Формирование и использование трудовых ресурсов Гомельской области

 

 

Противоречия темы

         С одной стороны в нашем государстве, в частности в Гомеле и Гомельской области развитие образования осуществляется на высоком уровне. Оно контролируется государством и вышестоящими организациями. Учреждения образования выпускают высококвалифицированных специалистов, действуют институты повышения квалификации и переподготовки кадров, но с другой стороны остается проблемой трудоустройство населения, так как

• осуществляется автоматизация производства;
• предоставляются рабочие места лицам старше трудоспособного возраста;
• отсутствует стаж работы;
• экономика не развивается такими темпами, какие нужны обществу для предоставления нужного количества рабочих мест;
• существует спрос на определенные профессии, а некоторые специальности остаются невостребованными.

 

 

С одной стороны существует безработица, как социальная проблема общества, которая контролируется государством, а с другой стороны имеется такая проблема, как экономически неактивное население. Это связано с:

• расширением сферы теневой экономики;
• «челночной» и незарегистрированной предпринимательской деятельностью;
• использованием вольнонаемного труда;
• размером оплаты труда (доход от нелегальной деятельности во много раз превышает размер пособия по безработице).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цели и задачи

 

Целями моего социологического исследования является:

1. изучение трудовых ресурсов Гомельской области;
2. изучение таких категорий как безработица и экономически неактивное население;
3. анализирование и прогнозирование статистики трудовых ресурсов Гомельской области за 2005-2010 годы.

 

 

Задачами моего социологического исследования является:

1. использование материалов программы социально-экономического развития Гомельской области на 2006-2010 годы;
2. использование статистических данных и прогнозов статистики на 2008-2010 годы;
3. выяснение возможностей трудоустройства, в частности трудоустройства молодых специалистов в Гомеле и Гомельской области;
4. выяснение причин безработицы и возможностей переподготовки кадров;
5. выяснить, какие специальности наиболее востребованы на рынке труда.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Объект и предмет исследования

 

Основным объектом моего социологического исследования является трудоспособное население мужского и женского пола в возрасте от 18 до 55-60 лет различного социального статуса, имеющие различный уровень образования и проживающие на территории города Гомеля и Гомельской области.

Неосновными объектами  моего исследования являются население  старше и младше трудоспособного возраста, безработные, экономически неактивное население, работники центров занятости и работодатели.

 

Предметом моего социологического исследования является проблема формирования и использования трудовых ресурсов, проблема трудоустройства, безработицы и проблема экономически неактивного населения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Гипотезы

 

1. Я предполагаю, что проблема трудоустройства населения не может быть решена в полной мере, так как экономика не развивается такими темпами, какие нужны обществу для предоставления нужного количества рабочих мест;
2. Я предполагаю, что молодые специалисты не могут устроиться на работу, так как у них отсутствует стаж работы. И как следствие, многие работают не по специальности;
3. Я предполагаю, что такое явление, как экономически неактивное население, связано с различиями в оплате труда, так как доход от нелегальной деятельности во много раз превышает размер пособия по безработице;
4. Я предполагаю, что проблема безработицы связана с отсутствием рабочих мест, так как на рынке труда существует спрос на определённые профессии, а некоторые специальности остаются невостребованными.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Уважаемый участник опроса!

 

          Обращаемся к Вам с просьбой  высказать своё мнение о проблеме  формирования и использования трудовых ресурсов. Ваши искренние и точные ответы позволят сделать выводы по исследуемой проблеме, наметить пути решения или улучшения ситуации.

          Возможные ответы в большинстве  случаев приведены в анкете. Просим  внимательно прочитать предложенные варианты ответов и отметить тот ответ, который соответствует Вашему мнению. Если ни один из предложенных ответов Вас не удовлетворяет, напишите своё мнение.

          Опрос является анонимным. Результаты  опроса будут использоваться  в обобщённом виде.

Заранее благодарим за помощь в работе!

 

 

I. Сегодня много говорится и пишется о проблеме трудоустройства. Насколько Вас лично интересует этот вопрос?

          1-очень интересует

2-интересует

3-мало интересует

4-совсем не интересует

II. Как Вы считаете, какие профессии являются наиболее востребованными?

1-юрист

2-экономист

3-менеджер

4-врач

5-педагог

6-артист

7-строитель

8-инженер

9-другое (напишите)___________________________________

III. Почему, по Вашему мнению, молодые специалисты испытывают сложности с трудоустройством?

1-отсутствует стаж  работы

2-многие специальности  остаются невостребованными

3-мало рабочих мест

4-рабочие места предоставляются лицам старше трудоспособного возраста

5-другое (напишите)______________________________________________________

IV. Как Вы считаете, является ли безработица социально-экономической проблемой?

1-да

2-нет

3-затрудняюсь ответить

V. Сталкивались ли Вы с понятием «экономически неактивное население»?

1-да

2-нет

 

 

 

 

VI. На данный момент Вы…?

1-учитесь

2-работаете

3-безработный(ая)

 

VII. Если Вы учитесь, то какое образование получаете?

1-среднее

2-профессионально-техническое

3-среднее специальное

4-высшее

5-второе высшее

VIII. Какая Ваша будущая специальность? (напишите)___________________________

____________________________________________________________________________

IX. Хотели бы Вы работать по профессии после окончания учёбы?

1-да

2-нет

X. Если «нет», то почему? (напишите)___________________________________________

____________________________________________________________________________

 

XI. Если Вы работаете, то каков уровень Вашего образования?

  1-начальное

           2-базовое

           3-среднее

           4-профессионально-техническое

           5-среднее специальное

           6-незаконченное высшее

           7-высшее

XII. В какой области Вы работаете?

1-образование

2-здравоохранение

3-строительство

4-промышленность

5-сельское хозяйство

6-малый бизнес

7-другое (напишите)_____________________________________________________

XIII. Удовлетворены ли Вы своим нынешним местом работы?

 1-да

2-нет

XIV. Если «нет», то что Вас не устраивает?

1-оплата труда

2-загруженность

3-атмосфера в коллективе

4-отношение с руководителем

5-другое (напишите)_____________________________________________________

XV. Желаете ли Вы изменить свою профессию?

1-да

2-нет

XVI. Если «да», то почему? (напишите)_________________________________________

____________________________________________________________________________

XVII. Каков Ваш стаж работы?

 1-до 1 года

 2-от 1 до 3 лет

3-от 4 до 10 лет

4-свыше 10 лет

 

XVIII. Если Вы безработный(ая), состоите ли Вы на учёте в центре занятости?

1-да

2-нет

XIX. Какую работу Вам предлагали?

1-работу по специальности

2-работу не по специальности

3-не предлагали работу

XX. Работали ли Вы ранее?

1-да

2-нет

XXI. Если «да», то в какой сфере?

1-образование

2-здравоохранение

3-строительство

4-промышленность

5-сельское хозяйство

6-другое (напишите)_____________________________________________________

XXII. Какова причина Вашего увольнения?

           1-по собственному желанию

           2-по сокращению штатов

3-за нарушение трудовой  дисциплины

4-другое (напишите)_____________________________________________________

XXIII. Занимаетесь ли Вы какой-либо частной деятельностью?

           1-да

           2-нет

 

XXIV. Ваш пол?

1-мужской

2-женский

XXV. Ваш возраст?

1-18-22 года 2-23-27 лет 3-28-32 года 4-33-37 лет

5-38-42 года 6-43-47 лет 7-48-52 года 8-53-60 лет

XXVI. Место жительства?

1-город

2-городской посёлок

3-село

 

Благодарим Вас за участие в опросе!

Интерпретация

 

1. Трудовые ресурсы - население, занятое экономической деятельностью или способное трудиться, но не работающее по тем или иным причинам.
2. Экономически активное население - население, участвующее в общественном производстве и безработные, живущие на пособие по безработице.
3. Качественные характеристики – это половозрастная структура трудовых ресурсов, продолжительность трудового периода, состояние здоровья, уровень образования и квалификации, степень занятости и трудовой активности населения.
4. Безработица - ситуация,  когда часть активного населения не находит применения своей рабочей силе, превращаясь в "излишнее" население,  резервную армию труда. 
5. Биржа труда - учреждение, деятельность  которого направлена на приспособление  предложения на рынке труда  к его спросу, осуществляющее посреднические операции между ищущим работу и работодателем.
6. Теневая экономика - экономические операции, происходящие вне официальной сферы оборота денег.
7. Трудовой потенциал - количество и качество труда, которыми располагает общество при данном уровне развития.
8. Рынок труда - сфера формирования спроса и предложения на рабочую силу. Рынок труда возможен только при условии, что рабочий является собственником своей способности к труду. Через рынок труда осуществляется продажа рабочей силы на определенный срок.
9. Экономически неактивное население - часть населения, которая не входит в состав рабочей силы, то есть все те, кто работал или был безработным в рассматриваемый промежуток времени. В их число входят: школьники и студенты, пенсионеры, домохозяйки, лица, ухаживающие за своими детьми или больными родственниками, и т.п.
10. Переподготовка кадров - переобучение персонала, повышение квалификации, освоение смежных профессий.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  Список литературы:

 

1. Акулич. Исследование трудовых ресурсов//Финансовый директор.-2006.-№5.-с.33-45;
2. Программа социально-экономического развития Гомельской области на 2006-2010 годы;
3. Статистический ежегодник. Гомельская область: краткий статистический сборник/Министерство статистики и анализа РБ.-Мн.,2007.-276 с.;
4. www.greenclass.by;
5. www.invest BELARUS.by(национальный инвестиционный сайт РБ по Гомельской оьласти);
6. www.law BELARUS.by.