Личные права и обязанности родителей и детей
Доклад, 19 Января 2014
Права и обязанности родителей и детей можно аналогично правам и обязанностям супругов разделить на две группы: личные и имущественные, а в составе последних их подразделяют на: а) права и обязанности по поводу имущества и б) алиментные права и обязанности.
Новый СК РФ кардинальным образом улучшает правовое регулирование личных отношений между родителями и детьми, усиливает гарантии правильного и человечного воспитания ребенка, закрепляя его право на защиту и на выражение своего мнения.
Конфликты во взаимоотношениях родителей и детей
Курсовая работа, 08 Сентября 2012
Цель данной курсовой работы раскрыть тему конфликтов и их причин во взаимоотношении родителей и детей.
Объектом исследования выступают конфликты и их причины. Предметом исследования в данной курсовой работе выступают взаимоотношения между родителями и детьми.
При написании данной курсовой работы необходимо решить следующие задачи:
Психолого-педагогическое просвещение родителей
Доклад, 04 Июня 2014
Одним из путей повышения педагогической культуры родителей является психолого-педагогическое просвещение родителей в образовательном пространстве школы.
Психолого-педагогическое просвещение имеет смысл проводить в двух направлениях: диагностическом, просветительском.
Основная цель психологической диагностики родителей: определение методов воспитательного воздействия; выявление особенностей внутрисемейных отношений; выявление родителей, нарушающих права ребёнка.
Основная цель психологического просвещения родителей: повышение педагогической культуры, педагогической компетентности родителей в воспитании здорового ребенка; ориентация семьи на воспитание здорового ребенка; обеспечение тесного сотрудничества и единых требований школы и семьи.
Проблемы взаимоотношений подростков и родителей
Научная работа, 30 Апреля 2015
"Непонимание, разные взгляды на жизнь". Указанная причина намного опередила все остальные. И это не случайно: она может иметь "тройное происхождение": 1) социокультурное (как отражение конфликта поколений, "отцов и детей"); 2) социально-психологическое (как отражение половозрастных особенностей людей); 3) социально-ролевое (как отражение представлений родителей о собственных правах и обязанностях и правах и обязанностях своих детей).
Отношение родителей к ребенку первых 2-х лет жизни
Курсовая работа, 19 Ноября 2012
Я выбрала тему «Отношение родителей к ребенку первых 2-х лет жизни»,т.к. все мы,рано или поздно,сталкиваемся с той проблемой,как же вести себя с ребенком и как отностится к нему и к его поступкам.В этот период жизни у ребенка интенсивно развиваются сознание и речь, координируются движения, совершенствуются исследовательские формы поведения, появляется настойчивость в преодолении трудностей.
Конфликты в отношениях между родителями и детьми
Курсовая работа, 26 Марта 2013
Проблема конфликта всегда была в той или иной степени актуальна для любого общества. Однако в России на всех этапах развития конфликты оказывали не просто заметное, а, как правило, решающее влияние на ее историю. Войны, революции, борьба за власть, борьба за собственность, межличностные и межгрупповые конфликты в организациях, убийства, бытовые и семейные конфликты, самоубийства как способы разрешения внутриличностных конфликтов - основные причины гибели людей в нашей стране. Конфликт был, есть и в обозримом будущем будет решающим фактором, влияющим на безопасность России и ее граждан.
Обязаны ли родители давать детям карманные деньги
Доклад, 21 Апреля 2013
Дети и деньги – у этой проблемы несколько сторон. Как известно, первые деньги в большинстве случаев попадают к ребенку в виде карманных. Родители по-разному относятся ним. И это отношение проявляется в ответе на вопрос: «Давать или не давать ребенку деньги?»
Многие родители задаются вопросом: «Зачем ребенку деньги?». Некоторые родители и многие психологи убеждены в том, что ребенок тоже должен чувствовать себя личностью, которой неунизительно жить в мире самодостаточных взрослых. Карманные деньги необходимы для того, чтобы ребенок уверенно ощущал себя в этом мире, ведь деньги есть у всех — родителей, братьев и сестер, друзей.
Права и обязанности несовершеннолетних родителей
Контрольная работа, 13 Октября 2014
Устанавливая равноправие супругов по всем вопросам семейной жизни, закон требует равного исполнения всех требований в этой области от обоих супругов. Это значит, что обязанность по обоюдному воспитанию детей лежит на молодых родителях и возникает в силу происхождения ребёнка. Говоря простым языком, государство требует установить, что конкретный ребёнок является совместным ребёнком конкретных родителей. Только после этого возникает установленный Семейным Кодексом набор прав и обязанностей по воспитанию детей.
Целью данной работы является раскрытие таких тем как установление происхождения ребенка в судебном порядке, права и обязанности несовершеннолетних родителей.
Тематические консультации для родителей слепых детей
Контрольная работа, 05 Июня 2013
Консультации направлена на развитие социальной адаптации слепого ребенка с первых недель жизни.
1. В вашей семье слепой малыш
2. За работу – с первых недель
3. Как наладить эмоциональный контакт
4. Развиваем вестибулярный аппарат
5. Знакомство с окружающим миром
6. Музыка тоже поможет
7. Вместе со всеми
8. Внимание – физическому развитию
9. Навыки самообслуживания
10. Выходим в мир с улыбкой
11. Обучение и социализация слепого
Характер эмоционального отношения ребенка к родителю
Реферат, 24 Мая 2014
Проблема формирования положительного аффективного отношения ребенка к близкому взрослому (родителям) является одной из наиболее актуальных в психологии развития и психологии личности (З. Фрейд, Э. Эриксон, К. Хорни, Дж. Боулби, М. Эйнсворт, А. Валлон, Л.С. Выготский, М.И. Лисина, Д.Б. Эльконин). В отечественной психологии проблема формирования первой социальной потребности ребенка — потребности в социальном контакте — подверглась всестороннему изучению. Было доказано, что она связана с эмоционально-позитивным переживанием ребенка и основана на удовлетворении близким взрослым потребности ребенка в новых впечатлениях, а механизмом ее формирования является опережающая инициатива взрослого, создающего зону ближайшего развития ребенка [Лисина, 1986].
Алиментные обязательства между родителями и их детьми
Дипломная работа, 18 Июня 2014
Целью настоящего исследования является рассмотрение института алиментных обязательств родителей и детей по семейному законодательству Российской Федерации.
Для достижения поставленной цели определены следующие задачи:
- выявить правовую природу алиментных обязательств;
- определить специфику алиментных обязательств родителей и детей;
-раскрыть обязанности родителей по содержанию несовершеннолетних детей, а также нетрудоспособных совершеннолетних детей;
- дать характеристику обязанностям детей по содержанию родителей;
- исследовать порядок взыскания алиментов;
- рассмотреть особенности заключения соглашения об уплате алиментов.
Влияние ценностей родителей на жизнь подростка, юноши.
Доклад, 28 Ноября 2013
Первой социальной средой для ребенка является его семья. Она играет важнейшую и во многом решающую роль в воспитании детей. Семья обуславливает усвоение ребенком основных правил и норм поведения, вырабатывает стереотип отношения к окружающему миру.
После собственного восемнадцатилетия я стал задумываться, каким родителем буду я, какой пример я преподнесу своим детям, что смогу дать им и внести в их души. А также о том, что сделали для меня мои родители, чтобы я стал тем, кем являюсь сейчас.
Норма и девиация в молодежной среде: позиция родителей
Доклад, 28 Марта 2014
Детско-родительские отношения.
Осведомленность родителей о проявлении девиантного поведения детьми.
Предпринимаемые родителями меры профилактики различных форм девиантного поведения.
Уровень просветительской работы в области гигиены и здорового образа жизни в общеобразовательных учебных заведениях.
.
Порядок уплаты и взыскания алиментов родителей и детей
Курсовая работа, 18 Февраля 2014
Алиментные обязательства - обязательства особого рода; они возникают на основе императивных норм семейного права, характеризуются сложным субъектным составом и элементом публичности. Законодательством предусмотрено два способа взыскания алиментов: добровольный (по соглашению сторон) или принудительный (по решению суда или по судебному приказу).
Алиментное обязательство - это такое правоотношение, в силу которого на основе предусмотренных законом юридических фактов (решения суда, судебного приказа или соглашения сторон) один (одни) член семьи обязан предоставить другому вспомоществование (другим членам семьи, которые вправе потребовать такого вспомоществования).
Исследование уровня педагогической культуры родителей
Курсовая работа, 27 Мая 2014
Еще в древней Греции Платон вслед за Сократом, утверждал: “Все зло мира, эгоистичность людей, их сословное неравенство произрастают прежде всего из наличия неравных условиях воспитания детей в семьях. Неумеренная любовь родителей к собственному чаду плодит корыстолюбие и прочие свойства, разоблачающие людей, порождающие между ними вражду».
Последующие философы и педагоги не обошли своим вниманием эту проблему, хотя и оценивали ее по-разному.
Методы работы с родителями по эстетическому воспитанию
Реферат, 05 Февраля 2014
Семья обязана формировать физически и психически, здоровую, нравственную, интеллектуально развитую личность, готовую к предстоящей трудовой, общественной и семейной жизни. Составными компонентами содержания семейного воспитания являются известные направления – физическое, нравственное, интеллектуальное, эстетическое, трудовое воспитание.
Социальная работа с детьми в ситуации развода родителей
Курсовая работа, 21 Мая 2013
Устойчивая тенденция увеличения числа семей не позволяет надеяться на быстрое устранение явления и вынуждает, наряду с мерами по сокращению числа разводов, ставить вопрос о поиске путей облегчения процесса социализации несовершеннолетних в рамках самой распавшейся семьи. Важное место среди механизмов профилактики и компенсации отрицательных последствий родительского разрыва для детей принадлежит социальной работе.
Целью данной работы является рассмотрение основных технологий, которые применяются при работе с детьми в ситуации развода родителей.
Особенности взаимоотношений между детьми и родителями.
Творческая работа, 13 Января 2014
Цель: выявить особенности взаимоотношений между детьми и родителями.
Оформление:
На доске (или стенде) представлены вопросы анкет и теста (см. по тексту).
На столах чистые листы, ручки.
На доске записи (или плакаты):
Исследование образа родителей в воспитании дошкольников
Дипломная работа, 30 Мая 2015
Цель работы: исследование особенностей восприятия и представления дошкольников о своей семье.
Задачи исследования:
1) изучить феномен восприятия человека в психологии;
2) рассмотреть влияние родительского отношения и стиля воспитания на формирование образа родителей у детей 5 – 7 лет;
3) провести исследование образа родителей у детей 5 – 7 лет.
Влияние стратегии поведения родителей на психику ребенка
Курсовая работа, 02 Января 2014
Цель исследования - выявление влияния стратегий поведения родителей в конфликте на особенности развития личности ребенка.
В соответствии с целью и гипотезой исследования нами были сформулированы следующие задачи:
1. Провести теоретический анализ научной психологической литературы по данной проблеме.
2. Создать диагностический блок для экспериментального исследования.
Развитие культуры взаимодействия подростков с родителями
Курсовая работа, 28 Апреля 2013
Необходимые задачи для решения поставленной цели:
Определить основные понятия, необходимые для данной работы;
Раскрыть сущность «культуры взаимодействия» и описать её значение для позитивного развития детско-родительских отношений;
Изучить особенности взаимоотношений подростков с родителями;
Анализировать процесс развития культуры взаимодействия подростков с родителями в ходе социально-педагогической деятельности.
Представление родителей о своем ребенке с диагнозом аутизм
Реферат, 30 Сентября 2015
Еще в 2000 году считалось, что распространенность аутизма составляет от пяти до 26 случаев на 10 тысяч детского населения. В 2005 году уже на 250-300 новорожденных в среднем приходился один случай аутизма. По данным Всемирной организации аутизма, в 2008 году 1 случай аутизма приходился на 150 детей. За 10 лет количество детей с аутизмом выросло в 10 раз. На сегодняшний день, по данным Американских центров по контролю и предотвращению заболеваний (U.S. Centers for Disease Control and Prevention), каждый 88-й ребенок в Америке болеет аутизмом — это на 23% больше, чем два года назад, и на 78% больше, чем в 2000 году.
Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей
Курсовая работа, 28 Сентября 2013
Действующая система устройства и воспитания детей-сирот не могла справиться с возрастающим количеством детей, оставшихся без попечения родителей, поэтому в 90-е годы в России стала развиваться система приютов. С 1993 года в каждом субъекте Российской Федерации появились специализированные учреждения социальной реабилитации детей и подростков.
Возрастающее с каждым годом количество приютов, детских домов, приемников-распределителей, с одной стороны, подталкивает государство к увеличению количества подобных заведений, с другой – к поиску новых форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Семья в жизни ребенка. Организация в ДОУ работы с родителями
Контрольная работа, 21 Января 2014
Значение семьи в жизни каждого человека трудно переоценить. Семья дает нам опору, поддержку, тепло, навыки общения, первые уроки любви. Она помогает нам развивать характер, учит преодолевать трудности и т. д. И чем семья благополучнее, чем больше в ней уделяется внимания каждому члену семьи и малышу в том числе, тем увереннее ребенок будет чувствовать себя в жизни.
Правовые отношения родителей и детей в Республике Казахстан
Курсовая работа, 01 Марта 2015
Цель данной курсовой работы заключается в правовом институте семейного права – защите прав несовершеннолетних детей, обязанностей родителей и детей.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть личные и имущественные права и обязанности несовершеннолетних детей, закрепленных в правовых документах (актах);
- проанализировать обязанности родителей, опекунов, попечителей, усыновителей в отношении несовершеннолетних детей;
Ответственность родителей за ненадлежащее воспитание детей
Дипломная работа, 29 Марта 2014
Цель исследования состоит в комплексной оценке законодательства, устанавливающего семейно-правовые санкции в отношении родителей за ненадлежащее воспитание детей, а также практики его применения, в выработке практических рекомендаций по дальнейшему совершенствованию нормотворческой и правоприменительной деятельности в данной области.
Названная цель предопределила постановку следующих взаимосвязанных задач:
- дать определение понятия санкций, применяемых к родителям за ненадлежащее осуществление прав и исполнение обязанностей по воспитанию детей по российскому законодательству; выявить правовую природу каждой из них, раскрыть их соотношение;
- уточнить критерии их классификации; проанализировать законодательство и правоприменительную практику в отношении вышеуказанных санкций;
- выявить недостатки рассмотрения гражданских дел, связанных с применением санкций к родителям за ненадлежащее осуществление родительских прав и исполнение обязанностей;
- предложить и обосновать меры по совершенствованию семейного и гражданско-процессуального законодательства.
Права детей и подростков оставшихся без попечения родителей
Реферат, 06 Марта 2014
В последнее время очень часто в общественных местах: на рынке, в парке на автовокзале мы видим бродяжничающих и побирающихся детей. С каждым годом количество таких детей значительно увеличивается. По-моему, именно они - дети, оказавшиеся в критической ситуации должны пользоваться наибольшей защитой со стороны государства. Поэтому, меня заинтересовала проблема: «Права детей и подростков, оставшихся без попечения родителей».
Педагогическое просвещение родителей, как функция педагогов
Реферат, 17 Февраля 2014
Действенным средством оказания помощи семье в воспитании детей является организация педагогического просвещения родителей. Дело в том, что, хотя, как говорят, педагогику, как и сельское хозяйство, и медицину, «знают все», на поверку оказывается, что многие беды семейного воспитания как раз и обусловливаются незнанием элементарных педагогических истин работы с детьми. Например, ребенок начинает резвиться: беспорядочно бегать, кричать, разбрасывать домашние вещи... Мать или отец, повышая голос, требуют, чтобы он успокоился. Но ребенок продолжает свое. Для него это игра, деятельность, Удовлетворение потребности в движении. Родителям же это мешает: Снова окрик и требование успокоиться. Если же это не помогает, родители переходят к угрозам и берутся за ремень, стремясь воздействовать страхом. [8, 122 с.]
Формы и методы работы учителя начальных классов с родителями
Курсовая работа, 15 Мая 2014
Цель работы – Изучить формы и методы работы учителя начальных классов с родителями.
Задачи:
1. Изучить проблему взаимодействия учителя с родителями в психолого-педагогической литературе.
2. Изучить методы работы учителя с родителями.
Психологическое консультирование родителей одаренных детей
Контрольная работа, 27 Апреля 2014
Одаренность по-прежнему остается загадкой для большинства детей, учителей и многих родителей. Для широкой общественности же наиболее важными проблемами являются не столько научные основания одаренности, сколько прежде всего их реальные жизненные проявления, способы выявления, развития и социальной реализации. Забота об одаренных детях сегодня – это забота о развитии науки, культуры и социальной жизни завтра. Уже существуют способы выявления таких детей, вырабатываются программы помощи им в реализации своих способностей. Однако проблема диагностики, развития высокоодаренных и талантливых детей на всех этапах их обучения, проблема понимания детьми своей одаренности и личной ответственности за творческую самореализацию существует.
Семейно-правовое положение несовершеннолетних родителей в РФ
Реферат, 16 Декабря 2013
Государство, будучи заинтересованным в качестве подрастающего поколения, возлагает на родителей права и обязанности по воспитанию, образованию, защите и содержанию своих детей. И предоставляются родительские права не только для удовлетворения материнских и отцовских потребностей, но и в целях обеспечения интересов детей. Именно посредством реализации этих прав и достигается полноценное развитие ребенка. Но осуществление родителями своих прав не должно осуществляться в противоречии интересам детей
Нравственные аспекты отношений учителя с родителями учащихся
Реферат, 19 Января 2013
Профессиональной этикой называют кодексы поведения, обеспечивающие нравственные характер взаимоотношений между людьми и их профессиональной деятельностью. Особенностью профессиональной этики является её тесная связь с деятельностью членов конкретной группы и неразрывное единство с общей теорией морали. Педагогическая этика является разделом этической науки и изучает особенности педагогической морали, раскрывает её функции, структуру, сущность и специфику.
Работа с родителями в период адаптации ребенка в детском саду
Творческая работа, 15 Мая 2014
Вопросы, которые могут содержать анкеты, для родителей, которые помогут воспитателю оптимизировать адаптацию ребенка:
• Состав семьи (кто постоянно проживает с ребенком)
•Есть ли в семье другие дети, их возраст, каковы взаимоотношения с ними
•Часто ли болеет ребенок, какие тяжелые заболевания, травмы перенес
•Основные виды игр и занятий дома
•Охотно ли вступает в контакты, общение
•Что умеет делать ребенок самостоятельно
•Какой аппетит у Вашего ребенка
•Как засыпает ребенок дома
•Какое настроение преобладает у ребенка
•Интересуется ли Ваш ребенок игрушками, предметами дома и в новой обстановке
•Как играет Ваш ребенок?
•Взаимоотношения со взрослыми
•И т.д.
Ответственность родителей за осуществление родительских прав
Контрольная работа, 28 Мая 2013
В России проблема защиты детей всегда волновала общественность, а сейчас, в период осуществления рыночных преобразований, встала чрезвычайно остро. Затянувшийся экономический кризис пагубно влияет прежде всего на несовершеннолетних. Это отчетливо иллюстрируют такие неблагоприятные показатели, как рост числа бедных семей в стране, постоянное увеличение числа совершаемых подростками правонарушений и преступлений, ежегодно увеличивающееся количество брошенных детей, детей, оставшихся без попечения родителей, и т.д.
Психологические аспекты переживания развода родителей детьми
Курсовая работа, 12 Августа 2014
Цель исследования:
на основании опыта раннее проведенных исследований формулировка и раскрытие основных психологических особенностей переживания детьми ситуации развода родителей.
Необходимо четко выявить возможные последствия разрушительного влияния трагических событий развода для ребенка. Попытаться проанализировать возможные психологические последствия и сформировать комплекс мер направленных на предупреждение возникновения депрессии, фобий и различного рода неврозов.
Правовое положение детей, оставшихся без попечения родителей
Дипломная работа, 07 Ноября 2013
Цель исследования состоит в комплексном анализе как отдельных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, так и системы в целом.
Исходя из поставленной цели, в работе предпринята попытка решить следующие задачи:
- сформулировать и теоритически обосновать понятие «устройство детей, оставшихся без попечения родителей» и «формы устройства, детей, оставшихся без попечения родителей»;
- привести в систему существующее многообразие форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей;
- определить и дифференцировать компетенцию органов опеки и попечительства по выявлению, учету и устройству детей, оставшихся без попечения родителей;
Адаптация ребёнка к детскому саду (консультация для родителей)
Курсовая работа, 06 Мая 2014
Дошкольное учреждение первым открывает пред ребенком мир соци¬ально общественной жизни. Детский сад (параллельно с семьей) берет на себя одну из главных ролей в воспитании ребенка-дошкольника и играет ее, начиная с первого знакомства и до выпуска его в школьный мир зна¬ний. Таким образом, детский мир становится одним из определяющих факторов в становлении личности ребенка. Многие основные его свойства и личностные качества складываются в этот период жизни. От того, как они будут заложены, во многом зависит все его последующие развитие.
Конфликты родителей и подростков: причины, содержание, функции
Курсовая работа, 18 Марта 2014
Цель исследования: теоретическое исследование причин конфликтов родителей и подростков.
Исходя из цели исследования, поставлены следующие задачи:
Провести теоретический анализ изученности проблемы исследования в современной социально-психологической науке и практике.
Подбор методик для исследования уровня конфликтов родителей и подростков.
Анализ полученного теоретического материала.
Адаптация ребёнка к детскому саду (консультация для родителей)
Реферат, 24 Апреля 2014
Дошкольное учреждение первым открывает пред ребенком мир соци¬ально общественной жизни. Детский сад (параллельно с семьей) берет на себя одну из главных ролей в воспитании ребенка-дошкольника и играет ее, начиная с первого знакомства и до выпуска его в школьный мир зна¬ний. Таким образом, детский мир становится одним из определяющих факторов в становлении личности ребенка. Многие основные его свойства и личностные качества складываются в этот период жизни. От того, как они будут заложены, во многом зависит все его последующие развитие.
Правовые отношения родителей и детей. Узаконение и усыновление
Курсовая работа, 25 Октября 2014
Семья как элемент социальной организации сообщества проявляется в правовом регулировании в двух качествах: это союз мужчины и женщины и это наличие в семье детей. Для государственного признания семьи оба эти качества существенны и самостоятельны. Но по своему правовому содержанию это различные взаимосвязи, из них следуют различные по своей природе имущественные последствия и обязательства личного и материального свойства.
Правовые отношения родителей и детей. Узаконение и усыновление
Курсовая работа, 25 Октября 2014
Семья как элемент социальной организации сообщества проявляется в правовом регулировании в двух качествах: это союз мужчины и женщины и это наличие в семье детей. Для государственного признания семьи оба эти качества существенны и самостоятельны. Но по своему правовому содержанию это различные взаимосвязи, из них следуют различные по своей природе имущественные последствия и обязательства личного и материального свойства.
Правовые отношения родителей и детей. Узаконение и усыновление
Курсовая работа, 14 Июня 2014
Семья как элемент социальной организации сообщества проявляется в правовом регулировании в двух качествах: это союз мужчины и женщины и это наличие в семье детей. Для государственного признания семьи оба эти качества существенны и самостоятельны. Но по своему правовому содержанию это различные взаимосвязи, из них следуют различные по своей природе имущественные последствия и обязательства личного и материального свойства. В отделе частного права (jus quod ad personas pertinet - права, относящиеся к вещам, имущественные права, возникающие в связи с имущественным положением граждан), юрист Гай изложил вопросы отношений между лицами sui juris и лицами alieni juris: sequitur de jure person arum alia divisio. Nam quaedam person ae sui juris sunt, quaedam alieno juri sunt subjectae. Изложение отношений между лицами sui juris и лицами alieni juris охватывало в основном три группы вопросов: во-первых, вопросы отношений между мужем и женой (брачное право); во-вторых, вопросы отношений между отцом как носителем patria potestas и детьми, т.е. лицами, находящимися под patria potestas (отцовское право); в-третьих, вопросы возмещения недостигшим дееспособности лицам sui juris, которые, в связи с возрастом, полом или психическими, моральными или физическими недостатками, были полностью или частично недееспособными (опекунское и попечительское право).
Роль родителей в развитии ребенка и ошибки семейного воспитания
Курсовая работа, 31 Августа 2013
Жестокое отношение к детям сегодня превратилось в обычное явление: до 10% жертв насилия погибает, у остальных появляются отклонения в физическом, психическом развитии, в эмоциональной сфере. Это не только наносит непоправимый вред здоровью ребенка, травмирует его психику, тормозит развитие его личности, но и влечет за собой другие тяжелые социальные последствия, формирует социально дезадаптивных, инфантильных людей, не умеющих трудиться, не способных создать здоровую семью, быть хорошими родителями. В настоящее время это стало серьезной социальной и общечеловеческой проблемой.
В психолого-педагогической литературе представлено большое количество работ, изучающих типы отношения родителей к ребенку в связи с их влиянием на развитие его личности, особенностей характера и.
Психологическое консультирование родителей младших школьников
Дипломная работа, 02 Июня 2014
Поступление ребенка в школу связано с возникновением важнейшего личностного новообразования – внутренней позиции школьника. Внутренняя позиция – это тот мотивационный центр, который обеспечивает направленность ребенка на учебу, его эмоционально-положительное отношение к школе, стремление соответствовать образу хорошего ученика. В тех случаях, когда важнейшие потребности ребенка, отражающие его внутреннюю позицию школьника, не удовлетворены, он может переживать устойчивое эмоциональное неблагополучие: постоянное ожидание неуспеха в школе, плохого отношения к себе со стороны педагогов и одноклассников, боязнь школы, нежелание посещать ее.
Роль родителей в развитии ребенка и ошибки семейного воспитания
Курсовая работа, 28 Марта 2013
Цель этой работы - обсудить проблему так называемой нетипичной семьи, применительно к нашей стране.
Уже само по себе это понятие может стать предметом дискуссии. Какую семью в нынешних условиях следует считать "нетипичной"? Семью, где ребенка воспитывает одна мать? Или один отец? Многодетную? Семью, где воспитывается ребенок-инвалид? Или может быть, изменения последнего времени привели к тому, что "нетипичной" стала так называемая нормальная семья: муж-жена-дети? И что такое "норма" применительно к современной семье? Данные проблемы являются предметом исследования в данной работе.
Влияние взаимоотношений родителей на воспитание ребёнка в семье
Дипломная работа, 30 Марта 2015
Цель работы – определить теоретические основы влияния супружеских взаимоотношений на воспитание ребенка в семье и разработать роль родителей в экономическом воспитании в семье.
Определить роль супружеских взаимоотношений в семейном воспитании;
Рассмотреть роль родителей в экономическом воспитании
Изучить особенности экономического воспитания
Рекомендации родителям и педагогам по адаптации ребёнка к школе
Реферат, 17 Ноября 2014
Первый год обучения в школе - чрезвычайно сложный, переломный период в жизни ребенка. Меняется его место в системе общественных отношений, меняется весь уклад его жизни, возрастает эмоциональная нагрузка. На смену беззаботным играм приходят ежедневные учебные занятия. Они требуют от ребенка напряженного умственного труда, активизации внимания, сосредоточенной работы на уроках и относительно неподвижного положения тела, удержания правильной рабочей позы. Известно, что для ребенка шести-семи лет очень трудна такая нагрузка.
Остро встает вопрос, как помочь ребенку научиться выполнять новые правила и требования учителя, как плавно и безболезненно перейти от игровой, к новой, очень сложной учебной деятельности. В большей степени это относится к так называемым гиперактивным детям. Им никак не усидеть за партой.
Особенности информирования родителей о результатах обследования
Статья, 11 Декабря 2013
Независимо от того, кто был инициатором патопсихологического обследования ребенка (врач, педагог, представители правоохранительных органов, родственники и т. д.), его результаты должны быть доведены до сведения родителей (или лиц, их заменяющих). Когда родители узнают о том, что их сын или дочь имеют отклонения в психическом развитии, они ведут себя по-разному. Одни подавлены и растеряны, считая, что их ребенок обречен на несчастье; другие возмущаются и протестуют, хотят скрыть эту информацию, изо всех сил стараясь устроить ребенка в обычную школу, третьи начинают воспринимать ребенка как больного, ограждая его от любых усилий (даже от работы по самообслуживанию) и потакая всем его капризам.
Социальное обслуживание детей, оставшихся без попечения родителей
Курсовая работа, 05 Мая 2014
Задачи данной работы:
1. Проанализировать методическую и теоретическую литературу по проблеме исследования.
2. Раскрыть сущность и понятие социального обслуживания.
3. Рассмотреть принципы и виды социального обслуживания.
Отношения родителей и детей как психолого-педагогическая проблема
Лекция, 25 Декабря 2013
В отношениях родителей, педагогов и детей есть сложная, парадоксальная проблема. Сложность ее – в скрытом, интимном характере человеческих отношений, щепетильности «внешнего» проникновения в них. А парадоксальность в том, что, при всей ее важности, родители и педагоги обычно ее не замечают, ибо не имеют для этого необходимой психолого-педагогической информации.