Системно-деятельностный подход: понятия, организация в учебном процессе

Реферат, 20 Ноября 2015, автор: пользователь скрыл имя

Краткое описание


Актуальность роботы. Вопрос о качестве в системе образования всегда был самым актуальным. На современном этапе оно понимается как уровень надпредметных умений, связанных с самоопределением и самореализацией личности. Знания приобретаются в контексте модели будущей деятельности. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования фиксирует не только новые результаты образования, но и требования к этим результатам. Они не ограничиваются только предметными как при ЗУНовском подходе. К ним присоединяются еще метапредметные и личностные результаты.

Содержание


ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….2
Понятие системно-деятельностного подхода………………………..…..4
Концепция системно-деятельностного подхода к обучению………….9
Структура учебной деятельности………………………………………..12
Система работы и достижения качественных результатов учебной деятельности……………………………………………………………....15
Применение системно-деятельстного подхода…………………………19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОНИКОВ……………………………..27

Прикрепленные файлы: 1 файл

orders_w_124576_124576.doc

— 132.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)

Открыть текст работы Системно-деятельностный подход: понятия, организация в учебном процессе