Факторы, формирующие отношение к труду

Общественно-политическая активность выражается в расширении участия в общественно-политической деятельности, в управлении делами производства. Это участие в работе общественных организаций в обсуждении различных вопросов, в голосовании и т.д.

Познавательно-творческая активность проявляется в повышении образовательного и квалификационного уровня, формировании личности пытливой, ищущей, утверждающей творческое начало во всех сферах жизни общества.

Трудовое поведение – результативный процесс, производная мотивация.

Мотивация выражается в трудовых мотивах и установках, которыми руководствуется работник в своем трудовом поведении.

Оценка труда – это внутреннее состояние работника, вызванное трудовой деятельностью, его удовлетворенность окружающей обстановкой (условиями, оплатой, нормированием труда, его содержанием и т.д.).

Удовлетворенность работой - это состояние сбалансированности требований, предъявляемых работником к содержанию, характеру и условиям труда, и субъективной оценке возможностей реализации этих запросов.

Мотив – это побудительная причина, повод к определенным действиям и поступкам, внутреннее обоснование личностью своего поведения.

Объективные факторы - условия и обстоятельства, которые образуют независимые от субъекта предпосылки его деятельности, связанные с особенностями производственной и непроизводственной среды;

Субъективные факторы -  связанные с отражением внешних условий в сознании и психике работника, с его индивидуальными особенностями.

 

Отношение к труду

 

 

Отношение к            Отношение к                               Отношение к работе

труду вообще          профессии, к

                                  специальности                  объективные                 субъективные

                                                                               показатели                    показатели

1. место труда           1. мотивы выбора    

в системе жиз-           профессии                            1. производитель-        1. требования,

ненных ценно-          2. оценка престижа              ность                               предъявляемые

стей                            профессии                              2. качество                     к работе      

2. что является          3. степень удовлетво-           3. соблюдение тру-       2. степень удовле-                                                                   

важным в труде         ренности профессией           довой дисциплины       творенности рабо-

3. мотивы тру-           4. наличие ориентации         4. степень инициа-        той в целом

довой деятельно-       на смену профессии             тивности работника      3.степень удовле-

сти                                                                                                                       творенности различ-

4. ориентация на                                                                                                ными элементами

труд при наличии                                                                                              трудовой ситуации

других источников                                                                                            4. наличие ориента-

дохода                                                                                                                ции на смену работы

 

Факторы, формирующие отношение к труду

  

             Объективные                                                                    Субъективные

 

 Общие                               Специфические                                        Предшествующий                                                   

                                                                                                                         опыт

Характер                              Содержание труда                                                                  

обществ.                               Производственные

отношений                              условия труда                                Общая и профессиональ-

                                                                                                                    ная культура

                                                                                                                                                           

                                            Организация и оплата 

                                                      труда  

                                                                                                             Психологические, демо-

                                                                                                             графические и социально-

                                            Социально-психологич.                        обусловленные особен-

                                                климат коллектива                             ности человека и др.

                                                               

 

                                               

                                             Система семейного и

                                            школьного воспитания

                                                               

 

 

                                                 Средства массовой

                                               информации и пропа-

                                                        ганды и др.

 

4. Эмпирические показатели понятия

«Отношение к труду»

 

А. Объективные показатели отношения к труду

а) степень ответственности и добросовестности в работе, означающая количество и качество выпускаемой продукции и уровень ответственности отношения к производственным заданиям;

б) степень трудовой инициативы рабочего, выявляемая как забота его об общественном производстве;

в) уровень дисциплинированности рабочего, выявляемый негативно через административные и общественные порицания.

 

Б. Субъективные показатели отношения к труду

а) понимание общественной значимости труда, которая определяется как оценка работы с точки зрения ее полезности для общества, содержательности труда и приносимого им заработка;

б) степень общей удовлетворенности работой, состоящая в оценке привлекательности выполняемой работы с учетом конкретных производственных условий;

в)  степень удовлетворенности специальностью;

г) структура мотивов трудовой деятельности, которая выражается в отношении к различным характеристикам выполняемой работы и специальности.

 

5. Предварительный системный анализ предмета исследования

Структурный анализ

При изучении отношения к труду необходимо учитывать три уровня этого отношения: 1) отношение к труду вообще; 2) отношение к профессии; 3) отношение к работе в данных конкретных производственных условиях.

На первом уровне отношения в качестве определяющих действуют факторы, наиболее общие для совокупности рабочих, т.е. отношение к труду обусловлено всей совокупностью общественных отношений, главным образом, социально-экономической природой общества, системой общественного разделения труда.

Что касается второго уровня – отношения к профессии, здесь наряду с общими социальными факторами отношение к труду во многом определяется совокупностью объективных возможностей развития личности в данном конкретном виде трудовой деятельности, т.е. зависит от функционального содержания труда по данной профессии, а также от индивидуальных особенностей рабочего, от его склонностей, профессиональных ориентаций и т.д.

Отношение к работе в данных конкретных производственных условиях (третий уровень отношения к труду) есть выражение частной модификации общих социально-экономических и производственных условий в пределах особенностей конкретного участка работы (завода, цеха) и зависит от условий труда, организации производственного процесса, формы и размера оплаты и многих других переменных, присущих данному конкретному участку работы.

 

 

Функциональный анализ

Объективные факторы:

1. социально-экономическая обстановка  в стране,

2. экономическое состояние региона  и отрасли,

3. условия труда на предприятии  и в подразделении,      

4. содержание труда,

5. его безопасность,

6. санитарно-гигиеническим состояние  производственной среды,

7. уровнем организации 

8. оплата труда,

9. морально-психологический климат.

Субъективные факторы:

1. пол,
2. возраст,
3. образование,
4. воспитание,
5. семейное положение,
6. профессия,
7. стаж работы,
8. личный опыт,
9. общая и профессиональная культура,
10. ценностные ориентации.
 

6. Гипотезы

 

1. Такие факторы как: уровень образования, ценностные ориентации, содержание труда, возможность карьерного роста - в первую очередь формируют «профессионально» мотивированного работника в его отношении к труду.
2. Содержание труда и заработная плата в равной степени определяют удовлетворенность трудом.
3. Производительность труда в большей мере зависит от объективных факторов, формирующих отношение к труду.
4. Объективные факторы в большей степени влияют на отношение к труду, чем субъективные.
5. Система стимулирования труда в большей мере не влияет на отношение работников к труду.
6. Основным мотивом трудовой деятельности работников промышленных предприятий является получение денег.

 

7. Процедурный раздел программы:

 

Исследование имеет пилотажный характер и проводится для проверки качества инструмента исследования. Требование репрезентативности при формирование выборочной совокупности не соблюдается, но в выборку должны войти представители всех основных групп, которые должны участвовать в массовом исследовании: работники промышленных предприятий.

Методом сбора информации является анкетный опрос. Анкета, разработанная в соответствии с программой, включает в себя следующие смысловые блоки:

• Социально-демографический
• Субъективные факторы
• Объективные факторы
• Трудовое поведение
• Отношение к труду, работе, профессии
• Удовлетворенность трудом

 

Результаты будут обрабатываться на компьютере.

При анализе результатов будут использоваться следующие методы:

1. Вычисление частот и частностей
2. Ранжирование
3. Вычисление величин средней тенденции
4. Укрупнение группировок

5. Анализ двухмерных зависимостей между  профессией и отношением к труду, между производительностью труду и влиянием объективных факторов, между производительностью труда и влиянием субъективных факторов, между стимулированием труда и отношением к труду работников, между трудовыми мотивами и производительностью, между трудовыми мотивами и отношением к труду, работе, профессии.