Особенности развития в подростковом возрасте
Курсовая работа, 18 Апреля 2013
Наряду с этим, вместе с чувством взрослости у подростка пробуждается и активно формируется самосознание, обостренное чувство собственного достоинства, осознание половой принадлежности. Подростку свойственна повышенная критичность. Если, будучи ребенком, он на многие события в окружающем мире не обращал внимания или был снисходителен в своих оценках, то став подростком, он начинает переоценивать давно знакомое и привычное, вынося собственные суждения, нередко очень прямолинейные, категоричные и бескомпромиссные.
Особенности Я-концепции в подростковом возрасте
Курсовая работа, 16 Мая 2013
Целью работы является рассмотрение основных психологических новообразований человека в подростковом возрасте, формирование Я-концепции.. Можно взять на себя смелость от имени подростков сказать, что они чувствуют себя загнанными в трудный период своей жизни, потому, что взрослые не находят для них места - элементарного пространства - в жизни, так как не знают, что для осуществления Я необходимо и внешнее и внутреннее пространство. Такое пространство, где можно себя чувствовать защищенным, переживать границы своего Я, своего психологического пространства как надежного.
Психофизиологические особенности подросткового возраста
Контрольная работа, 31 Мая 2014
Для развития человека важен каждый возраст. И все же подростковый возраст занимает особое место в психологии. Это самый трудный и сложный из всех детских возрастов, представляющий собой период становления личности. Главное содержание подросткового возраста составляет его переход от детства к взрослой жизни. Все стороны развития подвергаются качественной перестройке, возникают и формируются новые психологические новообразования, закладываются основы сознательного поведения, формируются социальные установки. Этот процесс преобразования и определяет все основные особенности личности детей подросткового возраста. Для переходного возраста характерна переориентация подростка с родителями, учителями и вообще старших ровесников, более или менее равных себе по положению. Подросткам свойственно тяготение к группированию со сверстниками, где вырабатываются и апробируются навыки социального взаимодействия.
Психофизиологические особенности подросткового возраста
Контрольная работа, 11 Января 2015
Для развития человека важен каждый возраст. Подростковый возраст занимает важное место – это самый трудный и сложный из всех детских возрастов, представляющий собой становление личности. Главное содержание подросткового возраста составляет его переход от детства к взрослой жизни. Все стороны развития подвергаются качественной перестройке, возникают и формируются новые психологические новообразования, закладываются основы сознательного поведения, формируются социальные установки.
Особенности личностного развития в подростковом возрасте
Курсовая работа, 07 Мая 2015
Цель данной работы – выявить особенности личностного развития в подростковом возрасте.
Задачи исследования:
1) определить специфику подросткового возраста;
2) изучить процессы формирования самосознания и самооценки у подростка – как фактор развития личности;
3)рассмотреть особенности социализации подростка как результат взаимодействия личности с социальными институтами;
4) изучить особенности развития эмоционально-мотивационной сферы подростка.
Особенности конфликтного поведения в подростковом возрасте
Курсовая работа, 28 Сентября 2013
Цель работы: изучить особенности конфликтного поведения в подростковом возрасте.
Задачи исследования:
Провести теоретический анализ литературных источников по исследуемой проблеме.
Изучить особенности конфликтного поведения у подростков
Сформулировать рекомендации по воспитательной и психо-коррекционной работе с конфликтными подростками.
Особенности конфликтного поведения в подростковом возрасте
Курсовая работа, 28 Сентября 2013
Цель работы: изучить особенности конфликтного поведения в подростковом возрасте.
Задачи исследования:
Провести теоретический анализ литературных источников по исследуемой проблеме.
Изучить особенности конфликтного поведения у подростков
Сформулировать рекомендации по воспитательной и психо-коррекционной работе с конфликтными подростками.
Особенности конфликтного поведения в подростковом возрасте
Курсовая работа, 16 Января 2013
Цель работы: изучить особенности конфликтного поведения в подростковом возрасте.
Задачи исследования:
Провести теоретический анализ литературных источников по исследуемой проблеме.
Изучить особенности конфликтного поведения у подростков
Сформулировать рекомендации по воспитательной и психо-коррекционной работе с конфликтными подростками.
Особенности конфликтного поведения в подростковом возрасте
Курсовая работа, 05 Марта 2013
Цель работы: изучить особенности конфликтного поведения в подростковом возрасте.
Задачи исследования:
1. Провести теоретический анализ литературных источников по исследуемой проблеме.
2. Изучить особенности конфликтного поведения у подростков
3. Сформулировать рекомендации по воспитательной и психо-коррекционной работе с конфликтными подростками.
Особенности эмоционального развития в подростковом возрасте
Реферат, 09 Января 2013
Цель исследования: Изучения эмоционального развития подростков.
Задачи исследования:
Анализ практической и теоретической литературы по проблеме.
Раскрыть понятие эмоции, функции и значение.
Рассмотреть особенности эмоционального развития в подростковом возрасте.
Изучить практические методы исследования эмоционального развития подростков.
Психологические особенности конфликтов в подростковом возрасте
Курсовая работа, 22 Сентября 2013
Цель работы: изучить особенности конфликтного поведения в подростковом возрасте.
Задачи исследования:
Провести теоретический анализ литературных источников по данной проблеме
Определиться с понятиями конфликт и конфликтное поведение и их особенностями в подростковом возрасте
Изучить особенности конфликтного поведения в подростковом возрасте
Рассмотреть методы урегулирования конфликтов
Феномен общения и его особенности у детей подросткового возраста
Курсовая работа, 25 Февраля 2014
Целью данного исследования является изучение психологических проблем общения детей подросткового возраста.
Объект исследования - феномен общения.
Предмет исследования – проблемы общения детей подросткового возраста.
Задачи исследования:
1) анализ психолого-педагогической литературы по проблема общения в подростковом возрасте;
2) раскрыть особенности общения детей в подростковом возрасте;
Возрастные особенности развития интеллекта в подростковом возрасте
Дипломная работа, 01 Мая 2013
Цель исследования: выявить уровень развития интеллекта у подростков разного возраста
Гипотеза: динамика развития интеллекта различна у подростков разного возраста
Эмпирическое исследование особенностей общения –в подростковом возрасте
Курсовая работа, 16 Января 2014
Цель работы заключается в выявлении основных причин трудностей, возникающих в общении у подростков.
Задачи:
Изучить психологические особенности подросткового возраста;
Рассмотреть понятие общения в психологии;
Выявить проблемы и трудности в общении подростков;
Провести экспериментальное исследование коммуникативных способностей исследований;
Особенности агрессивного поведения в старшем и младшем подростковом возрасте
Курсовая работа, 10 Июня 2013
Феномен агрессии широко исследуется в психологии и социологии - на сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Связано это, вероятнее всего, с беспрецедентным ростом уровня агрессии и насилия в современном обществе. Социальные кризисные процессы, переживаемые в настоящее время нашим государством и вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие. Увеличивается число немотивированных, разрушительных, агрессивных действий. Этим объясняется особая актуальность проблемы всестороннего изучения агрессивности. Важной составляющей данного вопроса является изучение различных факторов, оказывающих влияние на формирование агрессивных форм поведения человека.
Экспериментальное изучение особенностей развития эмоционально-волевой сферы в подростковом возраст
Курсовая работа, 28 Января 2014
Проблемами росткового возраста занимались Д.И. Фельдштейн, Л.И. Божович, В.С. Мухина, Л.С. Выготский, Т.В. Драгунова, М. Кае, А. Фрейд. Подростковый возраст характеризуется ими как переходный, сложный, трудный, критический и имеет важнейшее значение в становлении личности человека: расширяется объем деятельности, качественно меняется характер, закладываются основы сознательного поведения, формируются нравственные представления. Это трудный период психологического взросления ребёнка. В ходе бурного роста и физиологической перестройки организма у подростков может возникнуть чувство тревоги, повышенная возбудимость, сниженная самооценка. В качестве общих особенностей этого возраста отмечаются изменчивость настроений, эмоциональная неустойчивость, неожиданные переходы от веселья к унынию и пессимизму.
Особенности эмоциональной сферы детей младшего подросткового возраста, воспитывающихся в условиях детского дома
Дипломная работа, 14 Января 2014
Цель исследования: диагностика основных эмоций контакта.
Материал и оборудование: бланк для ответов.
Процедура исследования.
Исследование проводят по методики для диагностики основных эмоций контакта (Смирнова Г. Е., Наумкина Ю.В.) с группой учащихся подросткового возраста. Учащимся предлагаются бланки для ответов, дается инструктаж. После чего предлагается ответить на ряд вопросов.
Особенности влияния стиля семейного воспитания на формирование и проявление акцентуаций характера в подростковом возрасте
Дипломная работа, 14 Октября 2013
Цель исследования изучить взаимосвязь типа акцентуации характера в подростковом возрасте и стиля семейного воспитания.
В соответствии с целью исследования были сформулированы следующие задачи:
1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по исследованию проблемы, с целью определения собственной исследовательской позиции;
2. Выявить различные стили родительского воспитания;