Деятельность журналистов и СМИ в контексте влияния на общество

Беспрецедентной по размеру компенсацией в истории  средств массовой информации России является взыскание 310,5 млн. руб. с издательского дома «Коммерсант» в пользу «Альфа-банка»³³.

Уголовно-правовая диффамация - это клевета (ст. 129 Уголовного кодекса РФ), т.е. распространение  заведомо ложных сведений, порочащих  честь и достоинство другого лица или подрывающего его репутацию, а также оскорбление (ст. 130 УК РФ), т.е. унижение чести и достоинства, выраженное в неприличной форме. Уголовная ответственность установлена в виде штрафа, обязательных работ, ареста, лишения свободы. Если действия лица содержат признаки преступления, потерпевший вправе обратиться в суд с заявлением о привлечении виновного к уголовной ответственности, а также предъявить иск в порядке гражданского производства.

Административно-правовая диффамация во время выборов (ст. 5.13 Кодекса РФ об административных правонарушениях). Особенность данного правонарушения в наличии специального субъекта (зарегистрированного кандидата) и специального периода, начинающегося со дня регистрации кандидата до окончания срока предвыборной агитации. СМИ по просьбе кандидата может опубликовать опровержение или иное уточнение. В случае отказа дело по инициативе кандидата будет рассматриваться в мировом суде и может закончиться наложением штрафа на СМИ.

Итак, свобода в журналистике - это свобода творчества. Каждый человек - личность и пишет о том, о чем он хочет: политике, экономике, цветочках или экологических проблемах. Журналист сам выбирает тематику своих материалов и то, как этот материал преподнести. При этом журналист должен быть ответственен за то, что он пишет - ведь его произведение прочтут или увидят тысячи людей. Поэтому ответственность - это самое главное, это стержень творчества. Если журналист не отвечает за свои слова - он сказочник или черный пиарщик.

Безусловно, в своей творческой деятельности журналист обязан придерживаться установленных законом рамок, не допуская в своих текстах и выступлениях моментов, допускающих применение правовых санкций и против него,  и против соответствующего СМИ.

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

В ходе проведенного исследования можно резюмировать следующее:

Важнейшим инструментом установления необходимых связей с общественностью, а соответственно  формирования общественного мнения, считаются средства массовой информации (СМИ) - печать, радио и телевидение.

В современных  российских условиях привычные когда-то монополистические формы пропаганды «сверху вниз» оказались не только недейственными, но и вызывающими протест. Изменилась и роль СМИ как инструмента установления связей с общественностью. В частности, в последние годы появились новые СМИ, зачастую альтернативные. Свои издания и эфирное время имеют Президент и Правительство, парламент и профсоюзы, политические партии и коммерческие структуры. Все они борются за свою аудиторию, а потому создали собственные подразделения РR. Можно даже говорить о появлении первого российского опыта в названной области. Многие принципы РR в своей совокупности представляют одну из форм политических технологий, адаптированных к современным требованиям.

Массово-коммуникационная деятельность современного человека, связанная с потреблением, использованием и производством массовой информации, при тотальной распространенности и доступности информация становится необходимым условием и средством осуществления практически любой социальной деятельности: общественно-политической, познавательной, трудовой и пр. Однако это происходит лишь тогда, когда содержание и форма массовой информации изменяется в соответствии с информационными интересами и потребностями людей. Удовлетворение информационных потребностей аудитории необходимо включать в число целей коммуникатора как цель-средство для достижения других, управленческих задач массового воздействия.

Информационные  потребности следует рассматривать  как потребности в сообщениях определенного содержания и формы, которые нужны людям для ориентации в окружающей действительности, уточнения сложившейся у них картины мира, для выбора линии поведения и решения проблемных ситуаций, для достижения внутреннего равновесия и согласованности с социальной средой. Без удовлетворения этих потребностей невозможна целенаправленная разумная деятельность человека. Поэтому степень развития информационных потребностей и их удовлетворения тесно связаны с социальной активностью человека.

Далеко не все информационные потребности  осознаны самим субъектом и выражены в его тематических интересах и коммуникационном поведении; часть из них остается неосознанной и потому нереализованной из-за отсутствия необходимых сведений, недостаточности источников информации, неразвитости коммуникативных навыков и т.д.

Природа и содержание информационных потребностей глубоко связаны со всей жизнедеятельностью человека. Как и любые другие потребности, информационные являются побудителем активности людей. Если они не удовлетворяются сообщениями, переданными СМИ, то аудитория либо ищет нужную информацию в других каналах, либо подавляет потребность в такого рода информации, а, следовательно, и свою активность в этой сфере.

Своеобразие переживаемой российским обществом  ситуации заключается, в частности, в том, что в условиях противоречий, противостояния разнонаправленных политических и экономических сил и политический конфликт становится одним из средств политической игры. Характерно, что в данном случае политический конфликт часто не порождается конфликтом социальным. Напротив, общество вовлекается в него политическими и экономическими элитами, которые используют политический конфликт как средство управления обществом и одновременно как средство борьбы за власть.

 В условиях  тотальной нестабильности системы,  резкого политического противостояния все более серьезным фактором борьбы за власть, фактором политики становится и борьба за влияние на СМИ, своего рода «синдром четвертой власти», который перерастает в борьбу за моновлияние как на СМИ-систему, так и на отдельные средства массовой информации. Неудивительно, что при этом проблемы удовлетворения собственно информационных запросов общества уже (или вновь) не являются определявшими и преобладающими в деятельности СМИ и коммуникации.

В то же время  для формирования общественных ценностей, общественного мнения, основанного на информации, адекватной происходящим событиям, важно существование не только разнообразных источников информации, но и условий доступа к ним. В Конституции Российской Федерации (ст. 29) закреплено право граждан искать, получать, передавать, производить и распространять информацию.

Итак, журналистская  информация имеет характерные особенности.

• Во-первых, это, как правило, новость. Поиск нового во всех сферах общественной жизни – в политике, экономике, науке, культуре, спорте – главное для журналиста. Впрочем, журналистика не замыкается в социальной тематике, хотя и отдает ей предпочтение. Малоизученные явления природы, открытия на земле, в небесах, в Мировом океане и космосе, в макромире и микромире, в поведении людей и животных – безграничный духовный и материальный мир, нас окружающий, ежечасно преподносит множество сюрпризов, которые журналисты должны зафиксировать и сообщить о них своей аудитории.
• Во-вторых, журналистская информация должна быть оригинальной. Когда пресса изо дня в день твердит одно и то же, аудитория утрачивает интерес и к информации, и к ее источнику. Общественная значимость делает информацию интересной, причем в достаточно значительной части аудитории.
• В-третьих, журналистская информация должна быть полезной. К сожалению, нередко работники СМИ в погоне за сенсационностью забывают об этом. Хрестоматийный пример: собака укусила человека – это не сенсация; сенсация – если человек укусил собаку. Однако во второй части данного парадокса речь идет о клиническом случае, представляющем интерес разве для психиатров; общество же в целом вряд ли извлечет сколько-нибудь полезную информацию из такого сообщения. Разумеется, пресса имеет право на занимательную информацию, но это маргинальные (находящиеся в стороне от основного содержания, на обочине, буквально – на полях печатного издания) новости.

Таким образом, предметом журналистской деятельности является реальная действительность во всем ее многообразии. Журналист выступает  субъектом, а массовая аудитория  становится объектом, на который направлена деятельность журналиста. На аудиторию оказывают влияние различные журналистские произведения – заметки, репортажи, радио- и телепрограммы, фильмы, – являющиеся конечным результатом журналистского труда, его творческой деятельности. Свобода творчества журналиста ограничена его ответственностью. Но ограничение это носит характер, прежде всего, нравственный и ценностный. Внутренние ценностные установки журналиста являются его самоцензором и определяют в конечном счете его творческое самовыражение.

 

Библиографический список

 

1. Алексеев В.Г. Ценностные ориентации личности и проблема их формирования / В.Г. Алексеев. - М.: Дрофа, 2009. – 236 с.
2. Афанасьев Ю. Зависимости и мнимости победили в борьбе с данностями / Ю.  Афанасьев // Независимая газета. – 2008. - №4. – С. 2.
3. Братимов О.В. Практика глобализации: игры и правила новой эпохи / О.В. Братимов, М.Г. Делягин, А.А.Коваленко. - М.: Новости, 2004. – 180 с.
4. Володина А. Правовые проблемы аккредитации журналистов / А.  Володина // ЭЖ-Юрист, 2006, N 2. – С. 11-16.
5. Добросовестность журналиста с точки зрения судебно-арбитражной практики: «круглый стол» в Центральном доме журналиста. Редакционный материал // Вестник Арбитражного суда города Москвы, 2010. -  N 5. – С. 10-15.
6. Гавриленко А. Ньюсрумы – СМИ XXI века / А.Гавриленко, М.  Говорун // Мир Интернета. -  2007. - № 11. – С. 41-42.
7. Деннис Э. Беседы о масс-медиа / Э. Деннис, Дж. Меррилл. - М.% АСТ, 2007.- 267 с.
8. Земсков В.Б. Одноликий Янус. Пограничная эпоха – пограничное сознание / В.Б.  Земсков // Общественные науки и современность. - 2007. - № 6. – С. 12-20.
9. История журналистики / Под ред. Ю. Калашниковой. – М.: Известия, 2010. – 188 с.
10. Кругликов Л. Объект воспрепятствования законной профессиональной деятельности журналистов (ст. 144 УК РФ) / Л. Кругликов // Уголовное право. - 2007, N 4. – С. 12-18.
11. Кликс Ф. Пробуждающееся мышление: история развития человеческого интеллекта. М., 1983.
12. Крапивская Л.В. Личность и ее ценностные ориентации / Л.В. Крапивская. - М.: Академия, 2008. – 280 с.
13. Сакулин П.Н. Философия и культурология. Монография / П.Н. Сакулин. - М.: МГУ, 2008. – 520 с.
14. Современный философский словарь / Под общей ред. В.Е. Керимова. - М.: Кнорус, 2009. – 840 с.
15. Кирьян П. Сетевое будущее / П.  Кирьян // Эксперт, 2008. - № 32. – С. 44-46.
16. Кройчик Л. Система журналистских жанров /  Л. Кройчик. - СПб.: Питер,  2007. – 138 с.
17. Корконосенко С. Г. Основы журналистики: Учебник для вузов / С. Г. Корконосенко. – М.: Аспект Пресс, 2007.- 190 с.
18. Лопатин В. Н. О проблемах информационной безопасности человека / В. Н.  Лопатин // Российская Федерация сегодня, 2006. - № 20. – С. 90-92.
19. Масленников М. Журналисты ошибаются, а судьи обижаются / М. Масленников // Российская юстиция, 2010. - N 6. – С. 74-78.
20. Никитин С.Р. Миф и мировоззрение: философская и культурологическая проблема / С.Р. Никитин // Вопросы философии. – 2004. – №1. – С. 74.
21. Прокофьев В.Ф. Негативные аспекты информационной революции XX1 века / В.Ф.  Прокофьев // Актуальные проблемы информационного противоборства, 2007. - № 4. – С. 12-15.
22. Пальцева Е.С. Границы свободы слова журналиста в контексте статьи 23 Конституции РФ / Е.С. Пальцева // Законодательство и экономика, 2008, N 7. – С. 10-14.
23. Прохоров Е. П. Введение в теорию журналистики: Учебное пособие / Е. П Прохоров. – М.: Изд. РИП-Холдинг, 2009. – 308 с. – (Практическая журналистика)
24. Свитич Л. Г. Профессия: журналист. Учебное пособие / Л. Г. Свитич. – М.: Аспект Пресс, 2003. – 255 с.
25. Система средств массовой информации России / Под. ред. Я. Засурского. -  М.: Академия, 2008. – 128 с.
26. Шишкин Н. Э. Учебно-методический комплекс «Введение в теорию журналистики» / Н. Э. Шишкин. – Тюмень: Тюменский государственный университет, 2010. – 588 с.
27. Цвик В. Л. Введение в журналистику. Учебное пособие / В. Л. Цвик. - М.: Изд-во МГУ, 2008. – 367 с.
28. Lassuel H.D. The Structure and Functions of Communication / H.D. Lassuel // The Communication of Ideas. - 2008. - № 4
29. Teun A. van Dijk. Opinions and Ideologies in the Press / A. van Dijk Teun  // Approach to Media Discours / Ed. by Allan Bell and Peter Garret. - Blackwell Publishers Ltd., 1998. P. 22.
30. Thompson J. B. Ideology and Modern Culture: Critical Social Theory in the Era Mass Communication / J. B. Thompson. - Stanford. 1990. – 140 р.
31. Lull J. Media, Communication, Culture. A Global Approach / J. Lull. - N.Y., 2007. – 188 р.

 

 

 

 

 

 

 

¹ Бритков, В.Б. Информационные технологии в национальном и мировом развитии // Общественные науки и современность. - 2007. - № 1. - С. 146.

² Тоффлер Э. Метаморфозы власти. -  М.: Мысль, 2001. - С. 423.

³ Володина А. Правовые проблемы аккредитации журналистов // ЭЖ-Юрист, 2006, N 2. – С. 11-16.

⁴ Гавриленко А. Ньюсрумы – СМИ XXI века. М.  Говорун // Мир Интернета. -  2007. - № 11. – С. 41-42.

⁵ Деннис Э. Беседы о масс-медиа. - М.: АСТ, 2007.- 267 с.

⁶ Корконосенко С. Г. Основы журналистики: Учебник для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2007.- 190 с.

⁷ Алексеев В.Г. Ценностные ориентации личности и проблема их формирования. - М.: Дрофа, 2009. – 236 с.

⁸ Братимов О.В. Практика глобализации: игры и правила новой эпохи. - М.: Новости, 2004. – 180 с.

⁹ Кругликов Л. Объект воспрепятствования законной профессиональной деятельности журналистов (ст. 144 УК РФ) / Л. Кругликов // Уголовное право. - 2007, N 4. – С. 12-18.

¹⁰ Кирьян П. Сетевое будущее // Эксперт, 2008. - № 32. – С. 44-46.

¹¹ Лопатин В. Н. О проблемах информационной безопасности человека // Российская Федерация сегодня, 2006. - № 20. – С. 90-92.

¹² Масленников М. Журналисты ошибаются, а судьи обижаются // Российская юстиция, 2010. - N 6. – С. 74-78.

¹³ Пальцева Е.С. Границы свободы слова журналиста в контексте статьи 23 Конституции РФ // Законодательство и экономика, 2008, N 7. – С. 10-14.

¹⁴ Деннис Э. Беседы о масс-медиа. - М.: АСТ, 2007.- С. 17.

¹⁵ Кликс Ф. Пробуждающееся мышление: история развития человеческого интеллекта. - М.: Прогресс, 1983. – С. 152.

¹⁶ Алексеев В.Г. Ценностные ориентации личности и проблема их формирования. - М.: Дрофа, 2009. – С. 187.

¹⁷ Братимов О.В. Практика глобализации: игры и правила новой эпохи. - М.: Новости, 2004. – С. 24.

¹⁸ Баранова, Э.А., Шариков, А.В. Массово-коммуникационные ориентации студентов гуманитарных учебных заведений // Тезисы научно-практической конференции. - М. Издательство МГУ, 2006. –С. 111.

¹⁹ История журналистики / Под ред. Ю. Калашниковой. – М.: Известия, 2010. – С. 14.

²⁰ Там же.

²¹ Никитин С.Р. Миф и мировоззрение: философская и культурологическая проблема // Вопросы философии. – 2004. – №1. – С. 74.

²² Земсков В.Б. Одноликий Янус. Пограничная эпоха – пограничное сознание // Общественные науки и современность. - 2007. - № 6. – С. 12.

²³ См.: Прохоров Е. П. Введение в теорию журналистики: Учебное пособие. – М.: Изд. РИП-Холдинг, 2009. – С. 99.

²⁴См.:  Lull J. Media, Communication, Culture. A Global Approach. - N.Y., 2007. – Р. 14.

²⁵ Пальцева Е.С. Границы свободы слова журналиста в контексте статьи 23 Конституции РФ // Законодательство и экономика, 2008, N 7. – С. 10.

²⁶ Сакулин П.Н. Философия и культурология. Монография. - М.: МГУ, 2008. – С. 511.