Девиантное поведение несовершеннолетних

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Марта 2014 в 21:36, дипломная работа

Краткое описание

Общая цель настоящей работы состоит в выявлении причин, способствующих проявлению преступной девиантности несовершеннолетних, теоретическом обосновании криминологически значимых концептуальных под¬ходов к решению проблем профилактики преступной девиантности несо¬вершеннолетних, ориентированных на кардинальное изменение неблагопри¬ятных тенденций роста данного явления.
Для достижения указанной цели были поставлены следующие задачи:
- рассмотреть девиантность как предпосылку преступного поведения несовершеннолетних;
- рассмотреть основные теории и концепции профилактики девиантного пове¬дения несовершеннолетних с целью уточнения теоретико-методологических основ изучения феномена их преступной девиантности;
- выявить и исследовать особенности современной социальной ситуации при¬менительно к избранной тематике, дать криминологическую характеристику детерминант преступных девиаций несовершеннолетних;
- рассмотреть значимые этапы развития отечественной системы профилактики девиантности несовершеннолетних;
- охарактеризовать особенности современной государственной политики в рас¬сматриваемой области, проанализировать существующие организационные основы профилактики преступных девиаций несовершеннолетних;

Прикрепленные файлы: 1 файл

Теоретическая часть!!!.doc

— 350.50 Кб (Скачать документ)

 

Приложение 2.

АНКЕТА опроса 50 сотрудников, имеющих непосредственное отношение к деятельности по профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних

Без помощи практических работников, хорошо знающих реальные проблемы преступности несовершеннолетних, решение этой исследовательской задачи обеспечить трудно. В связи с этим представляет интерес Ваше мнение по имеющимся в анкете вопросам.

Просим Вас внимательно прочитать вопросы и варианты ответов к ним. Ответы, которые соответствуют Вашему мнению, пожалуйста, обведите кружочком. Если таких ответов несколько, следует отметить каждый из них (обвести кружком). В ряде случаев Вы можете изложить свои ответы в свободной форме.

  1. Какие меры воздействия на несовершеннолетних Вы непосредственно использовали в своей практической деятельности для предупреждения преступной девиантности с их стороны?
  1. Разъяснение уголовного законодательства
  1. Официальное предостережение потенциальных правонарушителей 
  2. Побуждение к добровольному отказу от завершения начатых преступлений
  1. Побуждение к явке с повинной или добровольному возмещению вреда, причиненного преступлением
  1. Выявление и регистрация несовершеннолетних правонарушителей 
  1. Выявление взрослых лиц, негативно воздействующих на несовершеннолетних с целью вовлечения и использования их в преступной деятельности
  1. Иные меры (какие - перечислите)

 

    1. Приходилось ли Вам получать информацию о заранее готовящихся случаях совершения правонарушений (преступлений) несовершеннолетними?
  1. Да
  1. Нет

2.1. Если «Да», то  какие меры воздействия Вы  применяли?

  1. профилактическая беседа

B. официальное предостережение

C. побуждение к добровольному отказу

D. пресечение преступления (правонарушения) в момент начала его совершения

иные меры (какие)

3. Приходилось  ли Вам побуждать несовершеннолетних  правонарушителей к отказу от совершения деяния?

  1. Да
  2. Нет

3.1. Если «Да», то  в чем это выражалось?

  1. профилактическая беседа
  2. официальное предостережение
  3. иные меры (какие)
        1. Приходилось ли Вам побуждать несовершеннолетних правонарушителей к деятельному раскаянию?
  4. Да
  5. Нет
  1. Если «Да», то в чем это выражалось?
    1. предотвращение вредных последствий деяния
    1. возмещение причиненного преступлениям вреда
    2. иное (что конкретно)
    1. Если «Нет», то почему?
  1. Приходилось ли Вам получать информацию о взрослых лицах, воздействующих, вовлекающих или использующих несовершеннолетних в преступной деятельности?
  1. Да
  2. Нет

5.1. Если «Да», то  Ваши действия?

  1. профилактическая беседа с несовершеннолетним и взрослыми лицами
  2. официальное предостережение несовершеннолетнего, взрослого 
  3. побуждение к добровольному отказу

D. побуждение к деятельному раскаянию

E. пресечение преступления (правонарушения) и задержание преступников

F. иные действия (какие)?

  1. Какие средства пропаганды уголовного законодательства, на Ваш взгляд, являются наиболее эффективными в предупреждении преступных девиаций несовершеннолетних?
  1. Обращение к населению через средства массовой информации 
  1. Аудиторная работа для проведения разъяснительной деятельности 
  2. Непосредственный контакт с потенциальными правонарушителями 
  3. Проведение показательных уголовных процессов
  4. иные (какие)

Ваша должность:

 

1Отклоняющийся от нормы (Англ. Deviant- отклоняющийся; лат.Dcvialio- уклонение) - Толковый словарь иностранных слов в русском языке. - Смоленск: Русич, 2003. С. 98.

 

2 Философский энциклопедический словарь. - М., 2004. С. 375.

3 Философский энциклопедический словарь. -М.: ИНФРА-М, 2005. С. 126.

4 Кудрявее В.Н. Правовое поведение: норма и патология. - М. 2005. С. 196.

5 Bekker Н. Deviance and the responses oi'other// Perseplion in Criminology. - J., 1У75, P.392-396.

6 Фромм Э. Анатомия человеческойдеструктивности. - М.: Прогресс, 2004. С. 94.

7 Социология преступности/Пер. с англ. А.С.Никифорова, А.М.Яковлева. - М.: Прогресс, 2001 С. 342.

8Игошсв К.Е., Миньковскии Г.М. Семья. Дети. Школа. - М., 2003. С, 3-4; Миньковский Г.М., Тузов А.Г1. Профи

 

9 Ускова Ю.В. Уголовно-правовая охрана интересов семьи. Дисс...канд.юрид.наук. Краснодар. 2002. С. 115.

10 Государство и дети: реальности России. - М., 2005. С. 28.

11 Педагогика. 2001. № 5. С. 8.

 

12 Информация о состоянии преступности в Краснодарском крае. ИЦ ГУВД КК.

13 Криминология / Под ред. B.E. Эминова. - М., 2005. С.78, 81.

14 Кудрявцев B.H. Правовое поведение: норма и патология. - M-, 2002. С.35.

15Сапруюв А.Г. Теория и методология исследования проблем профилактики социальных отклонений несовершеннолетних: Монография. ~ М., 2003. С. 14.

16 Более подробно см.: Миньковский Г.М. Вопросы обеспечения эффективности индивидуальной профилактической работы // Проблемы ранней профилактики правонарушений несовершеннолетних. - М-, 2003. С. 17.

17 ЧЧСЗ. 1893. №9297, 9316; СУ. 1893. 1 полугодие. С. 300, 368.

18 Тюремный вестник. 1909. № 6-7. С. 643-650.

19 Кащенко В.П. Педагогическая коррекция. - М., 2004.

20 Подробный анализ этих явлений дастся в работах тех лет. См.: Гернет М.Н. Социально-правовая охрана детства. - М.,1923; Люблинский П.И. Охрана детства в борьбе с беспризорностью за 10 лет// Право на жизнь. 1927. № 6-7; Крупская И.К. О беспризормости, Вопросы беспризорности и др.: Педагогические сочинения. В 10 т. Т.1. - М., 1954; Государство и общественность в борьбе с детской беспризорностью: Сб. статей и правит, распоряжений. - М.-Л., 1927; Калинина Л.Д. Десять лет работы по борьбе с детской беспризорностью. - М.-Л„ 1928; Эп- штейн М.С. Состояние детской беспризорности и очередные задачи борьбы с ней // Народное просвещение. 1925, № 1; Лифшиц Е. Детская беспризорность и новые формы борьбы с ней. - М., 1924; Левитина-Маро. Беспризорные. - Харьков, 1924; Соколов П. Детская беспризорность и детская преступность. - Саратов, 1924; По- знышев С, Детская беспризорность и меры борьбы с ней. - М., 1926; Фалькевич И., Лондон Д. Беспризорность и правонарушения малолетних. - Харьков, 1927 и др.

21 Об организации комиссии но охране младенчества: Постановление ЦК КПСС и Советского правительства. - М., 1958. С. 26.

22 Булатов С.Я. Закон 7 апреля в системе советского уголовного права // Соц. законность. 1937. Ко 4. с. 14-21; Крыленко Н.В. Об изменениях и дополнениях кодексов РСФСР // Советская юстиция. 1936. № 7. С. 1-5; Лобов Н.Г. О педагогических извращениях в системе Наркомпросов. - М., 1936.

23 Международные акты о правах человека: Сборник международных стандартов и норм ООН в области правосудия в отношении несовершеннолетних. - М., 2001.

24 Международная защита прав и свобод человека. - М., 2004. С. 387.

25 Нечаева Д.М. Семья как самостоятельный объект правовой охраны//Государство и право. 2003~№а 12.С. 99-107. " Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации.

26 Указ Президента РФ от 15 сентября 1994 г. № 1922//СЗ РФ. 199. № 22. Ст. 2459.

27 Бородин C.B. Борьба с преступностью: теоретическая модель комплексной программы. - М., 2005- С. 177.

28 Криминальная мотивация. - М., 2006. С. 280.

29 На федеральном уровне координатором данной работы выступает Межведомственная комиссия по делам несовершеннолетних при Правительстве РФ, па которую возложены задачи по координации деятельности министерств и ведомств РФ в рассматриваемой области. Здесь же отметим, что исследованию координирующей роли комиссий по делам несовершеннолетних в научной литературе в разные годы уделялось особое внимание (см. работы Болдырева Б.В., Володарского П.Т., Миньковского Г.М., Столбова Б.А. и др.

30 Приказ № 569 от 26 мая 2000г. «Об утверждении Инструкции по организации работы подразделений по делам несовершеннолетних органов внутренних дел».

" Следует отметить, что выход из  состава криминальной милиции  и переподчинение ПППН службе  милиции общественной безопасно не может быть признано удачным с организационно-управленческой точки зрения. Результатами указанной реорганизации явились, с одной стороны, отвлечение сотрудников данных подразделений от непосредственных функциональных обязанностей, а с другой - нарушение системы взаимодействия между ПППН и уголовным розыском, и необоснованное сужение сферы их деятельности в ущерб интересам раскрытия и пресечения преступлений. В этой связи уже давно высказывается справедливое мнение о необходимости восстановления статуса данного подразделения и его возвращения в состав криминальной милиции, как наиболее подготовленного и активного субъекта системы противодействия преступности в целом.

31Положение о милиции общественной безопасности (муниципальной милиции в Российской Федерации: Утверждено Указом Президента № 209 от 12 февраля 1993 г.

32 Криминальная мотивация. - М., 2006. С. 280.


Информация о работе Девиантное поведение несовершеннолетних