Формирование элементарных математических представлений посредством занимательного материала

Предмет исследования: использование занимательного материала в формировании элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста.
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что использование занимательного материала будет способствовать более эффективному формированию математических представлений у детей старшего дошкольного возраста.
В соответствии с целью, объектом, предметом и гипотезой были определены задачи исследования:
1.Изучить и проанализировать проблему развития математических представлений в дошкольном возрасте.
2.Рассмотреть условия для формирования элементарных математических представлений в разновозрастных группах.