Значение эмоций и чувств в жизни человека
Контрольная работа, 05 Апреля 2014
Эмоции и чувства выражают наше отношение к тому, что мы познаем, к нашим поступкам. Знания об эмоциях необходимы каждому для того, чтобы лучше понять других и самих себя. Не понимая себя, невозможно понять другого человека.
Эмоции образуют основную побудительную силу и своим влиянием способны изменить образ жизни, действий и общения. Неспособность или нежелание понять эмоциональное состояние другого человека приводит к психологической несовместимости и нередко становится причиной тех или иных конфликтов.
Функции и виды эмоции интереса у человека
Контрольная работа, 09 Марта 2014
Наверное, нет человека, который не испытывал бы эмоций. Эмоции – это настолько привычная реакция человека на то, что с ним происходит, что он практически никогда о них не задумывается. И, тем более, не задумывается какую эмоцию испытать, столкнувшись с тем или иным раздражителем. Эмоции рефлекторны. Попробуем хоть немного разобраться в их природе и происхождении.
Все с чем сталкивается человек в своей жизни, вызывает у него то или иное отношение. Определенное отношение человека проявляется даже к отдельным качествам и свойствам окружающих объектов. Сфера чувств включает в себя досаду и патриотизм, радость и страх, восторг и горе.
Значение эмоций и чувств в жизни человека
Реферат, 21 Мая 2013
Роль эмоциональных побуждений трудно переоценить. Духовный мир человека не определяется рамками его профессии или образования. Его эмоциональные запросы и отношения могут быть многосторонними или узкими, широкими, богатыми или бедными, ограниченными.
Знание закона земного тяготения Ньютона, периодической системы элементов Менделеева и других закономерностей расширяет сферу общих знаний, но они не охватывают чувственную природу человека.
Сознание человека, по мнению известного академика В.И. Вернадского, есть особая сила природы среди всех других. Социально-детерминированное сознание человека есть знание, которое может стать достоянием других членов общества. Дружинин В.Е. Психология эмоций, чувств, воли.-М.: ТЦ Сфера, 2003.-С.3Сознание- это мышление вместе с кем-то. Осознать- значит приобрести потенциальную возможность передать свое сознание другому, более того- сочувствовать ему, сотрудничать с ним.
Эмоции и чувства. Эмоциональный интеллект
Контрольная работа, 17 Мая 2015
Чувства и эмоции зависят от особенностей отражаемых предметов. Между человеком и окружающим миром складываются объективные отношения, которые становятся предметом чувств и эмоций. В эмоциях и чувствах проявляется также удовлетворенность или неудовлетворенность человека своим поведением, поступками, высказываниями, деятельностью.
Эмоции и чувства — это своеобразное личностное отношение человека к окружающей действительности и к самому себе.
Чувства и эмоции не существуют, вне познания и деятельности человека. Они возникают в процессе деятельности и влияют на ее протекание.
Чувства и эмоции. Эмоциональные состояния
Реферат, 14 Июня 2014
Задумываясь об эмоциях и чувствах, может прийти вопрос, который кажется странным и неожиданным на первый взгляд: зачем нужны чувства, зачем нужны эмоции? Благодаря познавательным процессам осуществляется отражение окружающей действительности. При этом каждый из изученных процессов вносит свой вклад: ощущения доставляют информацию об отдельных свойствах и признаках предметов и явлений, восприятия дают их целостные образы, память хранит воспринятое, мышление и фантазия перерабатывают этот материал в мысли и новые образы. Благодаря воле и активной деятельности, человек осуществляет свои планы и т. д. Может, легко было бы обойтись без радости и страдания, удовольствия и досады, наконец, без любви и ненависти?
Влияние эмоций на деятельность человека
Реферат, 17 Апреля 2014
Цель этой работы:
- познать влияние эмоций на человека и его деятельность.
Я определил для себя следующие задачи:
- изучение понятия эмоций;
- определение роли и функции эмоций;
- определение характеристики эмоционального процесса.
Межкультурные различия в выражении эмоций
Сочинение, 23 Октября 2013
Исследования поведения людей, принадлежащих к разным культурам, обнаружили, что в сфере выражения эмоций встречаются как универсальные типы реакций, так и специфические для отдельных исследовавшихся культур. Это можно проиллюстрировать данными Кляйнберга (1938), который провел анализ китайской литературы с точки зрения описания выражения эмоций.
Проблема эмоций в отечественной психологии
Курсовая работа, 24 Января 2014
По определению, эмоции — особый класс психических процессов и состояний, связанных с потребностями и мотивами, отражающих в форме непосредственных субъективных переживаний (удовлетворения, радости, страха и т. д.) значимость действующих на индивида явлений и ситуаций. Сопровождая практически любые проявления жизненной активности человека, эмоции служат одним из главных механизмов внутренней регуляции психической деятельности и поведения, направленных на удовлетворение потребностей. [11]
Виды эмоций и возможности их Классификации
Реферат, 16 Февраля 2014
Эмоции - особый класс субъективных психологических состояний, отра-жающих в форме непосредственных переживаний, ощущений приятного или неприятного, отношения человека к миру и людям, процесс и результаты его практической деятельности. Любые проявления активности человека сопровождаются эмоциональными переживаниями.
Особенности взаимосвязи эмоций и мотиваций
Курсовая работа, 02 Мая 2013
Целью моей работы является – определить взаимосвязь эмоций и мотиваций.
Задачи курсовой работы:
Дать определение эмоциям и изучать их разновидность.
Проанализировать теории возникновения эмоций.
Изучить термин мотивация, разобрать виды мотивации.
Рассмотреть особенности взаимосвязи эмоций и мотиваций.
Эмоции и чувства в юридической деятельности
Контрольная работа, 07 Мая 2012
Деятельность работников юридического труда нередко протекает в условиях высокого нервного напряжения. Поэтому юристу необходимо уметь управлять своими эмоциями и чувствами в целях сохранения работоспособности в любых условиях.
Эмпирические исследования эмоций подростка
Курсовая работа, 25 Мая 2014
Цель курсовой работы показать сущность эмоций и выявить их роль в жизни человека.
Задачи:
1. Выявить значение эмоций в жизни людей;
2. Экспериментально исследовать роль эмоций в жизни подростков.
Нейрофизиологический подход изучения эмоций
Лекция, 07 Февраля 2014
эмоции как сложные системные психологические образования характеризуются многими параметрами. В качестве важнейших можно рассматривать следующие:
1. Качественная характеристика – модальность, связь с базальной потребностью.
2. Знак.
3. Интенсивность.
4. Длительность.
5. Реактивность – быстрота возникновения или изменения эмоции.
6. Степень осознанности.
7. Степень произвольного контроля.
Фрустрация как механизм возникновения эмоций
Контрольная работа, 30 Января 2013
Термином «эмоция» (от лат. emovere-возбуждать, волновать) принято обозначать особую группу психических процессов и состояний в которых выражается субъективное отношение человека к высшим и внутренним событиям его жизни. В зависимости от длительности, интенсивности, предметности или неопределённости. А также качества эмоций, все эмоции можно разделить на эмоциональные реакции, эмоциональные состояния и эмоциональные отношения.
Эмоциональные процессы и управление эмоциями
Реферат, 20 Мая 2013
В процессе познания действительности человек по-разному относится к объектам и явлениям окружающего мира. К некоторым он испытывает симпатию, чему-то радуется, о чем-то печалится, а чего-то боится. Эмоции, таким образом, входят в процесс познания человека как специфический вид субъективного отражения действительности. Но эмоции становятся предметом внимания человека прежде всего тогда, когда в чем-то ему препятствуют. Стремясь все более эффективно контролировать окружающий мир, человек не хочет мириться с тем, что в нем самом может существовать нечто такое, что сводит на нет прилагаемые усилия, мешает осуществлению его намерений. А когда верх берут эмоции, то очень часто все происходит именно так.
Развитие эмоций и их значение в жизни человека
Доклад, 03 Декабря 2011
Эмоции проходят общий для всех высших психических функций путь развития — от внешних социально детерминированных форм к внутренним психическим процессам. На базе врожденных реакций у ребенка развивается восприятие эмоционального состояния окружающих его людей. Со временем, под влиянием усложняющихся социальных контактов, формируются эмоциональные процессы.
Выражение эмоции средствами дизайна в рекламе
Курсовая работа, 24 Декабря 2013
В начале 20-ого столетия, просто не существовал термин "графический дизайн". Термин, введенный Уильямом Диггинсом в 1922 ом году. Он описал себя как графического дизайнера, суммируя его всю свою работу по написанию книг, шрифта, каллиграфических эскизов и рекламных объявлений. Уильямом Диггинс указал на непосредственную графического дизайна, воспроизводимого в тираже и рекламы: напечатанного для того, чтобы продать что-либо, понимается каждым как реклама”.
Но по сравнению с графическим дизайном как таковым, по определению, дающий объявление в культуре времени присутствовал в течение более длинный период.
Роль эмоций в психической организации человека
Курсовая работа, 29 Апреля 2015
Эмоции в жизни человека играют очень важную роль. Они отличаются от других психических процессов, но отделить их трудно, т.к. они сливаются в едином переживании человека. Например, восприятие произведений искусства в образах всегда сопровождается теми или иными эмоциональными переживаниями, выражающими отношение человека к тому, что он чувствует. Интересная, удачная мысль, творческая деятельность сопровождаются эмоциями. Разного рода воспоминания также связаны с образами и несут в себе не только информацию, но и чувство. Простейшие вкусовые ощущения, такие, как кислое, сладкое, горькое и солёное, также настолько слиты с эмоциями, что без них даже не встречаются в жизни.
Эмоции.Виды эмоций и особенности их проявлений
Курсовая работа, 02 Декабря 2012
Цель работы - изучение эмоций.
Задачи работы: рассмотреть эмоции, выделить их основные функции и виды, в ходе работы ознакомиться с исследованиями известных психологов и выяснить какую роль играют эмоции в жизни человека.
Роль эмоций в психической организации человека
Реферат, 18 Декабря 2012
Целью этой работы является то, чтобы выявить взаимосвязь между эмоциями и психической организацией человека.
Гипотеза: эмоции играют существенную роль в психической организации человека.
Конечно же, в первую очередь, под психической организацией человека понимаются его потребности, мотивы, деятельность, поведение и образ жизни, от которых зависят эмоции, и, которые их как бы зарождают. Им принадлежит главная роль в образовании эмоций. Без эмоций невозможно восприятие окружающего мира. Они имеют особую роль. Эмоции составляют часть нашей "внутренней" и "внешней" жизни, проявляющиеся, когда мы злимся, радуемся, грустим.
Эмоции человека и их изучение в общей психологии
Курсовая работа, 17 Апреля 2014
Цель исследования – рассмотреть некоторые подходы в изучении эмоций человека.
Основные задачи курсовой – рассмотреть основные компоненты эмоций, их виды и некоторые подходы к их изучению.
Научно-теоретические подходы к пониманию эмоций
Курсовая работа, 21 Декабря 2010
Эмоции – самая интересная, яркая и разнообразная область человеческой психики. Без них немыслим ни один аспект жизнедеятельности людей. Любовь, самоуважение, гордость, честь, мужество, симпатия, совесть, привязанность, достоинство – все эти общечеловеческие ценности основаны на эмоциях. Если бы мы относились к ним равнодушно, они не были бы ценностями, ведь для того, чтобы ценить что-то, нужно относиться к этому эмоционально – любить, радоваться, интересоваться или гордиться. Каждый из нас, появляясь в этом мире, уже умеет чувствовать и выражать свои эмоции, хотя до определенного времени не умеет ходить, говорить, размышлять.
Биологическое и психологическое значение эмоций
Реферат, 20 Января 2014
Данный факт не только убедительно доказывает врожденный характер основных эмоций и их экспрессии на лице, но и наличие генотипически обусловленной способности к их пониманию у живых существ. Это, как мы уже видели, относится к общению живых существ не только одного вида друг с другом, но и разных видов между собой. Хорошо известно, что высшие животные и человек способны по выражению лица воспринимать и оценивать эмоциональные состояния друг друга.
Влияние эмоций на принятие экономических решений
Курсовая работа, 28 Октября 2013
Целью курсовой работы является изучение влияния эмоций на принятие экономических решений.
Для достижения цели курсовой работы поставлены следующие цели:
1. Рассмотреть теоретические основы принятия экономических решений.
2. Анализ эмоций и их роль в принятии экономических решений.
Роль эмоций в познавательной деятельности человека
Реферат, 23 Января 2013
Эмоции – это свойственные каждому из нас психологические реакции на хорошее и плохое, это наши тревоги и радости, наше отчаяние и наслаждение, эмоции обеспечивают нам способность к переживанию и сопереживанию поддерживают интерес к жизни, к окружающему миру. Эмоции составляют часть нашей психологической деятельности, часть нашего «я».
Негативные и позитивные эмоции: роль в жизни человека
Контрольная работа, 12 Января 2013
Цель исследования – Негативные и позитивные эмоции и их роль в жизни человека.
Задачи исследования:
1. Происхождение эмоций;
2. Влияние эмоций на человека;
3. Виды эмоций.
Роль эмоций в жизни человека и их влияние на поведение
Курсовая работа, 09 Апреля 2013
Интерес к изучению эмоциональных процессов не ослабевает на протяжении всего существования психологии. Фактом, подтверждающим данное положение, является существование 16 направлений в понимании эмоции, начиная с древнегреческого периода до XIX века, и то, что к концу XX века отмечено 20 теорий эмоций. Впрочем, ключевым положением существующих теорий является противоборство или единство двух противоположных подходов в методологии изучения эмоций когнитивного и мотивационного.
Значение эмоций и воли в жизни и деятельности человека
Реферат, 02 Декабря 2012
Линии исследования воли и эмоций сформировались и существуют как относительно независимые. Однако, в ряде работ они рассматриваются в единстве и используется термин эмоционально-волевая сфера личности. Данный термин применяется в основном в прикладных и экспериментальных исследованиях при описании регуляции конкретных видов деятельности в конкретных условиях.
Эмоции и чувства, их функции, виды и развитие у человека
Контрольная работа, 24 Сентября 2014
Под эмоциями ( от лат emovere – волновать) понимают психологические процессы и состояния , связанные с непосрелственными переживаниями.
Эмоции — это очень сложные психические явления. К наиболее значимым эмоциям принято относить следующие типы эмоциональных переживаний: аффекты, собственно эмоции, чувства, настроения, эмоциональный стресс.
Эмоции и чувства, их функции, виды и развитие у человека
Контрольная работа, 09 Сентября 2014
Под эмоциями ( от лат emovere – волновать) понимают психологические процессы и состояния , связанные с непосрелственными переживаниями.
Эмоции — это очень сложные психические явления. К наиболее значимым эмоциям принято относить следующие типы эмоциональных переживаний: аффекты, собственно эмоции, чувства, настроения, эмоциональный стресс.
Психофизиологические основы труда и эмоции работников
Реферат, 28 Апреля 2013
Профессионализм и отношение к труду являются важными характеристиками морального облика личности. Они имеют первостепенное значение в личностной характеристике индивида, но на различных этапах исторического развития их содержание и оценка существенно различались. В классовом обществе они определялись социальным неравенством видов труда, противоположностью умственного и физического труда, наличием привилегированных и непривилегированных профессий.
Эмоции и чувства как компонент эмоционального развития
Реферат, 23 Декабря 2013
Эмоции не могут возникнуть сами собой, без причины. Источ¬ник эмоций — объективная действительность в ее соотнесении с потребностями человека. Значение эмоций и чувств в жизни и деятельности человека чрезвычайно велико. Они побуждают человека к деятельности, помогают преодолевать трудности в учении, работе, творчестве. Эмоции и чувства часто определяют поведение человека, постановку им тех или иных жизненных целей.
Велико значение эмоций и чувств в учебной деятельности.
Психофизиологические основы труда, и эмоции работников
Реферат, 14 Мая 2013
Физические и психологические требования к водителю определяются его деятельностью. Водитель должен воспринимать большие объемы информации об участниках движения, средствах регулирования, о состоянии дороги и окружающей среды, а также о работе систем и агрегатов автомобиля. Кроме того, ему необходимо непрерывно анализировать эту информацию и принимать соответствующие решения, часто в условиях жесткого дефицита времени.
Игра как средство развития эмоций в дошкольном детстве
Курсовая работа, 07 Июня 2013
Целью исследования является изучение влияние игры на эмоциональное развитие детей старшего дошкольного возраста.
Объектом исследования является эмоциональное развитие детей старшего дошкольного возраста.
Предметом исследования является игра как средство эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста.
Перед проведением исследования выдвигается гипотеза о том, что эмоциональное развитие детей старшего дошкольного возраста будет проходить более успешно, если:
систематически использовать игры, подобранные по определённой методике;
учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей.
Эмоции и чувства как компонент эмоционального развития
Реферат, 20 Января 2013
Эмоции - психический процесс импульсивной регуляции поведения, основанный на чувственном отражении значимости внешних воздействий, общая, генерализованная реакция организма на такие воздействия (от лат. "emoveo" - волную). Эмоции регулируют психическую активность не специфично, а через соответствующие общие психические состояния, влияя на протекание всех психических процессов.
Тематизация эмоций в разговорной речи английского языка
Дипломная работа, 20 Ноября 2013
Цель исследования заключается в изучении характера комплексной тематизации и установление закономерностей ее протекания для выделенных эмоций путем анализа отдельных способов ее презентации в тексте.
Для реализации поставленной цели решаются следующие исследовательские задачи:
1. определение и разграничение понятий «эмоциональность», «экспрессивность», «оценочность»;
2. определение и описание вербальных и невербальных способов тематизации эмоций;
Эмоции в маркетинговой стратегии: анализ и использование
Курсовая работа, 05 Марта 2014
Маркетинг затрагивает жизнь каждого из нас. Это процесс, в ходе которого разрабатываются и предоставляются в распоряжение людей товары и услуги, обеспечивающие определенный уровень жизни. Маркетинг включает в себя множество самых разнообразных видов деятельности, в том числе маркетинговые исследования, разработку товара, организацию его распространения, установление цен, рекламу и личную продажу. Многие путают маркетинг с коммерческими усилиями по сбыту, тогда, как и на самом деле он сочетает в себе несколько видов деятельности, направленных на выявление, обслуживание, удовлетворение потребительских нужд для решения целей, стоящих перед организацией.
Особенности исследования эмоций в современной психологии
Курсовая работа, 29 Сентября 2014
Актуальность данной работы заключается в том, что каждый человек испытывает эмоции и ощущает их то или иное влияние на его жизнь. Для многих контролировать эмоции не составляет труда, а кто-то всю жизнь страдает из-за их неподконтрольности сталкивается с проблемой нервных срывов, беспочвенных переживаний. Любая эмоция человека взаимосвязана с окружающими его людьми, сложившимися приятными или неприятными ситуациями и так далее. В данной работе речь пойдет об эмоциях и их значения для человека в его аспектах жизни.
Понятие об эмоциях и чувствах и их физиологические основы
Контрольная работа, 03 Ноября 2014
Чувства играют большую роль в жизни и деятельности человека. Они обогащают его внутренний мир, делают его восприятия яркими и содержательными, побуждают к активности.
Чувства представляют собой переживание человеком своего отношения ко всему тому, что он познает и делает, что происходит вокруг.
От чувств следует отличать эмоции, хотя они и выступают в неразрывном единстве. Эмоция – это непосредственное переживание (протекание) какого-либо чувства.
Взаимосвязь эмоций и мышления у детей дошкольного возраста
Курсовая работа, 17 Января 2013
Каждый взрослый человек знает, что такое эмоции, так как неоднократно их испытывал с самого раннего детства. Однако когда просят описать какую-нибудь эмоцию, объяснить, что это такое, как правило, человек испытывает большие затруднения. Переживания, ощущения, сопровождающие эмоции, с трудом поддаются формальному описанию.
Юмор в рекламе и активизация позитивных эмоций у потребителя
Курсовая работа, 03 Сентября 2013
Цель исследования, на основе изучения теории и практики, разработать практические рекомендации по совершенствованию эстетики юмора в рекламных кампаниях (на примере рекламной кампании "Skittles")
Для достижения данной цели автором работы были поставлены следующие задачи:
- выявить: изучить источники и литературу по теории и практике использования юмора в рекламе;
- раскрыть понятие " позитивные эмоции в юморе, активизация позитивных эмоций у потребителя ", определить дефиницию "юмора" в рекламе;
Воспитание у школьников эмоций на уроках физической культуры
Курсовая работа, 23 Апреля 2013
Целью данной работы является установить эффективные формы и методы воспитания у школьников эмоций на уроках физической культуры.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
1. раскрыть сущность, значение и основные понятия физического воспитания;
2. определить основные задачи и функции физического воспитания в условиях школы;
3. раскрыть формы организации и проведения дней здоровья в школе.
Эмоции и чувства: значение в индивидуальных практиках личности
Контрольная работа, 05 Ноября 2014
Эмоции и чувства выражают наше отношение к тому, что мы познаем, к нашим поступкам. Знания об эмоциях необходимы каждому для того, чтобы лучше понять других и самих себя. Не понимая себя, невозможно понять другого человека.
Эмоции образуют основную побудительную силу и своим влиянием способны изменить образ жизни, действий и общения. Неспособность или нежелание понять эмоциональное состояние другого человека приводит к психологической несовместимости и нередко становится причиной тех или иных конфликтов.
Эмоции как фундаментальной характеристики самоактуализация человека
Курсовая работа, 04 Сентября 2012
Научная проблема: определить как эмоции связаны с самоактуализацией человека.
Объект исследования: самоактуализация как одна из потребностей человека.
Предмет исследования: эмоция как фундаментальная характеристика самоактуализации человека.
Цели исследования: Антропологическое исследование эмоции как фундаментальной характеристики самоактуализация человека.
Влияние среды на развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста
Курсовая работа, 21 Ноября 2012
Объекты: Социальные эмоции детей.
Предмет: Условия влияния среды на социальные эмоции у детей дошкольного возраста.
Цель: Выявление наиболее благоприятных условий для развития социальных эмоций у детей дошкольного возраста.
Отрицательное и положительное в роли эмоций в познавательной деятельности
Реферат, 15 Декабря 2014
Традиционно в психологии считалось, что реалистическое мышление, имеющее результатом правильное отражение действительности, должно быть свободно от эмоциональных процессов, которым свойственно «затемнять» и искажать познание. Подобные факты справедливы для интенсивных эмоций вне зависимости от их знака, однако решение о роли вопроса эмоций в познании нельзя сводить к частному случаю. При определённых условиях эмоциональные переживания могут служить не только ингибиторами, но и фасилитаторами мыслительной деятельности.
Использование цвета на эмоциях человека в современных рекламных технологиях
Курсовая работа, 02 Декабря 2013
Мы редко задумываемся над тем, какое значение в нашей жизни имеет цвет. Привычка видеть небо – синим, траву – зеленой, а кровь – красной так сильна, что других сочетаний мы не можем себе представить. Наше настроение, поведение, самочувствие тесно связаны с цветовой гаммой.
Особенности восприятия и понимание эмоций у младших школьников в классах КРО
Курсовая работа, 17 Апреля 2013
Цель работы: изучить теоретические основы. Изучить восприятие и понимание эмоций у младших школьников в классах КРО. Определить основные направления действий по дальнейшему исследованию проблемы в дипломной работе.
Для достижения поставленных целей необходимо решить ряд задач:
1). Изучить восприятие и эмоции в рамках отечественной и зарубежной литературы на эту тему.
2). Рассмотреть психологические особенности восприятия и эмоций у детей, обучающихся в классах КРО и их специфику.
3). Подобрать блок методик.
Особенности развития социальных эмоций у детей старшего дошкольного возраста
Статья, 09 Ноября 2015
Эмоциональное развитие личности в современных условиях не являлось приоритетным до недавнего времени, ведущую роль играло интеллектуальное развитие ребенка, овладение навыками, которые должны пригодиться на этапе школьного обучения. Следовательно, разработка проблемы становления внутреннего, эмоционального мира ребенка получило свое развитие сравнительно недавно. Основы, определяющие успешность личностного становления и развития закладываются в дошкольном детстве. Этот важный этап жизни делает детей полноценными личностями и рождает такие качества, которые помогают человеку определиться в жизни, найти в ней достойное место.
Использование цвета на эмоциях человека в современных рекламных технологиях
Курсовая работа, 02 Февраля 2013
Мы редко задумываемся над тем, какое значение в нашей жизни имеет цвет. Привычка видеть небо – синим, траву – зеленой, а кровь – красной так сильна, что других сочетаний мы не можем себе представить. Наше настроение, поведение, самочувствие тесно связаны с цветовой гаммой.
Давно известно, сколь велико значение цвета в жизни человека. Жизнь полна тогда, когда она наполнена красками, цветами и оттенками. Начиная с древнейших времен цвет был сильной, но все же неуловимой силой, определяющей поведение человека.