Предмет философии, ее место и роль в культуре
11 Марта 2014 в 18:25, реферат
Философия самая древняя область знания. Возникла одновременно в Индии, Китае и Греции в 6 веке до н.э. Философия «любовь к мудрости» (фило «люблю», софия «мудрость»). Философия вырабатывает обобщенную систему знаний о мире в целом и основах бытия. Философия относится к рационально-теоретическому уровню мировоззрения. Философию необходимо отличать от здравого смысла. Если жизненно-практический уровень может формироваться стихийно под влиянием традиций, обычаев, индивидуального жизненного опыта человека, то рационально-теоретический создается сознательно. Философия центрирована на человеке, ее интересует отношение человека и мира, человека и человека.
Предмет философии и круг ее основных проблем
05 Февраля 2014 в 17:33, доклад
Философия возникает безусловно своеобразной, особой формой человеческого миросознания, форме, которая не дублирует другие направления и формы интеллектуальной деятельности, ее предметом является мир в целом в своих общих закономерностях рассматривается под углом зрения субъектно-объектного отношения.
Иначе говоря, предметом философии является отношение \"человек - мир\". Поэтому философия исследует: 1) природу и сущность мира, 2) природу, сущность и назначение человека, 3) систему \"человек - мир\" в целом
Определение, предмет, цель и функции философии
24 Апреля 2014 в 23:33, реферат
Философия — это все единосущее, «схваченное в мыслях»; это квинтэссенция духовной жизни мыслящего человечества, это теоретическая сердцевина всей культуры народов планеты. Человек изначально обладал любознательностью. Само желание понять суть загадочного, неведомого являло собой склонность к зачаточному философскому размышлению, пусть даже пока на житейском уровне: ведь и на этом уровне люди нередко склонны пофилософствовать. Само слово «философия» восходит к Пифагору. Буквально оно означает любовь к мудрости, т.е. любомудрие
Предмет философии, основные вопросы философии
14 Мая 2013 в 17:01, контрольная работа
Актуальность данной темы состоит в том, что философия представляет собой высший уровень и вид мировоззрения, отличающийся рациональностью, системностью, логикой и теоретической оформленностью.
Цель данной работы изучить и проанализировать специфику философского мировоззрения. Исходя из поставленной цели, ставлю перед собой следующие задачи: определить понятие философия; обозначить связь мировоззрения с философией; рассмотреть и проанализировать основные элементы системы философского знания; изучить и проанализировать основные формы мировоззрения; раскрыть основные вопросы философии.
Философия, ее предмет, предназначение и функции
30 Ноября 2013 в 21:08, контрольная работа
Регулятивные и организующие(методология)–определение способов достижения какой- либо цели (фундаментальные методы, например, исторический метод–всегда есть резон учитывать историю интересующих вас проблем)
Объяснителная(когнитив-ная)
Аксологическая(аксо–ценность, помогает человеку осознать смысл жизни)
Философия: предмет, место и роль в жизни человека
22 Декабря 2013 в 10:55, контрольная работа
Философия – мировоззренческая форма сознания. Однако не всякое мировоззрение можно назвать философским. У человека могут быть достаточно связные, но фантастические представления об окружающем мире и о себе самом. Каждый, кто знаком с мифами Древней Греции (или с мифами других народов мира - египтян, вавилонян, ассирийцев), знает, что на протяжении сотен и тысяч лет люди жили как бы в особом мире грез и фантазий. Эти верования и представления играли в их жизни очень важную роль: они были своеобразным выражением и хранением исторической памяти, регулятивом их социальной организации.
Философия её предмет, основные проблемы и функции
14 Сентября 2013 в 22:31, лекция
Пифагор говорил «Пусть никто не переоценивает свои возможности в постижении мудрости». Другой знаменитый философ Др. Греции Эпикур отмечал: «Пусть никто не откладывает философию в юности, и пусть не устает от нее в старости». Русский философ и историк 19 в. Кавелин говорил: «Философия всегда и везде сопровождало умственную жизнь, и была её показателем».
Предмет философия. Философия Нового времени 16-18вв
28 Ноября 2013 в 22:06, контрольная работа
Современное состояние духовной жизни российского общества характеризуется его радикальным обновлением, переоценкой всего доставшегося нам наследия. Философия – это наука о всеобщем, она – свободная и универсальная область человеческо-го знания, постоянный поиск нового. Философию можно определить как учение об общих принципах познания, бытия и отно-шений человека и мира. Цель философии – увлечь человека высшими идеалами, вывести его из сферы обыденно-сти, придать его жизни истинный смысл, открыть путь к самым совершенным ценностям.
Содержание предмета философии в понимании Ясперса
28 Декабря 2013 в 14:48, лекция
У философии нету каких-то определенных. Заданных формулировок, которыми она обладает, а также нету общепринятых результатов. В то время как науки достигли в своих областях достоверного и общепризнанного знания, философия не добилась этого, несмотря на тысячелетние усилия. В отличие от наук для философского мышления не характерен прогресс. Если сравнивать медицину, которая была при Гиппократе и сегодняшнию медицину, то прогресс очевиден. Но если брать философию платона и философию сегодня, то едва ли можно сказать, что мы продвинулись дальше.
Философия, ее основные проблемы. Предмет философии
27 Декабря 2014 в 22:13, контрольная работа
Философия - это особая, рационализированная форма общественного сознания, рассматривающая наиболее общие проблемы природы, общества и человеческого мышления.
Существуют «вечные вопросы», размышление над которыми и делает человека человеком, а не только «двуногим существом без перьев». Что такое мир? Что я могу понять в мировом порядке? Как этот порядок можно изучить? На что я могу надеяться в этом мире? Как возможна совместная жизнь очень разных людей? Что такое человек?
Философия, ее предмет и роль в современном обществе
22 Декабря 2013 в 09:09, контрольная работа
Философию нередко понимают как некое абстрактное знание, предельно удаленное от реальностей нашей повседневной жизни. Это далеко не так. Напротив, именно в самой жизни берут начало самые серьезные, самые глубокие проблемы философии, именно здесь находится главное поле ее интересов; все же остальное, вплоть до самых отвлеченных понятий и категорий, до самых хитроумных мыслительных построений, - в конечном счете не более чем средства для постижения жизненных реальностей в их взаимосвязи, во всей полноте, глубине и противоречивости.
Объект, предмет и метод философии. Функции философии
08 Января 2013 в 15:11, реферат
В научной и философской литературе термин "объект" всегда соотносится с термином "субъект". Субъект - носитель предметно-практической деятельности и познания, источник активности, направленной на объект. Под исследующим субъектом может пониматься как отдельный индивид, так и целая социальная группа. Объект - это то, что противостоит субъекту в его предметно-практической и познавательной деятельности. Нередко в философской литературе имеет место отождествление предмета и объекта, в то время как это совершенно различные понятия. Объект любой науки - это та часть объективной действительности, на изучение которой направлены действия познающего субъекта.
Философия, ее предмет и значение в формировании мирозрения
19 Мая 2014 в 13:05, контрольная работа
Слово «философия» - греческого происхождения и буквально означает «любовь к мудрости». Философия представляет собой систему взглядов на окружающую нас действительность, систему наиболее общих понятий о мире и месте в нем человека. С момента своего возникновения она стремилась выяснить, что представляет собой мир как единое целое, понять природу самого человека, определить, какое место занимает он в обществе, может ли его разум проникнуть в тайны мироздания, познать и обратить на благо людей могущественные силы природы.
Проблема современного толкования предмета философии права
11 Января 2013 в 21:32, реферат
Исследования в области философии права имеют давние и богатые традиции. На протяжении уже нескольких веков она как самостоятельная научная и учебная дисциплина занимает видное место в западных университетах. Определенный опыт изучения и преподавания этой дисциплины был накоплен и в дореволюционной России. Однако в советское время этот опыт был утрачен.
Предмет философии. Место философии в системе наук и культуре
16 Января 2014 в 09:37, контрольная работа
Как пишет В.С. Соловьев «задача философии – не одна какая-то сторона существующего, а все существующее, вся вселенная в полноте своего содержания и смысла; она стремится не к тому, чтобы определить точные границы и внешние взаимодействия между частями и частицами мира, а к тому, чтобы понять их внутреннюю связь и единство».
Предмет философии. Место философии в системе наук и культуре
01 Июня 2014 в 18:17, контрольная работа
Каждая наука это своего рода обрывок знания, а все науки в простом сложении это сумма обрывков. Философия же дает систему знания о мире как целом. Она не занимается простым сложением всех научных знаний, а интегрирует эти знания, беря их в самом общем виде и, опираясь на этот интеграл, строит систему знания о мире как целом, об отношении человека к миру, т.е. о разуме, о познании, о нравственности и т.п.
Как пишет В.С. Соловьев задача философии не одна какая-то сторона существующего, а все существующее, вся вселенная в полноте своего содержания и смысла; она стремится не к тому, чтобы определить точные границы и внешние взаимодействия между частями и частицами мира, а к тому, чтобы понять их внутреннюю связь и единство.
Отличие предмета социологии от предмета социальной философии
07 Февраля 2013 в 15:20, реферат
Общество можно представить как систему взаимодействующих и взаимосвязанных общностей и институтов, форм и методов социального контроля. Личность проявляет себя через совокупность социальных ролей и статусов, которые она играет или занимает в этих социальных общностях и институтах. При этом под статусом понимается положение человека в обществе, определяющее доступ к образованию, богатству, власти и проч. Роль можно определить как ожидаемое отчеловека поведение, обусловленное его статусом. Таким образом, социология изучает социальную жизнь, то есть взаимодействие социальных субъектов по проблемам, связанным с их социальным статусом.
Философия, ее предмет, круг основных проблем и место в культуре
13 Августа 2015 в 12:42, контрольная работа
Цель данной контрольной работы изучить основы философии, ее предмет, круг основных проблем и место в культуре. В связи с этим выступают следующие задачи контрольной работы:
– изучить понятие, предмет и структуру философии;
– рассмотреть круг основных проблем философии (духовного и материального) и как решались эти проблемы различными философскими направлениями ;
– дать понятие социальной философии и обозначить ее функции;
Предмет и структура философии. Круг основанных философских проблем
19 Марта 2014 в 12:12, контрольная работа
Многие проблемы, которые рассматриваются в философии, длительное время ставились и по-своему решались в рамках мифологии, которая возникает задолго до философии на 50 - 90 тысяч лет. Это проблемы мира, его происхождения и сущности, места и роли человека в мире и социальной действительности, возможности человека в познании и преобразовании мира.
По мере развития человечества происходило накопление опыта, знаний происходило формирование самостоятельных наук и этот процесс продолжается в настоящее время. В настоящее время и окружающий мир, и общество, и человек, и процесс человеческого познания исследуются многими конкретными науками.
Предмет философского знания и познания. История предмета философии
14 Мая 2015 в 15:58, лекция
Предмет и структура философского знания. Философия включает в себя учение об общих принципах бытия мироздания (онтология, или метафизика), о сущности и развитии Человеческого общества (социальная философия и философия истории), учение о человеке и его бытии в мире (философская антропология), теорию познания (гносеология), проблемы творчества, этику, эстетику, теорию культуры и, наконец, свою собственную историю, т.е. историю философии, которая являет собой существенную составляющую предмета философии: история философии есть часть содержания самой философии.
Возникновение философии, становление ее предмета, круг основных проблем
28 Сентября 2013 в 21:02, доклад
Нередко в обыденном сознании философия представляется как некое абстрактное знание, максимально удаленное от реалий повседневной жизни. Это явное заблуждение. Даже самые глубокие философские проблемы берут свое начало в реальной жизни. Именно в реальной жизни находится главное поле деятельности интересов философии. Заблуждение в понимании сущности, специфики и значимости философии напоминает ситуацию с героем пьесы Мольера «Мещанин во дворянстве» господином Журденом, который, узнав, что такое проза, с удивлением воскликнул: «… Когда я говорю: «Николь! Принеси мне колпак и ночные туфли» – я говорю прозой? … честное слово, я даже не подозревал, что вот уже в течение сорока лет говорю прозой». Можно с полным основанием сказать, что каждый человек не только «прозаик», но еще и, хоть чуточку, философ.
Сравнительный анализ в понимании философии ,её предмета и роли в культуре
27 Сентября 2013 в 13:16, реферат
Методологическая функция философии - состоит в определении способов достижения какой - либо цели , например эффективного конструирования научного познания, эстетического творчества ,социальной практики . В соответствии со спецификой философии речь идёт о таких методах , принципах действия, которые обладают фундаментальным , а не узколокальным значением . Одним из таких методов является исторический метод : чем бы вы не занимались ,есть резон учитывать историю интересующих вас проблем .В философии много даётся в плане прояснения ,содержания основных принципов науки, искусства, практики .
Предмет философии: сложности восприятия, парадокс и предрассудки понимания
27 Апреля 2015 в 22:08, реферат
Философия открыта для всех, и каждый человек в той или иной мере философствует, однако подлинное овладение ей представляет собой глубокую и систематическую работу мышления, требует определенного настроя души, когда все окружающее нас как бы пропускается сквозь призму философской интерпретации, когда как в значительных, так и во внешне незначительных явлениях мы вдруг улавливаем законы гармоничного и разумного устройства бытия и понимаем свое действительное место в рамках мирового целого.
Предмет философии. Основные разделы и функции философии. Специфика философского знания
19 Мая 2013 в 13:40, контрольная работа
Философия - это теоретически разработанное мировоззрение, система самых общих теоретических взглядов на мир, на место человека в нем, уяснения различных форм его отношения к миру. Две главные черты характеризуют философское мировоззрение - его системность, во-первых, и, во-вторых, теоретический, логически обоснованный характер системы философских взглядов.
Философия – форма деятельности человека направленная на осмысление основных проблем его бытия. Предмет изучения – мир в целом, человек, общество, принципы и законы мировоздания и мышления. Роль философии определяется прежде всего тем, что она выступает в качестве теоретической основы мировоззрения, а также тем, что она решает проблему познаваемости мира, наконец, вопросы ориентации человека в мире культуры, в мире духовных ценностей.
Предмет философии. Две стороны «основного вопроса философии». Функции, структура и методы философии
17 Января 2014 в 01:48, контрольная работа
Философия как учебная дисциплина занимает особое место в системе социально-гуманитарного образования, являясь его концептуальной основой. Во взаимосвязи с другими социально-гуманитарными дисциплинами она вносит весомый вклад в развитие мировоззрения будущего специалиста, способствует становлению его активной гражданской позиции, помогает ему адекватно оценивать особенности и процессы развития современного общества. Философское знание предлагает человеку интегральное видение мира, её освоение помогает овладеть системным мышлением, преодолеть фрагментарность обыденного сознания. Философия рассматривает мир через призму подлинно человеческого отношения к нему, закладывает основы гуманистического миропонимания. Она способствует самоопределению человека в мире, конструктивному решению наиболее важных смысложизненных вопросов, выработке эффективной жизненной стратегии.