Эмоционально-волевая сфера спортсменов, занимающихся командными видами спорта

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Ноября 2013 в 23:24, курсовая работа

Краткое описание

Целью данной научно-исследовательской работы является: изучить эмоционально-волевую сферу спортсменов, занимающихся командными агрессивными видами спорта.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить социально-демографические характеристики спортсменов, занимающихся агрессивными видами спорта.
2. Проанализировать особенности эмоционально-волевой сферы спортсменов.
3. Проанализировать особенности межличностных отношений среди испытуемых.
4. Выявить различия эмоционально-волевой сферы испытуемых в зависимости от вида спорта.
5. Выявить взаимосвязь агрессии с другими изучаемыми параметрами.

Содержание

Введение………………………………………………………………………..4
Глава 1. Психология спортивной деятельности……………………………..8
1.1. Характеристика изучаемых видов спорта……………………………..8
1.2. Индивидуально-личностные особенности спортсменов…………….15
1.3. Эмоционально-волевой компонент развития личности
спортсмена……………………………………………………………...23
Глава 2. Методическая………………………………………………………..28
2.1 Этапы исследования………………………………………………………28
2.2. Описание выборки………………………………………………………..29
2.3. Методы исследования……………………………………………………30
Глава 3. Анализ и интерпретация результатов исследования……………...38
3.1. Исследование особенностей эмоционально-волевой сферы
спортсменов, занимающихся различными командными видами спорта………………………………………………………………………….38
3.1.1. Сравнительный анализ показателей соревновательной личностной тревожности…………………………………………………………………...38
3.1.2. Сравнительный анализ показателей личностной агрессивности и конфликтности………………………………………………………………...39
3.1.3. Сравнительный анализ показателей степени накапливаемого у
человека эмоционально-энергетического заряда, не получающего выхода вовне……………………………………………………………………………42
3.1.4. Сравнительный анализ показателей мотивации на успех и на неудачу................................................................................................................44
3.1.5. Сравнительный анализ показателей самооценки волевых качеств студентов-спортсменов………………………………………………...…….45
3.2. Анализ особенностей межличностных отношений……………………50
3.2.1. Сравнительный анализ особенностей представления о себе……….50
3.2.2. Сравнительный анализ показателей привлекательности команды
для спортсменов……..……………………………………………………….53
3.2.3. Сравнительный анализ систем отношений у спортсменов….……...54
3.3. Анализ взаимосвязи агрессии с другими изучаемыми параметрами…………………………………………………………….……58
Заключение…………………………………………………………………...65
Выводы………………………………………………………………………..67
Список используемой литературы……………………………………….....71
Приложения…………………………………………………………………..73

Прикрепленные файлы: 1 файл

Халитов курсач.doc

— 1.68 Мб (Скачать документ)

Корреляционная  плеяда № 3

Ядром данной корреляционной плеяды является «Конфликтность». У спортсменов агрессивного вида спорта конфликтность положительно связана с принятием борьбы, это значит, что активное стремление участвовать в групповой жизни, добиваться более высокого статуса в системе межличностных взаимоотношений говорит о конфликтности спортсмена.

У спортсменов  же, занимающихся неагрессивными видами спорта, конфликтность прямо зависит  от оценки я реального, то есть, чем  более самоуверен человек и чем  выше он себя оценивает, тем чаще он конфликтует с другими спортсменами.

Если сравнивать между двумя группами, то можно  отметить следующее: конфликтность  спортсменов агрессивных видов  спорта подталкивает их к активным действиям для получения высокого статуса, конфликтность же спортсменов  неагрессивных видов спорта ведет  лишь к повышению самооценки и наоборот, высокая самооценка подкрепляет конфликтность спортсмена.

Корреляционная  плеяда № 4

Ядром данной корреляционной плеяды является «Эмоциональная напряженность». У спортсменов неагрессивных  видов спорта эмоциональная напряженность имеет положительные связи с такими волевыми качествами, как самообладание и выдержка и инициативность и самостоятельность, то есть, чем выше способность управлять своими чувствами, мыслями, действиями в условиях эмоционального возбуждения или подавленности, нарастающего утомления, неожиданных трудностей, неудач и других неблагоприятных факторов, тем более высока степень накапливаемого эмоционально-энергетического заряда, не получающего выхода вовне, таким образом, излишнее самообладание и выдержка препятствует разрядке накапливаемого эмоционального напряжения. Также, чем выше умение организовать свою деятельность и не поддаваться влиянию людей, тем более возрастает эмоциональное напряжение.

Что же касается спортсменов агрессивных видов  спорта, то у них эмоциональная напряженность отрицательно связана с генерализованным настойчивостью и упорством, то есть, чем выше способность проявлять волю в достижении намеченной цели, чем лучше спортсмены преодолевают препятствия, несмотря на временные неудачи, а также чем настойчивее и постояннее они в стремлении не уходить от трудностей в любом деле, не только в спорте, тем меньше степень накапливаемого ими эмоционально-энергетического заряда, не получающего выхода вовне. Таким образом, настойчивость и упорство помогает спортсменам, занимающимся агрессивными видами спорта, рассеивать накапливаемое эмоциональное напряжение.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В ходе исследования были получены следующие результаты:

Спортсмены, занимающиеся неагрессивными видами спорта, более склонны тревожно реагировать на обстановку перед соревнованиями и непосредственно во время игры.

Соревновательная личностная тревожность у спортсменов неагрессивных видов спорта сильно связана с их представлениями о себе, а именно: независимостью, общительностью и принятием «борьбы», тогда как у спортсменов агрессивных видов спорта эта связь слабее. В группе спортсменов, занимающихся неагрессивными видами спорта, соревновательная личностная тревожность также имеет отрицательные взаимосвязи с такими волевыми качествами, как самообладание и выдержка, настойчивость и упорство, смелость и решительность и позитивная агрессивность субъекта. У спортсменов же агрессивных видов спорта отрицательная взаимосвязь тревожности наблюдается с самообладанием и выдержкой.

Спортсмены, занимающиеся агрессивными видами спорта, более вспыльчивы, неуступчивы, отличаются больше напористостью, бескомпромиссностью, а также более мстительны и нетерпимы к мнению других.

Позитивная агрессивность спортсменов в обеих группах положительно связана с независимостью и принятием «борьбы», а также с такими волевыми качествами, как настойчивость и упорство. В группе спортсменов неагрессивного вида спорта к волевым качествам, связанным с позитивной агрессивностью субъекта, добавляется самообладание и выдержка.

У спортсменов  агрессивного вида спорта конфликтность  положительно связана с принятием  борьбы, а у спортсменов же, занимающихся неагрессивными видами спорта, конфликтность прямо зависит от оценки я реального.

Спортсмены, занимающиеся неагрессивными видами спорта, имеют более высокую степень накапливаемого эмоционально-энергетического заряда, не получающего выхода вовне, чем спортсмены, занимающиеся агрессивными видами спорта.

У спортсменов  неагрессивных видов спорта эмоциональная  напряженность имеет положительные связи с такими волевыми качествами, как самообладание и выдержка и инициативность и самостоятельность, что же касается спортсменов агрессивных видов спорта, то у них эмоциональная напряженность отрицательно связана с генерализованным настойчивостью и упорством.

Спортсмены, занимающиеся неагрессивными видами спорта, отличаются большей выдержкой и самообладанием, чем спортсмены, занимающиеся агрессивными видами спорта, причем у вторых данное волевое качество выражено слабо. Инициативность и самостоятельность же, а также настойчивость и упорство,  наоборот, больше выражена у спортсменов агрессивных видов спорта.

Таким образом, мы подтвердили заявленную нами гипотезу о том, что эмоционально-волевая сфера спортсменов, занимающихся командными видами спорта, имеет различия в зависимости от уровня травматизма.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВЫВОДЫ

  1. Анализ особенностей эмоционально-волевой сферы спортсменов, занимающихся различными командными видами спорта позволил сделать следующие выводы:
    1. Во время соревнований у спортсменов агрессивных видов спорта тревога менее выражена, чем у спортсменов, занимающихся неагрессивными видами спорта, что говорит о склонности вторых тревожно реагировать на обстановку перед соревнованиями и непосредственно во время игры. Но, тем не менее, показатели соревновательной личностной тревожности в обеих группах соответствуют среднему уровню тревожности. Исходя из этого, мы можем говорить о том, что спортсмены, участвующие в командных видах спорта, испытывают чувство волнения в соревновательной деятельности, но имеют возможность компенсировать его за счет коллективности и взаимоподдержки;
    1. Спортсмены, занимающиеся агрессивными видами спорта, более вспыльчивы, неуступчивы, отличаются больше напористостью, бескомпромиссностью, а также более мстительны и нетерпимы к мнению других. Это объясняется спецификой вида спорта, которая допускает непосредственный физический контакт и различные формы контролируемой физической агрессии. Кроме того, обе группы имеют высокие показатели по шкале «напористость», это говорит о том, что спортсмены командных видов спорта, как агрессивных, так и неагрессивных, отличаются настойчивостью и привыкли решительно добиваться своих целей. Также, важно отметить, что агрессия спортсменов обеих групп, по большей части, служит жизненным интересам и выживанию, обес<span class="dash0410_0431_0437_0430_0446_0020_0441_043f_0438_0441_0

Информация о работе Эмоционально-волевая сфера спортсменов, занимающихся командными видами спорта