Взаимосвязь самооценки с уровнем внутриличностного конфликта личности юношеского возраста

Р Е Ф Е Р  А Т

Курсовая работа 36 страниц, 4 таблицы, 1 рисунок, 2 приложения, 33 источника.

Ключевые  слова: самооценка, самосознание, внутриличностный конфликт, юношеский возраст, взаимосвязь.

Объект  исследования: самооценка и внутриличностный конфликт.

Предмет исследования: взаимосвязь между самооценкой и внутриличностным конфликтом в юношеском возрасте.

Методы  исследования: анализ тематической литературы, методика Дембо-Рубинштейн в модификации А. М. Прихожан, опросник для изучения степени осознания респондентом психологических механизмов своей проблемы (исследование внутриличностных конфликтов).

Цель  курсовой работы: выявить характер взаимосвязи между самооценкой и внутриличностным конфликтом в юношеском возрасте.

Задачами  курсовой работы являются:

1 изучить литературу и операционализировать понятия «самооценка», «внутриличностный конфликт», «уровень внутриличностного конфликта»

2 выработать теоретические основания для проведения исследования

3 определить релевантные методы изучения самооценки и уровня внутриличностного конфликта

4 провести эмпирическое  исследование и установить характер взаимосвязи самооценки с уровнем внутриличностного конфликта

5 сделать обоснованные  выводы

Выводы: в результате проведенного исследования взаимосвязи самооценки с уровнем внутриличностного конфликта личности юношеского возраста, взаимосвязи не было обнаружено ни по методу ранговой корреляции Спирмена, ни по U-критерий Манна - Уитни. В связи с этим нельзя сказать, что коррекционная работа, направленная на повышение самооценки, приведет к разрешению внутриличностного конфликта, так же как и разрешение внутриличностного конфликта не обязательно приводит к повышению самооценки.