Контрольная работа по экспериментальной психологии
Контрольная работа, 10 Марта 2015
В основе данной работы лежит теория морального развития ребёнка, разработанная Лоренсом Колбергом. Им предложена частная периодизации, отражающей отдельные стороны детского развития и становлении морального сознания ребенка.
Контрольная работа по "Экспериментальная психология"
Контрольная работа, 04 Декабря 2013
Принцип детерминизма, устанавливающий обусловленность всех явлений действием тех или иных причин, т.е. принцип причинно-следственных связей всех явлений действительности.
Принцип объективности: включает в свое содержание признание объекта познания независимым от субъекта, принципиальную познаваемость этого объекта, наличие соответствующих логических средств познания и возможность активного воздействия на объект исследования на основе полученных знаний.
Контрольная работа по «Экспериментальной психологии»
Контрольная работа, 02 Июня 2015
Задание 1. Классификация психологических методов исследования.
Задание 2. Последняя цифра зачетной книжки 9.
а) Проблема: Изучение механизмов системы психологических защит.
б) Цель: Изучить возрастные особенности системы психологических защит.
в) Гипотеза: Система психологических защит подростковой выборки отличается от системы юношеской выборки.
г) НП: Выборка ( возрастные особенности испытуемых)
ЗП: Тест Плутчика-Келлермана-Конте.
Экспериментальная работа по развитию речи дошкольников
Курсовая работа, 02 Марта 2014
Цель исследования: выявить особенности диагностической деятельности по выявлению уровня развития речи старших дошкольников.
Задачи исследования:
- провести анализ психолого-педагогической литературы по исследованию проблемы развития связной речи у дошкольников;
- определить особенности речевого развития у дошкольников;
- выявить специфику диагностики развития дошкольников;
- провести диагностическое исследование по выявлению уровня развития речи у детей старшего дошкольного возраста;
- провести анализ результатов и предложит методические рекомендации
Коммуникативная культура при проведении экспериментальных работ
Реферат, 10 Апреля 2014
Управленческая деятельность связана с необходимостью постоянной координации деятельности подразделений организации и отдельных ее членов для достижения общих целей. Данная координация может осуществляться посредством разнообразных форм, а, прежде всего – при помощи разнообразных контактов членов группы – в процессе коммуникации. Практически все, что совершается в группе, имеет прямую или косвенную связь с коммуникативными процессами, таким образом, они являются значимым средством обеспечения целостности и функционирования группы.
Практическая работа по дисциплине "Экспериментальная психология"
Практическая работа, 08 Апреля 2014
Задание 1
Как реализуется в исследовании ребенка принцип развития?
Задание 2
Ниже дано краткое описание основных методов психологии. Определите, о каких методах идет речь.
А. Исследуемое явление изучается в точно учитываемых условиях, позволяющих следить за ходом изменений и воссоздавать их при повторений этих условий.
В. По просьбе экспериментатора три учителя оценивают в баллах качество выполнения учащимися задания по рисованию. Затем вычисляется средняя оценка для каждого ученика.
Опытно-экспериментальная работа по развитию внимания у младших школьников
Курсовая работа, 26 Марта 2014
Актуальность проблемы изучения особенностей организации внимания у детей младшего школьного возраста определяется тем, что именно в этом возрасте формируется качественно новые характеристики внимания, равно как и других процессов. Существуют различные способы и методы развития внимания на уроках.
Педагогу необходимо знать и учитывать особенности формирования внимания у детей младшего школьного возраста, так как именно в этом возрасте формируется качественно новые характеристики внимания.
Анализ и проведение опытно-экспериментальной работы по проблеме исследования
Курсовая работа, 26 Февраля 2014
В процессе обучения он должен достичь определенного достаточно высокого уровня самостоятельности, открывающего возможность справиться с разными заданиями, добывать новое в процессе решения учебных задач.
Актуальность этой проблемы бесспорна, т.к. знания, умения, убеждения, духовность нельзя передать от преподавателя к учащемуся, прибегая только к словам. Этот процесс включает в себя знакомство, восприятие, самостоятельную переработку, осознание и принятие этих умений и понятий. И, пожалуй, главной функцией самостоятельной работы является формирование высококультурной личности, т.к. только в самостоятельной интеллектуальной и духовной деятельности развивается человек.
Опытно-экспериментальная работа по сенсорному развитию детей раннего возраста
Дипломная работа, 28 Мая 2014
Цель исследования – выявить особенности сенсорного развития у детей раннего возраста.
Задачи исследования:
- изучить и проанализировать психолого-педагогическую и методическую литературу по проблеме исследования;
- определить содержание и средства сенсорного воспитания детей раннего возраста;
- провести диагностику уровня сенсорного развития детей раннего возраста;
- провести анкетирование родителей и педагогов детей групп младшего возраста, разработать и дать соответствующие рекомендации по повышению качества работы по сенсорному воспитанию.
Опытно - экспериментальная работа по воспитанию толерантности у младших школьников
Курсовая работа, 05 Ноября 2014
Воспитание толерантности как одной из значимых черт личности стало в последнее время актуальной проблемой на мировом уровне. Ведь терпение необходимо и в труде, и в общении. Терпение предполагает способность воздержаться от чего - либо ради сознательно принятой цели и мобилизовать все силы для ее достижения.
Без толерантности невозможно бесконфликтное взаимодействие людей, невозможен мир на земле и совершенствование условий жизни всего человечества.
Опытно-экспериментальная работа по социальному развитию детей с проблемами развития
Курсовая работа, 03 Апреля 2014
Цель нашего исследования – особенности социального развития детей с проблемами развития.
Предмет исследования – дети с проблемами развития.
Опытно-экспериментальная работа по развитию толерантных отношений у младших школьников
Дипломная работа, 06 Мая 2014
Актуальность исследования. В системе общечеловеческих ценностей толерантность является одной из фундаментальных категорий, обусловливающей гуманизацию отношения человека к миру, сознательное признание им прав и свобод другого вне зависимости от его отличительных характеристик, готовность к диалогу и сотрудничеству в различных ситуациях взаимодействия. Потребность общества в личности, уважительно относящейся к мнениям, взглядам, поведению других людей ставит перед современным образованием задачу глубокого изучения и обобщения научно-педагогических и методических исследований по проблеме формирования толерантности подрастающего поколения
Опытно-экспериментальная работа по формированию чувства патриотизма у младших школьников
Курсовая работа, 15 Июня 2014
Цель исследования: изучить особенности патриотического воспитания младших школьников.
Объект исследования: патриотическое воспитание.
Предмет исследования: особенности патриотического воспитания младших школьников.
Опытно – экспериментальная работа по формированию экологической культуры учащихся 4 классов
Курсовая работа, 02 Ноября 2015
Цель выпускной квалификационной работы – разработать содержание, формы, методы и приемы внеклассной работы по курсу «Окружающий мир», направленной на формирование такого компонентаэкологической культуры младших школьников как экологическая воспитанность.
Объект исследования – внеклассная работа по курсу «Окружающий мир» как средство формирования экологической воспитанности учащихся начальных классов.
Опытно-экспериментальная работа по формированию игровых умений у детей в дошкольном возрасте
Курсовая работа, 25 Февраля 2014
Цель: изучить особенности формирования игровых умений у детей шестого года жизни. Разработать методику формирования игровых умений у детей 6 лет.
Объект: процесс формирования игровых умений у детей 6 лет.
Предмет: методика формирования игровых умений у детей 6 лет.
Гипотеза: процесс формирования игровых умений у детей старшего дошкольного возраста должен быть регулированным процессом и к числу условий, повышающих эффективность, данного процесса мы относим:
- обогащение социального и игрового опыта детей в повседневной жизни;
Опытно-экспериментальная работа по развитию любознательности у детей дошкольного возраста в ДОУ
Курсовая работа, 02 Августа 2013
Цель исследования: изучение особенностей развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста на занятиях.
Объект: процесс развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста.
Предмет: педагогические условия развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста на занятиях в ДОУ.
Гипотеза: развитие любознательности у детей старшего дошкольного возраста будет эффективным при реализации следующих педагогических условий:
при обогащении предметно-развивающей среды;
организации совместной взросло-детской деятельности в режимных моментах;
интеграции разных видов детской деятельности.
Опытно-экспериментальная работа по формированию орфографической зоркости у младших школьников
Курсовая работа, 24 Июня 2014
Актуальность темы. Одной из важнейших целей, стоящих перед начальной школой, является изучение родного языка. В свою очередь, формирование орфографической грамотности − главнейшая задача обучения русскому языку младших школьников. Орфографическая грамотность является одной из составных частей общей языковой культуры, обеспечивая точность выражения мыслей и взаимопонимания в письменном общении.
Орфографическая грамотность – это составная часть общей языковой культуры, залог точности выражения мысли и взаимопонимания. Ее основы закладываются в начальных классах. Здесь, на самых ранних ступенях обучения есть своя специфика, которая определяется, во-первых, возрастом детей, а во-вторых, почти полным отсутствием у них теоретических знаний по языку.
Опытно-экспериментальная работа по использованию игровых тренингов в начальном курсе математики
Курсовая работа, 08 Апреля 2013
Предмет исследования: использование игровых тренингов в активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках математики.
Задачи исследования:
На основе анализа психолого-педагогической литературы выявить сущность понятий «игровой тренинг», «активизация познавательной деятельности»;
раскрыть психологические особенности детей младшего школьного возраста с учетом использования игровых тренингов в учебном процессе;
разработать комплекс игровых тренингов для активизации познавательной деятельности при обучении математике;
Экспериментальная работа по гендерной социализации детей среднего дошкольного возраста в детском саду
Курсовая работа, 28 Сентября 2014
Актуальность исследования на социально-педагогическом уровне определяется тем, что социальная стратегия государства, направленная на создание условий для устойчивого развития Российской Федерации на основе использования и совершенствования человеческого потенциала, предполагает включение гендерного компонента во все области общественной жизни: в политику, экономику, культуру, образование. По определению Организации Объединенных Наций, именно гендерные отношения (социальные отношения между полами) являются одной из главных проблем XXI века
Опытно-экспериментальная работа по формированию познавательной мотивации у детей дошкольного возраста
Курсовая работа, 19 Марта 2014
Цель исследования: - теоретически обосновать и экспериментально проверить условия, обеспечивающие формирование познавательной мотивации в процессе психического развития у детей старшего дошкольного возраста.
Объект исследования: - процесс формирования познавательной мотивации у детей.
Предмет исследования: - условия формирования познавательной мотивации у детей старшего дошкольного возраста
Экспериментально-исследовательская работа по развитию речи в период обучения грамоте у первоклассников
Курсовая работа, 19 Мая 2013
Цель: исследовать работу по развитию речи в период обучения грамоте
Гипотеза заключается в предположении, что развитие речи первоклассников будет наиболее эффективным при использовании малых фольклорных жанров в период обучения грамоте.
В соответствии с целью, объектом и предметом исследования нами сформулированы следующие задачи:
1. Проанализировать психолого-педагогическую, лингвистическую и методическую литературу с целью установления состояния проблемы в науке и школьной практике.
2. Выявить реальный уровень развития речи первоклассников.
З. Провести формирующий эксперимент с целью реализации педагогических условий развития речи у первоклассников через работу с малыми фольклорными жанрами .
Экспериментальная работа по формированию познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста
Курсовая работа, 09 Июня 2013
Цель исследования: изучить влияние опытов и экспериментов на развитие познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста.
Мы предположили, что эффективное внедрение опытов и экспериментов в педагогический процесс при изучении неживой природы способствует интенсивности развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста.
Организация экспериментальной работы по развитию операций мышления у детей старшего дошкольного возраста
Курсовая работа, 19 Апреля 2013
Цель работы и гипотеза исследования определяют решение задач:
Раскрыть теоретические аспекты развития операций мышления старших дошкольников.
Описать содержание педагогической работы по формированию операций мышления в процессе игровой деятельности старших дошкольников.
Провести анализ содержания работы по развитию операций мышления в процессе игровой деятельности старших дошкольников в образовательных программах ДОУ.
Сделать подбор комплекса игр с математическим содержанием для развития операций мышления старших дошкольников, определить условия их организации.
Опытно – экспериментальная работа по изучению лингвистической терминологии на уроках русского языка в начальной школе
Курсовая работа, 07 Июня 2014
Актуальность данной темы заключается в том, что усвоение огромного лексического запаса не может проходить стихийно. Одной из важнейших задач развития речи в начальной школе является упорядочение словарной работы, выделение основных ее направлений и их обоснование, управление процессами обогащения словаря школьников, овладение лингвистической терминологией.
Объектом исследования является процесс изучения лингвистической терминологии на уроках русского языка в начальной школе.
Опытно – экспериментальная работа по изучению лингвистической терминологии на уроках русского языка в начальной школе
Курсовая работа, 30 Ноября 2013
Цель работы данного исследования – подобрать упражнения, способствующие эффективному усвоению младшими школьниками лингвистической терминологии.
Задачи исследования:
на основе анализа лингвистической литературы по проблеме определить степень изученности избранной темы, дать определение понятия «термин».
на основе анализа учебников по русскому языку для начальной школы определить объем лингвистической терминологии, изучаемой в начальной школе.
Опытно-экспериментальная работа по формированию технических умений в аппликации у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
Курсовая работа, 17 Декабря 2013
Цель исследования: подобрать и апробировать коррекционно-педагогические условия, способствующие формированию аппликационных умений у детей старшего дошкольного возраста с ОНР.
Задачи:
1. Изучить научную коррекционную психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования
2.Подобрать диагностический инструментарий для определения уровня сформированности аппликационных умений у детей старшего дошкольного возраста с ОНР.
3. Провести коррекционно-педагогическую работу по формированию аппликационных умений у детей старшего дошкольного возраста с ОНР.
Опытно-экспериментальная работа по изучению воспитательных возможностей игрушки в развитии детей среднего школьного возраста
Курсовая работа, 04 Сентября 2014
Гипотеза: дети дошкольного возраста выбирают игрушку в соответствии с возрастом и собственными личными интересами.
Для достижения цели и проверки гипотезы необходимо решить следующие задачи:
Задачи исследования:
1. Изучить психолого-педагогическую литературу по данной теме.
2. Раскрыть сущность понятий «игрушка».
3. Изучить краткую историю возникновения игрушки.
4. Определить виды и назначение игрушек.
5. Изучить особенности подбора игрушек для разных возрастных групп в детском учреждении.
Экспериментальная работа по реализации межпредметных связей в проектной методике обучения иностранному языку на среднем этапе
Реферат, 06 Мая 2013
В результате исследования проблемы использования проектной методики на средней ступени обучения нами был разработан и апробирован проект заключительного занятия по сквозной теме “My native town”, проводимого в 8 классах кадетской школы г. Волжского, Волгоградской области.
Тема проекта: “My native town”
Тип проекта: ролево-игровой с элементами исследовательской и творческой деятельности; монопроект с открытой координацией; внутренний, групповой, краткосрочный, практико-ориентированный.
В основе проекта “ My native town ” лежит исследовательская работа учащихся и выявление сильных и слабых сторон экологического, экономического и социального характера родного города.
Опытно - экспериментальная работа по изучению методов духовно-нравственного развития детей 6 лет на занятиях по декоративной аппликации
Курсовая работа, 05 Апреля 2014
Цель данной работы раскрывается решением следующих задач:
1. Проанализировать методическую, учебную и научную литературу по данной проблеме; зучить понятие аппликации;
2. Обосновать сущность духовно-нравственного развития;
3. Раскрыть особенности духовно-нравственного развития старших дошкольников средствами декоративной аппликации, дать анализ развитию ребенка средствами декоративной аппликации;
Опытно-экспериментальная работа по формированию коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников посредством органи
Курсовая работа, 27 Марта 2013
Предмет исследования: педагогические условия использования групповой творческой работы как средства формирования коммуникативных УУД младших школьников.
Переделала В соответствии с целью исследования сформированы следующие задачи исследования:
1) определить теоретические основы формирования коммуникативных УУД на уроках литературного чтения, возможности их формирования посредством групповой творческой работы;
2) установить критерии и уровни сформированности коммуникативных УУД;
3) раскрыть педагогические условия, способствующие эффективному применению групповой творческой работы в процессе формирования коммуникативных УУД младших школьников;
Опытно-экспериментальная работа по формированию адекватной самооценки младших школьников в учебном процессе через создание воспитывающ
Курсовая работа, 21 Декабря 2013
Самооценка очень важна для ребёнка. Это главный стержень в формирование личности. Если самооценка адекватная, то есть ребёнок объективно оценивает свои возможности и своё место в обществе, то это уже большой шаг на пути к успешной жизни. А ведь все родители хотят именно этого – чтобы их дети были успешными и счастливыми. Но не все взрослые понимают, как вырастить ребёнка с адекватной самооценкой.
Изначально, так распорядилась природа, самооценка у детей безупречная. Но с возрастом она претерпевает множество изменений.
В младшем школьном возрасте самооценка становится всё более адекватной.
Опытно-экспериментальная работа по формированию пространственных представлений у детей среднего дошкольного возраста посредством подви
Курсовая работа, 08 Июня 2014
Цель исследования: теоретически обосновать и опытно-экспериментальным путем проверить эффективность использования подвижных игр в формировании пространственных представлений у детей среднего дошкольного возраста.
Объект исследования: формирование пространственных представлений у детей дошкольного возраста.
Предмет исследования: подвижные игры как средство формирования пространственных представлений у детей среднего дошкольного возраста.
Гипотеза исследования: подвижные игры будут являться эффективным средством формирования пространственных представлений у детей среднего дошкольного возраста, если:
- при объяснении правил обращается внимание на пространственные отношения, направление движения и возможности его изменения;
- в ходе игры используются наглядные ориентиры;
Опытно - экспериментальная работа по формированию дружеских взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевых игра
Курсовая работа, 26 Марта 2014
В соответствии с объектом, целью и предметом исследования была выдвинута гипотеза исследования: для дружеских взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре характерна: отзывчивость, доброжелательность, сочувствие, заботливость, справедливость, внимательность. Их формирование будет осуществляться более успешно при наличии следующих педагогических условий:
Организация предварительной работы по обогащению содержания сюжетно – ролевой игры: беседы с детьми, наблюдение, чтение художественной литературы;
Организация педагогами предметно-игровой среды как фактора обогащения сюжетно-ролевой игры;
Использование специальных сюжетов в сюжетно-ролевой игре, способствующих формированию дружеских взаимоотношений дошкольников к окружающим;
Пример проявления дружеского отношения со стороны воспитателя при организации учебно-воспитательного процесса.
Опытно-экспериментальная работа по формированию игровых умений у детей старшего дошкольного возраста в МБДОУ «ДСОВ «Дюймовочка» п.г.т.Пр
Дипломная работа, 15 Апреля 2014
Цель исследования: теоретически обосновать, разработать и внедрить в практику работы дошкольного образовательного учреждения организационно-педагогические условия формирования игровых умений в сюжетно-ролевой игре у детей 6 года жизни.
Объект исследования: процесс формирования игровых умений в сюжетно-ролевой игре у детей 6 года жизни.
Опытно-экспериментальная работа по созданию кодификатора и инструментария мониторинга формирования способности к участию в проектной де
Реферат, 23 Июня 2014
Целью данной работы является выявление особенностей психолого-педагогического мониторинга метапредметных универсальных учебных действий обучающихся: объекта, показателей, инструментарий.
Задачи:
1) Проанализировать психолого – педагогическую литературу;
2) Выявить основы психолого – педагогического мониторинга метопредметных УУД
Опытно-экспериментальная работа по реализации технологий социально-культурной деятельности в условиях организации туристического досу
Курсовая работа, 04 Июля 2014
Целью нашего исследования является обоснование условий реализации технологий социально-культурной деятельности в организации туристического досуга подростков.
В задачи исследования входит:
- обобщить опыт становления и развития технологий организации туристического досуга подростков в период летнего отдыха в России;
- определить психолого-педагогические особенности развития туристического досуга подростков в условиях летнего оздоровительного отдыха;
- систематизировать современные технологические подходы социально-культурной деятельности к организации туристического досуга подростков в период летнего отдыха средствами;