База данных IT-колледжа
Дипломная работа, 12 Сентября 2013
Берілген дипломдық жоба облыстық әдістемелік комиссия мүшелері мәліметтер қорын жобалауға бағытталды.
Жобалау процессінде келесі көрсеткіштер көрсетілді:
Колледждер және ақпаратты сақтайтын функционалды кестелер жасалды. Әр бір кестеде сәйкес атрибуттар анықталды. Әр кестенің атрибуттарына сәйкес берілгендер типі анықталып, осы жолда орналасқан ақпаратқа сәйкес өлшемдер көрсетілді.
Мәліметтер қорының логикалық жүйесі кілтті және кілтті емес бағандардың индексін анықтайды, сұраныстардың жұмысын қамтамасыз ететін кестелер арасындағы байланыстарды анықтайды. Соңында аяқталған, бірнеше көлемді кестелерден тұратын, арасында ерекше байланыстармен қатынасқан күрделі логикалық мәліметтер қор жүйесі жасалды
Отчет по практике в колледже
Отчет по практике, 08 Апреля 2013
В ОУ реализуется комплекс мероприятий по развитию системы социального партнерства. Они направлены на освоение и изучение социальной среды, активное воздействие на социальное окружение, гармонизацию социальной среды, налаживание неформальных связей с социумом, поддержку информационного пространства. Взаимовыгодные условия сотрудничества школы и социума обеспечиваются такими социальными партнерами, как
музыкальная и художественные школы (совместные праздники, музыкальные номера для мероприятий «День рождения школы», «День Победы» и др.),
МДМ-Банк, «Родники Урала» (оказывается содействие в благотворительных акциях, осуществляется поддержка одаренных детей через систему стипендий),
Отчет по практике в N-ском колледже
Отчет по практике, 16 Августа 2014
Цель педагогической практики - совершенствование профессионально-педагогической подготовки, формирование педагогических навыков, приобретение навыков педагога-исследователя, владеющего современным инструментарием науки для поиска и интерпретации информационного материала с целью его использования в педагогической деятельности; получение новых знаний о средствах обеспечения реализации образовательных стандартов, о видах профессиональной педагогической деятельности и нагрузки преподавателей.
В соответствии с целью определены задачи практики:
- установить связь между теоретическими знаниями, полученными при изучении специальных дисциплин, с практикой;
- ознакомиться с современным состоянием организации учебно-педагогической работы в N-ском колледже;
- выработать творческий и исследовательский подход к педагогической деятельности, проведению научно-исследовательской и методической работы в рамках выбранного направления;
- владеть методами самоорганизации и совершенствования личности преподавателя высшей школы, культурой речи и общения;
- строить взаимоотношения с коллегами, администрацией, службами заведения.
Отчет по практике в колледже «Туран»
Отчет по практике, 07 Февраля 2014
Целью моей практики было:
1) Ознакомление с различными видами туризма, такими как водный, конный, велотуризм, лыжный, горный.
2) Знакомство с экзотическими видами туризма – парусный туризм, снорклинг, сноубординг, тарзанка, баллонинг, серфинг, каньонинг.
3) Изучение приемов и методов ведения экскурсий
4) Составление портфелей экскурсовода по выбранным темам и объектам
5) Знакомство с путями совершенствования экскурсии.
Мотивация к обучению студентов колледжа
Доклад, 06 Мая 2014
Развитие глобального инновационного общества зависит от мобильности и интеграции людей, знаний и технологий во всех государствах
Проблема мотивации и мотивов поведения и деятельности – одна из стержневых в психологии. Не удивительно, что эта проблема с давних пор занимает умы учёных, ей посвящено не поддающееся учёту количество публикаций. В настоящее время в науке не выработан единый подход к проблеме мотивации поведения человека, не устоялась терминология, не сформулированы чётко основные понятия. Особенно малоизученной оказалась структура профессиональной мотивации у студентов в процессе подготовки специалиста в ССУЗе.
Отчет по практике в ЧТУП «Колледж-центр»
Отчет по практике, 17 Июня 2012
Организационно-правовая характеристика предприятия, организация коммерческой деятельности и бухгалтерского учета, экономической работы компании «Колледж-центр». Трудовые ресурсы и производительность труда, формы оплаты труда работников на предприятии.
Электронный каталог колледжей города Москвы
Отчет по практике, 05 Марта 2013
Постановка задачи:
Разработать базу данных «Электронный каталог колледжей города Москвы», которая содержит информацию о колледжах, т.е. местоположение, названия специальностей, дата основания и так далее.
Написать приложение, которое обеспечивает:
все функции по ведению базы данных
поиск по информации в Базе данных
создаёт отчёты по информации Базы данных.
Отчет по практике в политехническом колледже
Отчет по практике, 11 Марта 2015
В ходе практики мной осуществлялись следующие действия:
1) Знакомство с персоналом колледжа и укладом организационной работы.
2) Провела две лекции на тему «Психология мужчины и женщины» и на тему «История возникновения и последствия наркомании»
3) Провела 1 тест по Дж. Голланду для определения профессионального типа личности с целью определения правильности выбранной профессии испытуемыми студентами гр. УА-08-02.
Отчет по практике в Колледже права и экономики
Отчет по практике, 14 Мая 2013
Практика для получения первичных профессиональных навыков (учебная) я проходила в Колледже права и экономики в период с 08.05.13 по 11.05.13 года. В ходе этой работы мне понравились следующие работы:
Социально-психологический портрет личности. Социализация личности.
Социальная психология конфликта.
Проблема предупреждения и предотвращения конфликтов.
Отчет о учебной практике в колледже легкой промышленности
Отчет по практике, 23 Июня 2013
Учебная практика по дисциплине «Конструирование программ и языки программирования» является составной частью учебного процесса при подготовке учащихся по специальности 2-40 01 01 35 «Программное обеспечение обработки деловой и экономической информации».
За счет этой практики я намерен получить дополнительный опыт в таких языках программирования как C#, C++, С.
Я, Юшкевич Леонид Сергеевич, проходил практику в колледже легкой промышленности с 24.04.2013 по 10.05.2013г., в кабинете программирования №29 у преподавателя Сиденко Андрея Анатольевича.
Отчет по практике в НОУ СПО «Социально-правового колледжа »
Отчет по практике, 01 Декабря 2014
Приемка продуктов производится заведующей производством, в первую очередь, проверяется наличие сопроводительных документов. Затем производится предварительный осмотр. Целью осмотра является проверка соответствия количества, массы и качества товара сопроводительному документу. Масса брутто и количество мест товаров в исправной таре проверяются в момент получения их от поставщика путем взвешивания, обмера, подсчета.
Отчет по практике в Торгово-экономическом колледже Казпотребсоюза
Отчет по практике, 18 Июня 2013
Изучить правила составления текстов программ, научиться реализовывать линейные алгоритмы, а также написать и отладить программу линейного алгоритма в консольном и(или) оконном приложении.
Алфавит языка С/С++ состоит из: прописных и строчных букв латинского алфавита, арабских цифр и специальных символов. В языке С++ используются данные типа bool – логические, принимающие значения true (1) – истина и false (0) – ложь, а также AnsiString (String) – строковый тип данных. Все объекты (переменные, массивы и т.д.), с которыми работает программа, необходимо декларировать.
Отчет по практике в Ижевском Государственном Политехническом Колледже
Отчет по практике, 24 Августа 2015
Целями педагогической практики являются:
-знакомство студентов с педагогической реальностью учебного заведения начального (среднего) профессионального образования, школы;
-смена социальной роли (переход от позиции «учащийся» к позиции «преподаватель»);
-непосредственное участие в учебно-воспитательном процессе учебного заведения;
-верификация профессионально-теоретических знаний, получаемых в ВУЗе.
Отчет по практике в Таганрогском авиационном колледже имени В.М. Петлякова
Отчет по практике, 09 Сентября 2014
Цель практики: педагогически обоснованное применение студентами в учебной и воспитательной работе знаний, полученных в процессе изучения дисциплин психологического и педагогического цикла.
Задачи:
подготовка студентов-практикантов к выполнению функций педагога в процессе педагогической деятельности;
овладение студентами-практикантами методологией изучения личности студента на различных возрастных этапах развития на основе усвоенных знаний по дисциплинам психологического курса;
построение плана воспитательных воздействий для конкретного учащегося с учетом полученных результатов психологических исследований;
Формирование готовности к родительству студентов педагогического колледжа
Курсовая работа, 19 Мая 2013
Объект исследования:готовность к родительству студентов педагогического колледжа
Предмет исследования:педагогические условия формирования готовности к родительству
Цель исследования :разработать программу формирования готовности к родительству студентов педагогического колледжа,рассмотреть родительство как интегральное образование личности родителя (матери/отца), описать его феноменологию, факторы формирования, подобрать методы диагностики и технологии психологического сопровождения.
Адаптация студентов первого курса Байкальского базового медицинского колледжа
Доклад, 02 Ноября 2015
Адаптационный процесс необходимо рассматривать комплексно, на различных уровнях его протекания, т. е. на уровнях межличностных отношений, индивидуального поведения, психофизиологической регуляции. Решающую роль в этом ряду имеет собственно психическая адаптация, которая в значительной мере оказывает влияние на адаптационные процессы, осуществляющиеся на иных уровнях
В результате неадекватных подходов к организации педагогического процесса, направленного па решение задач адаптации студентов, несогласованности действий преподавателей, недостаточного внимания к решению этой проблемы со стороны руководителей, студенты адаптируются к учебно-воспитательному процессу довольно сложно. В педагогике среднего профессионального образования недостаточно раскрыты причины психолого-педагогического характера, вызывающие трудности овладения студентами специфической учебной деятельностью, а также психолого-педагогические условия, обеспечивающие социально-психологическую адаптацию студентов к учебно-воспитательному процессу, средства, способствующие этому.
Бизнес план официального сайта БОУ ОО СПО «Сибирский профессиональный колледж»
Курсовая работа, 17 Марта 2014
Актуальность курсовой работы заключается в том, что для того, что бы продвинуть программный продукт на рынок необходимы дополнительные инвестиции. Что бы заинтересовать потенциальных инвесторов им необходимо предоставить бизнес-план сайта.
Цель данной КР: разработать бизнес план официального сайта БОУ ОО СПО «Сибирский профессиональный колледж».
Отчет по практике в ГБОУ СПО СО «Нижнетагильский торгово-экономический колледж»
Отчет по практике, 28 Мая 2014
Во время прохождения практики мне приходилось устанавливать операционную систему, драйверы и программное обеспечение, а именно: переустанавливать Windows XP service pack 3, устанавливать драйверы на видеокарту и ставить различные программы, например:
CPU-Z - это бесплатная прикладная программа для отображения технической информации о персональном компьютере пользователя, работающая под ОС Microsoft Windows начиная с версии Windows 98 (включая Windows 8).
RAdmin – условно бесплатная программа удалённого администрирования ПК для платформы Microsoft Windows, которая позволяет полноценно работать на нескольких удалённых компьютерах с помощью графического интерфейса.
Проект горячего цеха столовой при колледже, с числом обучающихся студентов 720 человек
Курсовая работа, 04 Февраля 2014
Целью работы является проектирование горячего цеха столовой при колледже с числом обучающихся студентов 720 человек.
Для достижения данной цели необходимо:
• Составить производственную программу проектируемого предприятия.
• Произвести технологические расчеты оборудования, численности, площади помещений.
• Организовать работу проектируемого предприятия.
• Создать компоновку этажа предприятия, в котором расположен цех.
• Создать компоновку горячего цеха проектируемой столовой.
Деловая игра по экологии как метод развития коммуникативных умений обучающихся в колледже
Дипломная работа, 08 Декабря 2013
Цель исследования: разработать систему деловых игр по экологии как метода развития коммуникативных умений обучающихся в колледже.
Задачи исследования:
1) с современных научных позиций уточнить сущностные особенности развития коммуникативных умений будущего специалиста в процессе профессиональной подготовки, педагогические возможности деловых игр по экологии в развитии коммуникативных умений обучающихся;
2) провести анализ существующей в колледже практики использования деловых игр по экологии;
Продвижение гостиничного продукта на примере гостиницы Петровского колледжа,г.Санкт-Петербург
Курсовая работа, 14 Марта 2013
Целью работы является изучение особенностей стимулирования сбыта гостиничных услуг на основе анализа гостиничной индустрии для продвижения услуг размещения гостиницы Петровского колледжа, г. Санкт-Петербурга.
Коммуникативные и организаторские способности во взаимосвязи с конфликтным поведением у учащихся колледжа
Дипломная работа, 16 Мая 2013
Цель исследования: выявление взаимосвязи коммуникативных и организаторских способностей с конфликтным поведением у учащихся аграрно-технического колледжа.
Объект исследования: коммуникативные и организаторские способности, конфликтное поведение.
Предмет исследования: коммуникативные и организаторские способности во взаимосвязи с конфликтным поведением у учащихся колледжа.
Задачи исследования:
Провести теоретический анализ литературы по проблеме исследования.
Подобрать диагностический инструментарий на выявление коммуникативных и организаторских способностей и конфликтного поведения.
Личностные особенности выпускника колледжа в контексте профессиональной адаптации к работе по специальности
Курсовая работа, 18 Марта 2015
Цель исследования. Разработать пути совершенствования личностных качеств выпускника, в том числе ее адаптационного потенциала, определяющего успешность профессиональной адаптации.
Объект исследования. Худоян Анна Мразовна на этапе обучения.
Предмет исследования.
1. Самооценка личностных качеств.
2. ЛАП (личностный адаптационный потенциал) выпускника.
3. Анализ полученных результатов.
Личностные особенности выпускника колледжа в контексте профессиональной адаптации к работе по специальности
Курсовая работа, 03 Ноября 2014
Цель – Определить наиболее значимые критерии для успешной адаптации молодого специалиста.
Гипотеза - Факторами личностного адаптационного потенциала выпускника является изучение, оценивание и развитие следующих особенностей личности:
-нормативно-психическая устойчивость личности
-коммуникативные особенности личности
-моральная нормативность личности