Формирование, понятия дроби как рационального числа, на уроках математики в начальной школе
13 Ноября 2014 в 19:52, курсовая работа
В любой системе общего образования математике занимает одно из центральных мест ,что несомненно говорит об уникальности этой области знаний.
История развития математики тесно связана с измерением величин. Однако как показала практика, для этих целей натуральных чисел недостаточно: довольно часто единица величины не укладывается целое число раз в измеряемой величине. Чтобы в такой ситуации точно выразить результат измерения, необходимо расширить запас чисел, введя числа, отличные от натуральных. К этому выводу люди приняли ещё в глубокой древности .Измерение длин ,площадей, масс и других привело к возникновению дробных чисел, что явилось основой введения понятия рационального числа.
Анализ литературы по формированию познавательных УУД в начальной школе на уроках математики
28 Мая 2013 в 00:26, реферат
В настоящее время в литературе имеется достаточно большое количество работ, посвященных проблеме формирования познавательных УУД в начальной школе на уроках математики. Проанализируем некоторые из них.
Так в статье «Формирование познавательных УУД на уроках в начальной школе», автор М.Г. Моисеева, пишет, что познавательные универсальные учебные действия, для успешного обучения должны быть сформированы уже в начальной школе.
Особенности изучения основных геометрических величин на уроках математики в начальной школе
24 Апреля 2013 в 10:25, дипломная работа
Цель исследования заключается в разработке доступной для школьников и корректной в научном отношении технологии изучения основных геометрических величин и их измерения.
Виды и приемы работы со словарно-справочной литературой в начальной школе на уроках русского языка
02 Февраля 2014 в 14:31, дипломная работа
Темой выпускной квалификационной работы является «Виды и приемы работы со словарно-справочной литературой на уроках русского языка в начальной школе». Использование словарей на уроках русского языка в младшей школе является одним из требований стандартов начального общего образования по русскому языку, предъявляемых к уровню подготовки учеников, оканчивающих начальную школу.
Использование художественных произведений на уроках изобразительного искусства в начальной школе
11 Декабря 2013 в 20:48, контрольная работа
Творческая деятельность детей напрямую зависит от внимания, а внимание избирательно: человек замечает одно и не замечает другое. Поэтому так важно на какие ценности будет оно направлено. Нас часто поражает наблюдательность совсем маленьких детей. Потом у многих это уходит, а ведь наблюдательность это не только созерцание, это основа науки и искусства, поэтому наблюдению нужно учить, его нужно развивать. Если это будет делаться постоянно, позже ребёнок сам научится быть наблюдательным. Это крайне важно не только в творческой деятельности, но и в жизни. Научить человека замечать нелегко.
Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках математики в начальной школе
29 Мая 2013 в 18:45, курсовая работа
Цель исследования – выявить особенности формирования познавательных универсальных учебных действий на уроках математики.
Гипотеза исследования: предметная область «Математика» в части содержания предмета обладает большими возможностями для формирования у младших школьников познавательных УУД.
Для достижения поставленной цели и проверки выдвинутой гипотезы обозначены следующие задачи исследования:
выявить сущность и виды универсальных учебных действий (понятие, функции, виды);
рассмотреть познавательные универсальные учебные действия на уроках математики в начальной школе;
проанализировать передовой педагогический опыт по формированию познавательных универсальных учебных действий на уроках математики;
определить диагностические методики сформированности познавательных универсальных учебных действий у младших школьников.
осуществить опытно-экспериментальную работу по диагностированию уровня познавательных УУД средствами предметной области «Математика».
Анализ особенностей методики изучения растений и животных на уроках «Окружающий мир» в начальной школе
27 Марта 2014 в 19:12, курсовая работа
Актуальность данной работы вызвана тем, что в развитии ребенка главную роль играет педагог начальной школы. Немалую роль оказывают также уроки окружающего мира непосредственное влияние на жизнь младшего школьника.
Педагог должен объяснять и давать в понятной для детей форме, первичные представления о животном и растительном мире.
В изучении нового материала учитель должен сформулировать так тему урока, чтобы детям было понятно и доступно, не перегрузив их лишним материалом.
Опытно – экспериментальная работа по изучению лингвистической терминологии на уроках русского языка в начальной школе
07 Июня 2014 в 23:33, курсовая работа
Актуальность данной темы заключается в том, что усвоение огромного лексического запаса не может проходить стихийно. Одной из важнейших задач развития речи в начальной школе является упорядочение словарной работы, выделение основных ее направлений и их обоснование, управление процессами обогащения словаря школьников, овладение лингвистической терминологией.
Объектом исследования является процесс изучения лингвистической терминологии на уроках русского языка в начальной школе.
Основные направления методической работы по использованию наглядности на уроках литературного чтения в начальной школе
12 Апреля 2014 в 18:43, курсовая работа
Актуальность темы заключается в том, что применение наглядных методов на уроках литературного чтения в младших классах очень плодотворно сказывается на результате процесса обучения и усвоении знаний, кроме того, учителя начальных классов имеют потребность в реализации эффективных методов использования наглядности.
Переход школы на новые учебные планы и программы, поиск эффективных методов обучения вызвал к жизни новые средства обучения, ибо в настоящее время учителя не могут ограничиваться теми приемами работы, которые рассчитаны на простое, чисто механическое запоминание.
Опытно – экспериментальная работа по изучению лингвистической терминологии на уроках русского языка в начальной школе
30 Ноября 2013 в 20:57, курсовая работа
Цель работы данного исследования – подобрать упражнения, способствующие эффективному усвоению младшими школьниками лингвистической терминологии.
Задачи исследования:
на основе анализа лингвистической литературы по проблеме определить степень изученности избранной темы, дать определение понятия «термин».
на основе анализа учебников по русскому языку для начальной школы определить объем лингвистической терминологии, изучаемой в начальной школе.
Морфологический анализ на уроках русского языка в начальной школе как один из способов формирования орфографической грамотности
17 Апреля 2014 в 09:22, курсовая работа
Цель: раскрыть виды морфологического анализа, методику их проведения и значимость в формировании орфографической грамотности.
Задачи
1.Познакомиться с научными трудами М.Р.Львова, М.С.Соловейчик, Г.А.Фомичевой, чтобы более глубоко понять и осмыслить методику проведения отдельных видов морфологического анализа.
2.Раскрыть методику проведения отдельных видов морфологического анализа, их целенаправленность.
Элементы игровой технологии на уроках русского языка в начальной школе, способствующие формированию познавательных универсальных учебн
07 Декабря 2013 в 19:45, дипломная работа
Гипотеза применение игровых технологий как формы закрепления изученного материала на уроках русского языка формируют у учащихся устойчивый интерес к учению, обогащает словарный запас, активизируют внимание детей, прививают интерес к предмету. Задачи исследования:
1. Изучить и обобщить учебную и методическую литературу по теме.
2. Классифицировать грамматические и дидактические игры, выделить наиболее эффективные с точки зрения усвоения лингвистических понятий.
3. Проанализировать способы формирование лингвистических умений и навыков.
Особенности использования дидактических игр в структуре урока на начальной ступени 12-летней школы и их влияние на качество учебного проце
15 Октября 2015 в 19:20, реферат
Актуальность: в современной начальной школе происходит активное обновление целей, содержания и методов образования. В «Концепции развития образования в Республике Казахстан на 2005-2010 годы» подчеркивается необходимость ориентации образования не только на усвоение определенной суммы знаний, но и на развитие личности, познавательных и созидательных способностей. Общеобразовательная школа должна формировать целостную систему универсальных знаний, умений и навыков, а также самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, то есть ключевые компетентности, определяющие современное качество образования»
Использование лингвострановедческих материалов на уроках английского языка в начальной школе для формирования коммуникативной компетен
15 Октября 2013 в 20:13, дипломная работа
Цель работы: выявить, обеспечит ли использование лингвострановедческих материалов на уроках английского языка в 4 классе коммуникативную компетенцию учащихся.
Задачи:
1. Изучить теоретическое наследие.
2. Психолого – педагогические особенности учащихся 4 классов.
3. Разработать и провести серию занятий по использованию лингвострановедческих материалов на уроках английского языка.