Элементы системы работы учителя физики с одаренными детьми

         Ниже представлены разработки  тем рефератов и выступлений, а также вариант тематического  планирования.

 

                                    Темы рефератов и докладов

 

                          I. Степени свободы и энергии молекул.

                                                                        ПЛАН:

1. Что такое степени свободы.
2. Теорема о равномерном распределение энергии по степеням свободы.
3. Теплоемкость и закон Дюлонга-Пти.

 

                          Рекомендуемая литература:

1. «Квант» 5 1995г. Кладовые энергии молекулы. Стр.36
2. Справочное руководство по физике Яворский Б.М. Селезнев Ю.А. – М:Наука

 

                          II. Что такое вакуум

                                        ПЛАН

 

1. Понятие о вакууме. (Основные характеристики состояния вакуума: длина свободного пробега и т.д.)
2. Как создать вакуум.
3. Применение вакуума.

                                         Рекомендуемая литература:

1. Элементарный учебник по физике под ред. Г.С.Ландсберга
2. Справочное руководство по физике Б.М. Яворский, Ю.А. Селезнев – М:Наука 1989

 

                                               III.Сжижение газов       

                                                          ПЛАН       

1. Физическая сущность сжатия газов.
2. Опыты фарадея.
3. Работы Камерлинг-Оннеса по сжижению гелия. 
4. Применение жидкого газа.

                                          Рекомендуемая литература:

1. Штурм абсолютного нуля Г.Бурмин: М 1989

 

 

 

IV. Взаимодействие между молекулами

                              ПЛАН

1. Третье положение МКТ.
2. Как зависит сила притяжения от расстояния:

       а) анализ  графика

       б) радиус  действия межмолекулярных сил

 

              Рекомендуемая литература:

1. Пособие для поступающих в вузы под ред. Николаева
2. Элементарный учебник физики под ред. Г.С.Ландсберга

 

  V. Формула Лапласа

              ПЛАН

1. Явление смачивания, энергия поверхностного слоя.
2. Формула Лапласа (добавочное давление).
3. Практическое применение и учет формулы Лапласа.

                                   Рекомендуемая литература:

1. Курс общей физики (механика и молекулярная физика)

Л.Д. Ландау А.И.Ахиезер Е.М.Лифшиц – М: Наука 1965

                         2. Пособие по физики для поступающих в вузы под ред.

                             Николаева

                         3.Курс физики  (молекулярная физика) И.В.Савельев – М: Наука,

                            1989.

 

                                VI. Уравнение Ван-дер-Ваальса

                                                        ПЛАН

1. Реальные газы.
2. Уравнение Ван-дер-Ваальса.
3. Графики p, V.
4. Поиск критических значений: Т 4кр 0, р 4кр, V 4кр.

                                          

                                     Рекомендации литература:

1. Курс общей физики (механика и молекулярная физика)

Л.Д.Ландау А.И.Ахиезер Е.М.Лифшиц – М: Наука 1965

                             2.  Курс общей физики Е.М. Гершензон  Б.И. Малов – 

                                  М: Просвещение 1992

2. «Физика- 10» под ред. Пинского

 

                               VII. Длина и время свободного пробега

                                                            ПЛАН

1. Понятие длины и времени свободного пробега
2. Эффективное сечение
3. Длина свободного пробега – характеристика состояния вакуума

                                      Рекомендуемая литература:

1. Справочник по физике для поступающих в вузы под ред. Н.П. Калабухова
2. Курс общей физики (механика и молекулярная физика)

Л.Д.Ландау А.И.Ахиезер Е.М.Лифшиц – М: Наука 1965

                              3. «Квант»-4 1982г. стр. 36

 

                                          VIII. Броуновское движение

                                                              ПЛАН

1. Сущность броуновского движения
2. Величина среднего квадрата смещения броуновской частицы

                                          Рекомендуемая литература:

1. «Квант» 1997 Броуновское молекулярное движение

 

                                       

 

                                      IX. Распределение Гиббса

                                                     ПЛАН

1. Вывод формулы Больцмана.
2. Обобщение формулы Больцмана – распределение Гиббса
3. Использование формулы Больцмана (вычисление высоты атмосферы)
4. Частный случай распределения Гиббса – распределение Максвелла по скоростям

                                       Рекомендуемая литература:         

1. Пособие для поступающих в вузы под ред. Николаева
2. Элементарный учебник физики под ред. Г.С.Ландсберга

 

                                     X. Основные понятия теории вероятности и ее

                                           использование в молекулярной  физике     

                                                                      ПЛАН        

1. Схема шансов

а) средней квадрат;

б) дисперсия;

в) математическое ожидание;

г) Вероятное распределение;

                     2. Распределение Гаусса

                     3. Схема Бернулли

                                       Рекомендуемая литература:

1. «Квант» 1997 6 стр.2
2. «Квант» 1997 4 стр.31

 

 

 

 

 

         Работа учителя с одаренными  детьми только тогда принесет  плоды, когда она будет целенаправленной  и проводиться регулярно. Поэтому  учитель на этапе планирования  урока , подготовки к нему должен учитывать потребности сильных учеников, одаренных детей. Предложим вариант такого перспективного тематического планирования с точки зрения работы с одаренными детьми.

 

         Таблица 1. Тематическое планирование  темы «Молекулярная физика» с  учетом работы с одаренными  детьми.

 

№	Тема урока		Дополнительные   задания
1.               2.           3.           4.               5.           6.           7.                   8.                                 9.         10.                         11.	Основные положения МКТ (молекулярно-кинетической теории)           Броуновское движение           Основное уравнение МКТ           Консультация               Силы взаимодействия молекул         Строение газообразных, жидких и твердых тел.         Идеальный газ в молекулярно-кинетической теории.               Основное управление МКТ идеального газа.                               Решение задач на основе уравнения МКТ идеального газа.     Тепловое равновесие. Температура. Измерение температуры.                     Абсолютная температура. Температура – мера средней кинетической энергии молекул. Измерение скоростей молекул газа.	Тепловые явления и МКТ, размеры и число молекул, масса молекулы, относительно  молекулярная масса, количество вещества, молярная масса. Понятие о броуновском движении взаимодействие молекул, строение газообразных, жидких и твердых тел. Идеальный газ, давление газа в МКТ, среднее значение квадрата скорости молекул, основное уравнение МКТ газа. На рассмотрение выносятся те вопросы зачета, при изучении которых у учащихся возникли трудности, даются рекомендации для выступлений по докладам. Природа межмолекулярных сил, действие сил притяжения и отталкивания, радиус межмолекулярных сил. Объяснение на основе МКТ сходств и различий теплового движения частиц газов, жидкостей и твердых тел. Свойство газов. Идеальный газ. Характеристики теплового движения молекул. Применимость понятия «идеальный газ». Скорость теплового движения, средний квадрат скорости. Вывод основного уравнения МКТ идеального газа и трактовка этого уравнения                                   Макроскопические параметры состояния газа. Тепловое равновесие. Температура- характеристика состояния теплового равновесия системы. Измерение температуры Величины, одинаковые для тел, находящиеся в тепловом равновесии. Абсолютный нуль температур. Абсолютная шкала температур Постоянная Больцмана, ее физический смысл. Температура-мера средней кинетической энергии молекул. Опыт Штерна по определению скоростей движения молекул газа.	Введение, §1-2 доклад №4             §3-5 подготовить доклад №8, задачи №:       §6-8 подготовка реферат на тему №1, задачи №:                       §4; задача №440-Р; повторить §12,13 («Физика 6-7») и ответить на вопросы к ним. §5; повторить §1 («Физика-8»); §71 («Физика 6-7»)     §6; повторить §38, 40 («физика 6-7»), §49 («Физика-8»).             §7; вопросы 5-7 к §7; задачи №9, 10 из упр.1; подготовьте рассказ о давлении газа по плану: что характеризует данная величина? Какова формула для ее расчета? Каково наименование этой величины? Как можно измерить давление? Задачи №11, 12, из упр.1 и №455, 460-Р повторить §10 («Физика 6-7») §8,94 вопросы (к материалу на с30-31 учебника)                     §10,11; задачи №5 из упр.2;  №12 из упр.3 и №456, 458-Р доклад №3