Шпаргалка по "Сравнительной типологии русского и английского языков"

1.Типологическая классификация  языков. Понятия «тип Я и тип  в Я»

Язык важнейшее средство человеческого  общения. Язык - система, и имеет 2 стороны. Он состоит с одной стороны  из элементов-фонем, морфем, слов, а  с другой стороны - он обладает структурой, под этим стоит понимать его внутреннюю организацию, схему связей и отношений его элементов. Рассматривая отдельные языки видно, что в ряде языков обнаруживается сходные черты, в рус, польском, болгарском много слов общего корня, это объясняется их генетической группе языков - славянской. В тоже время в рус.существует система склонения из 6 падежей, а в болгарском эта система отсутствует, следовательно с точки зрения структуры имени существительного оба языка отличаются. Таким образом группировкой основных существенных характеристик признаков и выведением общих закономерностей, наблюдаемых в ряде языков, занимается особый раздел языкознания - лингвистическая типология, которую можно также определить как учение о типов языков и о типах языковой структуры. Типология-метод исследования сложных объектов путем их сопоставления, выявления их общих черт и объединения схожих объектов в некие классы (группы, типы). Виды систематизации языков: 1) генеалогические объединения языков, 2) ареальные, 3)собственно типологические классификации языков, основан на причинах, обуславливающих возможные сходства между языками. Генеалогические объединения языков: сходство языков обусловлено их общим происхождением, т.е родством или генеалогией, проявляется в схожести некоторых слов. Языки, связанные этническим родством, образуют языковые семьи, а внутри семей-группы и подгруппы(около 20 семей). Ареалъное объединение языков: сходство зыков обусловлено географическим или культурным соседством, контактом народов, говорящих на разных языках, процесс заимствования. Типологическая классификация языков: сходство обусловлено собственно строевыми возможностями языка, кот. базируются на физиологических, когнитивных, психических и эмоциональных возможностях человека как его носителя., для описания таких общностей и расхождений в лингвистике используется идея типа как некоторого объединения объектов, таким образом в лингвистике типология терминологически отграничивается от генетических и ареальных объединений языков. Основные типы языков-.флективный, агглютинативный, изолирующий, инкорпорирующий. Языки флективного типа-характерезуются развитой морфологической оформленностью слова, причем большая часть морфем многозначны, корень не равен слову, свободный порядок слов а предложении, (красивая девушка, красивый человек, красивое дерево, красивой девушке, красивому человеку и т.д). Языки агглютинативного типа-характерно «склеивание» целой цепочки однозначных грамматических морфем друг за другом, единство слова за счет одноморфемные слова, корень=основе и слову, фиксированный порядок слов, примыкание. Языки изолирующего типа-слова не имеют грам. оформления, используются чистые корни Языки инкорпорирующего типа- слова соединяются в единое целое без формальных показателей каждого из слов, так что в результате образуется слово, соответствующее в других языках целому словосочетанию или даже предложению (полная инкорпорация)(язык гренландских эскимосов). Языковые семьи: индоевропейские языки (германские, славянские, романские, балтийские, иранские и др.), семитские языки - флективные; тюркские, монгольские, финно-угорские, тунгусо-маньчжурские, японский - агглютинативные; китайско-тибетские - изолирующие; чукотско-камчадальские, языки американских индейцев - полисинтетические. Но в действительности чистых языковых типов не существует, в структуре каждого языка можно обнаружить признаки разных типов, не существует языков, которые можно было рассмотреть в качестве чистых представителей того или иного типа, любой язык - это более или менее типичный представитель своего типа.

Следует различать понятия: языковой тип-абстрактное понятие, устойчивая совокупность признаков, общих для ряда языков, тип языка - устойчивая совокупность ведущих признаков конкретгого отдельного языка, тип в языке-устойчивая совокупность устойчивых признаков, не являющихся ведущими для данного состояния языка о относящихся к другому типу.

 

2.Основные направления типологич исследований. Понятия алломорфизма и изоморфизма.

Лингвистическаятипология–эторазделобщегоязыкознания,который  имеетсвойпредмет,методы,цели.Чтобыопределитьобщуюцельтипологии, необходиморассмотретьтеконкретныезадачи,которыерешаютсяее разделами.Взависимостиотцелейизадач,которыерешаетлингвистическая типологиявтипологиивыделяютсянесколькоразделов,причемразделы рассматриваютсяпо-разному.Выделяютследующиевидытипологическихисследований:

- взависимостиотколичестваисследуемыхязыков–общаяи частнаятипологии;

- взависимостиоттого,направленолиизучениенаструктуруязыка илинапринципыегофункционированиявсоциуме–структурнаяи социальная(функциональная)типологии;

- взависимостиотспособапостановкизадачисследования– таксономическаяиобъяснительнаятипологии;

- взависимостиоттого,рассматриваютсялисвойстваязыкавстатике

иливдинамике –статическаяидинамическаятипологии.

Общаятипологиязанимаетсяизучениемобщихпроблем,связанныхсвыявлениемсуммысходныхиразличныхчерт,характеризующихсистемыотдельныхязыковмира».Сюдаможноотнестиисследование общихпризнаковвструктуре фонологическихсистем,распределениефонемиихслогов,наличиеили отсутствиеграмматическихклассовсуществительных,общиечертывструктуре словосочетанияипредложения,типыморфологическойструктурысловит.д.

Частнаятипологияизучаеттипологическиехарактеристикиодногоязыкаилиограниченной группыязыков.Объектомисследования –системаличныхместоимений,система суффиксальныхморфем,образующихименадеятеляит.д.

Взависимостиотболеечастныхиконкретныхзадачиобъектов,которые  подвергаютсяисследованию,частнаятипологиявключаетдиахроническую (историческую)типологиюсзадачамиизученияисторическихизменений типологиисостоянийотдельныхязыков,типологииструктурыотдельных языковигруппязыков.Типологическиеисследованиямогутпроводитьсявобластиотдельных подсистем,отдельныхуровнейязыков(например,вобластифонологических систем,морфологическихсистем,лексическихсистемит.д.).Работаэтого цикланазываетсяуровневойилиаспектнойтипологией,илижетипологией подсистем.

 Предметомсоциальной(функциональной)типологииявляетсяязыккак коммуникативноесредство,рассматриваемыйсквозьпризмуегосоциальных функцийисферупотребления.

Генетическаятипологиязанимаетсясравнениемсистемгенетически родственныхязыковдиахронноисинхронносучетомгенетической  общности сравниваемыхязыков.Основнойцельюгенетическойтипологииявляетсявыявление материальнотождественныхединицвродственныхязыках.

Структурнаятипологиязанимаетсясистематизациейиинвентаризацией фактовотдельныхязыковивыявлениемобщихязыковыхуниверсалий. Рассматриваетсистемывневсякогоограниченияизавершаетисследование определениемтиповыхпризнаков.Структурнаятипологияможетпользоваться даннымигенетическихидругихразделовлингвистическойтипологии. Цельюструктурнойтипологииявляетсявыявлениеуниверсальных свойствязыков. Задачи:соднойстороны,она должнаускоритьразвитиеописательныхметодовдляинвентаризациисистем языкови,во-вторых,должнапроизводитьсопоставлениесистемязыков. Структурнаятипологияподразделяетсянаформальную типологию,ориентированнуюнапланвыражения,иконтенсивную типологию,ориентированнуюнасемантическиекатегорииязыкаиспособыих выражения.

Взадачуареальнойтипологиивходитисследованиеобщих типологическиххарактеристикизакономерностейязыков,находящихсяна какой-либоопределеннойтерритории,илиареале.

Сравнительнаятипология,рассм-тограниченноечислоязыков, занимаетсявыявлениеммежъязыковыхинвариантоввыбраннойобщейединицыпланасодержания.Сопоставлениедвухязыков,принадлежащихразнымструктурамисемьям,сталовозможнымтолькопослетого,каксталисравниватьсянеязыки,асистемыиподсистемыязыков.С.Т.опр-т типологическиесходстваязыковсамыхразличныхгенетическихгрупп.Она м.выделятьнекоторуюобщность,илиизоморфность,всистеме ограниченногочислаязыков.Конечнойцельюсравнительнойтипологииявляетсясравнительное описаниесистемдвухиболееязыков.задачи–сравнительноеописаниесубсистемэтихязыков:звуковогосостава, морфологии,синтаксиса,словообразования,лексическогосоставаидр.

Для типологии очень важно установить сходство или подобие систем различного объема и масштаба. Термин «изоморфизм» был введен польским языковедом Е.Куроловичем из математики. Изоморфизм-сходство или подобие отдельных микро- или макро-структур в разных языках. Изоморфизму противостоит алломорфизм, свидетельствующий о разнотипности структуры языковых единиц, составляющих данный уровень.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.Типологияуниверсалий.Виды универсалий

Если сравнить структуру нескольких языков (рус, англ., нем. и фр. и др) то легко можно обнаружить ряд общих черт. В каждом есть система гласных и согласных. Таким образом этот факт носит всеобщий, универсальный хар-р. Так же форма настоящего времени и наличие предложений в языках носят универсальныйхар-р. Эти закономерности, общие для всех или для большинства языков получили название языковые универсалии-это единообразный, изоморфный способ выражения внутрисистемных отношений языковых элементов, или однотипный по своему характеру процесс, дающий одинаковые результаты, проявляющиеся с достаточно высокойстепенью частотности в различных языках мира. Существуют абсолютные лингвистические универсалии (неограниченные или полные)- во всех языках есть гл. и согл. звуки; статистические(неполные)- в большинстве языков есть носовые согл.; лингвистичекиеуникалии-в некоторых яз. мира существует по одной гласной. Наряду с универсалиями, имеющими описательный характер и определяющим типологию языка в синхронном плане, необходимо говорить об универсалиях диахронических, характеризующих процесс движения или развития в языке.Морфологические универсалии: редукция окончания в неударных слогах (в англ, рус, фр) а также исчезновение форм двойственного числа , бытовавшего в большей части др. индоевр. языков. Типы универсалий по способу формулирования: дедуктивные (аксиоматические) путем логического рассуждения, что некоторое свойство должно быть присуще всем языкам( в каждом яз. есть гл. и согл.) и индуктивные путем сравнения фактов реальных языков(во всех языках есть фонема-во всех языках есть смыслоразличительные фонолог, единицы), по логической формулировке: элементарные (описательные)- логическая формула констатации факта( во всех языках мира, в большинстве языков, в некоторых языках). Импликативные-взаимозависимость фактов языка: если есть в языке двойственное число, то есть и множественное число. По наличию/отсутствию зависимости между языками: простые универсалии- если в языке есть словоизменение то есть и словообразование; сложные универсалии- если язык исключительно суффиксальный, то это язык с послелогами( тюркский, монгольский, японский); если язык исключительно префиксальный , то это язык с предлогами(языки индонезийской группы). Помимо собственно лингвистических универсалий еще выделяют экстралингвистические универсалии, связанные с тем, что язык является лишь одной из семиотических систем - язык как средство коммуникации с использованием вокально-слухового канала. Мысли об универсальности языковых явлений появились еще в средние века и получили свое воплощение в попытке создать единую универсальную грамматику (классическая латынь), далее занимались этим вопросом: Р.Якобсон, Дж.Гринберг, Б.А Успенский, В.З Панфилов, Б.А Серебренников и др.

Научное описание языка, определение  его типологии не будет носить безусловный характер, если не будет  найден эталон, то есть такой измеритель, с которым можно было бы соизмерить или сопоставить любой известный  науке язык.

Б. А. Успенский предлагает различать  два языка-эталона — минимальный, под которым он понимает «теоретико-множественное  произведение всех характеризуемых (в  определенном аспекте) языков (моделей), то есть как инвариантную для всех этих языков модель» 1, и максимальный, который представляет собой «теоретико-множественную  сумму всех признаков описываемых  языков (моделей)» .

Б. А. Успенский предлагает рассматривать  в качестве языка-эталона аморфные языки, которые, как он полагает, имеют  наиболее простую структуру и  в которых наиболее четко и  последовательно выражены общие  для всех языков инвариантные отношения. В настоящее время наша наука  ограничивается лишь теоретическими суждениями по этому вопросу и не может  предложить никакого средства научного описания языков, которое бы могло  претендовать на название язык-эталон.

 

 

4. Основные единицы и  понятия фонетического уровня

Основной единицей фонологического  уровня является фонема. По своей сущности фонема представляет собой абстрактную языковую единицу, которая сочетает в себе все те общие признаки, свойственные реальным звукам — фонам, в которых она существует или реализуется. Так, например, одним из таких общих признаков может быть взрывной характер фонов или назальность и т. д. В то же время фонема как основная единица фонологического уровня языка выполняет две очень существенные для целей общения функции: 1)конститутивную функцию, состоящую в том, что фонемы представляют собой необходимый строительный материал для единиц морфологического и других уровней (без фонем ни морфемы, ни слова существовать не могут); 2)дистинктивную функцию, иначе называемую различительной, которая дает возможность отличать одни морфемы от других, одни слова от других, что также имеет важнейшее значение для целей общения. Таким образом, фонему можно определить как «класс физически сходных и функционально тождественных звуков».Из этого определения фонемы явствует, что одна и та же фонема в различных условиях может звучать по-разному. Так, например, русская фонема [а] в предударном положении звучит как [л] (ср.: рус. [лк но], [л дин] и т.д.); английская фонема [t] в положении перед согласным теряет свою аспирацию. Такие звуки, представляющие собой разновидности одного и того же класса физически сходных звуков, носят название аллофонов или же вариантов данной фонемы.