Становление поэта
Статья, 22 Сентября 2013
Начало литературной деятельности Цветаевой связано с кругом московских символистов; она знакомится с В. Я. Брюсовым, оказавшим значительное влияние на ее раннюю поэзию, с поэтом Эллисом (Л. Л. Кобылинским), участвует в деятельности кружков и студий при издательстве "Мусагет". Не менее существенное воздействие оказали поэтический и художественный мир дома М. А. Волошина в Крыму (Цветаева гостила в Коктебеле в 1911, 1913, 1915, 1917). В двух первых книгах стихов "Вечерний альбом" (1910), "Волшебный фонарь" (1912) и поэме "Чародей" (1914) тщательным описанием домашнего быта, прогулок на бульваре, чтения, занятий музыкой, отношений с матерью и сестрой имитируется дневник гимназистки, которая в этой атмосфере "детской" сентиментальной сказки взрослеет и приобщается к поэтическому. В поэме "На красном коне" (1921) история становления поэта обретает формы романтической сказочной баллады.
Поэт М.Ю. Лермонтов
Доклад, 19 Марта 2014
М.Ю. Лермонтов - очень сложное явление в истории литературной жизни России. Поэт, проживший всего 26,5 лет и оставивший относительно небольшое литературное наследство, до сих пор остается неразгаданной и до конца не понятой личностью. В литературной критике творчества Лермонтова, начиная с прижизненных публикаций и кончая сегодняшним днем, можно наблюдать острую борьбу мнений, подчас полностью противоположных, искусственные выпрямления, идейные затемнения и неизбежное проявление исторической ограниченности - черты, в которых отразился ход развития русской истории и русской культуры со всеми его противоречиями.
Лирическое «ÿ» раннего Лермонтова предстает в противоречии между героической натурой, жаждущей свободы, активной деятельности, и реальным положением героя в обществе, которое не нуждается в его подвигах.
Н.А.Некрасов - поэт страдания
Реферат, 17 Декабря 2013
Лирика Николая Алексеевича Некрасова многоголосая и многоликая, но, о чем бы ни писал поэт, это всегда было о России и ее народе, унижаемом и оскорбляемом ежечасно. Однако поэт верил, что настанут лучшие времена. Вся деятельность и творчество Некрасова были направлены на то, чтобы приблизить это мгновение, сделать его реальным. В каждом отдельном человеке поэт видел личность, достойную уважения, сочувствия и, если надо, помощи. Своими стихотворениями Николай Алексеевич откликался на все значительные события современной ему действительности, борясь с основным «врагом» России — крепостным правом. А после его отмены — за облегчение участи народа, так и не получившего должной свободы.
Творчество поэтов-декабристов
Контрольная работа, 04 Сентября 2012
Главной заслугой декабристского движения в русской культуре, по мнению Ю.М.Лотмана, явилось создание «особого типа русского человека, резко отличного по своему поведению от всего, что знала предшествующая история». Яркой особенностью поведения декабристов было то, что в первую очередь они были людьми действия, реального поступка. На это повлиял, в частности, личный опыт декабристов, большинство из которых были боевыми офицерами, выросшими в эпоху европейских войн, ценивших смелость, энергию, предприимчивость, твёрдость, упорство в достижении цели. Готовность к поступку - самая заметная черта в облике декабристов.
Творчество поэтов-декабристов
Реферат, 18 Марта 2013
Революционное разрушение отжившего феодального строя и установление новой системы буржуазно-демократических отношений были повсюду в то время основными задачами революционных движений. В России также назрела необходимость ликвидации старого, отжившего феодально-крепостного строя. Движение декабристов и было первым проявлением этой назревшей борьбы. Среди героев восстания на Сенатской площади были и поэты, которые сыграли немалую роль в русской литературе и искусстве.
Язык поэзии для истинного поэта
Доклад, 04 Декабря 2013
Язык поэзии для истинного поэта — главное средство самовыражения личности, инструмент познания жизни, “углубленного проникновения в тайны мироздания” и воздействия на общественную жизнь. А. С. Пушкин писал много стихотворений на случай, в альбом, шутливые стихи, эпиграммы, которые хоть и отмечены печатью таланта, задором, брызжущей энергией, упоенностью творчеством, все же ограничены тематически, художественно творческой задачей. Поэт не придавал большого значения этим стихам, хоть они помогали шлифовать стиль, но, рано осознав свое призвание, неоднократно обращался к теме роли, назначения настоящей поэзии в жизни общества. Пробуждение национального самосознания, демократическое преобразование общества, просвещение народа в духе свободолюбия, нравственной чистоты с помощью просто призывов неэффективно.
Сергей Есенин – мой любимый поэт
Сочинение, 19 Февраля 2014
У каждого народа есть свои национальные ценности, гордость за которые передаётся из поколения в поколение.
У англичан, например, этими ценностями являются великие сочинения У. Шекспира, у французов - романы А. Дюма, а у нас - это, несомненно, поэзия Сергея Есенина.
Поэты - шестидесятники: Евтушенко
Реферат, 28 Ноября 2014
Евтушенко воспринимался как подлинный лидер всего шестидесятничества. Он возрождал в своём творчестве традицию позднего Маяковского, которую скрещивал с традицией позднего Есенина (предельная искренность и распахнутость лирического чувства, каким пронизаны политические произведения поэта). Евтушенко ставит задачу возродить гражданственность истинную, причём противопоставляет гражданственность истинную и гражданственность казённую. По его словам, гражданственность - это нравственность в действии. Недаром у Евтушенко есть несколько стихотворений под названием «Гражданственность». Поэзия Евтушенко обращена к актуальным общественно-политическим проблемам эпохи. Современность - нерв его творчества. Только успевало событие совершиться, как Евтушенко уже успевал прореагировать на него.
Габдулла Тукай – поэт и мыслитель
Реферат, 05 Апреля 2015
Габдулла Тукай вошел в историю татарской литературы как великий народный поэт, заложивший основу национальной поэзии и создавший ее классический стиль. Уже при своей жизни он был признан певцом чаяний обездоленных масс. Один из его современников и близких друзей, известный писатель Ф. Амирхан писал: «Даже личные враги
Любовная лирика поэта Маяковского
Лекция, 23 Декабря 2012
Свою программу идеальной любви Маяковский обрушивал на голову дочери русских эмигрантов, красавицы парижанки Татьяны Яковлевой, и не удивительно, что он снова потерпел фиаско. Об этом красноречиво говорило «Письмо к Татьяне Яковлевой», в котором любовь утверждалась равновеликой революции.
Петр Синяский. Анализ творчества поэта
Доклад, 25 Мая 2013
Петр Синявский - автор более 40 книг для детей, среди которых: «Веселая КВАмпания», «Зеленая аптека», «Жили - были автомобили», и многие другие. На его стихи известные композиторы Давид Тухманов, Марк Минков написали песни, которые получили прописку на радио, телевидении, в мультфильмах. Перу поэта принадлежат переводы сорока песен из диснеевских мультфильмов.
Биография французского поэта Жан Кокто
Биография, 02 Ноября 2014
Жан Кокто (1889 - 1963). Когда читаешь Жана Кокто, поражает удивительная легкость, отсутствие напряжения. Здесь господствует французский стиль отношения к миру, когда трагедия становится песенкой, а долгая драма выглядит безвкусно. Как-то он жаловался в интервью: "Стоит мне купить где-нибудь галстук, как на другой день распродадут все такие галстуки, сославшись на мое имя. Стоит мне похвалить какие-нибудь чулки, как мое имя появляется на рекламе. Стоит мне засучить рукава во время работы, как множество молодых людей сделают то же самое. Я бегу, я постоянно бегу от самого себя".
Трагедия судьбы поэтов "Серебреного века"
Научная работа, 25 Декабря 2013
Творчество всемирного вступления известных поэтов: Пастернака, Мандельштама, Цветаевой, Бродского и т.д. происходило в условиях тоталитарного режима. Всякое инакомыслие, отклонение от норм официальной советской пропаганды расценивалось, как враждебное по отношению к государству. Поэтов обвиняли, как носителей Западной Буржуазной идеологии. В следствие чего советских поэтов и детали культуры были репрессированы или подвергнуты ссылкам, а также ограничены в свободе творчества.
Трагизм судьбы поэта: Цветаева Марина Ивановна
Реферат, 25 Сентября 2014
Марина Цветаева родилась в Москве 26 октября 1892 года в высококультурной семье, преданной интересам науки и искусства. Отец её, Иван Владимирович Цветаев, профессор Московского университета, известный филолог и искусствовед, стал в дальнейшем директором Румянцевского музея и основателем музея изящных искусств (ныне Государственный музей изобразительных искусств имени А.С.Пушкина). Мать происходила из обрусевшей польско-немецкой семьи, была натурой художественно одаренной, талантливой пианисткой. Умерла она еще молодой в 1906 году, и воспитание двух дочерей, Марины и Анастасии, и их сводного брата Андрея стало делом глубоко их любившего отца.
А.А. Ахматова и М.Ц. Цветаева – лирические поэты
Реферат, 08 Декабря 2014
В своей работе я хочу сопоставить творчества Ахматовой и Цветаевой. Для сравнения я использую много доказательств того, что М. Цветаева и А. Ахматова были в своем роде соперницами в литературном творчестве своего времени. Многие темы их стихотворений похожи, но при этом каждая из них находит свой путь передачи эмоционального состояния.
Тема поэта и поэзии в творчестве В. Маяковского
Доклад, 30 Января 2015
М. Горький высоко оценивал Маяковского как поэта: «Русского футуризма нет. Есть только Вл. Маяковский. Поэт. Большой поэт». Осознание своей исключительной роли заставляло Маяковского относиться к стихосложению не только как к общению с чем-то высшим («творись, просветленных страданием слов нечеловечья магия»), но и как к тяжелому изнурительному труду, приравненному поэтом к работе сталеваров, дроворубов, шахтеров («труд мой любимый родствен»). Поэт ставит перед своим творчеством задачу изменить людей в лучшую сторону с помощью своего грозного оружия — пера и бумаги: «голов людских обделываем дубы», «мозги шлифуем рашпилем языка».
Жамбыл Жабаев. О великом поэте казахского народа
Реферат, 01 Декабря 2013
Жабаев Жамбыл (1846-1945) – ұлы ақын, жырау, жыршы. Жамбыл облысы Жамбыл тауының етегінде туған. Ол жасынан өлең-жырға қанып өскен, өз анасы Ұлданның ақындық талантын бойына сіңірген, «Менің пірім ? Сүйінбай...» деп Жамбылдың өзі жырға қосқандай, Сүйінбай Аронұлы сияқты жыр даңғылынан тәлім-тәрбие алған. Жамбылдың ақын болып қалыптасуы тек Жетісу ақындық мектебінің ауқымында қалған жоқ. Ол өзіне дейін өмір сүрген атақты жыраулардың, өзімен қатарлас ақындар мен жыршылардың бай мұрасын, күллі халық поэзиясын толық меңгеріп, өз шығармашылығына тұғыр еткен. Асан Қайғы, Бұқар жырау, Шөже, Балта, Шернияз, Шортанбай, Дулат, Сүйінбай, Досқожа, Нысанбай, Майкөт, Майлықожа, Құлыншақ, т.б. ақындарды үлгі тұтқан.
Анна Андреевна Ахматова – поэт Серебряного века
Реферат, 29 Ноября 2012
Целью заявленной работы является исследование художественного своеобразия поэмы «Реквием», выдающейся поэтессы «Серебряного века» А.А.Ахматовой.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть историю создания данного произведения.
2. Проанализировать художественное своеобразие поэмы «Реквием».
3. Рассмотреть мнение критиков о поэме « Реквием».
Творчество поэта серебрянного века. Сергей Есенин
Реферат, 03 Июня 2014
Творчество Сергея Александровича Есенина, неповторимо яркое и глубокое, ныне прочно вошло в нашу литературу и пользуется огромным успехом у многочисленного советского и зарубежного читателя. Стихи поэта полны сердечной теплоты и искренности, страстной любви к беспредельным просторам родных полей, «неисчерпаемую печаль» которых умел он так эмоционально и так звонко передать.
В нашу литературу Сергей Есенин вошёл как выдающийся лирик. Именно в лирике выражено всё, что составляет душу Есенинского творчества.
Русский советский поэт Мандельштам Осип Эмильевич
Практическая работа, 24 Декабря 2014
В послереволюционных стихах Мандельштам наряду с принятием революции в общедемократическом духе ("1 января 1924") всё громче звучит личная тема "отщепенства", "больного сына века" и т. п., что приводит к постепенной социальной и литературной изоляции поэта. Попытки сближения с "веком" в стихах 30-х гг. порождают новые для Мандельштама темы ("Чернозём", "Стихи о неизвестном солдате"), однако его поэтический язык делается всё более иррациональным, обнаруживаются признаки распада чёткой стиховой структуры. 1925 знаменует для М. переход к прозе, долее сохранять в неприкосновенности иллюзорный мир классической гармонии стиха было для него невозможно.
Образы поэтов-современников в лирике М.И.Цветаевой
Контрольная работа, 07 Января 2014
Цветаева всегда стремилась быть честной в своем творчестве, считала, что поэт свободен писать то, что хочет. Сама она была поэтом от Бога. Творчество, возможность писать стихи были сутью ее существования. Лишение этой возможности было для нее равносильно смерти. Она не могла не писать, говорила, что ее стихи «пишутся сами», «они растут, как звезды и как розы». [2] – стр. 318 – 322.
Лирическая героиня Цветаевой – личность огромной энергии и силы. Все ее чувства устремлены вверх – к свету, к вселенской тайне, к совершенству, поэтому в ее лирике часто встречается образ горы.
Добролюбов Н. А.- философ, поэт, религиозный подвижник
Доклад, 07 Ноября 2015
Николай Александрович Добролюбов (1836-1861) родился в Нижнем Новгороде, в семье известного в городе священника (его отец тайно обвенчал Мельникова-Печерского). С детства много читал, писал стихи. Получив хорошую домашнюю подготовку, был принят сразу на последний курс четвертого класса духовного училища. Затем учился в Нижегородской духовной семинарии. Среди характеристик, даваемых ему тогдашними наставниками: «Отличается тихостью, скромностью и послушанием», «усерден к богослужению и вел себя примерно хорошо», «отличается неутомимостью в занятиях».
Тема поэта и поэзии в русской литературе начала XX века
Реферат, 13 Октября 2014
Мы провели небольшой обзор русской поэзии в срезе темы «поэт и поэзия» на примере Золотого и Серебряного веков русской культуры. Конечно, «истинного», «настоящего» мнения об этой теме не существует – каждый по-своему прав, но мы видим, что мысли одних поэтов действуют на других, из совсем другой эпохи, действуют на нас, читателей, рождая (или не рождая) отклик в наших сердцах, меняют нашу жизнь, меняют историю. Здесь все взаимосвязано, и невозможно рассматривать одно в отрыве от другого, Серебряный век без наследия Золотого, а Золотой – без продолжения его в Серебряном, или историю без искусства. Ассоциативные связи бросали нас от Пушкина к Брюсову, а от него к Лермонтову, сквозь время, которому не подвластна настоящая Поэзия.
Пушкин (Александр Сергеевич) - величайший русский поэт
Реферат, 06 Июня 2015
Пушкин (Александр Сергеевич) - величайший русский поэт, родился 26 мая 1799 года, в четверг, в день Вознесения Господня, в Москве, на Немецкой улице. О своих предках по отцу он пишет в 1830 - 1831 годах: "Мы ведем свой род от прусского выходца Радши или Рачи (мужа честна, говорит летописец, т. е. знатного, благородного), въехавшего в Россию во время княжения св. Александра Ярославича Невского... Имя предков моих встречается поминутно в нашей истории.
Творчество Роберта Бернса народного поэта Шотландии
Реферат, 27 Марта 2013
В самом языке стихов Бернса нет ничего искусственного, манерного. В большинстве случаев - это живая разговорная речь шотландских крестьян его времени без малейшей примеси "стилизации". Эта естественность языка сочетается у Бернса с напевной мелодичностью или четкими боевыми ритмами. В этом сочетании - сущность его стиля. Он не стремился к внешним эффектам. Даже самый звонкий из его ритмов, которым написана первая строфа "Макферсона перед казнью"
А. Пушкин и А. Кунанбаев о назначении поэта и поэзии
Дипломная работа, 12 Января 2015
О с н о в н а я ц е л ь р а б о т ы – выявить, как раскрывается место и роль поэзии и поэта в творчестве А. Пушкина и А. Кунанбаева, то есть показать:
– выражение собственных принципов и взглядов поэтов на жизнь;
– проследить какими путями авторы шли к раскрытию проблемы;
– раскрыть художественно-изобразительные средства художников слова, тесную связь творчества русского и казахского поэтов.
Русская природа в творчестве поэтов второй половины 19 века
Контрольная работа, 24 Августа 2015
Одним из самых неизгладимых впечатлений, которое ребенок выносит из детства, является природа. Маленький человек черпает из природы, как из бездонного колодца, массу ярких красок окружающего мира, трепетные добрые чувства и любовь к родному краю.
Чем ближе ребёнок к природе, тем чище он душой и тем развитее у него заботливое и доброе отношение к родному краю. Этим приемом издавна пользовались в народной педагогике, вырабатывая с ранних лет у детей бережное отношение к отчему краю, стимулируя творческую активность, повышая духовный уровень подрастающего поколения.
Восприятие И. Ф. Анненским творчества поэтов «Современного Парнаса»
Курсовая работа, 16 Сентября 2013
Цель данного исследования понять, какое место занимает «Современный Парнас» в творчестве И.Ф. Анненского.
В соответствии с целью исследования ставятся следующие задачи:
Проанализировать круг научной литературы, связанный с переводческой деятельностью И.Ф Анненского;
Рассмотреть специфику и своеобразие переводческих принципов И.Ф. Анненского;
Исследовать особенности поэтического творчества И.Ф. Анненского
Великий русский поэт, прозаик, драматург, публицист, критик А.С. Пушкин
Реферат, 14 Января 2014
Родился 26 мая (6 июня) в Москве, в Немецкой слободе. Воспитанный французскими гувернерами, из домашнего обучения вынес только прекрасное знание французского и любовь к чтению. В 1811 г. Пушкин поступил в только что открытый Царскосельский лицей. После окончания лицея в июне 1817 г. в чине коллежского секретаря Пушкин был определен на службу в Коллегию иностранных дел, где не работал и дня, всецело отдавшись творчеству. К этому периоду относятся стихотворения «Вольность», «К Чаадаеву», «Деревня», «На Аракчеева». Еще до окончания лицея, в 1817 г., начал писать поэму «Руслан и Людмила», которую закончил в марте 1820 г.
Свобода сопряжена с ответственностью. Поэтому-то многие и боятся ее (Б. Шоу)
Сочинение, 16 Марта 2014
По мнению автора свобода человека сопряжена с ответственностью, так как любое действие человека, как правило затрагивает интересы других людей. В этой философии воля человека свободна и так же свободно человек определяет свою сущность, судьбу и выбор. Человек ответственен за все происходящее в мире. Человек не имеет права уклоняться от личной ответственности за зло, которое совершается в этом мире.
Ответственность предполагает наличие у человека чувства долга и совести, умение осуществить самоконтроль и самоуправление. Сделанный человеком выбор означает, что он готов взять на себя всю полноту ответственности.
Ход событий Отечественной войны 1812 года, через произведения поэтов и писателей
Реферат, 04 Февраля 2013
В данной работе целью моего исследования является рассмотреть ход событий Отечественной войны 1812 года, через произведения поэтов и писателей.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
- изучить учебную литературу по данной теме;
- познакомиться с произведениями об Отечественной войне 1812 г.;
- проанализировать бородинское сражение в произведениях поэтов и писателей.
Традиции поэтов русской классической школы 19 века в поэзии Анны Ахматовой. Проблемы методологии
Курсовая работа, 07 Мая 2014
Традиции русской классической школы 19 века нашли достойное воплощение в творчестве Анны Андреевны Ахматовой. В.М. Жирмунский и А.И. Павловский, исследователи, наиболее полно отразившие в своих работах связь творчества Анны Ахматовой с творчеством поэтов и прозаиков 19 века говорили об этом так: «Долгая жизнь Ахматовой и сохранившаяся до конца творческая свежесть ее дарования связали в ее лице нашу литературную современность с живым наследием русской поэтической классики,19 век с 20 веком… связь поэзии Ахматовой с традициями прошлого не отягчают ее творчество ненужным балластом времени; напротив, делает ее живой и нужной для современного читателя» [20, с.23].
Пушкин и его герои в творчестве марийского художника А. С. Бакулевского и поэта А. А. Починковского
Творческая работа, 28 Марта 2014
Цель: повысить знания культуры обучающихся в области литературы и живописи.
Задачи:
Привлечь внимание обучающихся к данной проблеме.
Повысить культурный и духовный уровень развития обучающихся.
Проследить этапы творческого роста заслуженного художника РФ А. Бакулевского и поэта А.Починковского.
Басенное творчество русских поэтов XVIII-XIX вв. на уроках в 5-8 классах (на примере творчества И.А.Крылова)
Дипломная работа, 20 Мая 2014
Цель работы – исследовать имеющуюся литературу по изучению творчества Крылова И.А. и методические наработки по изучению и преподаванию басенного наследия, вынести оценку его деятельности современниками поэта и исследователями его творчества в сам процесс работы учителя и ученика; систематизировать имеющийся опыт по проблеме изучения басен Крылова в школе и показать возможные пути анализа с учётом нового социально-психологического типа личности школьника XXI века.
Продолжает ли жить древний эпос сегодня? (по произведениям бурятских поэтов Б.Дугарова, Н. Намбуева и других писателей)
Доклад, 05 Декабря 2013
В устном поэтическом творчестве всех народов особое место занимают легенды и предания, являющиеся одним из наиболее интересных и значительных жанров несказочной прозы.
Легенды и предания существуют с незапамятных времен. Им присущи своя специфика бытования, организация поэтической структуры, свои функции, в них отражается история народа, который создавал эти произведения. Устное народное творчество похоже на бездонное озеро, из которого наши современные писатели черпают мотивы, настроение, стимулы для своих новых произведений. Повсеместно присутствуют в народе протяжные лирические песни, сказки, пословицы и поговорки, благопожелания и загадки.
Тема судьбы поэта и образ лирической героини в поэтических циклах Анны Ахматовой «Вереница четверостиший» и «Из заветной тетради»
Курсовая работа, 11 Декабря 2011
Жизнь и творчество Анны Ахматовой отражает рост ее понимания и самопознания. Если бы на какой-то миг она потеряла способность превращать сырье своей жизни в поэтическую биографию, то оказалась бы сломленной хаотичностью и трагедийностью происходившего с ней. Триумфальное шествие в конце жизни по Европе - Таормина и Оксфорд - было для Ахматовой не столько личной победой, сколько признанием внутренней правоты поэта, которую отстаивала она и другие.