Эмоционально-волевая сфера спортсменов, занимающихся командными видами спорта

По шкале "Выдержка и самообладание" спортсмены, занимающиеся неагрессивными видами спорта, продемонстрировали средний уровень. Об этом свидетельствуют результаты выраженности (21,5) и генерализованности (19,4) качеств. Это говорит о способности управлять своими чувствами, мыслями, действиями в условиях эмоционального возбуждения или подавленности, нарастающего утомления, неожиданных трудностей, неудач и других неблагоприятных факторов. Что касается спортсменов, занимающихся агрессивными видами спорта, у них низкий уровень и по показателю выраженности (16), и по показателю генерализованности (18,6), это указывает на то, что им трудно проявлять выдержку и самообладание, как в спорте, так и в других сферах деятельности.

3.2. Анализ особенностей межличностных отношений.

3.2.1. Сравнительный  анализ особенностей представления  о себе.

Для исследования особенностей представления о себе обследуемого контингента нами была использована методика “Q-сортировка”, направленная на изучение представлений о себе.

Обратимся к анализу  полученных результатов (см. Гистограмма 8, 9, 10):

Гистограмма 8

 

Название показателя	Агрессивные виды спорта	Неагрессивные виды спорта	Критические значения P≤0,05
Независимость	3,3	-1,2	0,000
Общительность	8,6	5,25	0,016
Принятие борьбы	4,8	-0,15	0,000

На данной гистограмме  видно, что у спортсменов обеих  групп высокие показатели по шкале  «общительность», более того, у спортсменов, занимающихся агрессивными видами спорта, показатель по этой шкале выше, -  это свидетельствует об их контактности, стремлении к эмоциональным проявлениям в общении, как в группе, так и за ее пределами.

Также, спортсмены, занимающиеся агрессивными видами спорта, имеют  тенденцию к независимости и  «борьбе», тогда как, спортсмены, занимающиеся неагрессивными видами спорта, склонны к зависимости и избеганию «борьбы». Это означает, что первые отличаются  независимостью взглядов и поведения от групповых стандартов и ценностей: социальных и морально-этических, тогда как вторые, наоборот, склонны к внутреннему стремление к принятию групповых стандартов и ценностей. Кроме того, спортсмены, занимающиеся агрессивными видами спорта, активно стремятся участвовать в групповой жизни, добиваться более высокого статуса в системе межличностных взаимоотношений, а спортсмены, занимающиеся неагрессивными видами спорта, скорее склонны к уходу от взаимодействия, сохранению нейтралитета в групповых спорах и конфликтах и к компромиссным решениям. 

 

 

 

Гистограмма 9

На данной гистограмме видно, что регбисты, по сравнению с хоккеистами, проявляют большую тенденцию к независимости и общительности, то есть они более независимы во взглядах и поведении, более контактны, и в большей степени стремятся установить эмоциональные связи, как в своей группе, так и за ее пределами. По выраженности шкалы «принятие борьбы» хоккеисты и регбисты находятся на одном уровне.

 

 

 

 

 

 

 

Гистограмма 10

По данным гистограммы  видно, что и баскетболисты, и  волейболисты имеют тенденцию к общительности, то есть, они контактны, стремятся к эмоциональным проявлениям в общении, как в группе, так и за ее пределами.

Волейболисты  имеют тенденцию к зависимости  и избеганию «борьбы», это значит, что они внутренне стремятся  к принятию групповых стандартов и ценностей, а также стремятся уйти от взаимодействия, сохранить нейтралитет в групповых спорах и конфликтах, склонны к компромиссным решениям. Баскетболисты хоть и имеют тенденцию к независимости (0,3) и принятию «борьбы» (0,8), но она очень маленькая.

3.2.2. Сравнительный анализ показателей привлекательности команды для спортсменов.

Для анализа привлекательности  команды для спортсменов нами была использована методика «Изучение привлекательности команды для спортсменов», направленная на выявление особенностей психологической атмосферы в команде и ее привлекательности для спортсменов.

Обратимся к анализу  полученных результатов (Гистограмма 11):

Гистограмма 11

По данным гистограммы видно, что  все группы спортсменов оценивают привлекательность своей команды как высокую, это говорит о сплоченности команды и положительной психологической атмосфере в ней.

3.2.3. Сравнительный  анализ систем отношений у  спортсменов

Для анализа системы отношений у спортсменов нами была использована методика «Семантический дифференциал».

Обратимся к анализу  полученных данных (см. Гистограмма 12, 13):

 

 

 

 

 

Гистограмма 12

По данным гистограммы мы видим, что оценка я идеального у спортсменов, занимающихся агрессивными видами спорта, выше оценки я реального, что свидетельствует об адекватной самооценке и отношении к себе. Оценка я спортсмен – самая низкая, что говорит о незначимости этого понятия, по сравнению с другими. Оценка я спортсмен ниже оценки я в команде, это значит, что нахождение в команде более значимо, чем восприятие себя в качестве спортсмена. Высокие показатели по фактору «активность» свидетельствуют о жизнерадостности спортсменов, энергичности, активности и общительности.

 

 

 

 

 

 

 

Гистограмма 13

 

 

Название показателя	Агрессивные виды спорта	Неагрессивные виды спорта	Критические значения P≤0,05
Я реальный С	9,925	7,5	0,001
Я реальный А	11,4	8,1	0,000
Я идеальный А	12,3	10,225	0,007
Я спортсмен С	7,575	11,35	0,000
Я спортсмен А	9,1	12,025	0,000
Я в команде О	6,175	2,875	0,001
Я в команде С	10,525	8,15	0,010
Я вне команды С	10,525	8,5	0,016
Я вне команды А	10,225	7,525	0,003

По данным гистограммы  видно, что исследуемые довольно низко оценивают себя как спортсменов, это свидетельствует о критическом отношении к себе как к спортсмену, неудовлетворенности собой как спортсменом и, возможно, о наличии проблем в этой сфере. Тем не менее, по фактору «оценка» спортсмены неагрессивных видов спорта демонстрируют практически те же результаты.

Оценка я реального  по фактору «сила» у спортсменов, занимающихся неагрессивными видами спорта, ниже, чем у спортсменов, занимающихся агрессивными видами спорта. Это свидетельствует  о большей тенденции вторых к  доминантности, лидерству, настойчивости, агрессивности, неуступчивости, упрямству, а также к независимости, авторитарности, самоутверждению, самонадеянности, враждебности.

Также, мы можем наблюдать  очень высокую оценку себя как  спортсмена по фактору «сила» в группе неагрессивных видов спорта, по сравнению с оценкой себя как спортсмена в группе агрессивных видов спорта, это значит, что баскетболисты и волейболисты как спортсмены более эмоционально стабильны, выдержанны, спокойны, стабильны в поведении,  уверенны в себе и невозмутимы.

По фактору «я активность»  оценка себя как спортсмена выше, чем  оценка я идеального. Это может  говорить о том, что спорт для  представителей группы неагрессивных  видов спорта очень значим в жизни, так как они более жизнерадостны и энергичны, а также общительны в роли я спортсмен, нежели в представлении себя идеального.

 

 

 

3.3. Анализ взаимосвязи агрессии с другими изучаемыми параметрами.

Для определения взаимосвязей между  исследуемыми параметрами был использован  корреляционный анализ Cпирмена (Spearman correlation), результаты которого представлены ниже.

Корреляционная  плеяда № 1

Ядром данной корреляционной плеяды является «Соревновательная личностная тревожность». Таким образом, в обеих  группах «Соревновательная личностная тревожность» имеет сильные отрицательные связи с «Независимостью», «Общительностью» и «Принятием борьбы», это значит, что склонность спортсменов тревожно реагировать на обстановку перед соревнованиями и непосредственно во время игры тем ниже, чем выше их контактность и стремлением к эмоциональным проявлениям в общении, как в группе, так и за ее пределами, также выраженность тревоги снижается за счет независимости взглядов и поведения от групповых стандартов и ценностей, кроме того, чем больше спортсмены стремятся участвовать в групповой жизни, добиваться более высокого статуса в системе межличностных взаимоотношений, тем менее выражена у них тревога.

И у первой, и у второй группы соревновательная личностная тревожность  отрицательно связана с таким  волевым качеством, как самообладание и выдержка, то есть, чем лучше спортсмены управляют своими чувствами, мыслями, действиями в условиях эмоционального возбуждения или подавленности, нарастающего утомления, неожиданных трудностей, неудач и других неблагоприятных факторов, тем ниже их уровень тревоги и тем менее они склонны тревожно реагировать на обстановку перед соревнованиями и непосредственно во время игры.

У спортсменов, занимающихся неагрессивными видами спорта, на соревновательную тревожность также влияют настойчивость, упорство, смелость и решительность, таким образом, для того, чтобы снизить тревогу, связанную, например, с обстановкой перед соревнованиями или непосредственно с игрой, этим спортсменам необходимо уметь самостоятельно и своевременно находить и принимать обдуманные решения вопросов и задач, возникающих в процессе деятельности, не боясь принять на себя ответственность, активно действовать в условиях риска и опасности для достижения цели, а также иметь способность проявить волю в достижении намеченной цели, преодолении препятствий, несмотря на временные неудачи, и настойчиво и постоянном стремиться не уходить от трудностей.

У спортсменов обеих  групп соревновательная личностная тревожность также зависит от их уверенности в себе, в своих  силах, ответственности, инициативности и активности. Так, более уверенные в себе и в своих силах спортсмены, мотивированные на успех будут менее тревожно реагировать на обстановку перед соревнованиями и более спокойно себя чувствовать непосредственно в процессе игры.

У спортсменов неагрессивных видов спорта соревновательная тревожность связана с оценкой себя реального, а именно: чем более высокую оценку они дают себе реальному, тем более выражена соревновательная тревожность, очевидно, это происходит по причине того, что завышенная самооценка свидетельствует о неадекватном восприятии себя и своих возможностей, что в свою очередь повышает тревогу, кроме того, если человек многого от себя требует, у него скорее возникнет страх того, «а вдруг не получится», появляется почва для сомнений и тревожных ожиданий, более того, повышается значимость, а повышение значимости сопровождается направленностью на высокий результат, что также способствует повышению тревоги.

Говоря о позитивной агрессивности субъекта и о ее связи с соревновательной личностной тревожностью, можно отметить, что тревога будет менее выражена у тех спортсменов, занимающихся неагрессивными видами спорта, у кого агрессия, по большей части, служит жизненным интересам и выживанию, обеспечивает безопасность и развитие, нежели ориентирована на удовлетворение агрессивного влечения самого по себе, направленного на причинение вреда другим. Это, скорее всего, объясняется тем, что, в определенной степени, контролируемая и осознаваемая агрессия говорит о выдержке и самообладании человека, то есть способности управлять своими чувствами, эмоциями, мыслями и поведением в стрессовой ситуации, а это, в свою очередь, помогает человеку контролировать и уровень его тревоги.

 

Корреляционная  плеяда № 2

Ядром данной корреляционной плеяды является «Позитивная агрессивность субъекта». Так, в обеих группах позитивная агрессивность субъекта положительно связана с независимостью и принятием «борьбы», это означает, что у спортсменов, независимых во взглядах и поведении от групповых стандартов и ценностей, а также стремящихся участвовать в групповой жизни, добиваться более высокого статуса в системе межличностных взаимоотношений, агрессия, по большей части, служит жизненным интересам и выживанию, обеспечивает безопасность и развитие, нежели ориентирована на удовлетворение агрессивного влечения самого по себе, направленного на причинение вреда другим, то есть, чем более спортсмены независимы и в то же время стараются добиться более высокого статуса, тем более зрелым проявлением агрессии они располагают, такие люди обычно уверены в себе, и не ориентированы на удовлетворение агрессивного влечения самого по себе, намереваясь причинить другим вред.

Также, в обеих  группах позитивная агрессивность  субъекта положительно связана с такими волевыми качествами, как настойчивость и упорство, то есть, умение проявить волю в достижении намеченной цели, преодолении препятствий, несмотря на временные неудачи, свидетельствует о зрелой агрессивности, служащей жизненным интересам и выживанию.

В группе спортсменов  неагрессивного вида спорта к волевым качествам, связанным с позитивной агрессивностью субъекта, добавляется самообладание и выдержка, что, в общем-то, логично, потому что, чем выше способности управлять своими чувствами, мыслями, действиями в условиях эмоционального возбуждения или подавленности, нарастающего утомления, неожиданных трудностей, неудач и других неблагоприятных факторов, тем более контролируется и агрессия, обеспечивая лишь безопасность и развитие.