Система Менеджмента Знаний
27 Марта 2014 в 20:11, контрольная работа
Стратегический менеджмент по своему назначению ориентирован на создание и поддержание потенциала конкурентоспособности - в отличие от тактического управления, которое этот потенциал реализует в реальную доходность компании. Для управления этим потенциалом необходимо в явном виде зафиксировать, а затем периодически обновлять систематизированные знания о выбранных направлениях и стратегиях развития бизнеса, основаниях этого выбора, а также факторах внешней и внутренней среды, существенно влияющих на деятельность компании
Управление как система знаний
21 Мая 2013 в 07:20, лекция
Теория управления
1) наука, изучающая процессы управления в социально-экономических системах, содержание и форму управленческих отношений, закономерности их возникновения и развития, а также принципы эффективного управления (Теория управления. Учебное пособие / http://www.refi.su/teotiya_ypravleniya.html / 31.05.2012)
Этика в системе философского знания
27 Февраля 2013 в 19:28, доклад
Особое место в ряду наиболее существенных и убедительных способов доказательства жизненно-практической значимости философского знания служит апелляция к его этической составляющей. А именно, к тому исторически фиксируемому культурному событию, когда философское мышление избирает в качестве одного из своих приоритетных предметов вопрос о том, что движет человеком при совершении тех или иных поступков и как регламентируется сфера его свободного от объективной физической необходимости поведения.
Философия в системе научного знания
25 Мая 2014 в 09:22, контрольная работа
Жизнь с ее сложной паутиной коллизий, наука и культура в целом (куда входят все науки, виды искусства, религия и, разумеется, философия) с их гигантскими достижениями требуют от нас, прежде всего от молодежи, совершенствования, энергичной любознательности, творческого воображения, пытливой мысли, утонченной интуиции, широкого кругозора и мудрости. Мы должны еще глубже постичь тайны природы, социальной реальности, тоньше познать сакраментальные глубины человека, его соотношение с миром, отношение человека к Богу: у нас эта проблема вновь стала остро актуальной.
Мораль и право в системе юридических знаний
26 Января 2015 в 09:51, контрольная работа
Подробное и последовательное регулирование законом всей служебной деятельности судьи, следователя и прокурора является особенностью этой профессии, накладывающей глубокий отпечаток на ее нравственное содержание. Нет, пожалуй, другой такой отрасли профессиональной деятельности, которая столь детально была бы урегулирована законом, как процессуальная деятельность, осуществляемая судьей, прокурором или следователем. Их действия и решения по существу и по форме должны строго соответствовать закону. Для профессиональной этики юриста характерна особо тесная связь правовых и моральных норм, регулирующих его профессиональную деятельность.
Культурология в системе гуманитарного знания
04 Декабря 2013 в 12:25, контрольная работа
Мир человека и особенности гуманитарного знания.
Предмет культурологии: условия выделения, содержание, особенности изучения и образовательные функции.
Культурология в системе гуманитарного знания
13 Октября 2014 в 16:21, контрольная работа
Цель работы: изучить предмет культурологии.
Задача: произвести анализ культурных явлений, а также ознакомится с функциями культурологии.
Социометрия в системе социологического знания
30 Декабря 2013 в 00:02, курсовая работа
Социометрия представляет собой сумму технических приемов и методов изучения общественных явлений на микроуровне в конкретных условиях места и времени и социо-логические выводы из этого изучения. Она исследует и практикует законы социального развития и социальных отношений.
Само слово «социометрия» можно представить как «soci [etas]» - общество и «metreo» - измеряю. Следовательно, под социометрией понимается измерение общества: измерение социальных отношений, поиск меры этих отношений, причем и измерение (и мера) и социальные отношения могут быть любыми.
Микроэкономика в системе экономических знаний
28 Мая 2013 в 13:42, курсовая работа
Целью данной работы является изучение места и роли микроэкономики в системе экономических знаний.
Для осуществления данной цели в работе поставлены следующие задачи:
- исследовать объект и предмет микроэкономики;
- рассмотреть методы и функции микроэкономики;
- изучить роль микроэкономики в системе экономических знаний.
Представление знаний в информационных системах
03 Ноября 2012 в 06:38, контрольная работа
Работа содержит 4 задания по дисциплине "Информатика" и их решения
Наука как система знаний и наука как деятельность
17 Апреля 2013 в 13:14, контрольная работа
Наука есть, прежде всего, систематизированное познание действительности, воспроизводящее ее существенные и закономерные стороны в абстрактно-логической форме понятий, категорий, законов и т.д.
Как и другие виды духовного производства, наука создает как бы параллельный реальному идеальный мир, в котором отражены основные свойства и закономерности объективного мира. В идеальном мире науки реальность воспроизводится, естественно, не целиком, а лишь в самых существенных чертах. Это своего рода карта мироздания, по которой человечество ориентируется в своей жизнедеятельности. Как и на географической карте, на ней отмечено лишь самое главное, основное, масса же несущественных подробностей опущена ввиду их малой значимости для человека.
Психотерапия в системе научного знания и практики
16 Мая 2013 в 07:06, курс лекций
Работа содержит курс лекций по психотерапии.
Предмет и значение логики в системе научного знания
15 Октября 2013 в 16:46, контрольная работа
Термин «логика» происходит от греч. Logos – «мысль», «слово», «разум», «закономерность», и используется в настоящее время в трех основных значениях. Во-первых, для обозначения всякой объективной закономерности во взаимосвязи явлений, например «логика фактов», «логика вещей», «логика истории» и т. д. Во-вторых, для обозначения закономерности в развитии мысли, например «логика рассуждений», «логика мышления» и т. д. В-третьих, логикой называют науку о законах мышления.
Категории диалектики в системе философского знания
27 Ноября 2014 в 15:46, реферат
Диалектика - умение познающего мышления вести спор с собой в диалоге мыслящих была осознана именно в качестве метода поиска общего родового начала для частных противоположных смыслов одного понятия. Так Сократ, по свидетельству Ксенофонта, считал тех, кто владеет « методом разделять в теории и на практике предметы по родам…очень счастливыми и весьма способными к диалектике » Но диалектика еще не предстала перед ними как естественная и необходимая форма теоретического мышления, позволяющая ясно выражать и разрешать противоречия в содержании мыслимого не чем иным, как преобразующим условия проблемы поиском их общего корня (их торжества), их общего рода
Системы автоматического извлечения знаний из текста
11 Июня 2013 в 12:35, реферат
При отсутствии адекватных и эффективных инструментов по извлечению знаний из текстов - пользователь вынужден более или менее внимательно прочитывать тексты. При работе с большим массивом текстов - это затруднительно и пользователь обращается к инструментам, позволяющим сократить массив документов за счет исключения мало информативных, повторяющихся, неактуальных и т.п., - выполняет фильтрацию. При осуществлении фильтрации средствами "дознаниевых" технологий (поиск и отбор по ключевым словам, другим формальным признакам) - задача решается слабо, а при ужесточении формальных критериев - резко возрастает риск отбраковки полезных, информативных или даже ключевых документов.
Политология в системе социально-гуманитарного знания
15 Апреля 2013 в 16:17, реферат
Политика затрагивает интересы всех людей. Вопрос заключается в том, насколько сознательно или бессознательно каждый человек оказывается субъектом политических отношений, насколько обдуманно он делает свой политический выбор при голосовании, понимает ли он последствия своего того или иного действия, участвуя в каких-либо общественных .акциях протеста или поддержки. Помочь молодому человеку самоопределиться в политической жизни, чтобы не стать объектом манипулирования политических лидеров, партий и движений, средств массовой информации и коммуникации, и призвано изучение политологии.
Культурология и ее место в системе гуманитарных знаний
07 Декабря 2013 в 16:47, реферат
Для того, чтобы понять и разобрать что такое культурология следует дать этому термину определение.
Культурология (от лат. — возделывание, земледелие, воспитание) - это наука о закономерностях существования и развития культуры, о взаимосвязях культуры и других областей человеческой деятельности. Термин «культурология» был предложен американским антропологом Лесли Уайтом для обозначения новой научной дисциплины как самостоятельной науке в комплексе гуманитарных наук.
Естествознание и гуманитарное знание в системе культуры
28 Октября 2013 в 19:10, контрольная работа
Ученые и специалисты насчитывают более 170 определений понятия культура. Это свидетельствует об универсальности этого явления человеческого общества. Понятием «культура» обозначают и обычные явления, и сорта растений, и умственные качества человека, и образ жизни, и систему положительных ценностей и так далее. Принято выделять следующие аспекты культуры: материальную, социальную и духовную. Материальная культура - совокупность средств бытия человека и общества. Она включает разнообразные факторы: орудия труда, технику, благосостояния человека и общества.
Роль и место знания в системе ценностей человека и общества
05 Мая 2014 в 12:10, реферат
Ценности — это материальные предметы или идеи, на которые направлены потребности человека, это система созданных, принятых и установленных в обществе или группе высших достижений человека, притягательных для людей социальных эталонов мысли, чувств, поведения, деятельности.
Ценность представляет собой то, чего у человека нет, и в чём он нуждается. Тем самым потребности и ценности рассматриваются как две стороны одной медали. Вместе с тем ценности признаются стоящими над всем, то есть в качестве высшего слоя устремлений.
Система научных знаний о взаимоотношениях общества и природы
09 Октября 2014 в 05:14, контрольная работа
Первый этап, который можно условно назвать консервационным, охватывает конец XIX века и первую половину XX века. В этот период, особенно в начальной его стадии, под охраной природы понимали не охрану окружающей природной среды в целом, а прежде всего охрану редких и исчезающих видов животных и растений. Для этих целей начали создаваться различного рода заповедники, заказники, резерваты, национальные парки и т. п. Так, в 1913 году на первой международной конференции в Берне, созванной по инициативе швейцарского ученого Поля Саразена, в центре внимания была охрана дикой фауны от хищнического истребления в погоне
за. максимальной прибылью в условиях ничем не ограниченной беспощадной ее эксплуатации. Именно в этот период и в России создаются первые заповедники- Баргузинский, Астраханский и др.
Роль и место исторической науки в системе гуманитарных знаний
02 Марта 2015 в 23:00, реферат
Наука - это особая область жизнедеятельности общества, содержанием которой является познание существующего мира. К гуманитарным наукам относятся философия, экономика, социология, политология, филология, история, юриспруденция и другие. Важнейшей из гуманитарных наук является история. К гуманитарным наукам относятся философия, экономика, социология, политология, филология, история, юриспруденция и другие. Важнейшей из гуманитарных наук является история.
Методология построения системы управления знаниями в организации
01 Февраля 2014 в 23:29, контрольная работа
В современной экономике знания являются самым ценным активом, потому что сегодня на рынке успешно реализуется только высококачественная продукция, произведенная с меньшими затратами и раньше конкурентов. Конкурентоспособность на внутреннем и внешних рынках обеспечивают экспертные знания и опыт в области создания новых продуктов, проектирования, маркетинга, производства и сбыта. Перемены убеждают нас в справедливости знаменитого афоризма известного философа Фрэнсиса Бэкона, который еще в XVII веке утверждал: «Знание — сила».
Место криминалистики в системе научных знаний, проблемы ее взаимосвязи
09 Декабря 2013 в 12:02, контрольная работа
Для того чтобы система науки соответствовала требованиям, предъявляемым к научному знанию, она должна адекватно отражать структуру объектно-предметной области данной науки и ее социальную функцию. Система науки строится с целью выявления и описания достигнутых результатов познания во всей их полноте и, кроме того, для оптимального использования полученного знания на пути продвижения к новым результатам.
Экспертные системы с представлением знаний на основе логики предикатов
16 Мая 2013 в 18:28, курсовая работа
Экспертная система - программа, которая использует знания специалистов (экспертов) о некоторой конкретной узкоспециализированной предметной области и в пределах этой области способна принимать решения на уровне эксперта-профессионала.
В основе функционирования ЭС лежит использование знаний, а манипулирование ими осуществляется на базе эвристических правил, сформулированных экспертами. ЭС выдают советы, проводят анализ, выполняют классификацию, дают консультации и ставят диагноз. Они ориентированы на решение задач, обычно требующих проведения экспертизы человеком-специалистом.
Дайте определение науке как системы знаний и сферы человеческой деятельности
19 Февраля 2013 в 14:11, реферат
Исследователи, изучающие науку, рассматривают ее с различных сторон: как форму общественного сознания, особую деятельность человека, подсистему культуры, цивилизации, систему знаний, фактор общественного прогресса и т. д. Изучение науки с различных сторон позволяет понять специфику этого явления общественной жизни человека.
Предмет и объект социологии рекламы. Реклама в системе социологического знания
25 Января 2013 в 19:41, реферат
Анализ зарубежных источников показывает, что чаще всего социология определяется как наука о различных социальных общностях, социальных группах, их поведении, отношениях между ними и внутри них. Одни американские социологи определяют социологию как науку об обществе, социальных группах и социальном поведении. Другие считают, что социология изучает не изолированных индивидов, а людей в общностях или в социальных условиях. Цель такого изучения — понять и объяснить причины социального поведения или взаимодействия социальных общностей и групп и их результаты. По мнению бельгийского социолога Миха де Костра, социология изучает отношения между людьми, складывающиеся в процессе их деятельности.
Контрольная работа по «Системе управления знаниями» на примере ОАО «Ростелеком»
10 Июня 2014 в 16:05, контрольная работа
ОАО «Ростелеком» – одна из крупнейших в России и Европе телекоммуникационных компаний национального масштаба, присутствующая во всех сегментах рынка услуг связи и охватывающая более 34 млн. домохозяйств в России.
Компания занимает лидирующее положение на российском рынке услуг ШПД и платного телевидения: количество абонентов услуг ШПД превышает 10,6 млн., а платного ТВ «Ростелекома» - более 7,5 млн. пользователей, из которых свыше 2,2 миллиона смотрит уникальный федеральный продукт «Интерактивное ТВ».
Консолидированная выручка Группы компаний за 2013 год составила 325,7 млрд. рублей, OIBDA достигла 113,3 млрд. рублей (34,8% от выручки), чистая прибыль - 24,1 млрд. рублей.
Геополитика в системе современного знания. Геополитика и политическая география
23 Марта 2013 в 19:45, контрольная работа
Между тем геополитика просто наука, такая же, как, например, математика или гляциология. У нее есть свой предмет исследования - взаимодействие и взаимное соотношение географических пространств. Есть у геополитики и метод - системный анализ пространственного положения географических факторов, понимаемых достаточно широко. Наука возникла на стыке с несколькими сотнями общественных и естественных научных дисциплин. Онтологически геополитика представляет собой науку о влиянии географического фактора на политику. Ну а, в конечном счете, геополитика есть философское учение и раздел общей философии, как, например, этика или логика.
Духовная культура Булгарского эмирата: литература, система образования, научные знания
16 Января 2014 в 19:57, контрольная работа
Практически с момента своего возникновения Булгар - так коротко называли страну и ее столицу современники - становится заметным явлением Средневековой цивилизации Евразии, объектом внимания арабо-персидских географов, русских летописцев, западноевропейских путешественников и торговцев. Это вполне объяснима: самая северная в тогдашнем мире мусульманская страна - факт сам по себе незаурядный - быстро завоевала себе славу могущественной торговой державы. И не только благодаря своему удачному геополитическому положению. Основу экономического могущества страны, способствовавшего активной и равноправной международной торговле, составили, в первую очередь, высокоразвитое сельское хозяйство (пашенное земледелие, скотоводство) и ремесленное производство. Их продукция была рассчитана как на удовлетворение внутренних потребностей страны, так и на экспорт.
Интеллектуальные технологии: системы, основанные на знаниях; модели представления знаний
05 Февраля 2014 в 12:32, контрольная работа
В рамках направления "Представление знаний" решаются задачи, связанные с формализацией и представлением знаний в памяти интеллектуальной системы (ИС). Для этого разрабатываются специальные модели представления знаний и языки для описания знаний, выделяются различные типы знаний. Изучаются источники, из которых ИС может черпать знания, и создаются процедуры и приемы, с помощью которых возможно приобретение знаний для ИС. Проблема представления знаний для ИС чрезвычайно актуальна, т.к. ИС - это система, функционирование которой опирается на знания о проблемной области, которые хранятся в ее памяти.
Система контролю знань, умінь та навичок. Роль та функції контролю. Види та методи контролю
04 Июня 2013 в 07:52, курсовая работа
Метою курсової роботи є аналіз системи контролю знань, вмінь та навичок, детальний розбір методів, функцій, видів, принципів та критеріїв контролю. Об’єктом курсової роботи є навчально-виховний процес в професійно-технічному навчальному закладі. Основними завданнями курсової є: Потрібно розглянути більш детально принципи за якими здійснюється контроль, які функції він виконує та з якою метою здійснюється; Визначити критерії оцінки та відповідність знань до цих критеріїв; Призначення та роль контролю знань, вмінь та навичок під час навчально-виховного процесу;
Дати класифікацію методів контролю під час навчання, які застосовуються в педагогічній практиці та дати характеристику кожному методу контролю, визначити їх переваги та недоліки, місце в системі контролю.
Сущность организации, ее характеристика, место и роль организации в системе научных знаний
11 Сентября 2013 в 23:13, курсовая работа
Цель курсовой работы – рассмотреть и дать характеристику организации как идеально-типического конструкта, исходя из этого, можно определить следующие задачи:
1) определить сущность организации, место и роль организации в системе научных знаний,
2) рассмотреть основные элементы организации,
3) рассмотреть организацию как идеально-типический конструкт: сущность, основные черты,
4) охарактеризовать типы организаций и их особенности
Рейтинговая система оценивания знаний учащихся в современном образовательном пространстве
24 Октября 2014 в 19:38, доклад
Рейтинговая система оценивания позволяет создать максимально комфортную среду обучения и воспитания, позволяет перевести учебную деятельность из необходимости во внутреннюю потребность, расширить общение, лучше ориентироваться в интересах и потребностях учащихся , знать и учитывать их индивидуальные особенности. 6. Рейтинг – индивидуальный числовой показатель оценивания знаний учащихся . Это система оценивания накопительного типа, основанного на рейтинговых изменениях, отражает успеваемость учащихся , их творческий потенциал, психологическую и педагогическую характеристику. Использование рейтинговой системы оценивания позволяет дифференцировать систему ответов учащихся по каждой теме. 7. Рейтинговая оценочная шкала и способы ее составления. Шкала составляется с учетом требований к знаниям, умениям и навыкам в соответствии с учебной программой по предмету и учебником. При разработке оценочной шкалы применяются виды рейтинга: стартовый, дисциплинарный, текущий, творческий. 8. Сравнивая рейтинговую систему оценивания знаний учащихся с традиционной, можно сделать вывод, что рейтинговая система оценивания знаний учащихся позволяет психологически перевести учащегося с роли пассивных «зрителей» в роль активных участников педагогического процесса.
Взаимосвязь теории организации с другими областями знаний. Механическая организационная система
15 Ноября 2013 в 14:05, доклад
Предмет рассматривает организационные системы, коммуникации в организации, самоорганизацию и самоуправление, законы и принципы организации, организационную культуру, функциональный аудит компаний. Содержит современные подходы к изучению теории организации. Раскрывает проблемы современного управления. Предметом теории организаций явл-ся организационные отношения между работниками или компаниями как по горизонтали, так и по вертикали. Opганизационные отношения связывают весь набор составляющих отношений. Организационные отношения вкл воздействия, взаимодействия и противодействия при создании, реорганизации и прекращении деятельности организационных объектов (организаций).
Культура, как система знаний, представлений, норм, образцов действия и поведения индивидов и групп
19 Декабря 2013 в 23:54, реферат
Культура играет в жизни человека весьма противоречивую роль, с одной стороны, она способствует закреплению наиболее ценных и полезных образцов поведения и передаче их последующим поколениям, а также другим группам. Культура возвышает человека над миром животных, создавая духовный мир, она способствует человеческому общению. С другой стороны, культура способна с помощью нравственных норм закрепить несправедливость и суеверия, бесчеловечное поведение. Кроме того, все созданное в рамках культуры для покорения природы может быть применено в целях уничтожения людей. Поэтому важно изучить отдельные проявления культуры, чтобы получить возможность снизить напряженность во взаимодействии человека порожденной им культурой.
Модели представления знаний. Система управления базами знаний, её составные части, реализация процесса приобретение знаний в СУБЗ
02 Мая 2012 в 12:57, контрольная работа
База знаний - совокупность систематизированных основополагающих сведений, относящихся к определённой области знания, хранящихся в памяти ЭВМ, объём которых необходим и достаточен для решения заданного круга теоретических или практических задач. В системе управления БЗ используются методы искусственного интеллекта, специальные языки описания знаний, интеллектуальный интерфейс.