Дидактические основы интегрированных уроков в начальных классах

Проблеме интеграции обучения и воспитания в начальнойшколе важна и современна как для теории, так и для практики.Её актуальность продиктована новыми социальными запросами,предъявляемыми к школе, и обусловлена изменениями в сфере науки и производства. Современная система образования направлена на формирование высоко образованной, интеллектуально развитой личности с целостным представлением картины мира, с пониманием глубины связей явлений и процессов, представляющих данную картину.