Эстетика безобразного
Реферат, 08 Мая 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
В классическом искусстве (от античности до ХХ в.) в целом прослеживается диалектика прекрасного и безобразного, создание гармонии на основе динамического единства диссонансов, и только со второй половины XIX в. и особенно в ХХ в. с авангардистского искусства вес безобразного увеличивается, и оно переходит в новое эстетическое качество.
Смакование анатомических мерзостей, физического уродства, отвратительных и абсурдных отношений между людьми (театр абсурда и др.) - свидетельство бессилия «закона формы» перед лицом безобразной действительности, но и внутренний протест против нее. Любое безобразие потенциально содержит в себе возможность «возвращения к Образу», к божественной сущности; именно поэтому любое безобразие имеет эстетическую ценность.
Содержание
1. Введение.
2. Раскрытие понятия «безобразное».
3. «Безобразное» с точки зрения философов.
-Розенкрац
-Лао-Цзы
-Кант
-Бёрк
-Адорно
4.«Безобразное» в искусстве.
5. Мария Рубинке.
6. «Безобразное» в социальной рекламе.
7. Вывод
8. Список литературы
Прикрепленные файлы: 1 файл
реферат по эсетике.docx
— 70.79 Кб (Скачать документ)Тесная связь низменного с безобразным и злом в реальной жизни находит свое отражение и в художественном творчестве. Именно через определенные сочетания безобразного и злого искусство чаще всего и раскрывает образ низменного.
Низменную страсть к накопительству, жадность —Плюшкина и Гобсека раскрыли великие писатели Гоголь и Бальзак. низменный персонаж типа Смердякова в романе Достоевского ‘‘Братья Карамазовы’’ Достоевский показывает низменую природу человека. Низменное здесь рассматривалось как антиценность, и его изображение носило подчиненный характер – оно либо имело целью вызвать реакцию отторжения у читателя и зрителя, либо в самом произведении низменное противопоставлялось прекрасному и возвышенному
Музыка лишь в XIX-ХХ вв. овладела способностью непосредственно воссоздавать образ низменного (Седьмая симфония Шостаковича). До этого музыка (Моцарт, Бетховен, Чайковский) передавала этот образ опосредованно, через раскрытие накала борьбы, через показ меры усилий добра в преодолении низменного
В модернизме произошла реабилитация низменного, оно стало изображаться само по себе, с целью продемонстрировать, что в мире есть также и отрицательные стороны. Во многом это было подготовлено критическим реализмом 19 в., разоблачавшим современную ему действительность и вскрывавшим социальные язвы. Немалую роль в распространении низменного в искусстве 20 в. сыграло влияние теории Фрейда, в которой поведение человека интерпретировалось как проявление бессознательных влечений, прежде всего сексуального характера. Описание низменные, мерзких и гнусных явлений встречается в творчестве многих европейских писателей 20 в. (М. Пруста, Д. Джойса, Ж. Батая, А. Арто, Ф. Кафки, Л.-Ф. Селина, Ж.-П. Сартра) конец 19.нач .20 эстетизации низменного. эстетизацией падения и небытия., эротизмом, аморализм, антиобщественность., издевательством над всякими идеальными побуждениями и целями, над возвышенным вообще.
любят убегать из
«тюрьмы своего века в отдаленные
эпохи, смертная тоска, предчувствие
гибели, страх перед жизнью и
ужас перед смертью, ненависть
к грядущему, которое сулит торжество
идей новых, сильных классов, творящих
новую жизнь.
Что касается постмодернизма, то в нем понятие Н. утрачивает смысл, поскольку здесь нет ни верха, ни низа, и все воспринимается как игра культурных смыслов. Поэтому все те мерзости, описание которых пронизаны произведения писателей-постмодернистов (садистские убийства, невероятные сексуальные извращения, поедание экскрементов и т.д.) не следует воспринимать буквально. Это не описание реальности, а ирония по отношению к ценностям предшествующей культуры.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение.
2
I. Прекрасное
в истории эстетики
4
II. Прекрасное
и красота
16
III. Прекрасное в
искусстве
18
IV. Прекрасное
в музыке
21
V. Безобразное
в истории эстетики
22
VI. Безобразное
в искусстве
28
Заключение
31
Литература
32
ВВЕДЕНИЕ
Обычно говорят
о четырех основных формах
эстетического: прекрасном, возвышенном,
трагическом и комическом, а также
об их антиподах, отражающих антиэстетические
факторы жизни. Все основные формы
эстетического взаимосвязаны и
составляют единую систему. Особое
место в ней принадлежит прекрасному:
оно служит своеобразной точкой
отсчета в системе «эстетических
координат», а его содержание
в известном смысле близко
содержанию эстетического. Эти понятия
иногда употребляются даже как
синонимы, хотя различия между
ними безусловно есть. И уже
по отношению к прекрасному
и только в связи с прекрасным
могут быть определены особенности
возвышенного, трагического и комического.
И еще одно обстоятельство
заставляет говорить об отличии
прекрасного ( в известной мере
и возвышенного) от других форм
эстетического: широта сферы его
проявления. Мы употребляем это
понятие по отношению к явлениям
природы и предметам «второй
природы», человеку и общественной
жизни, общественным течениям, институтам,
идеалам. Сфера же действия трагического
и комического ограничена рамками
общественных явлений.
С интереса к прекрасному, со стремления определить суть красоты собственно и началось становление эстетики как науки. Нередко эстетику полагали наукой о прекрасном. Проблема прекрасного была и остается в эстетике узловой, а потому является и средоточием острой борьбы между материализмом и идеализмом.
Категория безобразного
возникла в эстетике как оппозиционная
категории прекрасного. Ею обозначают
ту область неутилитарных субъект-объектных
отношений, которая связана с
антиценностью, с негативными эмоциями,
чувством неудовольствия, отвращения
и т.п.. Она имеет сложный опосредованный
характер, ибо определяется обычно
только в отношении к другим
категориям как их диалектическое
отрицание или как интегральная
антиномическая составляющая (прекрасного,
возвышенного, комического).
Цель данной работы
– теоретически изучить категории
прекрасного и безобразного в
искусстве.
Объект реферата
– процесс проявления прекрасного
и безобразного в искусстве.
Предмет – соотношение прекрасного и безобразного в искусстве.
Задачи исследования:
1. Изучить проблему прекрасного и безобразного в истории эстетики.
2. Определить различия
понятий «прекрасное» и «красота».
3. Рассмотреть проявления прекрасного и безобразного в искусстве.
Методы исследования: анализ литературы по данной проблеме.
Эстетика
I. Прекрасное в истории эстетики.