Шпаргалка по "Гражданскому праву"

внешнеполитической сфере (в области международных отношений) и верховенство, непререкае

мость его решений в делах внутренних. Суверенитет России был закреплен в Декларации «О госу

дарственном суверенитете РСФСР», принятой 12 июня 1990 г. первым Съездом народных депута

тов РСФСР. Носителем суверинитета и единственным источником власти в России признается ее

многонациональный народ.

Российская Федерация, как всякое подлинно независимое, свободное государство, обладает всей полнотой власти на своей территории. Никакая другая власть на территории России не вправе присвоить себе функции верховной суверенной власти, а тем более поставить себя над ней.

Россия — социальное государство. Это один из основополагающих принципов деятельности

современного демократического государства, согласно которому создание условий, обеспечивающих

достойную жизнь и свободное развитие человека, не является сугубо личным делом самого человека

и его родителей, а возводится в ранг общегосударственной политики. Социальная политика Россий

ской Федерации ориентирована на самые разные слои населения. Особое значение имеет государст

венная помощь малообеспеченным слоям, группам людей, которые по тем или иным причинам не

могут найти себе работу либо вовсе не способны трудиться.

Россия — светское государство. Светский характер Российского государства подразумевает,

что никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной, а так

же означает отделение церкви от государства, разграничение сфер их деятельности. Это отделение

проявляется, например, в гражданском характере правосудия, в государственной регистрации актов

гражданского состояния, в отсутствии у государственных служащих обязанностей исповедовать оп

ределенную религию.

Экономической основой России является частная, государственная, муниципальная и другие

формы собственности. Статья 8 Конституции гарантирует единство экономического пространства,

свободное перемещение товаров, услуг и финансов, поддержку конкуренции, свободу экономиче

ской деятельности.

Человек, его права и свободы — высшая ценность. Это одна из фундаментальных основ кон

ституционного строя России. Конституционным провозглашением прав и свобод человека как выс

шей ценности Российская Федерация признала требования таких общепризнанных актов междуна

родного права, как Всеобщая декларация прав человека 1948 г., Международный пакт об

экономических, социальных, культурных правах и Международный пакт о гражданских и политиче

ских правах 1966 г. Конституция исходит из понимания того, что права и свободы возникают и су

ществуют не по соизволению государства. Провозглашение прав и свобод человека и гражданина оз

начает государственную обязанность создать специальные учреждения по охране прав и свобод. Это

суды, органы охраны общественного правопорядка, прокуратуры и институт Уполномоченного по

правам человека.

2.        Инженер, закончивший вуз в середине позапрошлого века, мог не заботиться о повыше

нии квалификации до конца своей трудовой биографии - институтского багажа было вполне

достаточно. Знания выпускников начала прошлого века устаревали через 30 лет; современные

инженеры должны переучиваться каждое десятилетие. О какой черте (тенденции) обществен

ного развития говорят приведенные факты? Почему современные специалисты должны так

часто обновлять свои знания?

Данная ситуация говорит о результате научно-технической революции — тенденции сближения науки и производства. Сокращается время от научной идеи и научно-технических разработок к новым технологиям и массовому производству. Сложное производство требует новой организации коллектива и труда. Происходит слияние индустриальных технологий с информационными технологиями.

Особого внимания требует проблема обеспечения надежности и безопасности техники и оборудования, которое является источником повышенной опасности и создает определенный риск как для окружающей среды, так и для населения, проживающего рядом с производством.

В связи с этим новая техника и технологии требуют нового работника — высококвалифицированного специалиста, человека, уровень образования которого должен быть выше, чем даже десять лет назад. Но поскольку техники и технологии меняются постоянно, любой работник, а тем более инженер, должен проходить периодическую переподготовку и повышение квалификации.

3.        Вашему классу дали задание подготовить устный журнал «Экономические проблемы

развития нашего региона». Предложите план подготовки журнала. Какие страницы можно

включить в журнал? Где найти материал для их оформления?

Необходимо собрать группу учеников, которые будут готовить журнал. После обсуждения (так называемого «мозгового штурма»), нужно определить те ключевые проблемы, которые будут озвучены в журнале, и закрепить за ними ответственных. Материалы для подготовки следует искать, в первую очередь, в региональных средствах массовой информации. Также можно привлечь и ресурсы сети Интернет.

Какие же проблемы могут быть представлены для обсуждения?

сокращение прироста трудовых ресурсов из-за негативной демографической ситуации;

дефицит на рынке труда квалифицированных рабочих и специалистов;

недостаточное развитие энергосберегающих технологий;

недостаточное внедрение инновационных технологий в производство;

несвоевременная замена устаревшего оборудования;

отсутствие достаточного объема инвестиций для развития производства;

загрязнение окружающей среды и т.д.