Чтение- это одно из сильнейших средств образования, а так же развития и воспитания. Оно способствует развитию умственных, нравственных, культурных, эстетических, языковых способностей ребенка.
Одна из главных задач учителя на уроках литературного чтения – воспитание у школьников полноценного эмоционального восприятия художественного произведения. Этому способствует выразительное чтение.

Специфика работы с поэтическим произведением на уроках чтения в начальной школе

05 Мая 2014 в 07:49, контрольная работа

Работа психолога с родителями и детьми начальной школы на тему «Почему дети лгут?»

18 Марта 2014 в 16:45, курсовая работа

Врать – значит говорить то, чего не было или нет. Это трудно, ведь прежде чем соврать, нужно очень много всего продумать, учесть и запомнить. Поэтому обманывать – слишком сложное занятие. Умение врать приходит к ребенку вместе с жизненным опытом – по ходу взросления. И этому искусству дети учатся у нас, взрослых. Причин детских врак много, они разные, и побуждения ко лжи у детей ничего общего не имеют с побуждениями взрослых. Но и ложь, детей разного возраста, к примеру, у четырехлетнего ребенка имеет одни основания, десятилетний врет иначе, и совсем другие причины у пятнадцатилетнего. Иначе говоря, разбираться, что побудило ребенка ко лжи надо в каждом отдельном случае. Не обязательно разбираться с ним самим, и, кстати, частые разбирательства не приносят ничего хорошего. Внимательные и терпеливые родители, чтобы понять причины обмана, прежде всего смотрят на самочувствие ребенка и пытаются оценить мотивы его поведения.

Место и роль самостоятельной работы учащихся в начальной школе в процессе обучения

16 Мая 2014 в 17:39, курсовая работа

Цель исследования: определить потенциальные возможности самостоятельной работы как метода активизации внутренних сил младшего школьника.
Задачи исследования:
- изучить теоретические основы проблемы организации самостоятельной работы на уроке;
- определить сущность, значение и роль самостоятельной работы для активизации учения младших школьников;
- выявить структуру самостоятельной работы, а также ее уровни и виды;
- сформулировать общие условия эффективной реализации самостоятельных работ разных видов, условия перехода от самостоятельной работы репродуктивного характера к творческим работам, а также условия формирования мотивации учения в процессе выполнения самостоятельной работы;
- изучить педагогический опыт осуществления данной проблемы в практике школы.

Развитие у учащихся начальной школы самостоятельности в ходе самостоятельной работы

28 Марта 2013 в 13:44, дипломная работа

Цель исследования: изучение психологических условий организации аудиторной самостоятельной работы учащихся в начальной школе. Задачи:
Изучить психолого - педагогическую литературу по проблеме организации самостоятельной работы учащихся в начальной школе.
Описать психологические особенности учащихся младшего школьного возраста.
Выявить психологические условия организации самостоятельной работы в начальной школе.
Разработать рекомендации учителю начальной школы.

Особенности работы школы по формированию гражданской идентичности младших школьников

22 Марта 2015 в 08:36, курсовая работа

Актуальность исследования. Одним из проблемных направлений современной действительности признается вопрос о формировании гражданской идентичности младших школьников.
Актуальность исследования определяется следующими противоречиями: с одной стороны существует объективная необходимость в приобщении младших школьников к гражданской идентичности, а с другой стороны имеет место недостаточная методическая разработанность этой проблемы в рамках образовательного учреждения.

Организация урочной и внеурочной работы по изучению творчества А. Блока в основной школе

06 Декабря 2013 в 18:34, курсовая работа

Цель исследования – разработать методику изучения лирики А. Блока на уроках литературы в основной школе.
Задачи для достижения поставленной цели:
Изучить литературоведческую, критическую и учебно-методическую литературу по теме исследования.
Рассмотреть эволюцию творчества поэта, его место в литературном процессе.
Произвести сопоставительный анализ действующих программ по литературе.
Раскрыть особенности изучения творчества А. Блока на уроках литературы в основной школе.
Разработать методику изучения лирики А. Блока на уроках литературы и факультативных занятиях в основной школе.

Социальная работа с детьми из неблагополучных семей в условиях общеобразовательной школы

05 Ноября 2014 в 18:09, дипломная работа

Данная курсовая посвящена актуальной, мало исследованной теме «Технологии помощи детям из неблагополучных семей», имеющей большое теоретическое и практическое значение. Актуальность данной проблемы и обусловлена тем, что в условиях трансформации современного общества возник ряд проблем: снижение рождаемости, распад семей, рост безнадзорных семей, детей-сирот, детская преступность, алкоголизм и др. Все это вызывает серьезную озабоченность и беспокойство школы, семьи, правоохранительных органов, социальных учреждений и широкой общественности.

Роль социального педагога в воспитательной работы в современной общеобразовательной школе

02 Декабря 2013 в 02:13, реферат

Современная школа остро нуждается в поддержке и развитии системы социально-психологического сопровождения учащихся. Рост детской преступности, подростковая наркомания, компьютерная зависимость и «виртуальная» агрессия у детей, отсутствие системы общечеловеческих ценностей у подрастающего поколения (толерантности, умения общаться, культуры) - все эти проблемы остро стоят перед школой, и всем обществом в целом. Их решение невозможно без профессиональной работы профильных специалистов - социальных педагогов и психологов.

Технологии работы социального педагога с девиантными подростками в условиях средней школы

21 Мая 2013 в 03:35, дипломная работа

Цель исследования состоит в теоретическом и практическом обосновании комплекса условий, способствующих возникновению девиантного поведения, а также путей, обеспечивающих успешную реализацию процессов профилактики и коррекции девиантного поведения.
Цель конкретизируется в следующих задачах:
.Изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме девиантного поведения.
. Рассмотреть особенности и динамику развития девиантного поведения в подростковом возрасте.
. Рассмотреть технологию работы социального педагога с девиантными подростками в условиях школы.

История школы-интерната города Можги в контексте социальной работы с детьми в УАССР (1960 – 1989 гг.)

16 Июня 2014 в 22:38, курсовая работа

Цель работы: рассмотреть социальную работу в УАССР на примере школы-интерната города Можги.
Хронологические рамки исследования охватывают период с 1960-го по 1989-й годы, т.е. с начала жизнедеятельности школы-интерната и преобразованием его в детский дом семейного типа.
В первой главе речь идет о защите прав детей в школах-интернатах и улучшения их положения, как эта работа организовывается в советское время правительством.

Виды и приемы работы со словарно-справочной литературой в начальной школе на уроках русского языка

02 Февраля 2014 в 14:31, дипломная работа

Темой выпускной квалификационной работы является «Виды и приемы работы со словарно-справочной литературой на уроках русского языка в начальной школе». Использование словарей на уроках русского языка в младшей школе является одним из требований стандартов начального общего образования по русскому языку, предъявляемых к уровню подготовки учеников, оканчивающих начальную школу.

Система воспитательной работы в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения

22 Февраля 2015 в 09:41, контрольная работа

Национальный воспитательный идеал представляет собой высшую цель образования, высоконравственное (идеальное) представление о человеке, на воспитание, обучение и развитие которого направлены усилия основных субъектов национальной жизни: государства, семьи, школы, политических партий, религиозных и общественных организаций [1].

Педагогические условия профориентационной работы в школе с учетом гендерных аспектов выбора будущей профессии

22 Мая 2013 в 20:56, курсовая работа

В постсоветский период некоторые аспекты школьного образования существенно изменились. Теперь отказ от авторитарной системы социализации вызывает естественные для переходного периода трудности обучения и воспитания. Россия являет собой сейчас пример общества с разрушенной нормативной структурой, оформляющей личностнуюмаргинальность, кризис индивидуальной и коллективной идентичности [1,16].
Как отмечают З.И.Рябикина, С.Д.Некрасов и Е.В.Луценко, «именно в этой ситуации, когда каждая личность стоит перед проблемой поиска идентичности в особо сложных условиях разрушенности традиций, когда само сообщество сделает шаг к своему самоопределению в зависимости от множественных решений, принимаемых отдельными людьми, реализация личностно-ориентированного подхода насущно необходима» [10,13].

Внеклассное чтение и внеклассная работа в начальной школе как средство формирования интереса учащихся к чтению

23 Мая 2015 в 18:37, дипломная работа

Цель исследования: рассмотреть методические основы организации внеклассного чтения и внеклассной работы в начальной школе и выявить наиболее эффективные формы работы, влияющие на развитие читательского интереса младших школьников.
Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть и выявить наиболее удачные условия организации внеклассного чтения и внеклассной работы в начальной школе, при которых формирование интереса к чтению станет устойчивым.
2. На основе анализа методической литературы выявить основные виды и формы внеклассной работы и внеклассного чтения, применяемые в начальной школе.
3. Изучить особенности развития интереса к чтению у учащихся начальной школы.
4. Описать собственный опыт организации работы по внеклассному чтению и внеклассной работе в четвертом классе.

Понятие профориентации, сложности профессионального самоопределения и система профориентационной работы в школе

25 Мая 2015 в 02:34, курсовая работа

Цель: определить отличительные особенности работы в общеобразовательных учреждениях с учениками старших классов по их профессиональной ориентации.
Объект: профориентационная работа со старшеклассниками
Предмет: социально-педагогическая деятельность по оказанию помощи старшеклассникам в профессиональном выборе.

Роль учителя физической культуры в работе по формированию здоровьесберегающего образовательного пространства школы

09 Апреля 2014 в 23:34, реферат

По определению Всемирной организации здравоохранения, «здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов».
Наше здоровье схематически можно представить в виде треугольника, в основании которого заложена его физическая составляющая, а рядом - нравственная и социальная.
На здоровье влияют как внешние факторы (экономика, среда, наследственность), так и личностное отношение человека к своему здоровью (образу жизни). В процентном соотношении это выглядит так: 50% - образ жизни, 20% - наследственность, 10% - состояние медицины в стране, 20% - окружающая среда.
Что касается образа жизни, оказывающего столь существенное влияние на здоровье человека, то он в свою очередь определяется триадой показателей: уровнем, качеством и стилем жизни.

Приемы работы по развитию умений звукового анализа слов в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе V вида

17 Марта 2014 в 10:17, контрольная работа

Коррекционное учреждение V вида создается для обучения и воспитания детей с тяжелой речевой патологией, оказания им специализированной помощи, способствующей преодолению нарушений речи и связанных с ними особенностей психического развития.
Коррекционное учреждение V вида имеет в своем составе два отделения, хотя на практике может ограничиваться и одним:
- в 1 отделение принимаются дети, имеющие общее недоразвитие речи тяжелой ступени (алалия, дизартрия, ринолалия, афазия), а также дети, страдающие общим недоразвитием речи, сопровождающимся заиканием;
- во 2 отделение принимаются дети с тяжелой формой заикания при нормальном развитии речи.

Организация учебно-воспитательной работы школы по формированию здорового образа жизни и укреплению здоровья учащихся

15 Ноября 2012 в 21:54, доклад

Девять десятых нашего счастья зависит от здоровья. Здоровье до того перевешивает все остальные блага жизни, что поистине здоровый нищий счастливее больного короля. А.Шопенгауэр. В уставе Всемирной организации здравоохранения здоровью даётся такое определение: здоровье – это состояние человека, которому свойственно не только отсутствие болезней или физических дефектов, но и полное физическое, душевное и социальное благополучие. А есть ли у наших детей физическое, духовное и социальное благополучие?

Опытно – экспериментальная работа по изучению лингвистической терминологии на уроках русского языка в начальной школе

07 Июня 2014 в 23:33, курсовая работа

Актуальность данной темы заключается в том, что усвоение огромного лексического запаса не может проходить стихийно. Одной из важнейших задач развития речи в начальной школе является упорядочение словарной работы, выделение основных ее направлений и их обоснование, управление процессами обогащения словаря школьников, овладение лингвистической терминологией.
Объектом исследования является процесс изучения лингвистической терминологии на уроках русского языка в начальной школе.

Основные направления методической работы по использованию наглядности на уроках литературного чтения в начальной школе

12 Апреля 2014 в 18:43, курсовая работа

Актуальность темы заключается в том, что применение наглядных методов на уроках литературного чтения в младших классах очень плодотворно сказывается на результате процесса обучения и усвоении знаний, кроме того, учителя начальных классов имеют потребность в реализации эффективных методов использования наглядности.
Переход школы на новые учебные планы и программы, поиск эффективных методов обучения вызвал к жизни новые средства обучения, ибо в настоящее время учителя не могут ограничиваться теми приемами работы, которые рассчитаны на простое, чисто механическое запоминание.

Опытно – экспериментальная работа по изучению лингвистической терминологии на уроках русского языка в начальной школе

30 Ноября 2013 в 20:57, курсовая работа

Цель работы данного исследования – подобрать упражнения, способствующие эффективному усвоению младшими школьниками лингвистической терминологии.
Задачи исследования:
на основе анализа лингвистической литературы по проблеме определить степень изученности избранной темы, дать определение понятия «термин».
на основе анализа учебников по русскому языку для начальной школы определить объем лингвистической терминологии, изучаемой в начальной школе.

Коррекционной работы по обогащению словаря учащихся старших классов на внеклассных занятиях специальной (коррекционной) школы VIII вида

15 Ноября 2013 в 09:19, курсовая работа

Цель исследования: разработка коррекционного воздействия, способствующего развитию словарного запаса учащихся на внеклассных занятиях специальной (коррекционной) школы VIII вида.
Задачи исследования:
1) изучить теоретические подходы к проблеме обогащения словаря учащихсяспециальной (коррекционной) школы VIII вида;
2) выявить особенности словарного запаса учащихсяспециальных (коррекционных) школ VIII вида;
3) предложить коррекционные мероприятияпо обогащению словаря учащихся специальных (коррекционных) школ VIII вида на внеклассных занятиях.