Социальная защита

Отказные дети - это те, от которых мать отказалась письменно в родильном доме. 

Основные причины отказа родителей Счаше — одного из родителей) от ребенка:

• тяжелая болезнь ребенка или уродства (около 60%);
• сложные материальные и бытовые условия (около 30%);
• случайные обстоятельства зачатия детей, нежелательность данного ребенка (около 10%).

ьная защиту семьи

Вопрос 19.

ьная защиту семьи

Вопрос 19.

I I I

 

1. Предотвращение и ликвидация отмеченных негативных явлений (конфликтных структур) в семье возможны при организации системной целенаправленной социальной работы на основе модели, предусматривающей последовательность действий по отношению к семье и грамотное их выпатение.

Экспериментально обоснованная модель деятельности специалиста с семьей включает следующие компоненты:

• наличие у специалиста собственных представлений о содержании поддержки семьи как клиента и о представлениях клиента о содержании этой поддержки, а также о форме ее оказания;
• дифференциация семей на типы соответственно деформированное™ семейных структур;
• разработка программы (соответственно выделяемым в ходе дифференциации типам семей) социальных воздействий на семью коррекцион- но-воспитательной направленности;
• вхождение в контакт с семьей-системой с целью реализации программы социальных действий;
• отслеживание результатов коррекционно-воспитательной деятельности с семьей и внесение необходимых изменений.

Диагностика семейных отношений  проводится на основе соответствующих диагностических методик и анкет.

2. Социальное обслуживание семьи — это социальная помощь и поддержка членов семьи, попавших в трудную жизненную ситуацию; оказание им комплекса социальных услуг и осуществление их социальной адаптации и реабилитации.

Важнейшая задача системы социального обслуживания семьи и детей

— обеспечение реализации социальных прав и гарантий семьи; решение  возникающих проблем посредством  предоставления социально- правовых, социально-медицинских, социально-бытовых, социально- педагогических услуг и консультаций.

Основные формы государственной помощи семьям, имеющим детей,

действующие в нпстпяшее впемя: 

• денежные выплаты семье на детей в связи с их рождением, содержанием и воспитанием (пенсии, пособия);
• трудовые, налоговые, жилищные, медицинские, кредитные и другие льготы родителям и детям;
• социальное обслуживание семьи (оказание социальных услуг и консультативной помощи) и т. д.

Кроме того, государство  берет на себя обязательства по защите семьи от нищеты и лишений, вызванных потерей работы и заработка, многодетностью, одиночеством, различного рода катастрофами и другими экстремальными обстоятельствами.

Эту помощь предполагается осуществлять в самой разнообразной форме:

• содействие в трудоустройстве;
• повышение квалификации;
• выдача кредитов на собственное дело;
• социальные целевые выплаты и натуральные выдачи.

Перечень государственных услуг утверждает Правительство Российской Федерации; он является обязательным для региональных органов власти и может быть расширен за счет финансовых возможностей местных органов власти. В него включены следующие основные социальные услуги, оказываемые семье и детям:

• социально-бытовые услуги, материальная и натуральная помощь:
• срочное социальное обслуживание и оказание материальной помощи;
• содействие семьям, имеющим детей, тяжелобольных, детей- инвалидов; семьям и отдельным гражданам, испытывающим затруднения в передвижении, нуждающимся в постоянном уходе, доставке и приобретении продуктов, приобретении медикаментов, удовлетворении других насущных нужд;
• принятие от населения и реализация вещей (одежды, обуви и др.) на безвозмездной основе или за умеренную плату;
• распределение благотворительной и гуманитарной помощи (товаров, продуктов и др.);
• социальная помощь детям-сиротам; детям, оставшимся без попечения родителей; опекунским семьям;
• организация мероприятий по привлечению средств для оказания адресной социальной помощи;

« создание при учреждениях  вещевых фондов, фондов детской одежды для несовершеннолетних одиноких матерей и других категорий нуждающихся;

• содействие в трудоустройстве (в том числе временном) и получении профессии (специальности);
• содействие в посещении детьми театров, выставок и других культурных мероприятий;
• содействие в организации благотворительных обедов, летнего отдыха, санаторно-курортного лечения детей;
• содействие в организации питания и быта остро нуждающихся;
• содействие в написании писем, заявлений; подготовке и оформлении документов, в том числе по установлению опеки и попечительства;
• социально-бытовая помощь на дому нетрудоспособным малообеспеченным семьям;
• содействие в организации надомного труда детей-инвалидов и помощь в их дальнейшем трудоустройстве;
• организация для подростков, безработных мастерских и цехов при центре;
• содействие в перевозке детей-инвалидов к месту лечения, отдыха; в оформлении документов (в пределах региона);
• социально-правовые услуги:
• помощь в написании и оформлении документов, связанных с защитой прав и интересов клиентов, в том числе детей;
• содействие в предоставлении социальных выплат;
• участие в правовом просвещении населения (выступления в местных средствах информации, лекции и т. д.), повышении его юридической компетентности (разработка памяток, информационных листовок и т. д.);
• участие в правовой защите личностных интересов детей;
• социально-реабилитационные услуги:
• организация "социального консилиума" (психолого-медицинско- педагогическое обследование);
• социальный патронаж несовершеннолетних, допускающих асоциальное поведение и антиобщественные поступки;
• составление индивидуальных коррекционных программ;
• психологические услуги:
• психопрофилактика и психогигиена; психодиагностика и обследование личности клиента; психотерапевтическая помошь (индивидуальная, групповая, семейная);
• семейное психологическое консультирование;
• психологическое консультирование (индивидуальное, групповое);
• социально-психологический консилиум;
• работа с людьми в тяжелых эмоциональных состояниях;
• посещение в стационарных учреждениях здравоохранения в целях оказания морально-психологической поддержки;
• психосоциальное консультирование;
• психологический патронаж;
• ознакомление родителей детей-инвалидов с психокоррекционными и психотерапевтическими методами;
• педагогические услуги:
• педагогическая помощь детям в защите их интересов; 
  

консультативная помощь родителям и детям; групповая  работа по развитию навыков общения и эмоциональной сферы детей;

коррекционная помощь детям  с нарушениями речевого развития, аутизмом, неврозами;

обучение родителей  приемам организации игровой  и учебной деятельности детей-инвалидов; социально-медицинские услуги.

содействие в направлении в стационарные медицинские наркологические учреждения лиц, нуждающихся в этом, в т. ч. детей; организация консультирования по проблемам планирования семьи, сексуальных отношений и психосексуальных расстройств, воспитания здорового образа жизни;

содействие в обеспечении  детей-инвалидов необходимыми вспомогательными средствами;

патронаж семей, имеющих  детей с ограниченными физическими  или умственными возможностями;

✓ ✓ ✓

обучение родителей  навыкам ухода за ребенком-инвалидом; патронаж беременных женщин и кормящих матерей.

Вопрос 20. Социальные службы семьи

 

Социальное обслуживание семьи и детей осуществляет разветвленная многоуровневая система, состоящая:

из органов управления и учреждений государственного и  муниципального секторов;

учреждений социального  обслуживания, созданных общественными, благотворительными, религиозными и другими организациями.

В настоящее время  в Российской Федерации сложилось  и действует несколько моделей социального обслуживания семьи и детей. Используя критерий государственной поддержки и финансирования, их можно классифицировать следующим образом: государственные социальные службы; смешанные службы;

коммерческие службы, работающие самостоятельно или при  благотворительных фондах, религиозных и общественных организациях. Преобладающая модель государственной социальной службы — территориальные центры социальной помощи семье и детям.

Основная задача работников службы — помочь члену семьи (вне зависимости от возраста и социального положения) осознать проблему, которая 

мешает его нормальной жизнедеятельности, посредством использования  методов социально-психологической, социально-педагогической, социально-экономической и других методов социальной работы. Критерием эффективности здесь принято считать степень реабилитации члена семьи, т. е. восстановление его прежних способностей к трудовой деятельности, возвращение его в общество.

Большинство населения  не располагает свободными средствами для обращения за платными социально-психологическими услугами.

Предприятия и организации, коммерческие структуры, являющиеся учредителями таких служб, очень скоро охладевают к их нуждам. Поэтому большая часть коммерческих социальных служб или распалась, или работает не в полную силу. Это является еще одним подтверждением того, что:

• социальное обслуживание должно:
• активнее поддерживаться государством;
• иметь налоговые льготы и механизм их реализации;
• государственные социальные службы должны шире предоставлять разнообразные платные услуги населению.

2. На основании разработанной концепции развития социальной службы, типовых положений различных территориальных центров работы с семьей и детьми во многих регионах начали формироваться территориальные службы семьи (ТСС).

ТСС оказывают комплекс социальных услуг всем нуждающимся (взрослым и детям), включая в себя:

• учреждения социальной структуры;
• органы управления делами социальных служб;
• учебные и научно-исследовательские заведения.

Структура ТСС состоит из следующих специализированных территориальных центров:

• социальной помощи семье и детям - имеющий отделы:
• социальной реабилитации и профилактической работы;
• консультативной помощи;
• развития семейного предпринимательства и т. д.;
• психолого-педагогической помощи семье и детям — призванный:
• оказывать помощь в преодолении конфликтов в семье;
• повышать психологическую культуру населения в сфере семейного, супружеского, родительского общения;
• помогать семьям, испытывающим трудности в воспитании детей;
• реабилитационный для детей и подростков с ограниченными возможностями - создаваемый в целях.
• социальной адаптации ребенка, имеющего отклонения в физическом и умственном развитии;
• формирования у него положительного отношения к жизни, обществу, семье;
• обучению труду с помощью комплекса медицинских, социальных, педагогико-психологических и других мероприятий;
• социальный приют для детей и подростков — организуемый в целях.
• спасения беспризорных детей и подростков;