Эмоционально-волевая сфера спортсменов, занимающихся командными видами спорта

Целью данной научно-исследовательской работы является: изучить эмоционально-волевую сферу спортсменов, занимающихся командными агрессивными видами спорта.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить социально-демографические характеристики спортсменов, занимающихся агрессивными видами спорта.
2. Проанализировать особенности эмоционально-волевой сферы спортсменов.
3. Проанализировать особенности межличностных отношений среди испытуемых.
4. Выявить различия эмоционально-волевой сферы испытуемых в зависимости от вида спорта.
5. Выявить взаимосвязь агрессии с другими изучаемыми параметрами.

Введение………………………………………………………………………..4
Глава 1. Психология спортивной деятельности……………………………..8
1.1. Характеристика изучаемых видов спорта……………………………..8
1.2. Индивидуально-личностные особенности спортсменов…………….15
1.3. Эмоционально-волевой компонент развития личности
спортсмена……………………………………………………………...23
Глава 2. Методическая………………………………………………………..28
2.1 Этапы исследования………………………………………………………28
2.2. Описание выборки………………………………………………………..29
2.3. Методы исследования……………………………………………………30
Глава 3. Анализ и интерпретация результатов исследования……………...38
3.1. Исследование особенностей эмоционально-волевой сферы
спортсменов, занимающихся различными командными видами спорта………………………………………………………………………….38
3.1.1. Сравнительный анализ показателей соревновательной личностной тревожности…………………………………………………………………...38
3.1.2. Сравнительный анализ показателей личностной агрессивности и конфликтности………………………………………………………………...39
3.1.3. Сравнительный анализ показателей степени накапливаемого у
человека эмоционально-энергетического заряда, не получающего выхода вовне……………………………………………………………………………42
3.1.4. Сравнительный анализ показателей мотивации на успех и на неудачу................................................................................................................44
3.1.5. Сравнительный анализ показателей самооценки волевых качеств студентов-спортсменов………………………………………………...…….45
3.2. Анализ особенностей межличностных отношений……………………50
3.2.1. Сравнительный анализ особенностей представления о себе……….50
3.2.2. Сравнительный анализ показателей привлекательности команды
для спортсменов……..……………………………………………………….53
3.2.3. Сравнительный анализ систем отношений у спортсменов….……...54
3.3. Анализ взаимосвязи агрессии с другими изучаемыми параметрами…………………………………………………………….……58
Заключение…………………………………………………………………...65
Выводы………………………………………………………………………..67
Список используемой литературы……………………………………….....71
Приложения…………………………………………………………………..73