Типология русского и английского языков

В. Гипотаксис

14. Теория коммуникативного синтаксиса (актуального членения предложения) была первоначально разработана:

А. Ч. Филлмором

В. Н Хомским

С. членами  Пражского лингвистического кружка

D. Дж. Остином и Дж. Серлем

 

Примерный перечень вопросов к зачету:

1. Виды типологических исследований. Основные подходы к типологической классификации языков.
2. Языковые универсалии и языковые типы.
3. Понятие изоморфизма и алломорфизма в типологии.
4. Метод типологических индексов Гринберга.
5. Задачи сравнительной типологии. Типологическая классификация языков В. Скалички.
6. Типы типологических расхождений грамматических категорий в английском и русском языках.
7. Определение языковых универсалий. Различия во взглядах на их природу (Якобсон, Гринберг, Кацнельсон)
8. Морфологическая классификация языков XIX века.
9. Основные виды языковых универсалий. Меморандум о языковых универсалиях.
10. Типы языка – одно из основных понятий лингвистической типологии.
11. Источники расхождений между языками (в планах структурной и функциональной типологий).
12. Понятие строя языка (номинативный, эргативный, активный, классный, нейтральный).
13. Агглютинация и фузия как два (основных) типа морфологической организации слова.
14. Язык-эталон.
15. Функциональные различия в употреблении форм залогов в русском и английском языках.
16. Типология слоговых структур английского и русского языков.
17. Типология частей речи в английском и русском языках.
18. Основные уровни звуковой подсистемы. Виды сопоставительного описания фонем.
19. Категория падежа в русском и английском языках.
20. Категория времени в русском и английском языках.
21. Категория рода и числа в русском и английском языках.
22. Критерии определения типов предложений.
23. Категория наклонения и модальности в английском и русском языках.
24. Категория детерминации. Качественная и количественная детерминация и способы ее выражения.
25. Вокалическая система русских и английских языков.
26. Понятие морфологического уровня языка. Единицы морфологического уровня. Отбор констант.
27. Категория степени и качества в русском и английском языках.
28. Общая характеристика имени существительного Каск части речи в русском и английском языках.
29. Типологические свойства интонации. Компоненты интонационной системы. Типы синтагм.
30. Типологические показатели ударения в английском и русском языках.
31. Категория числа в английском и русском языках.
32. Категория вида в русском и английском языках. Особенности функционирования.
33. Категория залога в русском и английском языках. Функциональные различия в употреблении форм залогов.
34. Типология словосочетаний. Типы объектных и атрибутивных словосочетаний в сравниваемых языках.
35. Вторичные функции временных форм в английском и русском языках (в плане функциональной типологии).

 

VII. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Основная литература
1. Аракин, В.Д. Сравнительная типология английского и русского языков: учебник / В.Д. Аракин. – 4-е изд., испр. - М.: ФИЗМАТЛИТ, 2000.
2. Аракин В.Д. Сопоставительная типология скандинавских языков. – М, 1984.
3. Аракин В.Д. Типология родного и изучаемого языков и проблемы методического прогнозирования.// Методика работы над практическим курсом английского языка/ Отв.ред. В.Д. Аракин. – М., 1984.
4. Афанасьева О.В., Резвецова М.Д., Самохина Т. С. Сравнительная типология английского и русского языков. Практикум.– Физматлит, М., 2000.
5. Виноградов В.А. Методы типологии// Общее языкознание. Методы лингвистических исследований/ Отв.ред. Б.А.Серебренников.– М., 1973.
6. Гуревич В.В. Теоретическая грамматика английского языка. Сравнительная типология английского и русского языков: учебное пособие / В.В. Гуревич. – М.: Флинта: Наука, 2003.
7. Гринберг Дж. Квантитативный подход к морфологической типологииязыков//Новое в лингвистике.– М., 1963.
8. Блох М.Я. Теоретическая грамматика английского языка (ACourseinTheoreticalEnglishGrammar): учебник / М.Я. Блох. - 4-е изд., испр. – М.: Высшая школа, 2003.
9. Кацнельсон С.Д. Лингвистическая типология// Вопросы языкознания.1983. - №3-4.
2. Дополнительная литература
1. Crystal D. Prosodic Systems and Intonation in English. Cambridge, 1969.
2. Gimson A.C. An Introduction to the Pronunciation of English. London, 1972.
3. Halliday M. Course in Spoken English Intonation. London, 1970.
4. Jones D. English Pronouncing Dictionary. 15th ed. Cam, 1997.
5. Lehiste Isle. An Acoustic-Phonetic Study of Internal Open Juncture // Phonetica. Vol. 5. 1960.
6. Merkulova Yelena M. English For University Students. Introduction To Phonetics. Союз, Ст-Пб, 2001.
7. Vasilyev V.A. English Phonetics. A theoreticalcourse. M., 1970.
8. Гухман М.М. Понятийные категории, языковые универсалии итипология// Вопр. Языкознания. – 1985 г., №3.
9. Зеленецкий А.Л. Сравнительная типология основных европейских языков: учебное пособие / А.Л. Зеленецкий. – М.: Академия, 2004.
10. Кацнельсон С.Д. Типология языка и речевое мышление / С.Д. Кацнельсон. - 2-е изд., испр. – М.: УРСС, 2002.
11. Копров В.Ю. Сопоставительная типология предложения / В.Ю. Копров. – Воронеж: Воронежский гос. ун-т, 2000.
12. Мещанинов И.И. Типологические сопоставления и типология систем:Научн.докл. высш.школы// Филологические науки. – 1958. – №3.
13. Успенский Б.А. Структурная типология языков. – М., 1965.
14. Уфимцева А.А. О типологическом изучении лексики// Структурно-типологическое современных германских языков. – М., 1966.
15. Ярцева В.Н. Контрастивная грамматика. – М., 1981. .
16. Сепир Э. Язык. Введение в изучение речи / Э. Сепир // Сепир, Э. Избранные труды по языкознанию и культурологи / Э. Сепир. – М.: Прогресс, 1993.
17. Сравнительно-типологические исследования родного (русского) ииностранных языков: Сб.статей. – Л., 1984.
18. Сравнительно-историческое изучение языков разных семей. Теория лингвистической реконструкции.– М., 1988.
19. Мечковская Н.Б. Общее языкознание. Структурная и социальная типология языков.– М., 2001.
20. Сущность, развитие и функции языка. Сб. статей.– М., 1987.
21. Гак В.Г. Сравнительная типология французского и русского языков.– Л., 1977.
22. Мещанинов И.И. Проблемы развития языка. – Л.,1975.
23. Рождественский, Ю.В. Типология слова / Ю.В. Рождественский. - 2-е изд., доп. – М.: Комкнига, 2007.
24. Стернин, И.А. Контрастивная лингвистика: учеб.пособие / И.А. Стернин. – Воронеж: Истоки, 2004.
3. Интернет- ресурсы

1. http://www.philology.ru/linguistics1/jakobson-63.htm

2. http://tapemark.narod.ru/les/512a.html

3. http://www.inslav.ru/images/stories/pdf/1962_Strukturno-tipologicheskie_issledovanija.pdf

4. http://www.philology.ru/linguistics1/gukhman-68.htm

5.http://irinavezner.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=59&Itemid=44

 

 

7.6 Программное обеспечение современных  информационно-коммуникационных технологий

 

Использование электронной библиотеки, электронных  баз учебно-методических ресурсов.

VIII. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ  ДИСЦИПЛИНЫ

 

Материально-техническое  обеспечение дисциплины «Сравнительные типологические характеристики русского и английского языков»представлено аудио- и видеомагнитофонами, интерактивными досками, ноутбуками, компьютерными классами, презентациями, фрагментами фильмов, комплектами наглядных пособий и контролирующих программ, дополнительными раздаточными материалами.

IX. УЧЕБНАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

«Типология русского и английского языков»

Преподаватель: Орданьян Людмила Дмитриевна.

Кафедра: межкультурной коммуникации и методики преподавания иностранных языков.

Курс: 2. Семестр: 3.

 

 

Направление подготовки: 050100 Педагогическое образование.

№	Виды контрольных мероприятий	Количество баллов за 1 контрольное  мероприятие	Модуль  1	Модуль 2	Модуль 3	Итого
		Количество баллов по модулю
1.	Текущий контроль (50 баллов)					50
1.1	Посещение лекций	1	1	1	1	3
1.2	Посещение практических занятий	1	4	4	4	12
1.3	Выполнение проектного задания	2			2	2
	Выступление с докладом	3	3	3	3	9
	Ответы на теоретические вопросы  на практическом занятии	1	4	4	4	12
	Подготовка презентационных материалов к практическим занятиям	1	4	4	4	12
2.	Рубежный контроль					20
2.1	Контрольная работа / тестирование	5	5	5	5	15
2.2	Контроль выполнения самостоятельной  работы	1	1	2	2	5
3.	Промежуточная аттестация (зачет)					30

 

 

Преподаватель _________________________                                

                                                             (подпись)                                    (расшифровка подписи)

 

Согласовано: заведующий кафедрой _______________      __________________________                

                                                                       (подпись)                          (расшифровка подписи)