Качества личности
Контрольная работа, 19 Января 2014
Личность - система социально значимых качеств индивида, мера овладения им социальными ценностями и его способность к реализации этих ценностей. Если понятие индивида включает в себя общие качества homo sapiens - представителя человеческого рода как биологического вида, то понятие личности связано с понятием индивидуальности - с творческим преломлением в индивиде общесоциальных качеств с неповторимой системой отношений конкретного человека к миру, с его индивидуальными способностями социального взаимодействия.
Волевые качества личности
Реферат, 08 Мая 2014
Воля формирует определенные качества личности, входящие в структуру характера, которые получили название ``волевые качества''.
Волевые качества личности -- это сложившиеся в процессе получения жизненного опыта свойства личности, связанные с реализацией воли и преодолением препятствий на жизненном пути.
В психологии характера выделяют множество волевых качеств личности. К основным, базовым волевым качествам личности, определяющим большинство поведенческих актов, относятся целеустремленность, инициативность, решительность, настойчивость, выдержка, дисциплинированность.
Волевые качества личности
Курсовая работа, 15 Января 2014
Целью курсовой работы является изучение психологических условий развития волевых качеств личности в деятельности.
Для достижения поставленной цели в работе ставятся следующие задачи:
– рассмотреть основные теоретические аспекты, связанные с развитием волевых качеств в деятельности;
– исследовать психологические условия развития волевых качеств личности в деятельности;
– на основе фактических данных проанализировать и оценить уровень развития волевых качеств студентов-психологов;
– разработать практические рекомендации по оптимизации развития волевых качеств личности в психологической деятельности.
Гражданские качества личности
Реферат, 06 Февраля 2014
Личность – это человек со своими социально обусловленными и индивидуально выраженными качествами: интеллектуальными, эмоциональными и волевыми.
Качества личности – это определенные составляющие характера человека, сформированные в течение жизни, или же переданные по наследству. Качеством человека, наиболее обусловленным наследственностью, считается уровень темперамента. Зависит он от особенностей нервной системы индивида. То есть уровень темперамента невозможно изменить.
Личность и ее культурные качества
Реферат, 20 Марта 2013
Личность — понятие, выработанное для отображения социальной природы человека, рассмотрения его как субъекта социокультурной жизни, определения его как носителя индивидуального начала, самораскрывающегося в контекстах социальных отношений, общения и предметной деятельности[1]. Под «личностью» понимают: 1) человеческого индивида как субъекта отношений и сознательной деятельности («лицо» — в широком смысле слова) или 2) устойчивую систему социально значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества или общности.
Психологические качества личности
Доклад, 27 Ноября 2013
Общественно - психологические качества являются социально приобретенными и образуются на базе индивидуально - психологических качеств. Социальные чувства. Они возникают как результат удовлетворения социальных и духовных потребностей людей, их потребностей в человеческом общении, принадлежности к определенному социальному кругу. Социальные чувства выступают как переживания устойчивого характера, например, патриотизм. Чем больше жизненных впечатлений приобретает человек, тем значительнее объем его социальных переживаний. Социальные чувства оказывают огромное воздействие на морально-психологическое состояние людей: объединяют их, предрасполагают к совместным действиям, могут вызвать консолидацию или непримиримую конфронтацию.
Становление волевых качеств личности
Реферат, 02 Июня 2013
Когда люди, обладающие необходимыми знаниями, придерживающиеся близких убеждений и взглядов на жизнь, с разной степенью интенсивности приступают к решению стоящей перед ними задачи или когда при столкновении с трудностями одни из них прекращают свои попытки, а другие действуют с удвоенной энергией - эти явления связывают с такой особенностью психики как воля. Воля - это сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, выраженное в умении преодолевать внутренние и внешние трудности при совершении целенаправленных действий и поступков.
Понятие воли и волевых качеств личности
Курсовая работа, 11 Марта 2014
Цель: состоит в том, чтобы раскрыть основные этапы и закономерности формирования волевых качеств личности, а также изучить гендерные особенности воли младших школьников.
Объект: волевые качества личности, а также развитие волевых качеств в младшем школьном возрасте.
Профессиональные качества личности учителя музыки
Реферат, 23 Октября 2015
Цель работы состоит в изучении приоритетных профессиональных качеств личности учителя музыки.
Достижение цели предполагает решение следующих задач:
1) рассмотреть особенности профессиональных качеств учителя;
2) изучить специфику деятельности учителя музыки;
3) дать характеристику приоритетных профессиональных качеств личности учителя музыки.
Агрессивность как качество личности. Этнический аспект
Курсовая работа, 18 Апреля 2015
Цель: изучить различия проявления агрессии как личностной черты у разных народов на территории РФ;
Основные задачи работы:
- Проанализировать научную литературу, проследить эволюцию понятия «агрессия»;
- Анализ теоретико-методологического аспекта и методологического подхода к изучению проблемы агрессии;
- Изучить взаимосвязи агрессивного поведения с воздействием культурологических и социальных факторов развития;
- Рассмотреть причинно-следственные связи появления агрессии как личностной черты, появления агрессии в группе (этносе);
Основные направления формирования духовных качеств личности
Курсовая работа, 08 Апреля 2015
Актуальность темы имеет значительный интерес в современном обществе к проблемам становления личности, ее духовному, нравственному развитию. Настоящее время характеризуется частыми военными конфликтами, террористическими актами, техногенными катастрофами, причиной которых является сам человек. Каждый человек - это, прежде всего, личность со своими ценностными ориентирами, идеалами, неповторимым внутренним миром
Взаимосвязь свойств личности и лидерских качеств у военнослужащих
Курсовая работа, 10 Апреля 2013
Целью данной курсовой работы изучить взаимосвязи свойств личности и лидерских качеств у военнослужащих
Задачи:
1. Проанализировать научную литературу по теме «Взаимосвязи свойств личности и лидерских качеств у военнослужащих».
2. Рассмотреть теоретические основы проблемы взаимосвязи свойств личности и лидерских качеств военнослужащих.
3. Определить особенности личности военнослужащего.
4. Определить сущность лидера в воинском коллективе.
5. Выявить определенные свойства личности влияющие на лидерские качества военнослужащих.
6. Доказать гипотезу и сделать выводы.
Основные требования к качествам личности, предъявляемые руководителю
Курсовая работа, 26 Мая 2013
Целью данного исследования является рассмотрение профессиональной деловой этики как одного из важнейших профессиональных качеств руководителя.
Достижение цели исследования реализуется в решении следующих задач:
рассмотреть сущность и специфику делового этикета руководителя;
выявить основные этические требования к руководству;
определить роль профессиональной этики руководства в процессе управления и организации трудовой деятельности.
Воспитание психических качеств и свойств личности средствами физической культуры
Лекция, 06 Ноября 2014
В процессе физической (спортивной) тренировки на занимающихся оказывается значительное воздействие по формированию нравственных, волевых и психических качеств, которые становятся постоянными чертами личности. Это позволяет занимающимся проявлять их в учебной, трудовой, общественной и других видах деятельности, а также в быту и в семье. К таким качествам относятся трудолюбие, дисциплинированность, чувство ответственности за результаты своего труда, смелость и решительность, целеустремленность, настойчивость, выдержка и самообладание.
Психологическая структура, профессионально значимые качества (психограмма) личности юриста
Контрольная работа, 25 Августа 2013
Определение путей повышения эффективности и качества право-охранительной деятельности предполагает всестороннее изучение ин-дивидуально-психологических особенностей, свойств личности юриста, его соответствия требованиям, предъявляемым профессией. Установле¬ние четких связей между этими требованиями и свойствами личности юриста, выявление лиц, пригодных по своим индивидуально-психологи¬ческим качествам к этой деятельности, лежат в основе активизации че¬ловеческого фактора.
Формирование психических качеств, черт и свойств личности в процессе обучения физической культуре
Творческая работа, 31 Января 2013
В педагогической среде, отношение учителей-предметников к урокам физкультуры несерьезное, особенно в современных условия. Сдавать ЕГЭ не нужно, да и ученики часто пренебрегают уроками физкультуры. Родители, порой, самостоятельно освобождают своих чад от уроков физкультуры. А ведь в процессе физического воспитания школьников формируются нравственные, волевые и психические качества, которые со временем, становятся постоянными чертами личности. Это позволяет обучающимся проявлять их в учебной, трудовой, общественной и других видах деятельности, а также в быту и в семье.
Общие положения воспитания физических и психических качеств личности в процессе физического воспитания
Реферат, 01 Декабря 2013
В своей основе физическая культура имеет целесообразную двигательную деятельность в форме физических упражнений, позволяющих эффективно формировать необходимые умения и навыки, физические способности, оптимизировать состояние здоровья и работоспособность. Таким образом, физическую культуру следует рассматривать как особый род культурной деятельности, результаты которой полезны для общества и личности.
Личность руководителя, личностные качества и организационные роли руководителя (классификация Г. Минцберга)
Курсовая работа, 23 Ноября 2012
Управление – совокупность системы скоординированных мероприятий, направленных на достижение значимых целей организации. Управление является древнейшей областью человеческой деятельности. Оно существует столько, сколько люди живут и трудятся сообществами. Только благодаря скоординированным действиям люди могли развиваться и создавать огромные материальные и социальные ценности.
Учебно-исследовательская деятельность ученика как источник развития личности и повышения качества образования
Аттестационная работа, 06 Ноября 2013
Актуальной проблемой «новой» школы является обучение учащихся способам добывания и переработки информации путем самостоятельной исследовательской практики в рамках компетентностного подхода. Такая задача требует целенаправленного развития исследовательской компетенции школьников, способствующей высвобождению деятельностного начала в человеке, укреплению его потребности в познании.