Работа с детьми и подростками с ОВЗ

Контрольная работа, 29 Апреля 2014

Проблема обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата является одной из важнейших в педагогической науке, а именно в коррекционной педагогике и дефектологии. Это происходит не только потому, что нарушения опорно-двигательного аппарата являются часто встречающимся синдромом

Психосоциальная работа с подростками

Курсовая работа, 14 Мая 2013

Цель на рассмотрение которой направлено данное исследование, может быть сформулирована как определение и анализ основных форм психосоциальной работы с подростками. В соответствии с целью курсовой работы можно выделить следующие задачи:
1. Раскрыть сущность психосоциальной работы, оценить ее роль при оказании психосоциальной помощи подросткам.
2. Описать содержание психосоциальной деятельности с подростками.
3. Охарактеризовать основные направления, формы, принципы психосоциальной работы.
4. Рассмотреть особенности применения различных психосоциальных методов воздействия на подростков.

Социальная работа с асоциальными подростками

Курсовая работа, 15 Октября 2013

Целью работы является рассмотрение проблем современной семьи в России; а также рассмотрение социально – политических мер социального обслуживания семьи и детей и деятельности учреждений социального обслуживания.
Исходя, из поставленных целей мы можем выделить следующие задачи.
Задачи курсовой работы:
- исследование проблем семьи;
- анализ современного состояния социальной защиты семьи;
- изучение нормативно-правовой базы социальной защиты семьи;

Дети и подростки как объект социальной работы

Курсовая работа, 21 Марта 2012

Объект исследования – дети и подростки.
Предмет исследования – особенности социальной работы с детьми и подростками.
Цель исследования – повышение эффективности социальной работы с детьми и подростками.

Психологические таблицы для работы с подростками

Курсовая работа, 19 Марта 2014

Отклоняющееся поведение имеет сложную многофакторную природу, его изучение требует, во-первых, реализации системного подхода, выявляющего иерархию и взаимосвязь неблагоприятных факторов, во-вторых, –применение сравнительного анализа, сопоставляющего условия благоприятного социального развития с процессом социопатогенеза, в-третьих, реализации междисциплинарного подхода, который не позволяет замыкаться в рамках одной специализации, а напротив, предполагает использование достижений таких отраслей психологии, как возрастная, социальная, педагогическая, медицинская. [Беличева С. А. “Основы превентивной психологии”, Москва, 1993, стр. 20]

Работа с дезадаптированными детьми и подростками

Реферат, 18 Октября 2013

Для дезадаптированных детей характерно нарушение процессов социализации, социального функционирования и социального развития.
В реальной жизни для таких детей характерно состояние “ничьих”, которое зачастую выражается в атрофии или полном разрушении внутрисемейных связей и отношений, отсутствии со стороны родителей интереса к ребёнку, пренебрежении своими родительскими обязанностями, педагогической запущенности и тому подобном.

Принципы организации клубной работы с подростками

Реферат, 13 Ноября 2013

Принцип целенаправленности заключается в реализации цели программы: создание условий для обеспечения активного, интеллектуального, нравственного, духовного и эмоционально насыщенного летнего отдыха и всестороннего развития личности ребенка с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе его включения в соуправление жизнедеятельностью подросткового клуба через педагогику свободного воспитания. Принцип воспитания в деятельности и в коллективе представляет собой совместную деятельность детей разного возраста. Такой подход позволяет каждому ребенку внести свой вклад в коллективную работу, проявить свои личные качества: творческие, организаторские, интеллектуальные, практические.

Социальная работа с подростками девиантного поведения

Курсовая работа, 15 Марта 2014

Целью данной работы является исследование сущности и особенностей социальной работы с подростками девиантного поведения. Для этого необходимо решить задачи:
рассмотреть понятие, причины и формы проявления девиантного поведения подростков;
исследовать семьи социального риска как фактор девиантного поведения подростков;
выявить основные направления работы с подростками девиантного поведение

Методика работы с подростками с асоциальным поведением

Курсовая работа, 17 Мая 2014

Актуальность исследования. Актуальность данной проблемы обусловлена усугубляющейся тенденцией к увеличению количества обозначенного контингента школьников имеющих отклонения в поведении. Поэтому вопрос о предупреждении асоциального поведения подростков – один из ведущих факторов образовательного учреждения.
В последнее время в силу ряда причин, в том числе из-за нестабильности общества и интенсивных социальных сдвигов, усилились негативные тенденции, предъявляющие повышенные требования к самоопределению и стабильности личности, а также провоцирующие ее асоциальное поведение и нередко деградацию и саморазрушение.

Культурно-воспитательная работа с детьми и подростками

Контрольная работа, 04 Марта 2013

В современном мире все глубже осознается значение образования как сферы культурной жизни, в которой не только сохраняются и воспроизводятся культурные идеалы и ценности, влияющие на установки и поведение личности, но и закладываются основы будущего, формируются те значимые социокультурные навыки, которые помогают социуму быстро и эффективно решать стоящие перед ним задачи. По мере развития общества происходит развитие сферы образования и формирование различных институтов общественно-государственного воспитания подрастающего поколения.

Кризис подросткового возраста и работа с трудным подростком

Реферат, 27 Сентября 2012

Детство, период взросления, юность-это периоды, которые являются основополагающими в становлении каждого человека, именно тогда происходят большие перемены. С одной стороны, ребенок меняется физически, что увеличивает его возможности, с другой стороны, общество ставит перед ним новые задачи и требования. Именно восприятие маленьким человеком этих требований и задач определяет психологию личности будущего индивида, его восприятие жизни и общества.

Профилактическая работа с подростками с девиантным поведением

Дипломная работа, 20 Февраля 2015

Цель: охарактеризовать и сравнить способы профилактической работы с подростками с девиантным поведением.
Задачи:
- рассмотреть теоретические основы девиантного поведения подростков;
- характеристика девиантного поведения подростков;
- профилактическая работа с подростками с девиантным поведением.

Девиантное поведение подростков как проблема социальной работы

Курсовая работа, 21 Января 2014

Цель данной работы – анализ проблем девиантного поведения подростков.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
 раскрыть сущность девиантного поведения;
 определить содержание девиантного поведения;
 проанализировать социально-психологические проблемы девиантного поведения подростков;
 рассмотреть социально-педагогические проблемы девиантного поведения детей

Технологии социальной работы с дезадаптированными детьми и подростками

Курсовая работа, 21 Ноября 2013

Цель данной работы: систематизировать технологии социальной работы с дезадаптированными детьми и подростками.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
Изучить теоретические основы безнадзорности детей и подростков;
Проанализировать современное положение беспризорных детей в России;
Описать причины распространения безнадзорности в детской и подростковой среде;

Контрольная работа по "Особенности агрессивного поведения подростков"

Контрольная работа, 13 Марта 2014

Тревожным симптомом является рост числа несовершеннолетних с девиантным поведением, проявляющихся в асоциальных действиях (алкоголизм, наркомания, нарушение общественного порядка, хулиганство, вандализм и др.). Усилилось демонстративное и вызывающее по отношению к взрослым, поведение. В крайних формах стали проявляться жестокость и агрессивность Резко возросла преступность среди молодёжи. Появляются всё новые виды отклоняющегося поведения: подростки участвуют в военизированных формированиях политических организаций экстремистов, в рэкете, сотрудничают с мафией, занимаются проституцией и сутенёрством. По сравнению с недавним прошлым, возросло число тяжких преступлений, обыденное сознание фиксирует увеличение конфликтов и фактов агрессивного поведения людей.

Организация социальной работы по профилактике суицидов среди подростков

Курсовая работа, 12 Марта 2013

Цель моей работы изучить и проанализировать проблему суицида среди подростков.
Задачи:
*изучить и проанализировать теоретический материал по проблеме суицидального поведения у подростков.
*Выявить и проанализировать суицидальные попытки и причины их возникновения среди школьников.
*Дать рекомендации по профилактике суицида среди детей и подростков

Теоретические основы социальной работы с подростками, склонными к суициду

Курсовая работа, 10 Июня 2014

В литературе по суицидологии отмечается существование тесной зависимости между частотой самоубийств и такими переменными, как степень индустриализации, урбанизации, экономической нестабильности, интенсивности миграционных потоков, нарушения привычных жизненных стереотипов под воздействием социальных или политических преобразований. Кроме того, рост самоубийств в значительной степени обусловлен ослаблением роли традиционных социальных институтов церкви, семьи, брака (сохранение традиционного уклада жизни являются мощными антисуицидальными факторами, т.к. они препятствуют разобщенности между людьми и ограничивают безмерный рост потребностей и личностных притязаний, свойственный экономическим развитым обществам).

Опытно–поисковая работа по формированию здорового образа жизни подростков

Курсовая работа, 04 Марта 2014

Целью данного исследования является изучение и разработка содержания формирования здорового образа жизни у детей и подростков.
Объект исследования: состояние здорового образа жизни подростков в общеобразовательных школах.
Предмет исследования: обоснование и внедрение программы формирования здорового образа жизни подростков.
Гипотеза исследования: процесс формирования здорового образа жизни подростков будет проходить более эффективно, если:
- Учтены возрастные особенности детей;
- Разработана и внедрена программа формирования здорового образа жизни подростков;
- Разработать методологические рекомендации по совершенствованию здорового образа жизни подростков.

Технология социальной работы с детьми и подростками с девиантным поведением

Курсовая работа, 24 Октября 2014

Современными психологами подмечено и отражено, что проблемы девиантного поведения имеют свою динамику, определяемую далеко не однозначно условиями жизни и воспитания. Процессы разрушения родительской семьи, сопровождающиеся существенными изменениями традиционных отношений по воспитанию несовершеннолетних; противоречия между субъективным стремлением подростков к самостоятельности и объективным сужением ее реальных границ с помощью мер, применяемых институтами социализации (семьей, школой и другими); противоречия между духовными и материальными потребностями подростков, их родителей и реальными возможностями их удовлетворения – все эти процессы и явления применительно к подросткам создают негативные условия для их жизни и воспитания, и, тем самым, могут способствовать поведенческим девиациям.

Основные направления работы педагога-психолога с агрессивными подростками

Реферат, 04 Декабря 2013

Перед психологической службой в системе образования стоит важная задача предупреждения и преодоления агрессии в поведении подрастающего поколения, обеспечение доступа и расширения пространства общения подростков и молодежи с целью реабилитации и адаптации к жизни. Ситуация осложняется самыми разными причинами: это и неблагополучие в семье, ослабление воспитательной функции школы, детских учреждений, недостаточно эффективная работа по обеспечению занятости подростков и, самое главное – это современная социально-экономическая дестабилизация, падение культурного уровня и снижение нравственного потенциала.

Формирование коммуникативной компетентности подростков во внеклассной работе

Курсовая работа, 11 Июня 2013

Цель исследования: изучить условия формирования коммуникативной компетентности подростков и разработать методические рекомендации по ее формированию.
Объект исследования: коммуникативная компетентность подростков.
Предмет исследования: процесс формирования коммуникативной компетентности подростков в образовательном процессе.

Работа социального педагога по профилактике девиантного поведения подростков

Курсовая работа, 17 Ноября 2013

Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить программу работы социального педагога по профилактике девиантного поведения подростков.
Гипотеза исследования: работа социального педагога по профилактике девиантного поведения подростков возможна, если:
1) определены понятие и причины, основные формы девиантного поведения подростков;
2) работа социального педагога строится на имеющемся психолого-педагогическом опыте профилактики девиантного поведения подростков;

Специфика социально-педагогической работы с подростками агрессивного поведения

Курсовая работа, 13 Февраля 2012

Повышенная агрессивность детей является одной из наиболее острых проблем не только для врачей, педагогов и психологов, но и для общества в целом. Актуальность темы несомненна, поскольку число детей с таким поведением стремительно растет.
Никакое другое поведение так не раздражает взрослых и не дезадаптирует детей, как агрессивное. Это одно из немногих состояний, когда родители стараются привести ребенка к специалисту как можно раньше. Агрессивность проявляется в широком диапазоне от резких высказываний до физических действий. Усилилось демонстративное и вызывающее по отношению к взрослым, поведение. В крайних формах стали проявляться жестокость и агрессивность Резко возросла преступность среди молодёжи.

Девиантное поведение подростков и его профилактика средствами социальной работы

Курсовая работа, 05 Октября 2015

Целью работы является рассмотрение подростка в аспекте социально-негативных проявлений, определение сущности негативного поведения и принципов по социально-профилактической работе по предупреждению негативного поведения детей и подростков.
Объектом является наше общество с подрастающим поколением.
Предмет исследования - это, с одной стороны, дети и подростки, с другой - отклоняющееся поведение.

Социально педагогическая работа по профилактике ВИЧ/СПИДА среди детей и подростков

Курсовая работа, 09 Октября 2014

Цель данной работы заключается в обосновании проведения социально-профилактической работы по профилактике ВИЧ/СПИД инфекции среди учащихся и разработка примерных мероприятий для различных возрастных и целевых групп.
Исходя из цели работы, основными задачами являются:
• определение сущности понятия «социально-педагогическая работа»
• обоснование необходимости проведения в школе социально - педагогических мероприятий по профилактике ВИЧ/СПИДа среди детей и подростков

Опытно-эспериментальная работа по формированию здорового образа жизни у подростков

Курсовая работа, 01 Февраля 2015

Существенные изменения, происходящие в социально-политической и экономической жизни нашего общества, предъявляют качественно новые требования к воспитанию современного человека. Экологические и социальные катаклизмы, нестабильность жизни, разрушение привычных устоев и нравственных ориентиров - все это создает реальный гуманистический кризис человечества. Он особенно губителен для детей и молодежи, что проявляется в повсеместном росте жестокости, преступности, наркомании, алкоголизма среди детей и подростков.

Содержание работы учителя физкультуры по повышению мотивации подростков к занятиям спортом

Дипломная работа, 29 Июня 2015

Гармоническое развитие личности в процессе образования возможно лишь при оптимальном сочетании всех сторон воспитания. Недооценка какой-либо из них может повлечь за собой последствия, нежелательные и для человека и для общества. Это тем более важно, что в ходе дальнейшего развития общества значимость физической культуры и спорта будет неуклонно повышаться, что объясняется, с одной стороны, всевозрастающими требованиями современного производства к физическому состоянию человека, а с другой - все прогрессирующим снижением общего объема двигательной активности на фоне роста психоэмоциональных нагрузок, особенно у учащихся.

Технологии работы социального педагога с девиантными подростками в условиях средней школы

Дипломная работа, 21 Мая 2013

Цель исследования состоит в теоретическом и практическом обосновании комплекса условий, способствующих возникновению девиантного поведения, а также путей, обеспечивающих успешную реализацию процессов профилактики и коррекции девиантного поведения.
Цель конкретизируется в следующих задачах:
.Изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме девиантного поведения.
. Рассмотреть особенности и динамику развития девиантного поведения в подростковом возрасте.
. Рассмотреть технологию работы социального педагога с девиантными подростками в условиях школы.

Специфика социально – педагогической работы по профилактике девиантного поведения подростков

Дипломная работа, 22 Февраля 2014

Социально-экономические преобразования в России в начале XXI века затронули все сферы жизни взрослых и детей. Наряду с позитивными изменениями, стимулирующими развитие многих сфер жизнедеятельности человека, в обществе усилились такие не¬гативные тенденции, как имущественное неравенство, резкое сни¬жение востребованности духовных ценностей, усиление социальной и психологической дезориентации и дезадаптации, безработица, сложная криминогенная обстановка, нарастание процессов дефор¬мации семьи. Все это особенно болезненно сказалось на жизни де¬тей и подростков.

Коррекционно-развивающая программа для работы с подростками, испытывающими чувство одиночества

Реферат, 19 Июня 2013

Подростковый возраст - время изменений, время формирования нового человека, где происходит установка ценностей, новых идей, становление характера. Подростковый возраст относится к числу критических периодов онтогенеза, связанных с кардинальными преобразованиями в сфере сознания, деятельности и системы взаимоотношений. В этот период подростку необходима помощь для того чтобы узнать и понять себя, а потом и других, преодолеть чувство одиночества.
Для помощи может быть использована система социально - психологических тренингов, которая направлена на преодоление дискомфорта, напряженности, тревожности и других негативных состояний и процессов.

Психологическая коррекция в работе с подростками с начальными проявлениями аддиктивного поведения

Курсовая работа, 20 Января 2014

Цель исследования: определить способы психологической коррекции аддиктивного поведения подростков.
На пути к поставленной цели решались следующие задачи: дать определение понятию аддикции у подростков; изучить основные причины и последствия аддиктивного поведения; рассмотреть формы и методы психологической коррекции в работе с подростками с проявлениями аддиктивного поведения.

Теоретико-методологические аспекты организации психосоциальной работы с подростками с девиантным поведением

Реферат, 15 Марта 2012

Основные направления исследований девиантного поведения несовершеннолетних.
Началу любого деятельности по социальным изменениям, а также в целях ее эффективности, должен предшествовать тщательный анализ теоретико-методологической базы такой деятельности. К сожалению, в отечественной литературе по проблемам подростковой преступности до середины 1980-х годов организованные подростково-молодежные группы либо не упоминались, либо рассматривались как «неформальные». Другим недостатком российских работ является то, что авторы не делают попытки соотнести отечественные данные с результатами аналогических исследований за рубежом. Именно на Западе, прежде всего в США накоплен огромный опыт изучения подобного рода явлений. Подобными исследованиями занимались Э.Дюркгейм, Р.Мертон, А.Коэн, Д.Глейзер, Э.Сазерланд, Г.Беккер и т.д.

Особенности социально-педагогической работы в общеобразовательных учреждениях с подростками, девиантного поведения

Курсовая работа, 30 Июня 2013

Цель исследования: теоретически обосновать и разработать программу социально-педагогической деятельности с подростками девиантного поведения в общеобразовательных учреждениях.
Объект исследования: процесс социально - педагогической деятельности с подростками девиантного поведением в общеобразовательных учреждениях.
Предмет: содержание и методика организации социального педагога по работе с подростками девиантного поведения.
Для достижения цели ставятся следующие задачи исследования:
1. Изучить девиантное поведение подростков как социально–педагогическую проблему.
2. Уточнить психолого-педагогические особенности подросткового возраста и подростков, склонных к девиантному поведению.
3. Выявить особенности организации деятельности социального педагога по работе с подростками с девиантным поведением;

Теоретические аспекты проблемы особенностей работы социального педагога с подростками в условиях сельской местности

Курсовая работа, 07 Июня 2015

Цель, предмет и гипотеза определили задачи исследования:
Изучить психолого - педагогические особенности подросткового возраста;
Изучить специфику социальной практики в сельской местности;
Определить роль социального педагога в работе с подростками в сельской местности;
Проанализировать работу социального педагога с подростками в общеобразовательной школе Хурбинского сельского поселения;
Разработать практические рекомендации по социальной работе с подростками в условиях сельской местности.

Социальная работа в образовательном учреждении по профилактике агрессивного поведения подростков на примере МОУ СОШ №2 г.Балабаново

Курсовая работа, 15 Марта 2014

Тревожным симптомом является рост числа несовершеннолетних с девиантным поведением, проявляющихся в асоциальных действиях (алкоголизм, наркомания, нарушение общественного порядка, хулиганство, вандализм и др.). Усилилось демонстративное и вызывающее по отношению к взрослым, поведение. В крайних формах стали проявляться жестокость и агрессивность Резко возросла преступность среди молодёжи. Появляются всё новые виды отклоняющегося поведения: подростки участвуют в военизированных формированиях политических организаций экстремистов, в рэкете, сотрудничают с мафией, занимаются проституцией и сутенёрством.

Организация и содержание коррекционно-реабилитационной работы с девиантными подростками из семей группы риска в отделение помощ

Курсовая работа, 02 Сентября 2012

Целью исследования является: определение и обоснование комплекса форм и методов организации и содержания лиц с девиантным поведением.
В соответствии с целью были определены следующие задачи:
- исследовать теоретические аспекты девиации молодежи, как социальные проблемы на современном этапе;
- рассмотреть семейное неблагополучие как фактор девиации подростков;
- проанализировать опыт работы отделения социальной помощи семье и детям Центра социального осблуживания населения «Тылсым» п. Кукмор