Отчет по производственной практике в Администрации муниципального образования «Галкинское сельское поселение»
Отчет по практике, 09 Октября 2012, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель практики:
На основе расширения, углубления, совершенствования теоретических и практических знаний, способствовать вхождению студента в роль специалиста социальной работы.
Задачи:
Совершенствование и усложнение навыков профессиональной практической деятельности с различными категориями населения в учреждениях социальной защиты;
Апробация и углубление знаний о деятельности социальных служб и ведомственной подчиненности, выявление общих и специфических характеристик организации социальных служб разного профиля;
Изучение опыта деятельности учреждения – места практики при реализации региональной социальной политики;
Формирование представлений о специфике функциональных обязанностей специалистов различных социальных учреждений и структурных подразделений;
Формирование мотивации к самостоятельному и творческому осуществлении, поиску оптимального способа оказания социальной помощи (услуг) отдельным лицам, социальным группам с учетом выявления потребностей и проблем;
Овладение основами проектирования технологического процесса по решению проблемы клиента;
Приобретение опыта профессионального общения с клиентом и работниками учреждений и организаций системы социальной защиты;
Развитие навыков по решению проблемы в конкретном случае трудной жизненной ситуации и умений проектировать современные виды психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, а также медико-социальной помощи;
Прикрепленные файлы: 1 файл
Производственная практика № 2.doc
— 827.50 Кб (Скачать документ)
2 этап (производственная практика II)
- Выполнять функциональные обязанности помощника специали
ста по социальной работе. Принять участие в качестве помощника специалиста по социальной работе в деятельности учреждения. В отчете отразить характер и анализ собственной деятельности ( прием клиентов, патронаж, участие в акциях). - В процессе самостоятельной работы совершенствовать основные приемы, методы, формы социальной работы (сбор и анализ первичной информации, проектирование, прогнозирование и моделирование профессиональной деятельности, оценка эффективности и т.д.).
- Составить и представить в отчете план и инструментарий постановки социального диагноза двум клиентам различных категорий. Сформулировать поставленный диагноз. Обосновать выбор стратегии алгоритма решения проблемы клиентов. В отчете представить описание методик, полученные данные и их анализ.
- Используя типовую технологию решения социальной проблемы (см. приложение) представить технологию решения проблемы клиента. Из общей технологической цепочки выделить ближайший план работы (в течение месяца) с данным клиентом и оформить его в виде плана-графика. Полученные результаты проанализировать и представить в отчете социальную историю клиента по предложенной схеме.
План социальной истории клиента:
- Краткое описание случая;
- Причина появления случая в данном учреждении;
- Информация о клиенте (семье);
- Тип клиента;
- Потребности;
- Определение проблемы;
- Внешние и внутренние ресурсы клиента;
- Цель и задачи совместной работы;
- Технологическая модель;
- Этапы, содержание, методы и формы работы;
- Критерии эффективности;
- Анализ данных, полученных на практике;
По возможности частично или полностью реализовать разработанную программу, оценить результат, анализируя выполненную работу отметить, что можно было сделать по-другому и почему. Какие теоретически и практические навыки помогли Вам в работе? Каких знаний и навыков не хватало? Какие качества личности помогли или мешали во взаимодействии с клиентом?
Подобрать инструментарий и провести
опытно-экспериментальное
На основании самоанализа
5. Вопросы для обсуждения на итоговой конференции
«Технологии социальной работы в учреждениях социальной защиты»:
- Виды технологий, применяемые в учреждении, месте практики, их сущность;
- Эффективность применяемых технологий, оценка качества социальных услуг в учреждении;
Рекомендуемая литература
Основная
- Нестерова Галина Федоровна. Технологии и методика социальной работы [Текст]:учеб. пособие для студентов вузов по направлению "Социал. работа"/Г. Ф. Нестерова, И. В. Астэр.-М.:Академия,2011.-208 с.
- Павленок Петр Денисович. Теория, история и методика социальной работы [Текст]: избр. работы 1991-2003 гг.: учеб. пособие/П. Д. Павленок.-6-е изд., доп.-М.:Дашков и К,2007.-476 с.
- Платонова Наталья Михайловна. Теория и методика социальной работы [Текст]:учеб. для использования в учеб. процессе образоват. учреждений/Н. М. Платонова, Г. Ф. Нестерова.-М.:Академия,2010.-
384 с. - Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности [Текст]:учеб. пособие/Павленок П. Д. [и др.]; под ред. П. Д. Павленка.-3-е изд., перераб. и доп.-М.:Дашков и К,2007.-608 с.
- Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности [Текст]:учеб. пособие для студентов вузов по спец. "Социал. работа"/Аникеева О. А. [и др.] ; под ред. П. Д. Павленка.-М.:ИНФРА-М,2009.-379 с.
- Холостова Евдокия Ивановна. Социальная работа [Текст]:учеб. пособие для студентов вузов по спец. "Социал. работа"/Е. И. Холостова.-5-е изд.-М.:Дашков и К,2007.-668 с.
Дополнительная
- Аристов Олег Валентинович. Управление качеством [Текст]:учеб. для студентов вузов по спец. 061100 "Менеджмент орг."/О. В. Аристов.-М.:ИНФРА-М,2007.-240 с.:ил.-(Высшее образование) .-Библиогр.: с. 237-238.
- Басовский Леонид Ефимович. Управление качеством [Текст]:учеб. для студентов вузов по экон. спец./Л. Е. Басовский, В. Б. Протасьев.-М.:ИНФРА-М,2007.-
212 с. - Платонова Наталья Михайловна. Социальная работа с бездомными [Текст]:учеб. для использования в учеб. процессе образоват. учреждений, реализующих программы сред. проф. образования по спец. "Социал. работа"/Н. М. Платонова.-М.:Академия,2011.-
160 с. - Пэйн Малькольм. Социальная работа: современная теория [Текст]:[учеб. пособие]/Малькольм Пэйн; пер. с англ. О. В. Бойко.-М.:Академия,2007.-400 с.
- Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности [Текст]:учеб. пособие/под ред. П. Д. Павленка.-Изд. 2-е, перераб. и доп.-М.:Дашков и К,2006.-596 с.
- Холостова Евдокия Ивановна. Социальная работа в схемах [Текст]:учеб. пособие/Е. И. Холостова.-М.:Дашков и К,2007.-104 с
- Новикова Светлана Сергеевна. Социологические и психологические методы исследований в социальной работе [Текст]:учеб. пособие для студентов вузов по направлению подгот. и спец. "Социал. работа"/С. С. Новикова, А. В. Соловьев.-М.:Акад. Проект: Фонд "Мир",2006.-496 с.
Интернет- ресурсы
- www.min-reabilit.ru
- www.biblio.ru
- www.allbest.ru/libraries.
- www.bukinist.agava.ru
- www.litportal.org.ru
- www.cl.ru/education/lib
Индивидуальный план практики
№ |
Дата |
Содержание деятельности |
1. |
27.10.2011 г. |
Знакомство с рабочим местом. |
2. |
с 28.10.2011 г. по 03.11.2011 г. |
Изучение нормативно-правовых документов. Знакомство со специалистами учреждения. |
3. |
07.11.2011 г. |
Посещение ГБУ СОН СО «КЦСОН Камышловского района». |
4 |
08.11.2011 г |
Знакомство с |
5. |
с 09.11.2011 г. по 14.11.2011 г. |
Наблюдение за приемом граждан |
6. |
с 15.11.2011 г. по 18.11.2011 г. |
Прием граждан самостоятельно |
7. |
с 21.11.2011 г. по 22.11.2011г. |
Составление отчета по практике |
Руководитель от учреждения: _______________ Парыгина Евгения Сергеевна
М.П.
Руководитель от ИСОбр: _______________ Устьянцева Людмила Даниловна
Содержание деятельности практиканта
Дата |
Содержание работы |
Отметка о выполнении |
Четверг 27.10.2011 г. |
Знакомство с рабочим местом; составление и согласование индивидуального плана практики с руководителем от учреждения; знакомство с нормативно-правовыми документами пожарной безопасности и охраны труда в данном учреждении, (проведен инструктаж); изучение коллективного договора; правила внутреннего трудового распорядка. |
выполнено |
Пятница 28 .10.2011 г. |
Знакомство со специалистами данного учреждения. Изучение нормативно-правовых документов. |
выполнено |
Понедельник 31.10.2011 г. |
Изучение должностных Наблюдение за приёмом граждан. Изучение нормативно-правовых документов. |
выполнено |
Вторник 01.11.2011 г. |
Наблюдение за приёмом граждан. Принимала участие в определении граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в отделение временного проживания с целью обеспечения временного приюта; Изучение нормативно-правовых документов. |
выполнено |
Среда 02.11.2011 г. |
Изучение нормативно-правовых документов.
|
выполнено |
Четверг 03.11.2011 г. |
Принимала участие в оказании материальной помощи в виде одежды малообеспеченным семьям.
|
выполнено |
Содержание деятельности практиканта
Дата |
Содержание работы |
Отметка о выполнении |
Понедельник 07.11.2011 г. |
Совместно с руководителем практики от учреждения посетили ГБУ СОН СО «КЦСОН Камышловского района» и рассмотрела направление на примере с клиентами оказание социальных услуг в форме «Мобильная бригада». |
выполнено |
Вторник 08.11.2011 г. |
Знакомство с |
выполнено |
Среда 09.11.2011 г. |
Наблюдение за приемом граждан |
выполнено |
Четверг 10 .11.2011 г. |
Наблюдение за приемом граждан |
выполнено |
Пятница 11.11.2011 г. |
Наблюдение за приемом граждан |
выполнено |
Понедельник 14.11.2011 г. |
Наблюдение за приемом граждан |
выполнено |
Вторник 15.11.2011 г. |
Прием граждан самостоятельно: совместно с клиентами написаны заявления и оформлены личные дела на монетизацию по ЖКХ, льготным категориям граждан: «Ветеран труда» и инвалидам. |
выполнено |
Содержание деятельности практиканта
Дата |
Содержание работы |
Отметка о выполнении |
Среда 16.11.2011 г. |
Прием граждан самостоятельно: совместно с клиентами написаны заявления и оформлены личные дела на монетизацию по ЖКХ льготным категориям граждан: многодетные семьи и категория «Ребёнок - инвалид». |
выполнено |
Четверг 17.11.2011 г. |
Принимала участие в рейде по работе с молодыми семьями, имеющие неблагоприятные социально-правовые и медико-психологические условия. |
выполнено |
Пятница 18.11.2011 г. |
Прием граждан самостоятельно: совместно с клиентами написаны заявления на регистрацию по месту жительства новорожденных: сформированы личные дела и отправлены в ОУФМС РФ по СО в Камышловском районе. |
выполнено |
Понедельник 21.11.2011 г. |
Составление отчета по практике |
выполнено |
Вторник 22.11.2011 г. |
Составление отчета по практике |
выполнено |
Характеристика на студента практиканта
Калугину Анну Петровну
(Ф.И.О. полностью)
Критерии |
Оценка |
Уровень организационной дисциплины (приход, уход из учреждения) |
Постоянно вовремя, не вовремя, постоянно не вовремя (нужное подчеркнуть) |
Уровень исполнительской дисциплины (качество выполнения поручений, заданий) |
5, 4, 3, 2 (нужное подчеркнуть) |
Уровень коммуникативной культуры (умение грамотно общаться и строить профессиональные взаимоотношения с сотрудниками и клиентами, детьми) |
Высокий, средний, низкий (нужное подчеркнуть) |
Степень профессиональной мотивации (насколько предрасположен практикант к данной профессиональной деятельности) |
Высокая, средняя, низкая (нужное подчеркнуть) |
Степень соответствия личностных качеств
практиканта к выбранной |
Полностью соответствует, соответствует, Не соответствует, Полностью не соответствует (нужное подчеркнуть) |
Степень сформированности понятийно-терминологического аппарата (знание, понимание и правильное применение в речи профессиональной терминологии) |
5, 4, 3, 2 (нужное подчеркнуть) |
Степень овладения профессиональным инструментарием (владение знаниями, умениями, навыками в решении профессиональных задач) |
5, 4, 3, 2 (нужное подчеркнуть) |
Владение нормативно-правовой базой обеспечения социальной защиты населения (знание законов и умение комментировать их) |
5, 4, 3, 2 (нужное подчеркнуть) |
Уровень сформированности культуры делопроизводства
(систематичность и |
5, 4, 3, 2 (нужное подчеркнуть) |
Наличие организационно-управленческих умений, навыков |
Сильно, средне, слабо сформировано (нужное подчеркнуть) |
Способность сформулировать, спроектировать и организационно реализовать технологию по оказанию конкретной социальной помощи (программа реабилитации) |
Способен, Не способен (нужное подчеркнуть) |
Мнение руководителя по поводу индивидуальной профессиональной деятельности практиканта: Калугина Анна Петровна прошла производственную практику в полном объеме. Ознакомилась с режимом деятельности учреждения, целями и задачами, с функциональными обязанностями специалиста по социальной работе, ориентирована на работу с реальными проблемами в реальных ситуациях, отличается комплексным подходом к рассмотрению ситуаций, обладает определёнными знаниями, навыками, умениями и опытом в деле, которым занимается.