Ораторское искусство

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Декабря 2013 в 13:18, контрольная работа

Краткое описание

Зачем и кому сегодня может понадобиться риторика - учение об ораторском искусстве, - теории красноречия? Взаимосвязь логики и риторики. Искусство убеждения - это не только сила логических аргументов. Логическая аргументация, вся мощь и сила доказательств не может переубедить человека, который не желает менять свою позицию. Почему риторика не ограничивается областью достоверного знания? практика человеческого общения не сводится к цепочкам строгих логических рассуждений ,а наоборот, весьма часто сталкивается с неожиданными действиями и высказываниями, как раз высказывания и придают многим выступлениям особую убедительность, наиболее воздействующую на слушателей.

Содержание

Введение………………………………………………………………………………….…1
1 Краткая история ораторского искусства…………………………………1
2 Принципы и законы риторики……………………………………….……...3
3 Этапы подготовки к публичному выступлению………….…………4
4 Требования, предъявляемые к оратору………….…………………….8
Заключение………………………………………………………….……………………8
Практическое задание……………………………………………………..……..9
Список использованной литературы………………………………………10

Прикрепленные файлы: 1 файл

краткая.docx

— 26.85 Кб (Скачать документ)

Многозначность. Богатая речь характеризуется также  правильным использованием многозначных слов.

Синонимы. Ничто  так не обогащает речь оратора, как  синонимы родного языка. Совершенно однозначных слов в русском языке совсем немного: лингвистика – языкознание. Но зато распространены синонимы, имеющие различные смысловые и стилистические оттенки.

Сравнения. Пополнение словарного запаса оратора  происходит также за счет сравнений. Сравнения создают неповторимые образы.

Фразеологизмы. Особые образы в языке оратора  создают фразеологизмы, т.е. сложные  по составу языковые единицы, имеющие  устойчивый характер.

Этап III. Окончательная подготовка выступления

Начинающему оратору  написать целиком текст  выступления очень полезно. Даже психологически, когда вы знаете, что  перед вами лежит полный текст, это  придает уверенность. На завершающем  этапе удобно пользоваться маркерами, выделяя цветом ключевые  фразы  текста. И, конечно, поменьше зачеркиваний и надписываний. Текст выступления должен зрительно легко восприниматься. При одном взгляде на него выступающий должен тут же видеть интересующие его фрагменты. (Что касается ораторов более опытных, то они вполне могут ограничиться подготовкой развернутого плана-конспекта.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.   ТРЕБОВАНИЯ ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ОРАТОРУ

По правилам классической риторики оратор должен показать себя человеком, достойным  доверия и  способным  вызвать  уважение аудитории. Оратор также должен быть физически развит, проявлять  умеренность в еде, чтобы выглядеть  пристойно, носить чистый, аккуратный и модный костюм, обладать сильным  голосом, т. е. быть привлекательным  внешне.

Эти требования особенно важны в ораторике, когда оратор выступает перед аудиторией впервые и только один раз. Слушатели его еще не знают, а потому внешность выступающего должна располагать к себе.

Принцип подчиненности  ораторского образа профессиональной или политической идее – необходимая  часть смысла речи. Никто не станет слушать лектора, если он лицемерит, т.е. сам не верит в идею своей  речи. Для аудитории личность говорящего является ключом к содержанию речи.

По определенному  виду речевой деятельности мы различаем  индивидуальное разнообразие людей. Образ  оратора индивидуален, но представляет собой социальный тип личности, со своим мировоззрением, эстетическими  установками, интеллектом и образованностью. Все это развивается в человеке с умением слушать, понимать и  говорить.

Образ оратора  не складывается стихийно. Он – результат  достаточно большой работы над собой  независимо от меры ораторского таланта, отпущенного человеку природой.

Для создания ораторского  образа необходима богатая  практика. Наблюдения показывают, что  воспитание красноречия сильно изменяет не только нервную конституцию говорящего, но и его внешность, формирует  разные типы личности.

 

Заключение

Ораторскому искусству можно обучиться! Открыть  свой потенциал, научиться  произносить  речь перед публикой, обрести уверенность  в себе могут  практически все  желающие. (Ведь владение словом дано человеку!)

Сегодня в  понятия "риторика", "ораторское искусство", "красноречие" вкладывают следующий смысл: 1) способность, умение говорить красиво, убедительно; ораторский талант; 2) искусная речь, построенная  на ораторских приемах; высокая степень  мастерства публичного выступления.

 

 

 

 

  Практическое задание

Составьте текст  выступления  на тему: «Нужно ли человеку бессмертие?»  Сформулируйте свою позицию и  изложите основные аргументы  в форме  публицистической речи. Возможно рассуждение на другую тему, которую Вы считаете актуальной.

 

Современный мир биотехнологий предлагает нам  невиданные ранее возможности бесконечного продления жизни, омоложения, в недалеком  будущем, - возможность замены жизненно важных органов, частей тела и даже самого мозга. Люди уже готовы создать  искусственного человека, которому будут  неведомы страдания и тяготы человеческой земной жизни.

 И в  прошлом, и сейчас, старение и  смерть для нас – абсолютное  зло. Но, в отличие от религии  современная наука предлагает  нам не призрачный загробный  мир, куда переходят «бессмертные»  души умерших после смерти, а  настоящее земное техногенное  бессмертие. К чему стремится  человек, переделывая собственную  природу? Успехи биологии, информационных  технологий убеждают человека  в том, что он может стать  абсолютно всемогущим, подобным Богу. Не тяжела ли ноша для земного существа?

 Чего  боятся в смерти? Так ли нужно  ли человеку земное бессмертие? Может быть человек может смириться со своей смертной природой без религии и науки?

 Стоит  ли человеку побеждать старость  и смерть?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы:

1.Александров, Д. Н. Риторика [Текст] : учеб.пособие для вузов / Д.Н. Александров. М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2000.

2.Андреев, В. И. Деловая риторика [Текст] / В. И. Андреев. Казань : Изд-во Казанского ун-та, 1993.

3.Культура русской речи [Текст] : учеб. для вузов / под ред. Л. К. Граулино, Е. Н. Ширяева. М. : Норма-ИНФРА-М, 1998.

4.Русский язык и культура общения для деловых людей [Текст]. Саратов : Слово, 1998.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Ораторское искусство