Современный русский язык

Реферат по курсу

    

«Современный  русский язык» 

                                    2002 год                                   

    

Содержание 

Язык как предмет  науки.......................2

     Место русского языка в лингвистических системах.............3

Лексикология.............................4

Лексика..............................6

Омонимия и паронимия.....................6

Синонимия....... ......................6

Антонимия............................7

Лексический состав современного русского

языка с точки зрения происхождения....................8

Лексика современного русского языка с

точки зрения сферы  употребления...................11

Активная и пассивная  лексика.......................13

Фразеология..............................15

Исконно русские фразеологизмы...................15

Заимствованные  фразеологизмы.................16

Современные орфоэпические  нормы..................18

Предмет и принципы русской орфографии..................20

Из истории русской  орфографии.................20

Морфология как учение о формообразовании

русского слова.............................22

Имя существительное..........................24

Имя прилагательное..........................29

Имя числительное..........................32

Местоимение............................34

Глагол...............................37

Спряжение глагола.........................38

Лексико-грамматические разряды глаголов..............38

Вид глагола..........................39

Время..............................40

Наклонение..........................41

Наречие................................42

Служебные части  речи.........................43

Предлог..............................43

Союз.............................43

Частицы.............................44

Предмет и задачи синтаксиса........................46

Словосочетание. Предложение.....................47

Простое предложение...........................50

Сложносочиненные  предложения......................54

Сложноподчиненные предложения....................55

Бессоюзные сложные  предложения....................56

Принципы современной  русской пунктуации................59

Литература................................60

    

Язык  как предмет науки 

Русский язык - это  язык русского народа (около 140 млн. человек),

представители которого в настоящее время проживают не только в России, но и

во многих других странах мира.

Язык - главное  средство человеческого общения: люди не могут без языка

передавать и  получать нужную информацию, воздействовать на окружающих.

Не менее важно  и то, что язык является также  орудием мышления. Человеческое

мышление опирается  на языковые средства, а результаты мыслительной

деятельности оформляются в виде определенных речевых единиц - законченных по

значению высказываний и целостных текстов.

Язык - форма существования  национальной культуры, проявление самого духа

нации. В дошедших до наших дней пословицах и поговорках, песнях и сказках, в

архаичных словах язык хранит упоминания о чертах былой жизни народа. На

русском языке  написаны величайшие произведения литературы.

Русский язык - это  язык Российского государства, всех важнейших документов,

определяющих жизнь  общества; язык является также средством  массовой

коммуникации - газет, радио, телевидения, а в последние годы и

осуществляемой  через компьютерную сеть электронной  связи. Иными словами,

жизнь общества невозможна без национального языка.

    

Место русского языка в  лингвистических  системах 

Русский язык занимает особое место на «языковой карте» мира и относится к

обширной языковой «семье» родственных индоевропейских  языков, которые по

происхождению восходят к общему источнику - индоевропейскому праязыку. На

нем говорили предки многих народов, населяющих в настоящее время обширные

территории Европы и Азии. Как один из индоевропейских  языков русский язык по

особенностям своей  грамматики, фонетики и лексики противопоставлен языкам

других языковых семей: кавказским (грузинский, абхазский, чеченский и др.),

тюркским (турецкий, казахский, башкирский, татарский и  др.), финно-угорским

(финский, венгерский, эстонский, удмуртский и др.), семитским (арабский,

иврит и др.), китайско-тибетским  и другим языкам.

Внутри индоевропейских  языков различаются такие группы: языки германские

(немецкий, английский, шведский и др.), романские (латынь, итальянский,

испанский, французский, румынский и др.), балтииские (латышский, литовский),

иранские (персидский, осетинский и др.), индийские (хинди, урду, цыганский) и

славянские. К числу последних относится и русский.

Чтобы правильно  представить место русского языка  в системе языков, следует

иметь в виду, что все славянские языки делятся ни три группы: языки

восточнославянские (русский, украинский, белорусский), западнославянские

(чешский, польский, словацкий и некоторые другие) и южнославянские

(старославянский,  болгарский, сербский, словенский и др.).

Итак, русский язык - это представитель восточнославянской группы в рамках

индоевропейской языковой семьи.

Литературный язык - высшая форма русского языка, это  язык национальной

культуры: язык политики и искусства, науки и официальных документов, язык

повседневного и делового общения культурных людей.

У литературного  языка есть важный признак: это язык нормированный, т. е.

литературный язык опирается на систему норм. Языковыми нормами называются

исторически сложившиеся  образцы и правила, которыми определяются

    

Лексикология 

     Лексикология (гр. lexikos - относящийся к слову, logos - учение) - это

раздел науки  о языке, который изучает словарный  состав языка, или лексику. В

лексикологии изучается  слово как индивидуальная единица, а также место слова в

лексической системе  современного русского литературного  языка.

Одним из основных разделов лексикологии является семасиология (гр. semasia -

значение, logos - учение), или семантика (гр. sema - знак) которая  изучает

все вопросы, связанные  со значением слова, а также изменения значения слова.

Помимо семантики  слова, лексикология изучает вопросы  происхождения и

формирования лексики  современного русского языка, отношения  слова к активному

или пассивному словарному составу, т.е. определяет место слова  в лексической

системе, а также  в системе функциональных стилей современного русского языка

(нейтрального, научного, делового и т.д.).

Лексикология изучает  словарный состав языка в его  современном состоянии, а

также вопросы  изменения словарного состава языка, изменения значения слова,

основные тенденции  развития словарной системы языка, выявляются причины

изменения значения слова и словарного состава языка  в целом.

Особенной единицей языка является слово. Невозможно представить себе

язык без слов. Одно слово может иметь несколько значений. При этом значения

одного слова  оказываются связанными не только между  собой, но и со значениями

других слов. Значения слова связаны и с его происхождением. Одно значение –

понятие может  быть выражено разными словами. Слово  раскрывает свое значение

только в системе  языка.

Имея в виду связи между значениями слов, говорят  о лексико-семантической

системе языка. Слово как единица лексико-семантической системы отражает

действительность, и с этой точки зрения системность  слов есть отражение

системности мира. Эта системность в слове видима, воспринимаема, она, так

сказать, лежит  на поверхности. Лексико-семантический  уровень языка представляет

собой двойную  систему, стороны которой взаимодействуют, взаимосвязаны, они не

могут быть разделены  на систему собственно содержания и систему организации

этого содержания.

Благодаря общению  человек способен формировать  понятия. Понятие - это

отражение в сознании людей общих и существенных признаков  явлений

действительности, представлений об их свойствах. Такими признаками могут быть

форма предмета, его  функция, цвет, размер, сходство или  различие с другим

предметом и т. д.

Понятия формируются  и закрепляются в нашем сознании с помощью слов. Связь

слов с понятием (сигнификативный фактор) делает слово  орудием человеческого

мышления. Без способности  слова называть понятие не было бы и самого языка.

Обозначение словами  понятий позволяет нам обходиться сравнительно небольшим

количеством языковых знаков. Так, чтобы выделить из множества  людей одного и

назвать любого, мы пользуемся словом человек. Для обозначения всего богатства

и разнообразия красок живой природы есть слова красный, желтый, синий,

зеленый и т. д. Перемещение в пространстве различных  предметов выражается

словом идет (человек, поезд, автобус, ледокол и даже - лед, дождь, снег и т.

п.

С помощью понятия  слова не только называют, но и обобщают лица, предметы,

явления по какому – либо отличительному признаку: мужчина, женщина (по

полу); математик, физик, филолог (по специальности, профессии);

земноводные, пресмыкающиеся (класс позвоночных животных); роза, лилия,

ромашка, гиацинт (цветы).

Если бы каждый объект в мире назывался отдельным  словом, то потребовались бы

миллиарды слов и  общение было бы невозможно.

В современном  русском языке есть слова, которые имеют одно лексическое

значение: бинт, аппендицит, береза, фломастер, сатин и подобные. Такие слова

называются однозначными или моносемантическими. Можно выделить несколько

типов однозначных  слов.