Развитие учения о рынке

Доклад, 26 Октября 2013

В процессе исторического развития рыночного, (товарного) хозяйства
изменялось понимание рынка, его сущности, изменялся и сам рынок, его роль в
экономике возрастала. Рынок – одна из самых распространенных категорий в экономическойтеории, одно из основных понятий хозяйственной практики и экономической теории. Зачастую понятие "рынок" применяется как всем известное и не требующее каких-либо пояснений.
Определение понятия "рынок". Эволюция взглядов на рынок

Диалектика как учение о развитии

Контрольная работа, 30 Ноября 2013

Постоянно развивающаяся борьба старого и нового, противоположного и противоречивого, возникающего и исчезающего приводит мир к новым структурам. Сама эта борьба объективно предполагает необходимость диалектики - научной теории развития, метода познания природы, общества и мышления. Всё, что происходит в мире, а именно: изменение, движение и развитие - подчиняется законам диалектики. Диалектика как наука составляет душу марксизма, представляет собой стройную систему экономических, социально-политических и философских взглядов и является бесценным творением человеческого разума.

История развития учения о ферментах

Реферат, 19 Февраля 2014

Изучение ферментов представляет особый интерес, так как эта область знания находится на стыке биологических и физических наук. С одной стороны, ферменты имеют исключительное значение в биологии. Жизнь зависит от сложной совокупности химических реакций, осуществляемых специфическими ферментами, и любое изменение действия ферментов может повлечь за собой серьезные последствия для живого организма. С другой стороны, ферменты как катализаторы все больше и больше привлекают внимание физикохимиков. Изучение механизма действия ферментов представляет собой одну из самых увлекательных областей современного научного исследования.

Развитие учения о следах (трасология)

Реферат, 01 Октября 2012

На сегодняшний день активно развиваются различные области криминалистики (как тактики, так и техники). За время развития и становления данной науки учеными было выработано большое количество всевозможных новых понятий, идей, приемов, способов и классификаций, которые, безусловно, носят как теоретическое, так и практическое значение.

История развития психологических учений

Творческая работа, 18 Февраля 2013

Развитие психологических учений происходило в несколько этапов:
Античная психология (учение о душе)
Космос представлял в виде вечно живого огня «Логоса», а душу («психею») – в виде его искорки.
Ощущения дают «темное», мало дифф. знание, в т.в. как результатом мышления является «светлое», отчетливое знание
Указал на разницу между душой взрослого и ребенка (степень «влажности» души)
Ввел многозначительный термин «Логос» ( «закон, по которому всё течёт»)

Вклад ученых в развитие теории организации

Реферат, 27 Октября 2012

Большой вклад в развитие и популяризацию научного менеджмента внес Фрэнк Гилберт. Он организовал свою собственную консультативную компанию и присоединился к движению научного менеджмента. В начале своей деятельности он систему управления строительством, состоявшую из трех частей.

Развитие учения о предпринимательстве в ХХ в

Контрольная работа, 03 Марта 2015

Предприниматель является ключевой фигурой рыночной экономики и ориентируется на взаимовыгодные отношения с потребителями своей продукции, услуг, трудовым коллективом и другими предпринимателями. В мировой практике рыночной экономики предпринимательство рассматривается как инициативная деятельность, направленная на насыщение рынка товарами, услугами и на получение прибыли или личного дохода и осуществляемая от своего имени на свой риск и ответственность.

Учения Гегеля об абсолютной идее и ее развитии

Реферат, 31 Октября 2014

В данном реферате рассматривается философия великого немецкого философа Георгия Вильгельма Фридриха Гегеля, его учение абсолютной идее и ее развитии.
Основные части философской системы Гегеля - логика, философия
природы и философия духа, к которой непосредственно примыкают философия права, философия истории, эстетика, философия религии, история философии.

Роль отечественных ученых в развитии биологии

Контрольная работа, 01 Июня 2014

Клетка — элементарная единица строения и жизнедеятельности всех живых организмов. Все живые существа состоят из клеток - маленьких, окруженных мембраной полостей, заполненных концентрированным водным раствором химических веществ.(кроме вирусов, о которых нередко говорят как о неклеточных формах жизни), обладающая собственным обменом веществ, способная к самостоятельному существованию, самовоспроизведению и развитию. Все живые организмы либо, как многоклеточные животные, растения и грибы, состоят из множества клеток, либо, как многие простейшие и бактерии, являются одноклеточными организмами.

Становление и развитие политологических учений

Реферат, 17 Октября 2013

Становление и развитие политологических учений отражает борьбу за политическую власть между различными социальными группами, классами, нациями. На всех этапах развития политоло гии шел процесс накопления, развития, аккумуляции знаний о по литике и политических явлениях. В основе зарождающейся поли тологии лежали господствовавшие во II —I тыс. до н.э. религиоз но-мифические представления о власти и политическом порядке как о божественном предназначении. Правовые и политические учения стран Древнего Востока (Индии, Китая, Персии) и Древ него Запада (Греции, Рима) рассматривали императоров, царей, жрецов и других представителей власти как потомков или намес тников богов, наделяли их божественными чертами.

Вклад ученых Средневековья в развитие психологии

Лекция, 09 Мая 2013

Общая характеристика развития психологической мысли в период Средневековья. Схоластика как основа философско-психологической мысли средневековой Европы. Соотношение веры и знания, понимание души в христианском вероучении и схоластике. Аврелий Августин и его психологические взгляды. Своеобразие интерпретации природы человека и его внутреннего мира в русле номинализма и реализма. Учение Фомы Аквинского как форма схоластической интерпретации души. "История моих бедствий" П. Абеляра, "Бритва Оккама" и номиналистическое учение Дунса Скотта.

Роль отечественных ученых в развитии микробиологии

Реферат, 10 Марта 2014

Знаменитый русский ученый, преследуемый за свои убеждения царизмом, с 28 лет жил и работал в Париже в Институте Пастера. Под его непосредственным руководством работали в Париже многие русские врачи. Своими выдающимися трудами и работами своих учеников, как писал Ру, И. И. Мечников принес славу Институту Пастера. И. И. Мечников является создателем фагоцитарной теории иммунитета. Он показал, что одним из важнейших механизмов, помогающим человеку бороться с проникшими в его организм болезнетворными микробами, является клеточная защита.

Роль отечественных ученых в развитии микробиологии

Реферат, 06 Марта 2014

Общая микробиология изучает строение, закономерности развития и жизнедеятельности микроорганизмов, их изменчивость и наследственность, экологию, обмен веществ. Из общей микробиологии выделились почвенная и водная микробиология, сельскохозяйственная, геологическая, космическая, медицинская микробиология и вирусология. Обширный раздел составляет техническая или промышленная микробиология, которая изучает микроорганизмы, используемые в производственных процессах, для получения различных практически важных веществ: пищевых продуктов, этанола, глицерина, ацетона, органических кислот и др.

Роль отечественных ученых в развитии микробиологии

Реферат, 26 Февраля 2015

Актуальность темы. С глубокой древности человечество использовало такие микробиологические процессы, как сбраживание виноградного сока, скисание молока, приготовление теста. Микробиология прошла длительный путь развития, исчисляющийся многими тысячелетиями. Уже в V.VI тысячелетии до н.э. человек пользовался плодами деятельности микроорганизмов, не зная об их существовании.

Вклад русских ученых в развитие статистики как науки

Доклад, 18 Февраля 2013

Библиографическое описание: Горшенина М. В. Вклад русских ученых в развитие статистики как науки [Текст] / М. В. Горшенина, О. В. Горшенина // Молодой ученый. — 2012. — №12. — С. 190-192.
Возникновение статистической науки в России является результатом расширения практики учетно-статистических работ. Статистика начала развиваться со второй половины XVII века по нескольким направлениям.

Диалектика как учение о развитии, ее законы и категории

Реферат, 06 Октября 2013

Диалектика (греч dialextice - вести беседу, спор) - учение о наиболее общих законах развития природы, общества и познания и основанный на этом учении универсальный метод мышления и действия.
Различают объективную диалектику, изучающую развитие реального мира (природы и общества) и субъективную диалектику - закономерности диалектического мышления (диалектику понятий).
В истории философии сложились три основных формы диалектики:
а) античная, которая была наивной и стихийной, поскольку опиралась на житейский опыт и отдельные наблюдения (Гераклит, Платон, Аристотель, Зенон Элейский);

Вклад российских ученых в развитие экономической мысли

Курсовая работа, 26 Декабря 2012

В России всегда было огромное количество ученых в разных областях науки, поэтому отсутствие ученых в России, занимающихся экономической наукой, выглядело бы «странно» и, хотя оригинальная научная школа начинает формироваться в России в самом конце 19 века, она носит вполне самостоятельный характер.
Появляется много талантливых ученых, которые посвящают себя экономической науке, и открытия они делают, важные не только для России в экономическом плане, но и для всего мира в целом.
Но «традиция» замалчивания вклада и значимости российских ученых не была преодолена, сохраняется она и сейчас. Такова своеобразная форма «критики», отстранения западной академической науки от публикаций экономистов, как правило, отличающихся своей социальной направленностью.

Вклад выдающихся российских ученых в развитие статистики

Реферат, 18 Декабря 2012

Иван Кириллович Кириллов — яркая личность первой половины ХУШ в. Более 20 лет он служил в Сенате и проявлял большой интерес к учетным данным, поступившим в Сенат. В 1727 г. на материалах I петровской ревизии закончил работу под названием «Цветущее состояние Всероссийского государства, в каковое начал, привел и оставил неисчерченными трудами Петр Великий, отец отечествия, император и самодержец Всероссийский и проч.». Это было первое систематизированное статистическое и экономико-географическое описание России. Работа выдержана в классическом стиле описательного направления статистики (государствоведения).

Вклад ученых МНИ в развитие научно-технического прогресса

Доклад, 22 Декабря 2013

Анализируя проблемы восстановления народного хозяйства СССР, следует отметить, что в годы войны Советский Союз понёс колоссальные людские и материальные потери: 27 млн. человек и третью часть национального богатства страны. Ущерб был нанесён всем отраслям народного хозяйства страны, в том числе и нефтяной промышленности. В 1945 году доля добычи нефти в СССР от мирового объёма снизилась до 5,5%, в то время как доля США составляла уже 64,9%.

Развитие психологии в учениях мыслителей Арабского Востока

Курсовая работа, 19 Февраля 2013

История психологии учит не только фактам, но и мышлению, умению понять и адекватно оценить отдельные психологические явления и концепции, учит мыслить объективно и непредвзято, находить реaльные достоинства и недостатки как абсолютизированных теорий, так и новых, модных в настоящее время. В данной работе, рассмотрим как развивалась психология в учениях мыслителей Арабского Востока.

Вклад отечественных ученых в развитие науки об антибиотиках

Реферат, 06 Ноября 2013

Учение (наука) об антибиотиках — сравнительно молодая синтетическая ветвь современного естествознания. Прошло немногим более 60 лет с того времени, когда впервые в 1940 г. был получен в кристаллическом виде замечательный химиотерапевтический препарат микробного происхождения — пенициллин, открывший эру антибиотиков. Многие ученые мечтали о создании таких препаратов, которые могли бы использоваться при лечении различных заболеваний человека и были бы способны убивать патогенные бактерии, не оказывая вредного действия на организм больного.

Вклад российских ученых в развитие науки управления. Гастев А.К

Реферат, 12 Ноября 2012

20-е годы представляют собой, пожалуй, самую яркую страницу в истории отечественной науки управления. Этот период поражает воображение современников не только грандиозностью замыслов, количеством новых идей, проектов и теорий, ожесточенностью идеологических дискуссий, но и грандиозностью личностей, которых дал Отечеству «серебряный век».

Диалектика как учение о развитии. Законы и категории диалектики

Контрольная работа, 04 Июня 2012

Диалектика – признанная в современной философии теория развития всего сущего и основанный на ней философский метод. Диалектика теоретически отражает развитие материи, духа, сознания, познания и других аспектов действительности через: законы диалектики; категории; принципы.
Главная проблема диалектика – что такое развитие? В своей контрольной я бы хотела подробнее раскрыть понятие диалектики, её основные законы, принципы и категории

Развитие психологических знаний в рамках учения о душе дк. Локка

Автореферат, 18 Октября 2014

Ведущим специфическим фактором, определяющим отношение рабочего к труду как к потребности личности или как к средству существования является содержание труда.

Развитие психологических знаний в рамках учения о душе до XVII века

Реферат, 14 Октября 2013

Развитие производства и науки потребовало, однако, новой теории, которой стал эмпиризм. Эта теория оформляется в Англии в связи с ее превращением в капиталистическую страну вместе с развитием промышленности и опытного естествознания. Родоначальником эмпирического направления явился Ф. Бэкон, продолжателем – Т. Гоббс. К. Маркс назвал eго систематиком бэконовского материализма. Окончательно эмпиризм оформляется у Дж. Локка.

Учение Николая Коперника и его роль в развитии философской мысли

Реферат, 26 Ноября 2013

Цель моей работы – изучить путь, размышления Николая Коперника, ведущие к открытию и понять, как гелиоцентрическое учение повлияло на мировоззренческие взгляды и развитие науки.
Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
познакомится с биографией ученого;
изучить теорию Коперника;
понять мировоззренческое значение открытия.

Вклад отечественных и зарубежных ученых в развитие науки о питании

Контрольная работа, 10 Ноября 2014

В данной контрольной работе освещаются три вопроса, имеющих важную роль в сфере общественного питания.
В первом вопросе рассматривается вклад отечественных и зарубежных ученых в развитие науки о питании. Физиология питания стала развиваться как наука уже довольно давно, и ее вопросами занимались очень многие известные ученые и философы, такие как Гиппократ, Авицена, Сократ, Ю. Либих, С. Ф. Хотовицкий и многие другие.

Отдельные этапы развития личности Аристотеля как человека и ученого

Реферат, 22 Января 2015

Исходя из заявленной темы, цель данной работы – рассмотрение жизненного и научного становления Аристотеля.
Цель конкретизируется решением следующих задач:
• Рассмотрение жизни античного ученого, этапов в его творческом развитии (написание основных сочинений);
• Освещение аристотелевского отношения к науке, природе и технике, его основных идей.

Ученые-криминалисты, внесшие весомый вклад в развитие криминалистики

Контрольная работа, 02 Ноября 2014

Криминалистика (от лат. crimen — преступление, criminalis — преступный) — область специфических научных знаний о преступной деятельности и ее антиподе — деятельности по выявлению, раскрытию и расследованию преступлений, по установлению истины в процессе судопроизводства.
Выявляя закономерности этих видов деятельности, на базе их познания криминалистика разрабатывает средства и методы борьбы с преступностью, решения вопросов, требующих специальных познаний по гражданским, арбитражным и иным делам, находящимся в производстве правоохранительных органов.

О.Конт – родоначальник социологии. Учение о трех стадиях развития общества

Контрольная работа, 25 Января 2012

Расширить и углубить представление о социологии как науке помогает изучение истории ее становления и развития. Естественно возникает вопрос: когда и при каких условиях она возникает, что послужило побудительным толчком для формирования новой науки об обществе? Ответ на этот вопрос не совсем простой, поскольку определенные представления об обществе развивались в течение многих столетий.

Этапы становления генетики. Вклад отечественных и зарубежных ученых в развитие генетики

Реферат, 20 Декабря 2010

Явление наследственности требует для своей реализации существования специфических носителей наследственной информации, т.е. специфического генетического материала, который должен обладать способностью к ауторепродукции (репликации, редупликации) и способностью к программированию основных биосинтетических процессов, протекающих в клетке. У большинства организмов, в т.ч. и у человека, генетическим материалом служат дезоксирибонуклеиновые кислоты (ДНК), составляющие основной компонент хромосом клеточных ядер.

История развития гидрогеологии. Роль русских ученых в развитии гидрогеологической науки

Реферат, 25 Декабря 2012

Гидрогеология (от гидро... и геология), наука о подземных водах, изучающая их состав и свойства, происхождение, закономерности распространения и движения, а также взаимодействие с горными породами.
Ниже поверхности почвы, грунта залегают подземные воды, которые могут находиться в жидком, твердом или газообразном состоянии в зависимости от глубины залегания и особенностей грунта, породы. Слои залегания подземных вод принято называть водоносными горизонтами.

Основные этапы развития мировой политической мысли. Развитие политических учений в России

Контрольная работа, 05 Ноября 2013

1. Политические идеи в древности, в Средние века, эпоху Возрождения и Реформации.
2. Политическая мысль Нового времени.
3. Особенности развития политических идей в России.
4. Зарубежная политическая мысль в ХХ веке.

Диалектика- учение о единстве противоположностей и развитии, категории и законы диалектики

Реферат, 06 Июня 2012

В древнегреческом обществе под диалектикой понимали ведение ученой беседы, искусство спора, в ходе которого путем столкновения противоположных мнений достигается истина. Так понимали диалектику элеаты, софисты, Сократ и другие античные мыслители. Так понимали ее и в Средневековье. В этом значении диалектика представляет собой теорию аргументации, как она и трактуется в современной западной литературе. Например, в Краткой философской энциклопедии, базирующейся в основном на материале статей из философских словарей Германии, США и Англии, диалектика определяется как искусство аргументации, наука логики.
В другом значении диалектика — это учение о связи и развитии, о противоречиях и единстве противоположностей. Она также имеет свои корни в античности. Учению материалистов о неизменности бытия Гераклит противопоставил учение текучести. Это был стихийно диалектический взгляд на мир, и диалектику древних как ее первую историческую форму принято называть стихийной.
Диалектические идеи развивались на протяжении всей истории философии. Достаточно вспомнить Н. Кузанского, С. Бруно, Д. Дидро и других мыслителей. Однако наиболее крупный вклад в диалектическую концепцию внесли представители классической немецкой философии, прежде всего Гегель, разра6отавший диалектику как универсальную теорию и всеобщий метод познания, противопоставив диалектику метафизике как антидиалектике. В системе Гегеля весь материальный и духовный мир был представлен в виде процесса — в беспрерывном движении, изменении, развитии в результате борьбы противоположностей. В основу этого процесса было положено духовное начало — абсолютная идея. Гегелевская диалектика была, таким образом, идеалистической по сути. Она рассматривается как вторая историческая форма диалектики.
Таким образом, целью данной работы является рассмотрение понятия диалектики и ее основных принципов, развитие в философии и науки, а так же дать определение понятиям объективная и субъективная диалектика.

Ученые Республики Узбекистан, внесшие Большой вклад в развитие науки геологии и инженерной геологии

Реферат, 20 Июня 2013

Объект исследования инженерной геологии – верхние горизонты земной коры (часто называемые геологической средой), исследуемые в специальном инженерно-геологическом отношении.
Предмет изучения инженерной геологии – знания о морфологии, динамике и региональных особенностях верхних горизонтов земной коры (литосферы) и их взаимодействии с инженерными сооружениями (элементами техносферы) в связи с осуществленной, текущей или планируемой хозяйственной деятельностью человека.

Этапы исторического развития экологии как науки. Роль отечественных ученых в ее становлении и развитии и т.д

Контрольная работа, 30 Марта 2014

Экология своими корнями уходит в далекое прошлое. Потребность в знаниях, определяющих «отношение живого к окружающей его органической и неорганической среде», возникла очень давно. Достаточно вспомнить труды Аристотеля (384 - 322 до н. э.), Плиния Старшего (23-79 н. э.), Р. Бойля (1627- 1691) и др., в которых обсуждалось значение среды обитания в жизни организмов и приуроченность их к определенным местообитаниям.

Изучение отношения к учению у младших школьников и рекомендации по использованию КСО для развития позитивного отношения к учению

Курсовая работа, 25 Июня 2014

Повышение качества обучения на этапе начального образования рассматривается в числе наиболее актуальных проблем педагогики и психологии. При этом многие специалисты указывают на серьезные трудности в ее решении. Из года в год не уменьшается количество школьников, испытывающих затруднения в усвоении программы. Среди причин школьной неуспеваемости не последнее место занимает низкий уровень учебной мотивации, недостаточно адекватное отношение к школе, к роли и обязанностям ученика.
Исходя из актуальности, ставятся следующие проблемы:
-как обучение сделать интересным?
-каковы необходимые условия, для того, чтобы повысить позитивное отношение к учебе у детей?

Изучение отношения к учению у младших школьников и рекомендации по использованию КСО для развития позитивного отношения к учению

Курсовая работа, 14 Сентября 2014

Повышение качества обучения на этапе начального образования рассматривается в числе наиболее актуальных проблем педагогики и психологии. При этом многие специалисты указывают на серьезные трудности в ее решении. Из года в год не уменьшается количество школьников, испытывающих затруднения в усвоении программы. Среди причин школьной неуспеваемости не последнее место занимает низкий уровень учебной мотивации, недостаточно адекватное отношение к школе, к роли и обязанностям ученика.
Исходя из актуальности, ставятся следующие проблемы:
-как обучение сделать интересным?
-каковы необходимые условия, для того, чтобы повысить позитивное отношение к учебе у детей?