Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Января 2014 в 12:27, шпаргалка
Мировоззрение – система устойчивых взглядов человека на мир и свое место в нем. Широкий смысл – все взгляды, узкий – предметный (в пределах мифологии, религии, науки и т.д.). Термин «мировоззрение» якобы появился в XVIII веке, популярен с XIX века. Черты мировоззрения: активное знание (позиция-действие), целостность, всеобщность (подразумевается наличие того или иного мировоззрения у каждого человека). Предмет – отношения в системе мир-человек.
45. Понятие  науки, ее специфика и роль  в обществе.
46. Структура  научного познания (уровни, методы, формы)
47. Общество  как предмет философского анализа.
48. Общество  как развивающаяся система
50. Кризис  техногенной цивилизации и глобальные  проблемы современности.
Комплекс определений общества:
 1) выделенная 
из природы и 
2) система человеческой деятельности; 3) система взаимодействия между людьми; 4) система социальных коммуникаций; 5) определенный этап истории.
Структурные элементы общества: индивиды, группы, общности, институты. Это сложное взаимодействие объективных и субъективных факторов.
 Фундаментальная 
социально-философская 
Основные исследовательские (научные) программы (различаются прежде всего методологией): - натуралистическая программа: эталон – естествознание, общество рассматривается по аналогии с природой, уподобляется чему-то механическому, химическому или биологическому. Здесь общество формируют географические, природно-национальные, природно-космические и биологические факторы; - социологическая программа: подчеркивает качественную специфику общества как надындивидуальной реальности. Здесь доминируют экономика, обмен-взаимодействие, социальные связи и коммуникации;
 - культурно-историческая 
программа: основана на 
- психологическая и социопсихологическая программа: приоритет психологическим факторам (индивидуальной и групповой психике).
48. Общество как развивающаяся система.
 Общество 
являет собой некое единое 
целое, состоящее из людей, 
связанных различной степенью 
общности, что позволяет назвать 
их совместностью, а это 
50. Кризис 
техногенной цивилизации и 
 С XVI-XVII 
века начало техногенной (
 - приоритет 
развитию науки, техники и 
- ориентация на инновации;
- идеал человек-преобразователь;
- подчинение природы человеку;
- прогрессизм;
- увеличение темпов социальных изменений.
 Но в 
XX веке стало очевидно, что кроме 
позитива (повышение производительности 
труда, уровня жизни и 
 Техногенная 
культура отчуждает человека 
от природы, людей друг от 
друга, и всех нас от культуры. 
Поэтому надо сменять 
Глобальные проблемы современности затрагивают все человечество, то есть планетарны, грозят человечеству деградацией и гибелью, требуют солидарности всех людей, а также быстрого и эффективного реагирования. Такие проблемы есть:
- во взаимодействии общества и природы (экология);
 - внутри 
общества (социально-политические – 
война-мир и социально-
 - между человеком 
и обществом (демографические, 
медицинские, сохранения 
 Для исследования 
этих проблем в 60 годы XX в. стали 
появляться международные, 
 По отношению 
к глобальным проблемам