Профилактика безнадзорности
Курсовая работа, 03 Марта 2014
Цель – исследование форм деятельности учреждений по профилактике беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних. Для достижения этой цели автор работы решает поставленные задачи:
- дать определение понятиям «безнадзорность» и «беспризорность», выявить правовые аспекты беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних;
- системный подход к процессу профилактики беспризорности и правонарушений несовершеннолетних;
- выявить роль учреждений социальной помощи семье и детям в профилактике беспризорности и безнадзорности.
Проблема безнадзорности и беспризорности
Доклад, 12 Ноября 2013
Актуальность. В настоящее время, содействие малообеспеченным группам населения, становится одной из главных задач государства. В отношении беспризорных детей, считаются наиболее эффективными меры, носящие комплексный и профилактический характер. Несмотря на то, что для решения проблемы беспризорности уже проделана большая работа, ситуацию, угрожающую некоторое время назад перерасти в эпидемию, удалось стабилизировать. Государство и общество обязано уделять пристальное внимание беспризорным детям. Ребенок по праву является объектом заботы со стороны общества и государства.
Понятие и причины безнадзорности и беспризорности детей и подростков
Реферат, 04 Марта 2014
Многообразие социальных проблем, сопутствующих развитию российского общества, в большой степени затронуло современную семью.
Множество проблем современной семьи порождает ситуацию, когда дети оказываются оторванными от семейных забот. Данная ситуация выражается в увеличении количества безнадзорных и беспризорных детей. Определить, сколько в России беспризорных детей, довольно сложно. По оценкам МВД, в России на сегодняшний день насчитывается от пятисот тысяч до двух с половиной миллионов беспризорных детей. Их количество постоянно колеблется и складывается на основе данных, получаемых от органов внутренних дел. Цифры, которые приводят официальные органы, отличаются от тех, которыми пользуются неправительственные организации, в два раза. Так, по данным Российского детского фонда в стране насчитывается три миллиона беспризорников, по данным движения «В защиту детства» - четыре миллиона.
Теоретические подходы к решению проблемы безнадзорности несовершеннолетних
Курсовая работа, 18 Ноября 2012
Цель курсовой работы: изучить проблемы детской беспризорности в современной России и пути ее решения.
Задачи курсовой работы :
1.Выявить сущность детской безнадзорности.
2. Выяснить причины ее возникновения.
3. Охарактеризовать детскую безнадзорность на современном этапе.
4.Изучить нормативно-правовую базу, регулирующую вопросы детской безнадзорности.
5. Изучить теоретические подходы к борьбе с безнадзорностью.
Основное содержание социальной работы с безнадзорными и беспризорными детьми
Контрольная работа, 24 Января 2014
Цель данной работы – рассмотреть цели, задачи и формы социальной работы с беспризорными и безнадзорными детьми.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть понятия «беспризорность», «безнадзорность», выявить причины и негативное воздействие на детей.
2. Выделить основное содержание социальной работы с беспризорными и безнадзорными детьми.
3. Обозначить основные принципы социальной профилактики беспризорности и безнадзорности.
Беспризорность и безнадзорность как проблема современного российского общества
Реферат, 02 Апреля 2013
Беспризорность и безнадзорность как некий феномен является объектом исследования многих направлений и областей науки. Так в социальной психологии изучается психологический портрет данной категории несовершеннолетних. В педагогике уделяется особое внимание методам работы с такими детьми.
Детская безнадзорность как социальная проблема современного российского общества
Реферат, 22 Мая 2014
Одной из важнейших проблем современного общества является детская безнадзорность. Она выступает как реакция института семья на новые условия жизнедеятельности. Сформировавшиеся в современном обществе новые ценности обнаружили тенденцию выведения рождения и воспитания детей из ранга приоритетных. Семья перестала проявлять достаточную заботу о своих детях, нередко сама стала создавать условия, несовместимые с развитием ребенка, порой даже опасные для его жизни.
Технологии социальной реабилитации безнадзорных и беспризорных детей и подростков
Реферат, 14 Июня 2014
Теоретические аспекты социальной реабилитации безнадзорных и беспризорных детей и подростков, по мнению многих ученых (М.А.Галагузова, В.Н.Гуров, Р.А.Литвак, Е.А.Обухова), неразрывно связаны с понятиями «норма», «социализация», «адаптация». В раскрытии этих понятий имеется значительное количество наработок как отечественных, так и зарубежных исследователей.
Так, по мнению В.Г.Афанасьева, социальная норма является неотъемлемым элементом общественного управления, одно из средств «... ориентации поведения личности или социальной группы в определенных условиях и средство контроля со стороны общества за их поведением» (Афанасьев, 1975). М.И.Бобнева считает, что социальные нормы являются мощными средствами социальной регуляции поведения «... мостом, связывающим все проявления личности человека, его поведения с важнейшими институтами современного общества, его структурой, его требованиями» (Бобнева, 1975).
Межведомственная координация деятельности по профилактике детской безнадзорности
Дипломная работа, 19 Февраля 2014
Цель работы – создание модели координации деятельности по профилактике безнадзорности.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- определение контингентов, нуждающихся в проведении комплексных мер по предупреждению и коррекции детской безнадзорности;
- определение круга участников взаимодействия по обеспечению профилактики безнадзорности, беспризорности и правонарушений несовершеннолетних;
- разработка порядка взаимодействия органов и учреждений субъектов профилактики;
- разработка критериев оценки деятельности по профилактическим и реабилитационным мероприятиям.
Основные задачи деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
Доклад, 21 Октября 2014
Для предупреждения преступности несовершенно¬летних в условиях современной России необходимо со¬здание более эффективной системы общесоциальной и индивидуальной профилактики .
В июне 1999 года в Российской Федерации был принят специализированный Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и пра¬вонарушений несовершеннолетних». Комплекс норм данного закона определил основные направления про¬филактики безнадзорности и правонарушений несовер¬шеннолетних, а также обрисовал круг субъектов и особенности профилактического воздей¬ствия в отношении указанных лиц.
Система профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Нормативно –правовая база
Реферат, 05 Марта 2013
Безнадзорный – несовершеннолетний, контроль за поведением которого, отсутствует вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию со стороны родителей или законных представителей либо должностных лиц.
Беспризорный -безнадзорный, не имеющий места жительства и (или) места пребывания.
Внеурочная работа учителя обществознания по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
Курсовая работа, 29 Сентября 2014
Цель – провести анализ внеурочной работы учителя обществознания по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних и определить ее наиболее эффективные формы.
Исходя из поставленной цели, вытекают следующие задачи:
1) Изучение форм, методов, приемов, используемых учителем обществознания по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
2) Рассмотрение проблем отклонений в поведении школьников.
Деятельность социального педагога общеобразовательной школы по профилактике безнадзорности несовершеннолетних
Курсовая работа, 06 Октября 2013
Актуальность темы работы заключена в том, что сегодня, как никогда в России, остра проблема детской безнадзорности, которую все чаще связывают с явлениями социальной и школьной дезадаптации, возникновением наркомании, токсикомании, преступности и бродяжничества.
Проблемы детской безнадзорности приобрели угрожающий характер. Число безнадзорных детей из года в год неуклонно растет, и уже достигло астрономической величины - по данным разных источников их количество в 2009 году составляет от 3 до 5 млн. человек.
Совершенствование деятельности органов местного самоуправления по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в О
Дипломная работа, 26 Октября 2012
Рост безнадзорности и беспризорности неразрывно связан с социально-экономическим благополучием населения Оконешниковского района. Данные статистики, уголовная хроника и обыденная жизнь наглядно свидетельствуют, что безнадзорность и беспризорность имеют социальные причины и детерминанты профилактики.
Правовое положение центров временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей и их роль по пресечению детской безнадзорност
Курсовая работа, 29 Мая 2015
Объектом исследования являются центры временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей.
Предметом исследования являются правовое положение центров временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей и их деятельность по пресечению детской безнадзорности.
Целью курсовой работы является исследование правового положения центров временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей и их роль по пресечению детской безнадзорности.