Контрольная по логике
30 Января 2013 в 12:38, контрольная работа
работа содержит следующие задания: 1. Произведите с понятием «выморочное имущество» (в юридическом смысле) операции определения, деления, обобщения, ограничения (определение проверьте по правилам логики).
2. Дайте объединённую классификацию суждений, приведите их схемы и принятые в логике обозначения (A,E,I,O).
3. Установите вид сложного суждения, укажите его составные части (простые суждения), запишите с помощью символов, используя пропозициональные союзы.
4. Сделайте полный разбор силлогизма. Если заключение с необходимостью не следует, укажите, какие правила нарушены.
Контрольная работа по логике
07 Апреля 2014 в 23:30, контрольная работа
Установите, какой из основных законов логики — тождества, противоречия, исключенного третьего, достаточного основания, — нарушен в следующих примерах. Обратите внимание на то, что в одной и той же ситуации может быть нарушен не один логический закон, а несколько. Обоснуйте свой ответ — почему вы утверждаете, что в данной ситуации нарушен именно этот закон (законы), а не другой (другие).
Контрольная работа по логике
03 Апреля 2014 в 18:38, контрольная работа
1. Какой закон логики выражен в приведенной статье?
Вариант 2
«Основанием к отмене решения суда в кассационном порядке и передаче дела на новое рассмотрение в суд первой инстанции являются: неполное выяснение обстоятельств, имеющих значение для дела; недоказанность обстоятельств, имеющих значение для дела, которые суд считает установленными; несоответствие выводов суда, изложенных в решении, обстоятельствам дела ...» (Основы гражданского судопроизводства).
Задание 2. Какой закон логики нарушен в следующих рассуждениях? Сформулируйте этот закон и обоснуйте свое решение.
Задание 3. Установите, подчиняются ли закону обратного отношения объема и содержания понятия следующие группы понятий.
С уменьшением объема понятия, то есть количества охватываемых им предметов мысли, его содержание становится богаче, так как число признаков в нем увеличивается, и наоборот. Этому закону подчиняются следующие группы понятий.
Задание 4. Укажите, какие из приведенных понятий являются одновременно, приведите определения этих видов понятий.
Вариант 2
8) Библиотека Л. Н. Толстого. Понятие в котором мыслится один элемент; в котором мыслятся признаки, относящиеся к каждому его элементу; отражает предмет, содержание которого составляют свойства, присущие этому предмету; существующее раздельно и мыслящееся вне отношения к другим предметам.
Контрольная работа по логике
17 Апреля 2014 в 10:58, контрольная работа
Целью данной работы является изучение основных этапов истории логики. Задачами работы являются:
- изучение возникновения и этапов развития традиционной логики,
- изучение истории создания символической и диалектической логики
- изучить современный этап развития логики.
Контрольная работа по логике
13 Ноября 2013 в 03:11, контрольная работа
Установите, какой из основных законов логики - тождества, противоречия, исключенного третьего, достаточного основания, – нарушен в следующих примерах. Обратите внимание на то, что в одной и той же ситуации может быть нарушен не один логический закон, а несколько. Обоснуйте свой ответ – почему вы утверждаете, что в данной ситуации нарушен именно этот закон (законы), а не другой (другие).
Контрольная работа по "Логике"
26 Февраля 2014 в 19:28, контрольная работа
1. Установите вид отношения между понятиями, обозначив их соответствующими символами.
2. Изобразите графически эти отношения с помощью круговых схем.
Содержание:
Понятия: «кража», «кража в крупном размере» (ст. 158.1,3 в УК РФ 1996).
З а д а н и е 3
Формулировка:
1. Выделите структурные элементы логической операции «определение понятия».
2. Проверьте правильность определения, в неправильном определении укажите, какое правило нарушено со ссылкой на использованный источник информации (автор, название, место и год издания, страница).
Содержание:
Определение понятия «рецидивом преступлений признается совершение умышленного преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное преступление» (ст. 18.1 УК РФ 1996).
Контрольная работа по «Логике»
09 Марта 2014 в 14:53, контрольная работа
Первая посылка условно-разделительного силлогизма является условным (импликативным) суждением, а вторая посылка – разделительным (дизъюнктивным). Важно отметить, что в условном (импликативном) суждении может быть не одно основание и одно следствие (как в тех примерах, которые мы рассматривали до сих пор), а больше оснований или следствий. Например, в суждении: «Если поступать в МГУ, то надо много заниматься или же надо иметь много денег», – из одного основания вытекает два следствия, что с помощью условных обозначений можно представить в виде формулы: (a → b) ∧ (a → c).
Контрольная работа по «Логике»
18 Марта 2014 в 23:19, контрольная работа
Задание 1. Оцените правильность определения понятий, в неправильных определениях укажите, какие правила нарушены.
Задание 2. Укажите вид деления понятий. Проверьте правильность деления понятий; в неправильном делении укажите, какие правила нарушены.
Задание 3. Осуществите логическую операцию противопоставления предикату. Правильность вывода проверьте с помощью операций превращения и обращения.
Контрольная работа по "Логика"
24 Февраля 2014 в 04:33, контрольная работа
1. Дать логическую характеристику следующим понятиям:
дом, стол, человек, совесть, война, не-дом, безумство, белизна, севернее, национальность, не больше, деревянность; завод-гигант, летчик-космонавт, истребитель-бомбардировщик, река-море.
Решение: дом – конкретное, общее, регистрируемое, положительное, безотносительное и
Контрольная работа по "логике"
11 Февраля 2014 в 21:54, контрольная работа
Студент, сдавший все экзамены на «отлично», студент, сдавший по крайней мере один экзамен на «отлично», студент, сдавший по крайней мере один экзамен на «хорошо».
Контрольная работа по «Логике»
28 Января 2014 в 13:43, контрольная работа
1. Обобщите и ограничьте каждое из заданных понятий: А1 ≡ населённый пункт; А2 ≡ преступление; А3 ≡ рабочий;
А4 ≡ героизм; А5 ≡ отличник учёбы.
2. К какому виду простых атрибутивных суждений относится каждое заданное суждение?
Контрольная работа по "Логике"
07 Января 2014 в 09:21, контрольная работа
Задание 1. Какой закон логики выражен в приведенной статье. Сформулируйте этот закон и обоснуйте свое решение.
Возможные ответы:
1. Закон тождества.
2. Закон непротиворечия.
Контрольная работа по «Логике»
01 Февраля 2014 в 18:03, контрольная работа
Задание 1. Содержание какого понятия богаче в следующих парах понятий? а) Преступление против личности. Клевета. б) Военнослужащий. Сержант.
Задание 2. Дайте полную логическую характеристику понятий: а) судимость б) Рязанский кремль
Задание 12. Рассмотрите сложные суждения, выразите их в символической записи.
а) Если он при пожаре выпрыгнет из окна, то рискует получиь либо ожоги, либо травму, либо и то, и другое.
б) Испраительные работы могут назначаться как с лишением свободы, так и без.
Контрольная работа по "Логике"
25 Мая 2012 в 20:13, контрольная работа
Как видим, конъюнкция истинна только тогда, когда истинны оба входящих в неё простых суждения. Надо отметить, что конъюнкция, состоящая не из двух, а из большего числа простых суждений, также истинна только в том случае, когда истинны все входящие в неё суждения. Во всех остальных случаях она является ложной. Нестрогая дизъюнкция, наоборот, истинна во всех случаях за исключением того, когда оба входящих в неё простых суждения ложны.
Контрольная работа по "Логика"
13 Мая 2014 в 21:01, контрольная работа
Понятия - мысли о предмете, отражение предмета в его существенных признаках – делятся на следующие виды.
1. По объему предметов, обобщающихся в понятии, различают единичные и общие понятия. Единичное понятие - такое, в объем которого входит один предмет.
«Тамбов», «первый космонавт», «естественный спутник Земли».
Контрольная работа по «Логике»
16 Февраля 2014 в 09:11, контрольная работа
Задание 1 Что такое сложное суждение? Какие виды сложных суждений вы знаете? Как устанавливается истинность или ложность сложных суждений?
Задание 10 Укажите, в каких силлогизмах нарушены правила: А – средний термин должен быть распределен хотя бы в одной из посылок; В – хотя бы одна из посылок должна быть общим суждением (для разных вариантов разные правила);
С – все правила соблюдаются.
Контрольная работа по "Логике"
15 Мая 2014 в 14:07, контрольная работа
Человек при помощи сознания познает объективный мир. Познание мира начинается с опытного сопоставления предметов и явлений между собой, с установления их сходства и различия. Содержание опыта становится знанием, когда оно осмысленно и принимает форму определенного высказывания. При этом понятие как логическая форма мышления не в состоянии передать все разнообразие и богатство человеческой мысли; оно всегда лишь основа рассуждений человека о тех или иных свойствах, качествах предметов и явлений. Между тем мысль, которая выражена в форме сочетания понятий, заключает знание о свойствах и отношениях предметов реальной действительности.
Контрольная работа по«Логика»
09 Января 2015 в 12:45, контрольная работа
Опираясь на закон исключенного третьего, установите, могут ли быть одновременно ложными данные пары суждений.
а) Некоторые курсанты 1 курса сдали зачет по иностранному языку досрочно. Ни один студент 1 курса зачет по иностранному языку досрочно не сдавал.
б) Всякая наука имеет свой предмет исследования. Ни одна наука своего предмета исследования не имеет.
Контрольная работа по "Логике"
04 Ноября 2014 в 21:01, контрольная работа
Для классической логики вещь существует или не существует, и нет никаких других вариантов. Но как в обычной жизни, так и в науке постоянно приходится говорить не только о том, что есть в действительности и чего нет, но и о том, что должно быть или не должно быть и т.д. Действительный ход событий можно рассматривать как реализацию одной из многих мыслимых возможностей, а действительный мир, в котором мы находимся, — как один из бесчисленного множества возможных миров. Модальная логика – это раздел логики, в котором исследуются логические связи модальных высказываний, т.е. высказываний, включающих модальности. Модальная логика слагается из ряда направлений, каждое из которых занимается модальными высказываниями определенного типа.
Контрольная работа по "Логике"
12 Января 2015 в 17:53, контрольная работа
Часто возникает необходимость раскрыть содержание понятия, которое употребляется в рассуждении. Так, чтобы правильно изучать
логику нужно знать содержание понятия " Понятие " (Понятие - форма мышления, отражающая предметы в их общих существенных признаках).
Контрольная работа по "Логике"
18 Января 2015 в 12:50, контрольная работа
Упражнение 1. Какой закон логики выражен в приведенной статье? Сформулируйте этот закон и обоснуйте своё решение.
Вариант 2. «Основанием к отмене решения суда в кассационном порядке и передаче дела на новое рассмотрение в суд первой инстанции являются: неполное выяснение обстоятельств, имеющих значение для дела; недоказанность обстоятельств, имеющих значение для дела, которые суд считает установленными; несоответствие выводов суда, изложенных в решении, обстоятельствам дела ...» (Основы гражданского судопроизводства).
Контрольная работа по "Логике"
05 Ноября 2015 в 15:50, контрольная работа
Логические операции: определение, классификация, доказательство, опровержение и др. — нередко применяются каждым человеком в его мыслительной деятельности неосознанно и с погрешностями. Некоторые склонны считать собственное мышление естественным процессом, не требующим анализа и контроля больше, чем, скажем, дыхание или движение, но реальное мышление не сводится просто к логической последовательности.
Контрольная работа по "Логике"
15 Мая 2015 в 18:25, контрольная работа
1. Какие законы мышления нарушены:
1. Вода не имеет собственной формы. Она принимает форму того сосуда, в который помещена. Вода бывает в твердом, жидком и газообразном состоянии. Имеет ли вода форму в твердом состоянии? (Вопрос учителя на уроке). Я считаю, что нарушен закон тождества, так как всякая мысль в процессе рассуждения должна оставаться тождественной самой себе. Выполнение данного закона предохраняет нас от двусмысленности, неточного употребления терминов, подмены одного предмета размышления другим.
Контрольная работа по "Логике"
30 Октября 2014 в 06:16, контрольная работа
История формирования логики в своем развитии логика прошла два этапа: 1) с IV в. до н. э. до XIX в. н. э. В этот период произошло возникновение формальной логики, автором которой традиционно считается Аристотель, и ее медленное совершенствование; 2) с конца XIX в. до наших дней произошла научная революция и на смену аристотелевской логике пришла современная. Для выяснения предмета логики можно использовать несколько методов, каждый из которых дает определенный результат.
Контрольная работа по "логике"
25 Сентября 2014 в 05:25, контрольная работа
Задание 1. Дайте логическую характеристику следующих понятий:
Известный незнакомец, небезучастный, несессер, неправомерность.
Задание 2. Определите логические отношения между следующими понятиями и выразите эти отношения с помощью круговых схем.
Задание 3. Являются ли следующие высказывания определением? Если определение неверное, то укажите, какие правила нарушены.
Задание 4. Дайте объединенную классификацию суждений, изобразите отношение между терминами с помощью кругов Эйлера, установите распределенность субъекта и предиката.
Контрольная работа по "Логике"
26 Мая 2014 в 09:02, контрольная работа
1. Дайте логическую характеристику понятию(определите вид понятия по содержанию и объему):
Наука - это понятие общее(нерегистрирующее), конкретное, положительное, безотносительное.
Контрольная работа по «Логике»
21 Мая 2014 в 23:16, контрольная работа
Правило четвертой фигуры: Если большая посылка – утвердительное суждение, то меньшая посылка – общее суждение. Если одна из посылок – отрицательная, то большая посылка является общим суждением.
Правила фигуры не выполняются.
Также нарушены правила терминов и посылок: средний термин должен быть распределен хотя бы в одной из посылок; по меньшей мере, одна из посылок обязательно должна быть общим суждением.
Таким образом, силлогизм ошибочен и вывод не является достоверным.
Контрольная работа по «Логике»
02 Июня 2014 в 09:27, контрольная работа
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое)
2. Определить отношения понятий. Изобразить графически.
А) студент, спортсмен, юноша;
3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней).
4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней).
5. Проведите операцию деления данного понятия по видообразующему признаку, укажите основание деления:
6. Оценить логическую правильность определения. Назвать ошибки, если они есть.
7. Определить вид атрибутивного суждения, записать его формулой, обозначить распределенность терминов.
8. Найти в силлогизме большую посылку, меньшую посылку, заключение, субъект, предикат, средний термин. Определить его фигуру.
9. Можно ли сделать вывод из этих посылок? Если да, то какой? Если нет, то какое правило силлогизма нарушено?
Контрольная работа по "Логике"
01 Сентября 2014 в 11:45, контрольная работа
1. Произведите с понятием «незаконное лишение свободы» операции определения, деления, обобщения, ограничения (определение проверьте по правилам логики).
2. Дайте объединённую классификацию суждений, приведите их схемы и принятые в логике обозначения (A,E,I,O). Укажите распределение терминов и изобразите их соотношение с помощью круговых схем Эйлера. Определите состав суждения.
Контрольная работа по «Логике»
15 Сентября 2014 в 16:51, контрольная работа
Задание 3
Охарактеризуйте определение понятия (установите вид; подумайте, соблюдены ли правила; если правила не соблюдены, укажите, какая именно ошибка допущена и почему):
«Монолог – пространственное высказывание».
Контрольная работа по "Логике"
24 Декабря 2013 в 12:51, контрольная работа
Задание № 1.
Приведите примеры двух понятий, у которых логические характеристики не совпадают ни по одному параметру (например, если одно понятие – единичное, конкретное, положительное, собирательное и безотносительное, то другое – общее, абстрактное, разделительное и относительное).
Контрольная работа по «Логике»
02 Февраля 2014 в 19:52, контрольная работа
«Либеральный человек – это человек, имеющий либеральные убеждения». Вид определения: реальное. Неявное, смысл всех понятий, входящих в определяющую часть, не ясен и их объемы не достаточно четко ограничены. Определение является неправильным, так, как нарушены, правила определения: соразмерности, присутствует ошибка «круга» (Либеральный человек – это человек с либеральными убеждениями, то есть опять тот же «либеральный человек»), наблюдается не ясность.
Контрольная работа по "Логике"
18 Апреля 2013 в 02:25, контрольная работа
Задача № 2 Составить смету затрат на производство и рассчитать полную себестоимость изделия А1, если известны следующие данные...
Задача №1 В таблице 1 содержаться данные по нескольким вариантам производственной программы предприятия. Постоянные издержки для всех вариантов остаются неизменными. Заполните таблицу и определите, какой вариант даст наибольшую прибыль.
Задача № Л - 1 Определить необходимое количество автомобилей для перевозки 540 т. груза и коэффициент использования пробега. Автомобили работают на маятниковом маршруте с обратным холостым пробегом.
Контрольная работа по "Логике"
17 Апреля 2013 в 12:15, контрольная работа
Возникновению логики как теории, предшествовала уходящая в глубь тысячелетий практика мышления. С развитием трудовой, материально-производственной деятельности людей шло постепенное совершенствование и развитие их мыслительных способностей, прежде всего способности к абстракции и умозаключению. А это рано или поздно, но неизбежно должно было привести к тому, что объектом исследования стало само мышление с его формами и законами.
Контрольная работа по "Логике"
11 Мая 2013 в 15:45, контрольная работа
Логика относится к числу древнейших наук, первые учения которой о формах и способах рассуждений возникли еще в цивилизациях Древнего Востока. В западную культуру принципы и методы логики вошли главным образом благодаря усилиям античных греков. Развитая политическая жизнь в греческих государствах-полисах, борьба разных партий за влияние на массы свободных граждан, стремление решать возникавшие имущественные и иные конфликты через суд - все это требовало умения убеждать людей, защищать свою позицию на различных народных форумах, в государственных учреждениях, судебных заседаниях и т.п.
Контрольная работа по "Логике"
12 Мая 2013 в 00:40, контрольная работа
Как самостоятельная наука логика сложилась более двух тысяч лет назад, в 4 в. до н. э. Ее основателем является древнегреческий философ Аристотель (348-322 гг. до н. э.). Логика – это наука о мышлении. Но в отличие от других наук, изучающих мышление человека, например психологии, логика, изучает мышление как средство познания; ее предметом являются законы и формы, приемы и операции мышления, с помощью которых человек познаёт окружающий его мир. Логика, изучающая познающее мышление и применяемая как средство познания, возникла и развивалась как философская наука и в настоящее время представляет собой сложную систему знаний, включающую две относительные науки: логику формальную и логику диалектическую.
Контрольная работа по "Логике"
26 Мая 2013 в 09:55, контрольная работа
Не каждый населенный пункт (А) город (В), но каждый город (В) – населенный пункт (А).
Не каждый А суть В
Каждый В суть А
Контрольная работа по "Логике"
24 Мая 2013 в 17:58, контрольная работа
Логика - наука о мышлении, ее предметом, являются законы и формы, приемы и операции мышления, с помощью которых человек познает окружающий его мир.Основателем науки логика является великий Аристотель (384-322 гг. до н. э), хотя теория понятия начала развиваться уже учителем Аристотеля - Платоном (427-347 гг. до н. э). Как известно, Аристотель, пользовался для ее обозначения словом "аналитика".
Контрольная работа по "Логике"
16 Апреля 2013 в 09:49, контрольная работа
Логическая форма мышления применяется во всех областях знания, охватывает самое различное предметное содержание. Свойство всеобщности логической формы вовсе не свидетельствует о ее бессодержательности и априорности, а указывает лишь на то, что эта форма отражает простейшие, наиболее часто встречающиеся свойства и отношения реального мира, общие для всех предметов и явлений объективной действительности. Поэтому и отражающая их логическая форма мышления находит универсальное применение во всех областях науки. Всеобщность логической формы не отрицает, а в еще большей степени подтверждает ее объективное с держание.Содержание мыслей может быть различным, но их логическая форма, тем не менее, одинакова.
Контрольная работа по "Логике"
08 Апреля 2013 в 13:49, контрольная работа
Целью данной работы является изучение основных этапов истории логики.
Задачами работы являются:
- изучение возникновения и этапов развития традиционной логики;
- изучение истории создания символической и диалектической логики.
Контрольная работа по "Логике"
27 Декабря 2012 в 17:07, контрольная работа
Собирательные понятия – это понятия, в которых группа однородных предметов мыслится как единое целое. Содержание несобирательного понятия можно отнести к каждому предмету данного класса, мыслимого в понятии. Необходимо отметить, что в высказываниях общие и единичные понятия могут употребляться как в несобирательном (разделительном), так и в собирательном смысле. Например, в суждении «все яблоки в этой корзине спелые» понятие «яблоко в этой корзине» является общим и употребляется в несобирательном смысле, т. е. каждое отдельное яблоко является спелым.
Контрольная работа по "Логике"
15 Декабря 2012 в 17:23, контрольная работа
Вариант № 2
Привести пример по методу сходства.
Дима не может заснуть, перед сном он смотрел фильм ужасов, выпил чашечку кофе, принял душ. Чтобы быть бодрым целый день по утрам пьют кофе. Дима не может уснуть, потому что выпил кофе.
Контрольная работа по "Логике"
16 Января 2013 в 19:46, контрольная работа
Установите соотношение понятий
Управление, Управление денежными средствами, Доверительное управление денежными средствами, Управление имуществом по договору
Контрольная работа по "Логике"
24 Января 2013 в 09:52, контрольная работа
Задание 1 Дайте полную логическую характеристику избранным вами трем понятиям.
Задание 2 Выполните операции обобщения, а затем ограничения трех понятий, выбранных вами.
Контрольная работа по "Логике"
13 Февраля 2013 в 10:14, контрольная работа
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена (или зачета) по дисциплине "Логика"
Контрольная работа по "Логике"
26 Мая 2013 в 12:04, контрольная работа
Задание 1
Запишите суждение на языке логики предикатов.
Все растения – живые существа.
х – растения
R- живые существа
"х Р(х).
Контрольная работа по «Логике»
22 Декабря 2013 в 12:45, контрольная работа
1. Назовите отношения между понятиями: а) «студент» и б) «студент технического вуза».
2. Выполните операцию ограничения с понятием:«великий русский учёный»3. Правильно ли дано определение?
«Джентльмен-это мужчина, который умеет галантно подать руку даме, вылезающей из погреба с мешком картошки».
4. Сформулируйте суждение из понятий
5. Какой закон логики можно вспомнить?
6. Сделайте заключение в силлогизме. Если его сделать нельзя, объясните, почему.Что такое энтимема
Контрольная работа по "Логике"
05 Июля 2013 в 11:47, контрольная работа
Мыслительная деятельность человека представляет собой решение разнообразных мыслительных задач, направленных на раскрытие сущности чего-либо. Мыслительная операция это один из способов мыслительной деятельности, посредством которого человек решает мыслительные задачи.
Контрольная работа по "Логика"
09 Октября 2013 в 13:36, контрольная работа
Ошибки в определениях понятий:
«широкое определение» - «Картофель – это овощь». Является широким, т.к. определение «овощь» по объему намного больше определяемого понятия «картофель». Потому что «овощь» - это не только картофель, но и морковь, лук, капуста, кабочок и т.д. Определение было бы правильным: «Картофель – это разновидность клубненостных овощей».
Контрольная работа по "логике"
04 Ноября 2013 в 18:28, контрольная работа
В науке и практических делах объектом исследования нередко выступают единичные, неповторимые по своим индивидуальным характеристикам события, предметы и явления. При их объяснении и оценке затруднено применение как дедуктивных, так и индуктивных рассуждений. В этом случае прибегают к третьему способу рассуждения — умозаключению по аналогии: уподобляют новое единичное явление другому, известному и сходному с ним единичному явлению и распространяют на первое ранее полученную информацию.