Совершенствование организации внутрифирменного обучения на примере Новосибирского филиала «организация»
Дипломная работа, 31 Января 2013, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Целью исследования является анализ действующей системы внутри-фирменного обучения в «организации» и разработка рекомендаций для совершенствования организации внутрифирменного обучения сотрудников офиса продаж и обслуживания клиентов.
Задачи исследования:
1. Проанализировать теоретический материал по внутрифирменному обучению персонала;
2. Проанализировать действующую систему организации внутри-фирменного обучения;
3. Выявить потребность организации во внутрифирменном обучении сотрудников офисов продаж и обслуживания клиентов;
4. Разработать рекомендации по совершенствованию организации внутрифирменного обучения сотрудников офисов продаж и обслуживания клиентов на основе проведенного анализа.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..…...3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВНУТРИФИРМЕННОГО ОБУЧЕНИЯ…………………………….....6
1.1. Понятие организации внутрифирменного обучения. Виды,
формы, функции………………………………………………………………...6
1.2. Подходы, модели и методы внутрифирменного обучения…....14
1.3. Методы оценки внутрифирменного обучения………………….22
1.4. Система внутрифирменного обучения в организации………...24
ГЛАВА II АНАЛИЗ ВНУТРИФИРМЕННОГО ОБУЧЕНИЯ В НОВОСИБИРСКОМ ФИЛИАЛЕ
«ОРГАНИЗАЦИЯ»……………………………………….…….33
2.1. Краткая характеристика деятельности предприятия…………….33
2.2. Анализ действующей системы внутрифирменного обучения….38
2.3. Выявление и анализ проблем по организации
внутрифирменного обучения……………………………………………….….45
ГЛАВА III. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ
ВНУТРИФИРМЕННОГО ОБУЧЕНИЯ В НОВОСИБИРСКОМ ФИЛИАЛЕ «ОРГАНИЗАЦИЯ»………………………..…...58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………..72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…..……………………………………………75
ПРИЛОЖЕ-НИЯ……………………………………………………………..
Прикрепленные файлы: 1 файл
диплом.doc
— 1,014.00 Кб (Скачать документ)В 2009 году «организации» были реализованы множество инвестиционных проектов: завершение строительства «Дата-центра», расширение сети широкополосного доступа xDSL, строительство мультисервисной сети, развитие сети широкополосного доступа по технологии Еnternet.
Сегодня «организация» подтверждает статус динамичной, коммерчески эффективной и в то же время социально ответственной компании, которая активно развивается, модернизирует сети связи, расширяет спектр возможностей для абонентов и совершенствует сервис. Предприятие вносит существенный вклад в экономическое развитие Новосибирска и области, участвует в значимых городских и областных проектах. «организация» ведет благотворительную и спонсорскую деятельность, постоянно оказывает помощь детским образовательным учреждениям, спортивным и общественным организациям, ветеранам и участникам военных действий, социально-незащищённым слоям населения.
Структура компании
- Структурное подразделение «Технический центр телекоммуникаций»
- Офисы продаж и обслуживания
- СП «Искитимский центр телекоммуникаций», в него входят:
Маслянинский РУС, Сузунский РУС, Черепановский РУС
- СП «Карасукский центр телекоммуникаций», в него входят:
Баганский РУС, Красноозерский РУС, Купинский РУС
- СП «Коченевский центр телекоммуникаций», в него входят:
Колыванский РУС
- СП «Куйбышевский Узел Связи», в него входят:
Барабинский РУС, Здвинский РУС, Северный РУС
- СП «Ордынский центр телекоммуникаций», в него входят:
Доволенский РУС, Кочковский РУС
- СП «Татарский центр телекоммуникаций», в него входят:
Венгеровский РУС, Кыштовский РУС, Усть-Тарский РУС, Чановский РУС, Чистоозерный РУС
- СП «Тогучинский центр телекоммуникаций», в него входят:
Болотнинский РУС, Мошковский РУС
- СП «Чулымский центр телекоммуникаций», в него входят:
Каргатский РУС, Убинский РУС
- СП «Бердский центр телекоммуникаций»
- СП «Автобаза связи»
Цели и принципы деятельности предприятия
Цель «организация» – повышения уровня конкурентоспособности компании и обеспечение ее лидирующего положения на рынке телекоммуникаций за счет максимального удовлетворения растущих потребностей и ожиданий потребителей.
Поставленная цель достигается путем разработки, внедрения и повышения результативности системы менеджмента качества при соблюдении следующих основных принципов:
- ориентация «организация» на процессную модель управления и совершенствования системы управления компанией;
- завоевание и поддержание доверия потребителя путем предоставления широкого спектра услуг электросвязи, соответствующих требованиям Российских и международных стандартов;
- повышение качества сервисного обслуживания потребителей за счет внедрения новейших технологий производства, маркетинга, продажи услуг и повышения корпоративной культуры;
- обеспечение доступности, стабильности, конфиденциальности и комплексности услуг связи;
- формирование гибкой тарифной политики ориентированной на различные сегменты потребителей услуг;
- проведение кадровой политики, направленной на повышение квалификации и развитие творческой активности персонала, вовлечение всех сотрудников в работу по улучшению деятельности «организация»;
- развитие взаимовыгодных партнерских отношений с поставщиками и другими партнерами по бизнесу;
- стремление предупреждать возникающие проблемы и их причины, а не ликвидировать их последствия;
- принятие управленческих решений, основанных на анализе данных и информации о деятельности организации.
Стратегическим приоритетом компании является формирование единой современной информационно - коммуникационной среды Сибирского федерального округа.
Деятельность службы обучения персонала в «организация»
за 2008 – 2009 гг.
Одним из приоритетных направлений кадровой политики в «организация» является обучение и развитие персонала.
Внутрифирменная подготовка персонала в 2009 году проводилась в форме:
- централизованного обучения «организация», организованного генеральной дирекцией для филиалов;
- обучения по программам централизованного корпоративного обучения ОАО «Связьинвест»;
- внутреннего обучения в филиалах;
- технической и экономической учебы для рабочих и специалистов;
- обучение по программе профессиональной переподготовки «Мастер делового администрирования, МВА».
В рамках внедрения единой системы управления предприятием посредством системы дистанционного обучения в 2008 году прошли обучение 3 877 сотрудников генеральной дирекции и филиалов Общества. В 2008 году состоялся выпуск первой группы слушателей Корпоративного университета «организация», состоящей из 25 руководителей из филиалов Общества, которые успешно завершили обучение по пятимодульной Программе профессиональной переподготовки менеджеров высшего и среднего звена. По итогам обучения было принято решение о наборе новой группы руководителей среднего звена Общества в количестве 27 человек. Обучение второй группы сотрудников было начато с 13 октября 2008 года и закончится 30 сентября 2009 года. Совместно с Сибирским государственным университетом телекоммуникаций и информатики на постоянной основе проводится работа по совершенствованию программы обучения. В рамках централизованного обучения, организованного генеральной дирекцией для руководителей филиалов, было проведено более 40 семинаров, тренингов по всем функциональным направлениям деятельности. Особое внимание уделялось развитию умений и навыков сотрудников коммерческого блока, так в рамках обучения по «Программе развития компетенций в области продаж и обслуживания» в 2008 году обучено 3 594 сотрудника компании. В период с 23 по 25 июня 2008 года для топ - менеджеров Общества, руководителей коммерческого блока генеральной дирекции и коммерческих директоров филиалов «организация» проведено корпоративное обучение по программе «МаркСтрат: Развитие стратегического мышления». В основу авторской программы Шведского института менеджмента (Швеция) - IFL at SSE заложена бизнес-симуляция MarkStrat, разработанная профессорами ведущей европейской бизнес-школы INSEAD в сотрудничестве с консалтинговой компанией StratX.
В течение 2009 года прошли повышение квалификации и переподготовку 3687 сотрудников, что составляет 21,6% от общей численности, в 2008 году этот показатель составлял 45,5%.
Доля обученного
персонала без учета
Доля обученного персонала по категориям должностей составила:
- Руководители - 39,6%, (обученных от численности руководителей).
- Специалисты – 17,7%, (обученных от численности специалистов).
- Служащие – 12,5%, (обученных от численности служащих).
- Рабочие – 0,92%, (обученных от численности рабочих).
Прямые затраты на обучение сотрудников компании в 2009 году составили 1,0832 млн. рублей, что в 2,66 раза меньше, чем в 2008 году.
Расходы по статье подготовка и обучение кадров в 2009 году планировались на сумму 1149,0 тыс. рублей, в том числе:
- расходы на подготовку кадров – 509,0 тыс. рублей.
- консультационные семинары – 640,0 тыс. рублей.
Фактически затрачено 1083,2 тыс. рублей, в том числе:
- расходы на подготовку кадров – 517,7 тыс. рублей.
- консультационные семинары – 565,5 тыс. рублей.
2.2. Анализ действующей системы внутрифирменного обучения
Процесс «Обучения и развития персонала в «организации» осуществляется в соответствии со следующими базовыми принципами:
- обоснованность и целесообразность обучения и развития;
- направленность на поддержание и повышение квалификации в рамках специальности, а также на смену квалификации работников;
- приоритетность закрытых учебных программ перед открытыми;
- приоритетность внутреннего обучения перед внешним обучением;
- ориентация на использование современных образовательных технологий и методик;
- непрерывность обучения и развития;
- обязательность и комплексность оценки эффективности обучения;
- ответственность руководителей за обучение подчиненного персонала.
Документированная процедура определяет единый порядок организации обучения персонала. Обучение направлено на решение конкретных задач и удовлетворение потребностей компании в повышении квалификации персонала. Планирование обучения и развития каждого сотрудника основывается на результатах оценки компетенций, а также на стратегических целях и производственной необходимости. При выборе форм, программ и курсов обучения учитывается применение в них современных образовательных технологий и методик.
Внутрифирменное обучение регулируется нормативными документами организации, которые определяют:
- состав обучаемых;
- требования по содержанию и объему обучения для каждой группы обучаемых;
- виды обучающих мероприятий для различных групп обучаемых.
В «организация» действует очень структурированная система внутрифирменного обучения (табл.6).
Табл. 6 Система внутрифирменного обучения в Новосибирском
филиале «организация»
|
|
|
|
|
- Обучение для линейного персона
ла. - Порядок обучения персонала.
Определение потребности в обучении (Приложение 2)
- Организация выявления потребностей в обучении;
- Определение потребностей линейных и функциональных подразделений в обучении;
- Анализ потребностей филиала в обучении.
- Годовое планирование обучения
- Организация регионального планирования обучения
- Формирование региональных планов обучения филиала
- Формирование сводного плана обучения
- Утверждение Сводного плана обучения
- Оперативное планирование обучения
- Определение программы обучения
- Формирование групп слушателей
- Организация обучения
- Оформление договорных отношений
- Составление прогноза платежей за обучение на месяц
- Определение внеплановой потребности в обучении
- Организация и оплата обучающего мероприятия
- Заключение Дополнительного соглашения к трудовому договору
- Прохождение обучения
- Результативность процесса (Приложение 3)
- Критерии результативности процесса
- Мониторинг, анализ и улучшение процесса
- Контроль над качеством выполнения этапов процесса и своевременностью составления и оформления всех соответствующих форм осуществляет директор по управлению персоналом.