Рефераты по журналистике

Манипуляция общественным сознанием

21 Октября 2014, курсовая работа

В данной работе мною была рассмотрена тема: «Приемы и технологии манипулирования в сети Интернет». Было рассмотрено понятие манипуляции в информационном пространстве, манипуляции как способа управления информацией, приемы манипулирования в Интернете и Интернета как инструмента в PR среде.

Масові психологічні прояви

11 Марта 2014, реферат

Одним з аспектів соціальної психології, який привертає до себе багато уваги, стала проблема вивчення проявів психічної діяльності в умовах груп та колективів. Взагалі ми звикли до думки, що свідомість у всіх своїх якостях та особливостях безумовно індивідуальна. Звісно, це відповідає дійсності, але можливо також і інше.
Одночасний прояв однієї зі сторін свідомості великої кількості людей називають масовими психічними явищами. До них відносять громадську думку, колективне переживання, змагання, наслідування та різноманітні групові заходи.

Масс-медиа как орудие манипуляции и как средство социотерапии

21 Января 2014, реферат

Цель исследования заключается в изучении процессов манипулирования, истоков их возникновения.
В работе ставятся следующие задачи:
Определение и нахождение признаков манипуляции
Рассмотрение специфики СМИ и аудитории
Классификация типов воздействия на массовое сознание в СМИ
Изучение манипулятивного мифотворчества как новой виртуальной реальности.

Массовая информация и ее роль в современном мире: понятие о МИ

18 Мая 2013, реферат

Понятие массовой информации.
Массовая информация – это социальная информация, передаваемая широким аудиториям, рассредоточенным во времени и пространстве с помощью искусственных каналов.
Природа массовой информации непосредственно зависит от характера деятельности людей в различных социальных сферах. При этом социальная информация разделяется на отражающие ее специфику подвиды экономическая, политическая, научно-техническая , художественная, религиозная и др

Массовая информация как товар на информационном рынке. Основы редакционного маркетинга

05 Июня 2013, контрольная работа

Одной из основ редакционного менеджмента и условием его успеха является маркетинг.
Маркетинг – изучение рынка печатных периодических изданий, определение места на нем своей газеты и методов ее продвижения на этот рынок, исследование ее читательской аудитории и её конкурентов.
Маркетингом в редакции занимаются специалисты-маркетологи. Ими руководит редакционный менеджер по маркетингу, возглавляющий соответствующий отдел. Это профессионал, сочетающий, как и редакционный менеджер, знания журналистики и газетного дела со знаниями рыночной экономики.
Первая и важнейшая задача, стоящая перед маркетологом, – изучение рынка периодических изданий, на который выходит или намерена выйти его газета. Речь идет, понятно, прежде всего о газетном рынке.

Массовая комуникация и ее принципы работы СМИ

16 Августа 2013, курсовая работа

Целькурсовой работы заключается в изучении массовой коммуникации и принципов её работы СМИ.
Исходя из данной цели, вытекают следующие задачи:
– рассмотреть возникновение средств массовой коммуникации в обществе;
– определить их структуру и функции;
– выявить виды средств массовой информации и коммуникации;
– изучить массовую коммуникацию на примере газеты «Калтасинская заря».

Медиа-рилейшнз в государственном управлении

06 Января 2013, курсовая работа

Цель исследования – изучить и проанализировать деятельность пресс-служб (медиа-рилейшнз) в органах государственного управления на примере пресс-службы Аналитико-информационного управления Административного департамента Администрации города Тюмени.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить теоретические основы медиа-рилейшнз, понятие и его составляющие.
2. Описать место пресс-службы (медиа-рилейшнз) в органах государственного управления.
3. Провести анализ медиа-рилейшнз пресс-службы Информационно-аналитического управления Административного департамента Администрации города Тюмени.
4. Дать характеристику пресс-службы Информационно-аналитического управления Административного департамента Администрации города Тюмени
5. Изучить обязанности пресс-секретаря, основные направления его работы.
6. Проанализировать информационные поводы и виды распространения информации пресс-службой Администрации города Тюмени.

Медийная критика

25 Декабря 2013, контрольная работа

«Медийная критика - особая область журналистики, которая призвана помочь обществу в познании новых реалий и тенденций в деятельности СМИ. Она является одновременно и своеобразным способом рефлексии, самопознания современной печатной и электронной прессы, и общественным зеркалом, которое призвано отражать «блеск и нищету» СМИ, оказавшихся в рыночной среде»

Международная информационная корпорация BBC

30 Мая 2014, реферат

Можно ли представить современный мир телевидения без такого гиганта, как Всемирная служба телевидения BBC. Корпорации, вписавшей свое имя в страницы истории масс медийного бизнеса на тридцати двух языках вещания. За столетие BBC разрослась в глобальную корпорацию, став примером для СМИ всего мира и завоевав доверие и уважение огромного количества людей. Доказательством тому служит аудитория в двести сорок один миллион человек.
BBC привлекает к работе в компании людей разных национальностей, стремясь обеспечить не только высокий уровень работы, но и глубинное понимание мировых процессов. Глава всемирной службы BBC Питер Хоррокс отмечает: «Разнообразие точек зрения, которое мы получаем от команд, работающих на разных языках - это гигантское дополнительное измерение, которое BBC может привнести в журналистику. Что отсутствуюет в работе других новостных организаций».

Мемуарно-дневниковое творчество участников блокады Ленинграда. Публицистический аспект

21 Марта 2014, дипломная работа

Цель исследования – осуществить сравнительный тематико-содержательный анализ публикаций ленинградской блокадной мемуаристики советского и современного исторических периодов, выявить публицистический аспект авторских текстов.
Для достижения установленной цели в работе поставлены следующие частные задачи:
- изучить теоретический материал по проблеме исследования;
- рассмотреть мемуаристику как метажанр. Определить разновидности мемуарной прозы;
- определить тематику отечественной мемуаристики ХХ века

Мен не үшін журналистика мамандығын таңдадым ?

30 Сентября 2013, реферат

Армансыз пенде болмасы анық.Сол секілді әрбір жас жеткіншек бала шағында болашағында кім болатынын армандайды.Мен де ойын баласы шағымда әр қиялдың жетегінде жүретінмін. Арманда шек бар ма?! Әрине,болашақ мамандықты таңдау оңай шаруа емес. Журналистиканы бала кезімнен ақиқатты айтушы мамандық деп елестеттім. Адам өмірде екі нәрсені таңдағанда қателікке жол бермегені жөн: бірі-өмірлік серік болар жар таңдағанда,екіншісі- өміріне көрік болар мамандық таңдағанда. Мен өз болашақ мамандығым ретінде ұлы кемеңгер, дана Абай атамыздың:« Болмасаң да ұқсап бақ » -деген сөзін мәйек етіп, өңірімнен түлеп шыққан журналистердің салған сара жолымен ұлт жанды, көзі ашық, көкірегі ояу қазақтың азаматы болып, еліме- адал қызмет етіп елдің үкілеген үмітін ақтар, халық сөзін сөйлер журналист болуға бекіндім. Және де дұрыс шешім қабылдыдым деген ойдамын.

Менің таңдаған мамандығым

08 Сентября 2014, статья

Қазақ халқы «Адамның болашағы- бағына байланысты, ал бақ Алланың берген нығыметі, бабы келісіп, бағы жанған пенденің арманы жоқ шығар бұл әлемде, сірә!» дейтіндері бар. Әрине халқымның мұндай жүректі, әрі жанды сөзіне толығымен келісемін. Бір жағынан ойлап қарасам, Алла Тағала біздің төккен терімізді, алдымызға мақсат қойып, соған жеткенше бар жігерімізді жұмсағанымызды, шын жүректен армандаған армандарымызды бағалап, тілегімізді қабыл ететін сияқты.

Местные средства массовой информации России: форсайт-исследование – 2020

18 Марта 2014, дипломная работа

Цель исследования: выявление мер, способствующих продолжению существования и развитию местных средств массовой информации в масштабах страны к 2020 г.
Для реализации поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи:
1) дать рабочее определение понятия «медиапространство»;
2) определить виды и уровни медиапространства;
3) выявить специфику современной модификации СМИ России;
уточнить специфику аудитории (читатели, зрители)

Место информационного вещания в системе средств массовых коммуникаций

17 Апреля 2013, реферат

С средствами массовой информации общество сталкивается ежедневно (газеты, журналы, радио ТВ ), каждое из них формирует то или иное мнение . Но меня привлекло телевидение и поэтому я хотел бы болееподробнее рассмотреть его влияние но общество. Телевидение обладает большим преимуществом : оно доступно, привлекает свое внимание наличием звука, видеоизображением, оперативностью, массовостью. Другие СМИ неспособны все это объединить в себе, так газеты представляют печатную информацию, радио звуковую получая эту информацию общество вынужденно само "додумывать ", "дорисовывать " дополнительно к тому, что они получили, дабы воссоздать полное представление о полученной информации.

Место Сети Интернет в системе СМИ

30 Мая 2014, реферат

Количество различных СМИ в Интернете огромно, но, несмотря на это разнообразие у пользователей сформировался устойчивый круг предпочтений. Таким образом, средства массовой информации в сети Интернет практически потеряли свою особую функции как независимого актора, призванного к беспристрастному освящению событий. На смену этому пришла роль простого инструмента в руках отдельных политиков, партий и государств .

Место социальной журналистики в современной системе средств массовой информации

18 Мая 2014, курсовая работа

Актуальность темы исследования обуславливается тем, что социальная проблематика в СМИ, в частности на телевидении, с каждым годом занимает все большее количество эфирного времени, телеканалы создают свои и покупают зарубежные проекты, направленные на освещение и решение социальных проблем.
Новизна работы заключается в предложенном комплексном исследовании проблем социальной журналистики на примере программы «Ключ» Черноморской телерадиокомпании, которая ранее не становилась объектом изучения.

Методика и техника интервьюирования

12 Марта 2014, реферат

Подготовку интервью принято разделять на общую и конкретную. Под общей подготовкой понимается подготовка к интервьюированию вообще, а под конкретной - подготовительная работа к проведению интервью с конкретными респондентами по заранее определенной теме. Общая подготовка к интервьюированию по сути равносильна подготовке квалифицированных интервьюеров. Профессиональные качества интервьюеров, специализирующихся на проведении глубоких интервью, в ряде аспектов отличаются от профессиональных качеств интервьюеров, проводящих формализованные интервью. Главное отличие заключается в том, что при проведении глубоких интервью интервьюеры должны обладать высокой профессиональной подготовкой, тогда как при проведении формализованных интервью образование и профессия интервьюеров практически не имеют значения.

Методы и приемы психологического воздействия СМИ

05 Декабря 2013, курсовая работа

Целью данной работы я ставлю изучение проблемы воздействия СМИ на сознание современной аудитории.
Задачи:
- изучить литературу по данной теме;
- проанализировать проблему психологического воздействия СМИ.

Методы рекламирования

25 Мая 2012, контрольная работа

Методы рекламирования – это содержательные средства донесения рекламы до потребителя независимо от формы (средства). Рассмотрим на примерах несколько основных: метод использования авторитетов, метод приказа, метод шокирования, метод создания контраста и др.

Миржакып Дулатов

26 Января 2012, биография

Міржақып Дұлатұлы (1885—1935) — қазақтың аса көрнекті ағартушысы, қоғам қайреткері, ақын, жазушы, жалынды көсемсөз шебері.
Өмірбаяны
Туған жері — Сарықопа уезінің, Торғай облысының үшінші ауылы (қaзipri Қостанай облысының Жанкелдин ауданына қарасты "Қызбел" ауылы). Әкесі — Дулат аймағына аты шыққан шебер кісі болған, ер тұрман жасап, етік, мәсі тіккен. Шешесі — Дәмеш ойын тойдың базары, әнші кісі болған. Әкесі балаларын жастайынан оқуға береді. Алғашқыда бала Міржақып ауыл молдасынан оқып, хат таниды. Молдадан екі жыл оқығаннан кейін, 1897-1902 жылдары, ауыл мектебінде орысша оқытатын Мұқан мұғалімнен дәріс алады. Бұл мектеп Міржақыптың білімін толықтырумен қатар, азамат ретінде қалыптасуына да аса зор ықпал жасайды, Мұқан мұғалім ұлы ағартушы Ыбырай Алтынсарин іргетасын қалаған оқу орнының, дәлірек айтқанда, Торғай қаласындағы уездік орыс-қазақ мектебінің түлегі болатын. Өз шәкірттеріне де ол осы рухта тәлім-тәрбие, терең білім береді.

Михаил Ефимович Кольцов - выдающийся советский публицист

26 Мая 2014, реферат

Яркие и острые фельетоны, очерки, новеллы Кольцова являются образцами художественной публицистики. Они посвящены злободневным вопросам труда и быта советских людей, политической и экономической сторонам жизни. Он ратовал за культурную революцию, сатирически бичевал бюрократизм, бездушие, карьеризм. Как журналист отличался необычайной инициативой, изобретательностью, чувством нового, писал красивым, выразительным языком , умело выставляя напоказ существенные аспекты жизни.

Модель М.Бахтіна

25 Мая 2013, реферат

Останнім часом в науці поширюються ідеї філософії діалогізму (її пов'язують з російським ученим, літературознавцем і лінгвістом М. Бахтін).
Дві основні ідеї Бахтіна вельми істотні і для розуміння процесу комунікації: по-перше, необхідною ознакою будь-якого висловлювання є його зверненість, адресованность, тобто, без слухача немає і мовця, без адресата немає і адресанта, по друге, всяке висловлювання набуває сенс тільки в контексті, в конкретний час і в конкретному місці (ідея хронотопу: від грецьких слів, що позначають 'час' і 'місце').

Молодежный сленг в современной публицистике

14 Декабря 2013, реферат

Молодёжный сленг — социолект людей в возрасте 12—22 лет, возникший из противопоставления себя не столько старшему поколению, сколько официальной системе. Бытует в среде городской учащейся молодёжи и отдельных замкнутых референтных группах.
Молодёжный сленг, как и любой другой, представляет собой только лексикон на фонетической и грамматической основе общенационального языка, и отличается разговорной, а иногда и грубо-фамильярной окраской. Наиболее развитые семантические поля — «Человек», «Внешность», «Одежда», «Жилище», «Досуг». Бо́льшая часть элементов представляет собой различные сокращения и производные от них, а также английские заимствования или фонетические ассоциации.

Молодограматизм: основні недоліки та зв'язок з постмолодограматизмом

28 Мая 2013, контрольная работа

Течію молодограматиків, яка виникла в 70х роках 19 століття, вважають третьою генерацією представників порівняльно-історичного мовознавства ( перша – романтична, друга – натуралістична). Процес оформлення молодограматизму в самостійну наукову течію пов'язаний з іменами таких видатних німецьких вчених, як Августа Лескін (1840—1916), Карл Бругман (1849— 1919), Герман Остгоф (1847—1909), Герман Пауль (1846—1921), Бертольд Дельбрюк (1842—1922). Згодом до них приєднались датські дослідники Карл Вернер (1846—1896), Вільгельм Томсен (1842—1927), норвежець Софус Бугге (1833—1907), француз Мішель Бреаль (1832—1915), італієць Граціадно-Ізая Асколі (1829—1907), росіянин Пилип Фортунатов (1848— 1914), американець Вільям-Дуайт Уїтні (1827—1894) та ін.

Мониторинг состояния информационной среды

30 Октября 2014, реферат

В данной работе сделана попытка исследования методов и средств анализа информационной среды ПР-структурами.

Музичнi журнали Украiни

28 Мая 2013, курсовая работа

На сучасному етапі розвитку суспільства спостерігається дуже швидке циркулювання інформації в усіх галузях суспільного життя, бурхливий розвиток засобів масової комунікації. Музичний журнал як вид періодичного видання – тема, над якою працюють теоретики та практики, але яка є не досить ґрунтовно дослідженою. У бібліотечних каталогах відсутні теоретичні чи хоча б аналітичні розвідки в царині спеціалізованої журнальної періодики. Розглядаючи музичні видання, з’ясували, що ступінь наукового опрацювання цієї теми в українськомовних джерелах є невисоким: дослідницькі роботи Т. Брагіної [2], В. Шевченко [23]. Наукові джерела розглядають лише теоретичний аспект проблеми, залишаючи поза увагою практичний аналіз журнальної періодики.

Мұхтар Әуезовтің шығармашылығы ұлттық тәрбие мәселесі

19 Февраля 2013, лекция

ЗЗаманымыздың заңғар жазушысы, қазақ әдебиеті мен мәдениетінің XX ғасырдағы биік шыңы — ұлы Мұхтар Омарханұлы Әуезовтің артында қалған ұланғайыр мұрасын зерделеп, ой елегінен өткізу үшін де әр дәуірдің, әр ұрпақтың өз айтар сөзі, таным-түсінігі болатыны сөзсіз. Егемен ел жағдайында ұлы жазушы мұрасына деген ілтипатымыз да осындай бір ұмтылыстың көрінісі болмақ. Ғасырлар бойы көшпелі тіршілікті бастан кешіріп,

Н. Гумилев как литературный критик и публицист

03 Июня 2014, доклад

Гумилев Николай Степанович (1886-1921), русский поэт и критик, основатель литературного течения акмеизма (греч. akme, цветущая сила). Родился 3 (15) апреля 1886 в Кронштадте, сын судового врача. Проведя детство в Царском Селе и в Санкт-Петербурге, отрочество — в Тифлисе, юность — снова в Царском Селе, Гумилев вбирает в душу впечатления имперской мощи и воинской доблести впережку с южной экзотикой, что и определяет изначально его вкусы, его поэтический почерк.
Не слишком усердный в гимназическом учении (хотя директором его гимназии работает знаменитый поэт Иннокентий Анненский), Гумилев весьма усерден во внепрограммном «приключенческом» чтении.

Назначение, состав и характеристика проектируемого депо

21 Октября 2014, контрольная работа

Важное значение в совершенствовании перевозочного процесса принадлежит вагонному хозяйству, которое объединяет вагоны и материально-техническую базу для их ремонта. Вагонное хозяйство сформировалось как самостоятельная подотрасль железнодорожного транспорта в 1933г. Основные фонды этого хозяйств составляют пятую часть основных фондов железнодорожного транспорта. Создана необходимая материально-техническая база вагонного хозяйства.

Народна символіка

29 Сентября 2014, реферат

Явища матеріальної культури, в тому числі житло та забудови, становили «арену», на якій ці процеси розгорталися. Матеріальний світ набував у такому разі символічного виразу. Етнічна символіка українських поселень виявлялася, зокрема, в органічному поєднанні їх із ландшафтом, нерідко реалізуючись через регіональну варіативність: «що не ландшафт, то інший варіант».