Воспитание подростков и юношей
Контрольная работа, 06 Ноября 2014
К концу младшего школьного возраста дети в своем общении с окружающими людьми обычно выходят за пределы круга семьи. Если в дошкольном детстве и в младшем школьном возрасте ребенок еще практически полностью находится в окружении семьи и двора, то с наступлением подросткового возраста ситуация радикально изменяется. Теперь ребенок большую часть своего времени проводит вне семьи, в школе, на улице, в общении со сверстниками и другими взрослыми людьми за пределами места своего жительства. Да и физически находясь дома, он уже фактически (психологически) большей частью уже вне его, размышляя и думая о школьных и других внесемейных делах.
Взаимоотношение юношей и девушек
Курсовая работа, 27 Октября 2014
В Древней Греции различали два метода применения физических упражнений: гимнастику, или общее физическое воспитание, и агонистику - специальную подготовку и участие в состязаниях. Агонистика распадалась на гимнастические игры и состязания и мусические соревнования (в области музыки, танцев, поэзии).
Из гимнастических агонов (агон - состязание, турнир, праздник) большой популярностью пользовались Немейские игры (в Арголиде), Истмийские игры (на Коринфском перешейке), Пифийские игры (в Дельфах), Панафинейские игры (в Афинах). Однако из всех игр, проводимых в Древней Греции, наибольшее значение имели Олимпийские игры.
Психологическая подготовка боксеров-юношей
Реферат, 08 Января 2014
Цель данного исследования заключатся в рассмотрении основпсихологической работы с боксерами юношеского возраста (17-18 лет). Спецификаданной работы обусловлена в большей мере сложностью возрастной группы. 17-18лет – это возраст самоутверждения, первой влюбленности и зачастую крайнегомаксимализма. Все эти критерии складываются в одну большую психологическуютрудность в становлении таких спортсменов.
Задачи, поставленные для реализации цели исследованияследующие:
— рассмотреть основы психологической и волевой подготовкибоксеров юношеского возраста
— рассмотреть роль психолога в подготовительном процессебоксеров юношеского возраста
Исследование факторов одиночества у юношей и девушек
Творческая работа, 28 Апреля 2013
Одиночество - это ощущение, которое проявляется в форме потребности быть включённым в какую-то группу или потребность в контакте с кем-либо. Основополагающим выступает чувство отсутствия, потери, крушения; осознание своей исключённости и непонимания другими. Одинокие люди чувствуют себя покинутыми, обречёнными, потерянными, ненужными.
Влияние ценностей родителей на жизнь подростка, юноши.
Доклад, 28 Ноября 2013
Первой социальной средой для ребенка является его семья. Она играет важнейшую и во многом решающую роль в воспитании детей. Семья обуславливает усвоение ребенком основных правил и норм поведения, вырабатывает стереотип отношения к окружающему миру.
После собственного восемнадцатилетия я стал задумываться, каким родителем буду я, какой пример я преподнесу своим детям, что смогу дать им и внести в их души. А также о том, что сделали для меня мои родители, чтобы я стал тем, кем являюсь сейчас.
Я концепция. формирование самосознания в юнош. возросте
Реферат, 01 Ноября 2013
Я-концепция возникает у человека в процессе социального взаимодействия как неизбежный и всегда уникальный продукт его психического развития, как относительно устойчивое и в то же время подверженное внутренним колебаниям и изменениям психическое приобретение. Она накладывает неизгладимый отпечаток на все жизненные проявления человека - с самого детства до глубокой старости. Периодом возникновения сознательного «я», как бы постепенно ни формировались отдельные его компоненты, считается подростковый и ранний юношеский возраст. Практически все психологи указывают на юность как на критический период формирования самосознания и рассматривают развитие самосознания как центральный психический процесс переходного возраста.
Психологические барьеры во взаимоотношениях юношей и взрослых
Реферат, 08 Июня 2014
Барьер «возраста» – типичный в системе обыденного общения. Возникает в самых разнообразных сферах человеческого взаимодействия: между взрослыми и детьми (взрослый не понимает, чем живет ребенок, что является причиной многих конфликтов), между людьми разных поколений. Люди постарше нередко осуждают поведение молодых, как бы забывая себя самих в этом возрасте. Молодые раздражаются, посмеиваются. Возникают осложнения в межличностных отношениях. Возрастной барьер в общении опасен и в семейных отношениях, и в системе служебного взаимодействия. Поэтому именно «Психологические барьеры во взаимоотношениях юношей и взрослых», стало темой моей работы.
Развитие силы у юношей 16-17 лет средствами атлетической гимнастики
Курсовая работа, 07 Ноября 2014
Цель исследования: Определить эффективность применения средств атлетической гимнастики в развитии силы у юношей 16-17 лет.
Объект исследования - процесс развитие силы у юношей 16-17 лет.
Предмет исследования: развитие силы у юношей 16-17 лет средствами атлетической гимнастики.
Развитие силовых способностей в плавании у девушек и юношей в возрасте 16-17 лет
Курсовая работа, 04 Мая 2014
Целью данной работы является изучение уже разработанных методик формирования силовых качеств, а также внедрение новых форм и средств в тренировочный процесс, который будет направлен на достижение высокого спортивного результата.
Хронобиологический анализ тренировочного процесса у волейболистов 15-16 лет( юноши)
Курсовая работа, 08 Мая 2014
При современном уровне спортивных достижений спортсмен должен быть подготовлен к выполнению больших тренировоч¬ных и соревновательных нагрузок.
В течение многих лет отечественные и зарубежные ученые, обследовавшие спортсменов — участников Олимпийских игр, отмечают, что у многих из них были снижены показатели имму¬нитета, а также имелись различные заболевания (Агеевец В.У., Колодий О.В., 1989; Таймазов В.А. с соавт., 2003). У значитель¬ного количества высококвалифицированных спортсменов, за¬кончивших спортивную карьеру, отмечено наличие заболеваний сердечно-сосудистой системы, опорно-двигательного аппарата и многих других систем. Некоторые специалисты считают та¬кие «издержки» неизбежными в спорте.
Развитие силовых и скоростно-силовых способностей юношей 16-17 лет на уроках физической культуры
Дипломная работа, 11 Сентября 2013
Предмет исследования – средства и методы развития силовых и скоростно-силовых способностей у юношей 10-11 классов.
Рабочая гипотеза предполагает, что развитие силовых и скоростно – силовых способностей юношей будет проходить эффективнее, если разработаны и
внедрены средства и методы развития силовых и скоростно-силовых способностей старшеклассников на уроках физической культуры, соответствующих разделам комплексной программы физического воспитания учащихся.
Организация первоначальной постановки юношей общеобразовательных учреждений на воинский учет
Курсовая работа, 06 Июня 2013
Цель курсовой работы: рассмотрение организации первоначальной постановки юношей общеобразовательных учреждений на воинский учет.
Задачи курсовой работы: Рассмотреть требования ФЗ “о воинской обязанности и воинской службе”, список документов необходимых для постановки на воинский учет, медицинское освидетельствование граждан при первоначальной постановке на воинский учет, обязанности классных руководителей, преподавателей ОБЖ.
Функциональное состояние дыхания по пробе Штанге и Генчи у юношей и девушек легкоатлетов 18-20 лет
Курсовая работа, 05 Ноября 2014
ЦЕЛЬ: Определить физическое состояние по способности задерживать дыхание на вдохе, выдохе и выявить показатель реакции сердечно - сосудистой системы на гипоксию по данным частоты пульса у юношей и девушек
ЗАДАЧИ:
1) Определить функциональное состояние юношей по пробе Штанге и Генчи и выявить показатель реакции сердечно – сосудистой системы на гипоксию по данным частоты пульса.
2) Определить функциональное состояние девушек по пробе Штанге и Генчи и выявить показатель реакции сердечно – сосудистой системы на гипоксию по данным частоты пульса.
Пристрастие к алкоголю подростков и особенности личного отношения юношей и девушек к этой проблеме
Контрольная работа, 12 Апреля 2014
Цель исследования: изучение личного отношения к употреблению алкоголя среди старших школьников.
Задачи исследования:
1. Проанализировать литературные источники по данной проблеме.
2. Составить план исследования по изучению отношения к употреблению алкоголя учащихся старших классов учреждения образования.
3. Провести исследование и выявить отношение к употреблению алкоголя среди юношей и девушек.
4. Проанализировать основные результаты
Динамика ЧСС и АД в покое и после специфической нагрузки тренировочного процесса юношей тяжелоатлетов
Курсовая работа, 03 Февраля 2013
Важнейшими качествами человека являются духовное богатство, моральная чистота, физическое совершенство, под которым мы понимаем крепкое здоровье, соответствующее возрасту физическое развитие, владение жизненно - важными двигательными навыками и высокую степень работоспособности.
Изменение соматоскопических показателей у юношей, занимающихся силовыми видами спорта и их коррекция, средствами АФК
Курсовая работа, 17 Марта 2015
Цель работы – исследование соматоскопических показателей у юношей, занимающихся силовыми видами спорта, и их коррекция средствами АФК.
Объект – соматоскопические показатели у юношей, занимающихся силовыми видами спорта.
Предмет – процесс изменения и коррекции соматоскопических показателей у юношей, занимающихся силовыми видами спорта.